无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的关于逃的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
很渴望站在高一点的地方俯视街道、人群。那次，站在爸爸工作的大楼顶层鸟瞰，从十二楼只能看到周围的概况和一些小得可怜川流不息的汽车。周围的景象尽收眼底，仿佛自己正飘浮在这个城市的上方。
但心里突然感伤不已：可惜自己还是没能逃出这个房子。
是啊，我已经站在离地面这么远的位置，却仍要受困于这个房子。
一直，总想摆脱什么，但始终也逃不掉。
如果，你站在一个接近天空的位置，你会发现：不仅是那一排排矮矮的平房，甚至一座座居民楼，一幢幢大厦，也只是微微的那么一个高度；而整个地球不仅只是人烟之处，更多的是人烟之上广袤的一片空漠。城市、大大小小的地区，相对这空漠都是微不足道的。可悲的是，我们的所有都被禁锢在这微不足道中。
我渴望逃，我不甘心我的世界只有那一点微小。
传说草原上的人们总把房子建的很小，他们喜欢人挤满房子的热闹。但是，无论多拥挤，打开门就是一望无际的草原，他们随时能放开一切，拥抱无垠的广阔与自由。
我想逃，却不知该往哪逃。我只希望思想能够站得更高，在最靠近天空的位置，能看清关闭这着我们的，到底是什么。
关于逃的作文2生活中，火是必不可少的，但火又是危险源，它的危险无处不在，只要你一不小心，就会带来火灾。
一天，我们正在上课，忽然，“呜——，呜——”一阵隆隆的警报声划破了长空，教室外面烟雾弥漫，我们都被这突如其来的事故吓住了，不知该怎么办，这时老师对我们说：“同学们，不要惊慌，现在是学校在进行火灾逃生演练，大家按小组排好队下楼，记得用红领巾捂住嘴巴。”一股呛人的`烟味逐渐蔓延开来，教学楼里的同学们如潮涌了似的，沿着楼梯快速下楼，跑向空旷的操场。操场中央燃起了几个火炉，原来刚才的烟雾是用烟雾弹生成的，待全校师生都集中到操场后，消防员叔叔开始教我们如何正确使用灭火器进行灭火，使我们了解了使用灭火器的五字要诀“拔、握、瞄、压、扫”。消防员叔叔还给我们演示怎样穿消防服，哇！衣服里三层，外三层，我终于知道了当消防员的辛苦，他们穿着这么笨重的消防服，还要在训练场上跑、跳。当消防员真不容易啊！学校还请专家来给我们开设讲座，传授有关火灾预防的知识。
通过这次生动的火灾逃生体验，让我懂得了遇到火灾时，要冷静、不慌张，把消防员叔叔教给我们的知识运用到救火中，做到安全自救、互救。
关于逃的作文3经过一次大火灾，我才明白玩火的危险，真是令人九死一生呀！
一次，我在老家仙庙旁的一片小森林里，有一些人也跟了来，他们还带了一些鞭炮。我知道他们要放鞭炮，就上前去劝阻他们。可是，他们不听我的劝阻，我只好眼睁睁地看着他们放炮了。只见一枚小炮从草儿旁擦过，呀！着火了！我和那些人急忙逃出森林，可到了半路，大火已经在追了上来。这一团熊熊大火已毁了半片森林，幸好有人及时来救火，否则我也会被大火“吞没”掉的。
若那些人听我的劝告，那么这一整片森林将会活得很久，若那些人听了我的劝告，世间将会有一片非常美丽的“仙境”。
在这片森林里，有三四棵桃树，可已经烧死了；这里有一株牡丹花，可已经烧死了；这里有许多小动物，可已经不在了。这里的万物都已经变了。
青草正在向上天倾诉：“我愿把我纯洁的生命献给大地，请不要烧了我！”
是啊，可爱又纯洁的小草，不可以烧掉，否则你会有报应。其实，世界上的万物都有生命，千万不可以伤害他们。
关于逃的作文45月12日，是全国防灾减灾日，在这个凉爽的早晨，景华小学地震逃生演练和全校自护争章的方式来铭记历史，珍爱生命。 第一节下课后，随着地震报警声一响，全校同学们都马上逃到桌子底下，等报警解除后，同学们在老师带领下，迅速撤离教学楼，最后，全校16个班级都安全转移到空旷的操场。经过多次演习，同学们都对这次演习了如指掌了，全校撤离时间慢慢缩短。地震逃生演练结束后，便开始了景华自护章的考章活动。
在这次全校考章活动中，不同年级分别有不同的要求，一年级：危机自护;二年级：交通自护;三年级：地震自护;四年级：卫生自护;五年级：避险自护;六年级：生存自护。
五年级进行的是避险自护的争章活动， 这主要有三个项目知识竞答、观看影片、模拟火灾逃生演练。这次五年级同学们认真观看影片，了解了更多的火灾水灾自救自护方法;同学们还听从老师安排，捂住口鼻，弯下腰，逃离到空旷不易燃烧的地方求救;同学们还利用自己已学的知识，仔细答题。
生命只有一次，我们应该学习更多的自救自护方法，更好的保护自己!
