我的“严”老师作文14篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的我的“严”老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的“严”老师作文14篇

我的“严”老师作文1

四年级的时候,来了位新数学老师。她很严格,但不是有句话叫“严师出高徒”吗,严格,其实并不是件坏事。她的严格,反在我心里留下很深的印象。

她姓谭,我叫她谭老师。她很严格,作风严谨。她刚来我们班时,我竟对她没有一丝的陌生,反而有种亲切感。她留短发,头发有点波浪形,是棕褐色的;她有一对双眼皮的眼睛,是棕色的,就像两颗无暇的玻璃……

一次下午夕会,谭老师在黑板上写了几道题,要求我们列竖式计算,写完题给她改就可以回家了。我写完题,去给谭老师改。我错了一题,老师让我把那道题抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的时候,看见同桌把本子拿到老师那改好了后他回到了座位上,他和我错的是同一道题,因为他那题是抄我的。我见他收拾好书包就准备走了,觉得很奇怪:为什么他不用抄十遍。他摸摸后脑勺,疑惑地说谭老师没叫他抄十遍。我当时有点生气,为什么老师只让我享受这种“待遇”。后来我想通了,老师是因为想让我记住这道题的错误才让我抄十遍的。那天放学,我第一次觉得天是那么的蓝,云是那么的白!

从那次抄完十遍以后,我再也没错过类似的题。

那年的教师节的前一天晚上,我画了一张我认为十分好看的贺卡并写上了我真挚的祝福,打算教师节送给谭老师。教师节那天,我兴高采烈地带上了给语数英三科老师的贺卡。语文课上,我把贺卡送给了语文老师。英语课上,我把贺卡送给了英语老师。谭老师大概是跟别的老师换课了,那一天,我都没看见谭老师。我胆小,便没去办公室送贺卡,我又把贺卡带了回家……到现在那张贺卡还一直被我保存着,使我永不忘记谭老师。

虽然谭老师退休两年了,但我一直没忘记她。她就像挂在天上的彩虹,永不褪色。彩虹的容颜,深深的烙在我的心里。

我的“严”老师作文2

新学期到了,我们的美术老师换成了专业的美术老师王老师。她长长的头发,梳着一条马尾辫,大大的眼睛,圆圆的脸上有一张小巧的嘴巴,有点深红色的皮肤,看起来好象很健康。

星期三的下午,正好有美术课,这消息让我知道了,我高兴得一蹦三尺高。过了一节体育,我想:下一节美术课,我一定要认真听老师讲课。

叮铃铃,一声上课铃响了,我一下子串进教室坐好了。可是,还有一些同学好象没有听见上课铃似的,还七嘴八舌地讲着话。突然,王老师一步跨了近来。一看见我们在讲话,就狠狠地批评我们,我们被吓得六头无主。我心里暗暗想:王老师可真严格。此时,王老师严肃地说:良好的纪律,才能上好一堂成功的课!

又有一次,我和贺丹妮一起去交美术作业和品德与社会的作业,因为两种作业都少了几本,王老师说:如果谁明天放学前不把作业上交的话,以后我的课就用不上了。我想:王老师真是一个严格的老师呀!

我的“严”老师作文3

每位老师教学方法不同,但是,每位老师都希望把自己知道的所有知识灌输给自己的学生,不管是严厉的老师还是温柔的老师都希望自己的学生学有所成,成为国家的栋梁。而且,没有哪一位老师不愿意在他和学生之间建立友好的桥梁。

有些老师对学生要求严格,很多同学就感到害怕,很少跟老师说话。于是,渐渐的,就不喜欢严厉的老师了。许多同学一看见对自己好的老师就会主动上前问好;反之,看见对自己要求严格甚至发过脾气的老师,就躲得远远的,但是他们怎能理解老师的苦衷!

