关于学习的作文汇编6篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的学习的作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于学习的作文汇编6篇

学习的作文 篇1

真学习,假学习。在学习过程中,一个是善天使,一个是恶天。善天使帮助我们指点迷津,恶天使则是不思进取,让人走歪路。

假学习,顾名思义,就是在学习上作假。假学,最主要的是害自己。在课莹上,如果你作假,那么,你没有掌握的知识,便像建房子一样,一天建一点,几学期下来,便建成一幢"摩天大楼",最后想攻破也很困难。否则,啥也干不成,学不会,最后,害了自已。

另外,是害老师。有的同学抄袭别人的作业,把自己的作业改为全对,会给老师造成一种假象,就会让老师认为讲解内容学生已经掌握,从而放松管理,产生很严重的后果。

还害父母。学习作假,父母会认为自己的孩子在学校学习刻苦,认真,却殊不知在关健时,考试时掉链子,成绩一落千丈,也从而导致你的人生彻底翻盘。

再者,说一下真学习。真学,老师讲的每节课都可以理解牢固,作业速度快,效果明显。也会养成爱学习的好习惯,会有一个美好的未来。

因此,我想对假学习同学说:"你背不下来的书总有人能背下来。你做不出来的题总有人能做出来。你愿意拖到明天做的事总有人今天努力做完。那么,不好意思,你想去的`学校,也只能别人去了。你想过的人生,也只能别人过了!

学习的作文 篇2

人人都有自己的目标,我也一样,目标对我来说不仅仅是目标,还是一种学习方法。

小学四年级时,无意间在文具店发现了一种叫“随意贴”的东西,随手撕下一张就可以往墙上、书上甚至脸上贴。

我喜欢将目标写在随意贴上面,然后贴在房间里最显眼的那面墙上。为这事我可是和妈妈吵得不可开交,我贴多少,妈妈撕多少,妈妈还说我的房间就像垃圾储藏室,乱七八糟的。

可是,我却将把目标贴在墙上作为每天最重要的事情而看待。最后,妈妈和我达成协议,妈妈不撕,我自己撕。每当我达到一个目标,就撕掉写有这个目标的随意贴。

我觉得自己简直就是自讨苦吃,目标如果能这么简单就达到就好了。于是,我给自己也定下了规矩:太远大的目标不要写,要从小事做起。

从此后,每当妈妈看我的目标时,都会哈哈大笑,不过这也怪不得她,有些目标连我看了都觉得好笑。“什么一星期都要在6点50分前到校”“明天晚上的作业要用1小时做完。”“明天一定要将《长歌行》等5首古诗背下来。”之类的目标,多得数不胜数。

虽然这些目标都很幼稚,很可笑,但却帮了我不少忙。它使我在所有同学之前背完了课后古诗,它使我提前复习了英语1-3单元,考试时没有失利。

到现在,我的目标几乎是一天一换,我不会让任何一个目标永远停留在墙上。

贴有目标的墙就像一股动力,拼命将我向前推,它鞭策着我,不让我落后。

贴有目标的墙就像一位优秀的向导,时时刻刻告诉我该怎么做,引导着我,陪伴着我,陪我走向成功的彼岸。

贴有目标的墙就像一位慈母,她教给我好的学习习惯。所以我要报答她,达到所有的目标。

学习的作文 篇3

疫情阻挡了我们到处溜达的脚步,但依旧阻挡不住我们学习的热情,2月10日网课开播,从此,我们一个个变成了“宅男宅女”,乐此不疲地在家“上蹿下跳”,虽说空间小,但也够家长受的了,这就有点儿“塞翁失马,焉知非福”的意味了。

初次上钉钉直播课,新鲜感十足,老师们一个个成了拥有好几百粉丝的“网红女主播”。当然,也有主播网卡得不成样。就如我们数学老师,一次直播的时候,话说着说着就断片了,同学们纷纷用问号表示对网络的抗议。过了一会儿,网恢复了正常,本来以为这样就可以安心听课了,谁知声音跟唱歌一样拖拖拉拉,噢,“网红女主播”变成了“电音女主播”,这样的声音听上去很有喜感,听着听着就乐了,再听着听着就捂住耳朵抗议啦!扎心了,WIFI网!老师重新发起直播,情况才好点,好不容易才挨到了结束。继这次之后,换成了视频通话。奈何手机屏小,长时间就犯困,但又怕跟不上进度,所以,只好强打精神,或者像军舰鸟一样,睁一只眼闭一只眼,缓解视觉压力以及放松一下紧绷的大脑。

有时候,老师检查作业,有的同学没有写好,被老师训时,就绝对有一大片学生充当“吃瓜群众”说不定当时嘴就在嚼瓜子呢!点名字是视频通话的一道程序,同学们那是八仙过海,各显“奇葩”!有人讲课时在线,到点名字时立刻消失不见,这不是奇葩是什么?要按常理,网民应该是点名字时自动冒泡,讲课时潜水,鉴定完毕,是朵“奇葩”。还有的是用电脑的,一开静音,“嗡嗡嗡”……什么情况?不知道的,还以为是手机坏了呢!这一“嗡”,就是几十秒,比“电音”还吵,本来想着要矜持,不能笑的,但是没过几秒就忍不住了,乐呵乐呵也好!

