在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初中遇见作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我相信，所有的遇见，都是幸福的。
一张张陌生的脸在时间的冲刷下，渐渐开始有了独特的轮廊，刚开始走进这个陌生而又熟悉的校园，总觉得女生都长一个样子，男生也长一个样子，完全分辨不出差异，当把名字阴差阳错地安装时，并没有白眼和谩骂，而是微笑和自陈。
从那时我就知道，遇见，是幸福的。
我们是青春的代言人，看到在苍穹翱翔的苍鹰奋力冲向瞄准的猎物，我也曾一度认为恶心而又残忍，到现在才开始清楚，这不过是生存的手段，我们也是如此，优胜劣汰。也曾项羽般优柔寡断，可是我彻悟了，断言是青春的赌注，一步错，步步错。
就算老师将我们从睡梦中叫醒，我们也不曾埋怨，在课后仍会尊重他们，因为年幼的时期已离我们远去，那些属于我们的任性不曾记起，也曾放浪，也曾叛逆，但那些，都开始升华，成为我们的宝物。
就算父母将我们的黄梁美梦敲碎，我们也不曾恼怒，因为就算嘴上说着不乐意，其实在心里清楚地知道，自己也只是做梦而已，那些虚幻的东西开始被我们认清，我们不再无知，开始明白梦想的真谛。
我们回头去看自己的成长道路，一天一天地观望，以孤独的姿态站在路边，双手插在袋子里，看着很多很多人从我身边面无表情地走过，他们拿着饮料，拿着课本，拿着公文包。他们行色匆匆的样子，把我们衬托得像个游手好闲的人。偶尔会有人停下来，朝我们微笑，灿若桃花，我知道，这些停留下来的人，最终会成为我生命中的温暖，不离不弃的照着我，变成我生命里的光源。
小时候，我们总是哭着哭着就笑了，而现在，总是笑着笑着就哭了。
可是，我们要学会笑着哭……
所以，我相信，所有的遇见，都是幸福的。
初中遇见作文 篇2杨柳遇见了湖畔，留得诗情画意；松林遇见了溪流，得来静谧闲适；梅花遇见白雪，绽放坚毅顽强！而我，遇见了新的环境，老师，同学，正如一抹新绿遇见春天，展开新的旅程！
——题记
两个月前，我踏入这个陌生但又夹杂熟悉的校园，阳光将橙白相间的教学楼照得极为醒目，宽敞的操场，清新的球场……在楼林矗立间散布着树林，竹林，鸟叫蝉鸣成为学校不时响起的交响曲，转过一角楼，运动呐喊声此起彼伏，这是多么美的遇见，遇见了一派生机，遇见了充满活力的校园！走上楼，遇见一间间教室，朗朗读书声不绝于耳，遥想三年里在这儿的学习生活，遇见书香，便觉遇见世间美好！
第一次，遇见老师，那一刻，似乎还只是“遇见”，一声“老师好”，也只是擦肩而过，但自打军训伊始，每一分一秒的遇见，都有了新的涵义，转瞬间，两个月便在弹指间过去，老师用着孜孜不倦的教诲，一次次书面上的沟通，鼓励，教会了我对待课堂学习的基本态度和生活上那些细小但又无比重要的.礼仪，又在生活中的点点滴滴间，传授给我们知识与思想，这是心与心的遇见！
回想第一次站到队列中，遇见了那么多陌生的面孔，多少双眼默默地互相交流，等待僵局打破，一天天的军训就如一天天的情感纽带，从自我介绍到了解对方，从不经意的对话到友好的聊天，而刹那间，便就与这些人同窗共处了两个月的时光，遇见了更多的欢乐，更多的美好，更是遇见了一群以梦为马，个性鲜活的生命！
一缕阳光射入教室，映着晨诵的同学们“遥怜故园菊，应傍战场开”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”……这一声声的晨诵如一团团的火焰，用激昂的热情开启了初中三年的新篇章；一片秋叶擦过窗前，一颗颗成熟的果实映入眼帘，此起彼伏的书页翻动声富有节奏的响，时刻不停的行笔声具有激情的吟，还有几周便是期中考试了，在校园中，我遇见了花朵变成果实；在班级中，我更遇见了汗水筑成硕果。远望凝思，愿在这三年中遇见更好的的自己，不断遇见努力奋斗，最终遇见梦想的方向！
从校园到班级，从老师到同学，从铃声到课堂，从梦想到行动，这一切一切组成了这丰富多彩的三年，组成了未来三年所有美好的遇见！珍惜遇见，享受遇见，每一段美丽的遇见是偶然也是必然，是机遇，更是一段美好时光的开始，在这十月的尾声中，向着未来，笃力前行！期待遇见这三年的无悔之旅！
初中遇见作文 篇3张德芬的《遇》看完了，说心里话，很荣幸遇到这本书。这是一本让我安静的书，它也让我意识到内心的平静是如此可贵。