我喜欢严格的老师,我认为老师严格要求我们是应该的,毕竟我们已经六年级了,无论是学习还是课堂之外的活动,都非要重视不可了!我虽然喜欢严格的老师,但也不希望严格的老师变成不讲情面的老师。

我喜欢上课与学生一起严肃,下课与学生一同欢笑,并且对学生有信心的老师。

我就是喜欢严格的老师!

我的“严”老师作文4

在美好的校园里,一位长的不高,戴着眼睛又有点可爱的班主任张老师坐在教室里认真地批改着作业。

一次早读课上,张老师查谁抄写本没交。我们班一大片人都站了起来,包括我也站了起来。张老师像一头被激怒的猛兽,凶神恶煞的站在我们面前,我们都被吓得抬不起头来。张老师冷不丁地问了一句:“你们自己说,怎么办?”有几个大胆的同学说:“今天站着上课。”本来还以为张老师会网开一面,没想到张老师说:“你们已经多少次没带东西啦,脑子是干什么用的,这么轻的处罚你们不长记性,还要罚你们做一个月值日,班干部再多做二个星期的值日。带抄写本的不用做。”哎,真是有人欢喜有人忧啊。

我忿忿不平地想:我就这么一次没带抄写本,为什么也要重罚,带了的人倒好,一个月二星期不用做值日了,真是太不公平了!其实与其说张老师严格,不如说张老师敬业。因为她那种严明纪律,才让我们以后非常少忘带东西,学生是必须养成这个习惯的。

我的“严”老师作文5

我这位“严”老师,并不姓严,她就是我的数学老师周老师。为什么叫她“严”老师呢?因为周老师对我们非常严格。

周老师今年大约三十岁左右,高挑的身材,胖瘦适中。柔顺的头发,披在肩膀上,看上去好美。高高鼻梁上带着一眼镜,每天都穿着漂亮的高跟鞋。您要不知道还以为她是以白领呢。周老师不但长得漂亮而且在学习上对我们要求十分的严格。因此我亲切地叫她“严”老师。

在“严”老师的课堂上纪律严。绝对不允许不认真听课,做小动作或者交头接耳的说话。否则,就会被“严”老师,轻轻地,准准的用粉笔头砸脑袋噢!当然了,小小的粉笔头绝对不会伤到任何同学,而且还起到提醒同学好好听讲。课下写作业要求我们态度端正。不但要求字体工整,排序整齐,而且在写分数线和等号时都要用尺子。如果有哪位同学不认真,那就有他好看啦。不明白啊?那就是重新写呗。怎么样我的老师是不是真的很严格呀?

虽然数学老师对我们很严格,有些同学说“严”老师训同学的时候有点不近人情。我倒不这么认为,我喜欢“严”老师,喜欢她长得漂亮,喜欢她做事认真负责,当然更喜欢她上课时良好的课堂秩序。“严”老师,我喜欢您!我一定更加努力学习取得更好的成绩。

我的“严”老师作文6

在我们班里,有一个老师让我们深刻得记在了心里,因为她十分严肃,每次上她的课都要得被骂一顿。

她长着高高身材,脑袋后面还有那长长的头发,有的时候一不小心就会被她的长发给拍一巴掌,被拍后的那一巴掌是多么得痛,有时拍到的人还会大喊起来,像似恐龙吼叫一般,几乎把班里的女同学吓得跑到了大树后面不敢再出来。而男生里面没有一个被吓得当了逃兵,还是笔直地站在那里不动。老师每次上课都会穿着一条牛仔裤,带着我们去上课,让大家认为她想女扮男装。就这样,同学们还给她起了个外号;叫“恐虎”。因为上课时,被她叫起来回答问题,如果回答不出来,老师就会像是老虎一般,张开大嘴,对着他大吼着说:“你为什么回答不出来,不是刚刚让你们看过书,这才不到十分钟就忘记了,你的记忆力实在是太差了,现在先放过你,,我等下还是要叫你的。”等她说好了话,火气才被扑灭了……