上网课,笑点多,在家当“宅女”的日子还是蛮不错的嘛!

学习的作文 篇4

“天天向上,步步领先。全面发展,辉煌明天。”这是大邑外国语学校的学习理念,这也是每个学生所要做到的。学习并不是一天就把所有的只是全部学完,而是一点一滴的积累起来的,学习要有良好的学习环境,一定的学习氛围,家长的鼓励期望,同学的竞争合作,老师的循循善诱,科学的学习方法。只有这样,我们的学习才会趣味横生,收获甚多。

我庆幸我在初一一班学习,因为班上的同学学习积极。我经常和他们一起合作探讨问题,共同揭开问题的一层薄薄面纱,寻找到答案,得到方法;但有时也不乏有些友好的竞争,比如在一道题上出现了分歧,那么就会分成好几个“门派”开始角逐,各门派你不让我,我不让你,那叫一个激烈。在同学们的竞争与合作中,我收获了许多。

“得法养习,自主自立。”大邑外国语学校校训,得到好的方法,养成好的学习习惯,自主地学习,自立地生活。在校,大多数同学都做得到,但一离校,回到温暖的港湾——家后,也许就会呈现出与在校不同的姿态。但我不是,因为我的书桌前有这八个字,它们激励着我,每当我想懈怠时,那神圣的八个字仿佛有无穷的魔力,将我的思想一步步拉回来,在完成作业后,才放我去玩。我由此学会自主学习,才能够在学习中领先一步。

在学习生活中,我受到了老师的教育,老师的谆谆教导使我一天天上进,一天天充实,可以说,没有老师,就没有学生。我在学习时,有时需要老师的督促,有时需要老师的讲解,有时需要老师的关切,我才会有保持年级前十名的成绩。

学习中最重要的是劳逸结合,我在学习中就是注重它。我平时是“大考大耍,小考小耍,不考就不耍”——这就是我自己的学习方法。有了它,我的学习才会这样的有趣。

学习使人进步,学习使人充实,我爱学习,也正努力学习。相信通过我的努力,一定会更加优秀,争取为学校,为班级,为自己,增添一份荣誉。相信以后我会做的更好!

学习的作文 篇5

如果你问我,在学习这条路上,已经走了多长时间了,我想我没有办法告诉你一个非常确切的答案。因为就连我自己都不知道,在这广袤无垠的学习深海里,我又挣扎了多长时间,还没有浮出水面。慢慢的自己学会了游泳,才免于呛死在这海洋里。

如果非要我给你一个答案的话,我想说,学习的生涯,应当是没有尽头的。

不管是谁,天王老子也好,在学习这条路上,从来都没有什么非常迅速的捷径可以去走,只有脚踏实地,去练习,去总结,才可以慢慢地达到自己想要的目的。

就好比我写作文这件事情吧,你可能根本就想想不到,我投了多少次稿,浪费了多少篇作文,不是所有的一切都能被储存在脑海里的,你学过的东西也可以很快就被忘掉,所以要及时复习,也是很重要的一个环节。

我也曾经苦苦挣扎,觉得置身其中,叫天天不应,叫地地不灵,可是除此之外,就是灵魂的陌路,我们又该何去何从呢?

还是说有一天,等到你也变得非常发达了,我们就可以有更多的出路,面对更多的选择,哪怕是有一天你掌管着我的生死权利,也能盼望着你手下留情一点。

学习的作文 篇6

我有一支笔,可不是一只普通的笔哦!那是一支十色笔,可漂亮啦!

十色笔就应该有十个颜色,有红、粉、紫、蓝、淡蓝、绿、淡绿、黑、黄、棕色。它有粉红色的笔身,上面写着一行字母:merrypromenade。是用艺术字写的,我很欣赏这行字母!其中,最有特点的地方就是那根粉红色的绳子,我出去玩儿时,把它往脖子上一挂,肯定有许多人羡慕我呢!

它不是妈妈给我买的,也不是别人送的,它使我在汤姆熊换的,我挑了好长时间,才挑出那只漂亮的十色笔。你只要把它的一种颜色往下按,那种颜色的笔头就会弹出来,每当这时,我都会拿起它,在洁白的纸上画起画来。

我先用蓝色涂天空,绿色画树,淡绿色画草,粉色画风筝。瞧!画好了,多漂亮呀,妈妈连连鼓掌,我的脸都红了。

十色笔,你真是我的好助手!我真是太谢谢你了!