关于逃的作文5“呜滴、鸣滴……”警报突然在宁静的教室里响起，平时安静的广播也响了“请同学用湿物盖住鼻子，向操场跑。”话音还没落，一些同学就开始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑啊！”随着同学们的呼救声，我们奔出了教室，门口的楼梯被同学们拥挤着，扶手好像快被挤断了，我的脑子里满是扶手断了后的情景就冷颤不止，我们班自然仓皇逃跑，老师如救世主一般，迅速过来帮助同学们有顺序地下楼，一会儿，同学们便以四人一排下楼，但是在楼梯中，同学们还是左冲右撞，一会倾斜到这儿，一会倾斜到那，好像跟过山车差不多。随着时间一分一秒地过去，在楼梯里的同学们再出沉不住气了，急得满头大汗，等着等着，下了楼梯，广播又响了：“距火势到教学楼还有三分钟！”刚才还沉稳冷静的同学都沉不住气了，一大队人跌跌撞撞向操场奔去。可是到了教学楼门口，一位同学“咚”的一声被人撞倒了，鞋子飞到一边，不到一会儿，那同学站起来，抚着花坛走过去，穿上了鞋，带着一脸痉的表情，向操场走去。到了操场，我们发现那有一堆巨大的窜动的大火，只见有几位老师拿上消防器，一下子消灭了那个火苗。
呼！虚惊一场。
关于逃的作文6“看电影喽！看电影喽！”同学们高兴地都快把书抛向天空，来表达这种难以用语言来表达的兴奋感。这几天，我们就像农一样辛勤地播种，希望过后能有丰硕的成果丰收。今天，我们终于可以“放肆”一下了。
可是，连电影都与我们过不去，放的竟是一部爱国主义的电影，真倒霉。
不过还好，电影里还有幽默的镜头。比如说“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”，“弹棉花啊弹棉花”让我们捧腹大笑。这些是让人发笑的镜头，但有的镜头，却让人想起抗日战争的英雄们，他们与电影中的八路军相比，那些幽默的事情是那么的遥不可及。
一想起那个时候，我眼前总是一片血淋淋的场面，鲜红鲜红的血沾满了日本鬼子的双手。看见红色，我会想起红旗，会想起那些为了新中国的诞生而牺牲自己生命的英雄。我为这些战士感到遗憾，以为他们无法看到用他们鲜血换来的祖国是怎样蓬勃发展的；我为他们感到骄傲，因为他们能够生活在中国，为新中国的成立立下汗马功劳……想到这些，看到任何搞笑的镜头我都笑不出来。
是啊，我们的幸福生活是建立在先烈们的生命上的，我们有何权利不珍惜现在的一切呢？
关于逃的作文720xx年3月26日是个难忘的日子。
早上，同学们快乐地到学校上学。第二节课悦耳的上学铃声响了，同学们像许许多多的“小鸟儿”纷纷地“飞”进教室里。课快上完时，突然，柴老师走进来说：“等会儿要逃生演习，大家要准备好！”只听全班同学齐声说：“哦，太好啦！”接下来的几分钟，老师在上什么课，我一句也没听进去。
我看了看四周的同学，他们和我一样，心情是又紧张又激动。不一会儿，“呜呜呜”的警报声拉响了，大家纷纷跑出了教室，向开阔的操场奔去。第一次我们班级完成得很出色。柴校长希望全校师生能更熟练地掌握安全有序的逃生本领，又让我们再练习一次。第二次演习时，班级有一些同学推推打打，嘻嘻哈哈的。之后回到教室，柴老师问：“这次有几个同学摔跤了？”几位同学站了起来。老师看了看后叫他们坐下。说：“我们以后要做到有先后秩序，不能推来推去了。不然，在逃生的过程中也可能会出现摔跤踩踏现象，这样也是非常危险的。”摔跤的同学听了，红着脸低下了头。下课了，我想：希望下次能在上课时突然警报拉响，那就好了！