记得有一次,我们没有去电脑房,就待在了教室里,老师说让我们画一张关于书的表格,里面必须有自己最喜欢的书,而且作者是谁也要写明,还要画的美观。我们很惊讶,这明明是电脑课,怎么上起了美术课呢?她说:“这是你们的考试,画好了还要再做到电脑上去哦!”过了一会儿,有一位同学做好了,老师看了以后,说你怎么画的不美观呢?赶快去给我补好,这时,她又骂了起来……

我的严肃老师,是那么的不讨人喜欢,而她应该很难过吧!可我还是喜欢这位严肃老师上课,因为她这样上课可以让我们更专心听课,不再开小差,也不会浪费自己爸妈缴的学费。而每个星期只有一节电脑课,如果上课认真听课的话,我想也会学到更多的知识的。

我的“严”老师作文7

升上了三年级,老师也就不同了。教我们英语的老师是黎老师。

黎老师是非常严格的,开学第一天就要背第一单元的单词,同学们都在哀叹。有一次,老师说:“说好了,没背完单词的人天天抄单词,课文也得抄!”一大片哀叹声。后来,谢纹维背完了书,老师公布了出来,我很不服气,拼命地追,最后背完了书。

老师有一次让我们把整本书抄一遍,我们都抄啊抄啊,抄到十一点多,抄到手也软了,还得抄,不抄要被罚的。

我们知道老师的苦心,俗话说“严师出高徒”嘛,人人都不想抄单词,很快便赶上来了。我们的英语要读、要背,以前的试卷很难,现在不难,老师“逼”我们背单词嘛!

现在,老师更加严格,做错事情得抄,不扫地得抄,补做作业更得抄,不努力的同学天天读,天天背,变得很努力,戴上了“努力”的红带子。好的同学更是要“冲”,因为老师的“激将法”,激发了我们爱学习的欲望,我们读啊、背啊,期中考试都取得了好成绩。

这就是我们的英语老师。我爱我的英语老师。

我的“严”老师作文8

不得不说,我的老师真严厉!我刚跟同桌表扬他今天好像变得和蔼了许多,转头他就把我叫到了办公室里,又开始给我上课了。

当然,我的老师不是听到了我与同桌对他的议论而把我叫去办公室的,而是发现了我作业中的一个错误。当我走进他的办公室,望着他,问:“老师,怎么了?您找我有事儿吗?”老师把脑袋低了一些,让他的眼镜片从鼻梁上滑落下来,用他犀利的眼神望着我说:“你知道我把你叫来是为了什么吗?”我当然不能说出是因为刚刚我与同桌议论了他,不然他本来不知道,这下也知道了。我摇了摇脑袋说:“不知道,老师,我又哪里做错了吗?”

老师转身从他的办公桌上拿出了我的数学作业本,把我做的那个错题摊开在我的面前,说:“你知道这道题,全班只有你一个人做错了吗?”我听完没有吭声,因为我知道老师的严厉劲儿又上来了,此刻要是与他谈话的话,极有可能变成“吵架”。“你拿着这道题仔细看看,看看你知不知道自己错在哪里!”老师将我的作业本递给我,像是一位领导似的`对我这个下属训着话。

“老师,我知道我错在哪里了。”我仔细看了看自己的作业本,指出自己的错误给老师看,不料老师对我说:“嗯,这会儿看出自己的错误啦?怎么在做题的时候没有看出来呢?!你知不知道全班就你一个人没有做对这道题?这道题根本就算不上难题,而且就你一个人做错,你让我说你什么好呢!……”老师说着说着拿起了他的笔记本,那严厉的劲儿,真让我觉得他时刻就会把笔记本摔在地上。

好在老师严厉归严厉,他还是不会乱打人。把我严厉地训了一顿之后,放我回去了。同桌问我怎么了,我也懒得说,只回应了一句“我的老师真严厉!”我的同桌也就大概知道我都经历了一些什么了。

