【必备】鼓励的作文300字集锦9篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的鼓励的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】鼓励的作文300字集锦9篇

鼓励的作文300字 篇1

人生有起有落,有喜,怒,哀,乐,遭遇失败与挫折更是家常便饭!正当我还在黑暗的深渊痛苦不堪时,我看到了一线曙光,而那道曙光正是我最敬重的人——我的班主任。

小学高年级时过得并不快乐,我像活在地狱一般,每天都是被欺负嘲笑,每天都过得战战兢兢的,脸上的笑容都变得如此的虚伪,已不如以往昔日,但升上初一之后,我在一次的机会下,我跟我们班的班主任聊了很多我小学的'事情,后来我也逐渐地展开心房了。

我一直以为我的人生会永远留在我黑暗的痛苦深渊之中,但自从我见到那有如希望般的曙光以后,我恢复我原本最单纯,最真挚的笑容了!

我记得班主任曾对我说:“你不会再是一个人了!”,听到这句之后,我崩溃了,我以为这辈子可能都会被当成嘲笑的对象,都不会有人愿意跟我真心做朋友,都需要戴上冷面具,但是听到那句话之后,我舍弃了,我舍弃了负面的心态,舍弃了冷面具,舍弃了一切的悲伤,现在的我是如此的真挚,如此的轻松自在。

鼓励的作文300字 篇2

毕竟这是我第一次上台演讲,我红着脸说道:"老师,我。。。。。。我不会!"老师听了,并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过.而是走过来鼓励饿哦说:"没什么好怕的,这只不过是一个训练,又不是真正的比赛.说不好,也没有人嘲笑你,而是会欣赏你第一次上台演讲的勇气!"一个同学也走上来说:"上去吧,周翩,全班同学都会为你加油的!"听了老师和同学们的话,我的心得到了松懈.鼓起一作气走向讲台.开始了我的`演讲.过了好一会儿,我的演讲才结束.随后,便响起了一阵雷鸣般的掌声,轰动了整个学校.这个结果使我深感欣慰.这就是老师和同学们对我的鼓励,他们的每一句话语,都使我满怀信心地前进,让我勇敢地走向人生的舞台.让它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓励!

鼓励的作文300字 篇3

我所在的学校玉沙小学不是一所普通的学校,它一年四季景色宜人,风景如画。它既是知识的宝库,又是孩子们的乐园。

春天,校园到处都是生机勃勃的景象。树木抽出了新的枝条,小草悄悄地从地下探出了头,花儿绽开了灿烂的笑脸,柳树在微风的抚摸下,像一个婀娜多姿的'少女在翩翩起舞……好一派美丽的春色!

盛夏,正当烈日炎炎时,我们的学校依然那样凉爽。这是因为校园里树木茂盛,花草繁多。为我们遮挡住了火辣辣的阳光,让我们在夏天也能感受到清凉。我们在大树那如伞盖般的浓荫下休息、玩耍嬉戏……别提有多快活了!

秋天,到处都是金黄金黄的。树木们穿上了秋妈妈为它们准备的新衣裳。银杏树的叶子就像一把把金黄的小扇子。一阵秋风吹过,一片片树叶纷纷飘落,地上像铺上了一层厚厚的金色的地毯,到处都洋溢着丰收的喜悦。

冬天,雪花飘落下来,放眼望去,真是粉妆玉砌的世界。同学们在操场上快乐地玩耍,堆雪人,打雪仗……那欢乐的叫喊声把树枝上的雪都震落了下来。冬天不但给孩子带来了欢乐,更给农民伯伯带来了明年的丰收!

我们的学校一年四季风景优美。我要好好学习,天天向上,用最好的成绩来回报它!

鼓励的作文300字 篇4

每当我们做成一件事时,我们都认为是靠自身的努力完成的,但是我们想过没有,在我们的背后是不是还有人在鼓励我们,在支持我们?正因为这样,所以我们才有勇气去面对困难。在我做成事情的时候,我就受到了鼓励。

记得有一次,爸爸让我学自行车,还特意从余姚买回来一辆崭新的车,我同意了。

可当我真正骑上时我就有种不好的预感,我会不会掉进河里?刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来。刚开始学,我掌握不了窍门,像踩跷跷板一样。爸爸鼓励我,说:“不要害怕,要放开胆子,万事开头难嘛!”听完爸爸的.话,我鼓起勇气,一点一点前进。一圈圈骑完了,我的心不像刚开始那么紧张了,我感到骑的速度也快多了,而且也轻松了。我一看,哎哟,到了巷子底了,可爸爸怎么还不放手啊?我回头一看,原来爸爸早就在后面了,而刚刚的几十米全是我自己骑的……忽然,车子失去了平衡,我一下在栽在地上。脚磕破了,血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出,爸爸就走过来扶起我:“你没事吧?”听到这句话,我那眼泪就再也出不来了。因为我知道,我受伤并不是没有好处。接着,我自己骑了几圈,都没有事。

看,在这成功的同时,我也获得了鼓励!

鼓励的作文300字 篇5

鼓励生活你人生中得横梁,在你失落生活给予你无穷的力量。

在暑假得时候乒乓球教练叫我去乒乓参加联赛,当我听到要派我去参加比赛生活我十分高兴。但也紧张,后来伙伴给了我信心和勇气,让我在训练时加倍努力。

一开始,我信心满满以为自己很厉害没有谁能打得过我,可是厉害给我得人比我多得多,天外有天人外有人,高手中还有高手。一开始我老是输球,输得多了。我得信心都开始一点一点得漏掉。直到输了38球时,我得心一酸。想到自己那么失败和队友打球都输成这样,那上去比赛不输得还惨。为什么教练叫我去呢,小丹比我还要厉害为什么她不去呢?