我相信，不同心境看同一本书会有不同的想法。这也是一本好书应该多读几遍的一个原因，因为你也会因此发现更多的好的东西。总的来说，我想，这是一本很特别的书，通俗却又不见得人人都能完全读懂。篇幅较短却又似乎包含整个人生。
【“张德芬的《遇见未知的自己》快读完了，其实她想说的无非是：一种生活的”唯心论“”自我论“,一种自我”重心“的认知；”亲爱的，外面没有别人，只有你自己。“:外面没有别人，所有的外在事物都是你内在投射出来的结果。”
“我想，这种自我”重心“的认知其实很重要。我们活着自我永远是不变的圆心。那么所有的一切，如爱，如情等等都应该是在这个前提下才去构建的吧。就如”爱与孤独“中所说：关于爱关于你，有了，我自然更精彩，没你我也不能去死，如果不能精彩，但起码也得开心。这样看来保持特有的”孤独“还是很必要的呀！”
“臣服？难道你的意思是认了？逃避？那么…我有些糊涂了…”
“红楼梦中的贯穿始终的”有命无运“.以及张对”命“和”运“的解释似乎有些说不出的类似。”
“心灵的力量到底有多强大？难道如你所说，是不是我想什么就能能成什么了？”
“似乎张德芬的这个”唯我论“有些方面类似胡适老头提倡的”易卜生主义“-----对社会及周围”丑陋“的承认，且完全的”个人主义“,她更甚，----”这丑陋既是你自我，内在的我“】
------这些，是我第一遍（粗略）读此书时，写下的。
当时，也跟朋友聊到这本书，提及书中的”人生马车理论“.张德芬把人生比作一辆马车，马车的构造和质量，代表命；所走的路途，代表运；命有不同，有些人天生命好，马车大而稳，即使路途坎坷，也应付得来。既所谓的”命好不怕运来磨“.但有些人则只能两个小轮子颠簸一生。朋友不屑地说：张德芬（《遇》）太认命了，相对于《高效人士的七个习惯》，我更认同后者，我们应该主动地从内在改变自己，在去影响外在的一切。而非认命。
然而，当我回过头来再次带着问题，好好的认真仔细的读上一遍后（好在此书形式比较新颖，是用小说的方式来叙述的，且篇幅不是很大。^_^）。
才发现，原来我们都没读懂张德芬，都太狭隘太片面肢解般的去误解了张德芬所说的意思了。其实，张德芬阐述的东西要比我们想象的深很多。
就拿”我“”心“”命“或者后面她提到的”臣服“什么的来说吧，要说张德芬”认命“吗？我可以说，她”认命“的！要问张”唯心“吗？我也可以告诉你，她”唯心“的！但，关键她书里认的命，不是我们”潜意识“或者说狭隘的认为的那个命。她所认的命，是经”察觉“经”认知“的，那些客观的存在，那些既成的已无法改变的事实（我们也可以说是历史，因为已经发生且过去了），是经过”真我“判别的。
同样，她唯的”心“,也是经过”真我“鉴定的，或者说这”心“就是”真我“.
所以，这些她表述的，认的，唯的。其实都是有前提的，也就是书一开始提到的那个”未知的自己“那个”真实的自我“.
初中遇见作文 篇4「曾经。也许孤寂。」
我们都有过曾经的那么一段日子，以最快的脚步穿梭在人群之中，找不到离开与停留的方向。
我们会在心里虚构一个人。仅仅只是虚构。
那个人会永远陪在我们身边，会微笑着安慰悲伤的我们，会一起去游乐园，一起去探险。我们无止境地想象着，梦醒来，却依旧是一场空欢。那么你，在哪里可以遇见你。
尘埃在时光中模糊了我们的双眼。
记得在某个夏天，丢掉了心爱的熊宝宝，抛弃了被拆得七零八落的玩具火车，只留下了一个芭比，一个叫“怜”的娃娃。
也许，从小到大，唯一没离开我的，只有她了。
那样碧蓝的大眼睛，微笑的脸旁，哪怕每一刻都能够感受得到温暖。
原来，没有一个人，可以延着我所设想的情节，陪我走下去。
「喧嚣。」
我以为可以一直在繁华中。看城市灯火阑珊，与朋友们散步在宁静的天空下。
在注定的时刻，在注定的路途中。我，就这样简单地遇上每一个我所遇见的人。
微笑，或者打招呼。还有极少的人，随我走过一段路。
无法隐藏，无法躲避。我们都要暴露在阳光之下。
喧嚣着的尘埃。尘埃在喧嚣。阻挡了我们之间，所以只有各自踏上旅途。
「我等的人，在多远的未来。」
会喜欢坐着环城公交车，一路看着风景，然后耳边时常会想起那一首《遇见》。
我开始想象。想象在哪里可以遇见你，遇见你时又是怎样的情况。
我们身旁的朋友总是在换，友谊过一段是一段。
其实我们都并不孤单。但总是害怕。害怕失去，害怕离开。
好在我天生便是个理想和乐观的主义者。不断地让自己坚信，总有一个朋友，在某个地方等着我，那是可以陪伴着我最久的友谊。
无论相隔多远，无论时光怎样流逝。
“你遇见谁/会有怎样的对白……你的人她在多远的未来……”