我的“严”老师作文9

我的语文老师其实并不姓严,因为认识他的人都会说“他是一位严厉的好老师”,所以我们都叫他“严”老师。

有一次,我忘了写语文作业,第二天来到学校才想起。此时补写已是来不及了,不过我心存侥幸:平时我从未漏写过作业,而且我是优等生,严老师一定会原谅我的。谁知,傍晚放学时,“严”老师当着全班同学的面宣布:“陈枭去我办公室补作业。”我听了又急又羞,急的是接我回家的妈妈得在校门口等很长时间,羞的是“严”老师一点都没给我留面子,同学们该怎么看待我这个优等生呢?从那以后,我的书包里多了一个专门用来记作业的小本,忘写作业的事从此再也没有发生过。

“严”老师发现我是一个喜欢阅读,偶尔会动动笔的小男孩,便推荐我去看同龄人的博客。在博客里,我欣赏着小博友们的佳作,学习他们的写作方法,不知不觉爱上了写作。

一天晚上,“严”老师在QQ上指导我写读后感,他教我概括文章的主要内容,寻找感悟点,发表自己的观点,再列举相应的名人事迹,最后总结。我在列举名人事迹时,一时想不起来了。当时已是九点多了,一阵睡意向我袭来,可“严”老师丝毫没有停下来的意思。想到“严”老师牺牲休息时间为我辅导,一股感激之情油然而生,顿时将我的睡意驱赶得无影无踪。于是,我打起精神开始思索。当“严”老师为我辅导完那篇作文时,已将近十点了。他的耐心指导让我对写作产生了浓厚的兴趣,也让我在心底埋下了一颗理想的种子:长大后当一名作家。

这就是我的“严”老师,感谢他在我成长道路上的每一次教育与指引。

我的“严”老师作文10

我印象中的班主任罗老师是一个“严格“的老师,记得二年级上册有一次数学测试,我考了79分,罗艺老师把我“请”到了她的办公室,两眼直直地盯着我说:“你是一个乖巧机灵的孩子,为什么这一次数学测试考得这样差?自己看看试卷找找原因吧!”看到罗老师严肃而认真的样子,我心里七上八下,不敢抬头看她的眼睛,只是在心里暗暗想着:一定要找到原因,改正错题。

我拿起试卷仔细地检查,哎呀,原来错的题都是题目只读懂了一半就下笔做题了,真不应该呀!罗老师望着一脸惊讶的我,和蔼地说:“找到原因了吧,老师刚才生气就是因为你是个小糊涂虫,以后一定要先把题目完全读懂才开始做题哦!”罗老师又用手轻轻地抚摸着我的脑袋,说:“开始改错吧,你能行!“

在罗老师关爱的目光下,我把错题一道一道仔细地修改,不一会儿就改好了,罗老师向我伸出大拇指说:“你真棒!老师相信你只要仔细读懂题目,下一次就能考出好成绩!”

“严师才能出高徒“在以后的数学考试中,我总会想起那次进办公室的事情,老师的教诲也时常浮现在脑海,所以我再也没有犯过相同的错误。感谢您,亲爱的罗老师,尽管您现在不教我们班了,可我仍然忘不了您!

我的“严”老师作文11

在家里我们都有一位慈祥的母亲,在学校也有人在为我们默默奉献,那就是我们的老师!现在我推荐我的老师,他可是一个严厉的人呢!

我的老师有一双炯炯有神的眼睛,那眼睛戴着一副眼眶不大不小的眼镜。还有那一双粗糙的手,也许你会疑惑老师的手你怎么会知道?那我就告诉你:其实我也只是一瞬间的触摸,是老师发作业的时候我一不小心碰到的,也许你会知道当时我是何等的激动呀!我可是第一次摸这位老师的手!

记得有一次,我和一个男同学吵了起来,他把我的板凳给弄倒了,并且他是故意的,我气得哭了,也许是情绪失控吧!一下子难免有一些精神失措吧!我准备找老师正好老师就在隔壁教室的门口,我号啕大哭对老师诉说了那个男同学把我凳子踢倒了,我本以为老师会教训他,可……老师骂了我一顿说着小事还哭!我走到教室里心也渐渐平衡了下来,我发现我的确有点失控了。到了放学老师还特别问候了我一下,我心里可欣慰了。我顿时懂得:老师也像我们的一个母亲!在什么时候他都陪伴在我身边,不是吗?