当我欲哭无泪时有一只手搭在了我得肩上,只听见伙伴对我说;“不要哭,有我们在后面顶住你,不要害怕,你能行,我们都相信你才会推荐你去得。不要辜负了我们,加油”。

就是这些鼓励让我深受感动我心中暗暗立下目标;就算输了球,输了比赛,也不能输了信心。

到了比赛那天我尽了我所以能力去比赛,最后输了。可是我得信心没有输,这就是鼓励,鼓励给了人力量给了人信心,鼓励可以把人在人生低谷中拉回来。

所以我认为鼓励是生活中不可缺少得。

鼓励的作文300字 篇6

如果说鼓励是一部字典,那么,眼神的鼓励是音序,它传递出的精神的鼓励就是页码中你的苦苦寻觅。

那是一个漆黑的夜晚,伸手不见五指,我站在房门口,“啊,要自己回吗?万一路上有鬼呢?遇到坏人怎么办?不小心摔了受伤了管都没人管啊!”于是我转过头,刚想开口让姑父送我回家,可一直沉默不语的姑姑,嘴角紧抿却微微上扬,递给我一个眼神,里面似乎写着一种期盼,希望我勇敢。我长长地呼了一口气,向他们一挥手就迈向了漆黑的大路。这时,天上一直在偷窥的月亮看见街上渐渐没什么动静了,才一闪身出现在人间,像一盏明灯,亮极了。或许是他看我孤独,便同我一起走着吧。我回头望了一眼,漆黑的夜里,影影绰绰的,姑姑他们似乎还站在门口,我仿佛又对上了那个鼓励的'眼神,心里瞬间升腾起一股暖意来,便转过身向家跑去。

天有不测风云,不一会儿月亮被挡住了,转过身只剩下一阵模模糊糊的黑暗,情绪莫名地不打一处来,我竟有些哽咽。我不住地看向漆黑的天空,像在寻找什么。突然之间,星星像被点亮一般,一颗,两颗,越来越多,它们斜斜地洒向东南大地,我不再恐惧了,因为这时我又想起了姑姑的眼神,看着看着星星变成了他们的眼睛。

鼓励的作文300字 篇7

然而,大多数的人都是“等待”着他人的鼓励,这或许就是人性中的一个脆弱之处吧!将自己的命运系在他人手中,而非自己掌握。

其实,我觉得最好的鼓励是源自于每个人的内心。只有自己相信自己,自己鼓励自己,最后的胜利才会是完美的。他人的鼓励只不过是一种催化剂,最重要的是自己心中的那堆反应物。

鼓励只是人心中渴望得到的一种慰藉罢了。成功的关键是自己的努力和付出。而不是别人那三五句呢喃之语。正如一个已对生活完全失去信心的'、堕落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓励他,也未必能有哪怕是一丁点的效果。

千万不要有等待的心理,要学会给自己鼓励,学会自己掌握命运的船舵。如今的社会充斥着的太多的机遇。却也同样“杀机四伏”。别老指望着他人能给你鼓励。

鼓励的作文300字 篇8

国庆节,我们一家去了一趟绵山,那里的风景太好了!

走到栖贤岭时,我退缩了,因为看到的是一个深不见底的深涧,人行道全是一个个钉在光滑峭壁上的鉄踏板,下面是急湍的小溪。每个铁踏板距离比较远,而且每次只能放一只脚。吊桥都是紧贴水面的,有的甚至倾斜到45度角,我胆战心惊,想绕道走。这时,爸爸说:“没事,你现在已经长大了,是个男子汉了,拿出胆量来。还有,我告诉你一个诀窍:走的时候不要总向下看,要平视,要两只手拉着铁链,一步一步地走。过吊桥时,要把身子倒过来,倒着走。”而且,爸爸还在前面给我做了多次示范;我开始小心翼翼的向前走,刚开始有一点害怕,但在爸爸的鼓励下,渐渐地,我一点也不怕了,也掌握了要领:要一心一意,把踏板想象成梅花桩,不要犹豫,大胆的往前走。慢慢的,妈妈已经被我们甩了好远。我回头看妈妈走路的样子,像慢吞吞的`蜗牛,逗得我哈哈大笑。

通过这次旅行,我想,是爸爸那鼓励的话语,那信任的眼神,让我成功地挑战了自己。我会铭记爸爸的鼓励,做一个真正的男子汉!

鼓励的作文300字 篇9

老师的微笑会让我感到高兴,老师的夸奖会让我有点骄傲,但老师的鼓励最让我念念不忘。

记得刚入学时,走进教室我非常害怕。心中那块悬起的石头总是没有落地,看看周围同学又都是素不相识的。

第一节上课铃声响了,我们的老师走进教室,面带笑容地介绍自己,并且还问大家谁也愿意上来做自我介绍。我非常想上去,但我很内向,对自己没有信心并且又很害怕。老师似乎看透了我的心思,对我和蔼可亲地鼓励到:“上来吧!勇敢点!”但我依然不敢上去。心中在想:我到底是去还是不去呢?接着老师又鼓励道:“说不流利也没事的,大家都不会笑话你的。”可我还是迈不开脚,不能勇敢地走上讲台。这时老师走到了我身边,弯着腰、弓着背,笑眯眯的、温柔的.对我说:“上来吧,自信点,你上去了,大家都会夸你勇敢地,老师也会非常喜欢你的。”在老师的再三鼓励下,我终于鼓起勇气走上了讲台,吞吞吐吐地开始介绍起自己。我讲得不是很好,但这个并不重要,重要的是,老师一次又一次的鼓励让我对今后的学习都充满了自信。老师!谢谢您!