我的老师虽然严厉,但在这是我所有的一切都放下了,听着老师的一句句问候,我只是回答恩,哦,恩,哦……

我的“严”老师作文12

唉,一说起我们班的数学老师,我可是全身的鸡皮疙瘩都起来了。

二年级的时候,我们调换了数学老师,不换还好,一换哪,全班都得遭殃。数学老师不算高,但她的本领一级高。她刚来时,几个捣蛋鬼哈哈笑,小声的交谈这数学老师的身高:“你瞧,她那么矮,肯定管不着我们,哈哈。”“对呀。”

但高兴的太早了。在数学课上,老师正做着自我介绍时,几个同学在课桌底下窃窃私语,老师停止了讲话声,走到他们面前,狠狠地拍了一下他们的桌子,他们浑身一激灵,回过神来,老师已下“圣旨”:给我捡教室里的垃圾,下课后,去洗垃圾桶,必须要洗干净,不然一个星期都要洗!还没等他俩回过神来,老师已扬长而去,剩下的,只有两张呆若木鸡的脸。

这次,那几个捣蛋鬼也佩服她了,在跟他的接触中,我们慢慢的认识到,数学老师他之所以严厉,是不想让我们纪律散漫,是为我们好。

我的“严”老师作文13

我曾经的语文老师是个女人。

她拥有女人该有的气质,纤弱的身躯里藏匿大地母亲所有的威严与慈爱。她有一双明亮柔和的双眼,静静的垂在柳叶似的眉毛之下,方正的眼镜片挡不住她流转的目光,女人所有的悲伤和忧郁似乎都潜藏在眼角那一颗小小的泪痣中。

然后有一天,她哭了。那天,飘零的阳光轻轻地落在她瘦弱的肩膀上,泪珠像断了线的珠子一样从她的脸上滑落,她泣不成声,原本自信开朗的声音像破碎的玻璃,悲伤却又闪闪发光。

她为谁而哭?她说,我为逝者哭泣。于是我懂得了珍惜。然后我会知道,在某一天的清晨或下午,泪水会从我的脸上划过,像一条悲伤的小河一样流向那悲伤的遥远的泪的尽头。接着我会说:“我为逝者哭泣。”

然后又是一个清晨或午后……她并不是我所遇到过的最好的老师,她太过慈爱,但是她却用砂砾和贝壳制造了一个梦,然后有一天,咸涩的海水将贝壳冲开,一颗苦涩的珍珠会顺着浩瀚的大海随波逐流,驶向远方……

我的“严”老师作文14

游老师是我们班的班主任,她教我们作文和语文,对我们的要求可严格了。

我记得那是一个星期三的下午,作文本发下来,我见作文后面写了一批字:“把错别字改过来”。我看以后,随手就把作业本合上,塞进书包里,游老师一眼就看出来了。

她慢慢地走来,问我:“你的错别字怎么不改呢?我漫不经心地回答:“明天改和今天改不都是一样吗?”明天有明天的事,今天的一定要今天做完。“你听说过寒号鸟的故事吗?天气晴朗的时候,喜鹊忙着搭窝,为冬天作准备,寒号鸟却懒洋洋地晒太阳。喜鹊劝它,它却说:“等明天吧。”明日复明日,寒号鸟始终没搭过窝。冬天来了,寒号鸟来不及后悔了,因为它被冻死了。我看老师严格的神情,不敢出声,连忙把作业本拿出来。

游老师一直都在我的身边,帮助我分析了错别字的原因。我按她的指点,把错别字认认真真改正过来。直到同学都走光了,游老师高兴地对我说:“有错就改才是好学生。”

你看,这就是我又爱又畏严格的游老师。