在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的描写景观的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景观的作文1
你是否留意过傍晚时绚丽的风景？当夕阳就要离去时，天空的主角就成了火烧云。
晚饭过后，当火烧云出现时，大地立即变成红彤彤的了。瞧，那翠绿的树叶眨眼间成了枫树叶，那么红，那么耀眼。
再仔细一看，是谁在天空中画了一只惟妙惟肖的小狗？这小狗似乎在追赶几只小鸡。不，现在是小鸭了。过了一会儿，又来了几只老虎，它们好威武啊！一会怒吼，一会儿嬉戏……
忽然，整个天空成了“龙”的天下。一会儿它咬它，好像在说：“哼！今天我就让你瞧瞧我的厉害！另一只龙好像在说：”我老虎不发威，你当我是病猫吗？
它们俩在打架，有不少动物在观战。有：猴子、山羊、兔子、猪、马、鸡老鼠……
当那两条龙不打时，龙头没了。有的龙正在找龙头，那条龙变得模糊。
一时恍恍惚惚的，天空又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可天空偏偏不等那些爱好它的孩子，一会儿工夫，火烧云不见了。
描写景观的作文2
今天我和妈妈一起去爬了梅岭，感受冬天的大自然。
沿着盘山公路往上走，梅岭还是绿油油的，山上长满了长青的毛竹、樟树和松树……
我和妈妈在一棵树边停下了脚步，树上的蚂蚁吸引了我，看见一群蚂蚁正往回爬，它们挺着大腹便便的肚子，一路往上爬。胸部和腹部几乎成直角，我想了想，这就应该是书上说的举腹蚁吧。
我们又往上走了一段路，看见一颗盛开金黄色鲜花的树，在冬天的阳光里，它们金光灿灿。在冬天的风中，它们摇曳着身姿。
想不到梅岭的冬天是这样美妙；想不到在这万籁俱寂的冬天，梅岭的大自然还是充满奥秘与美丽。
描写景观的作文3
爸爸工厂后面有一块很大的农田，每逢节假日我和爸爸妈妈一起到那里去走走，欣赏一下美丽的田园风光。
打开后门，迎面扑来了一阵阵水蜜桃的清香，原来爸爸种了一大片桃树。放眼望去，好似一片绿色的海洋，仔细一看，树叶底下竟然藏着一个个乒乓球大小的桃子。它们如一个个淘气、可爱的小孩子般，正也我们玩捉迷藏的游戏呢！突然，传来“咯咯咯”的叫声，随后，一只母鸡率领着一群小鸡从桃树底下钻出来，又向另一棵桃树“进军”。不远处，又传来大白鹅“吭吭吭”的叫声。
“桃林”的尽头是一个大大的菜园地，里面有挺着大肚子的蚕豆，有绿油油的小白菜，还有四季豆、丝瓜，它们长着长长的藤顺着瓜架，蜿蜒地向上爬，好似举行一场隆重的攀爬比赛。西红柿、小辣椒都开出了白色的小花。勤劳的小蜜蜂正忙碌地采集花粉，美丽优雅的小蝴蝶在田园中穿梭、嬉戏。
我爱着田园风景，因为它犹如一副优美的画卷。
描写景观的作文4
细雨蒙蒙，迎着丝丝寒风，我们来到了迷人的北固滨江风光带。来到风光带，以感受轻风的凉爽；傍晚，我登上山顶，可以领略夕阳的缤炫；深夜，我登上山顶，可体味城市的繁华。风光带上，每日都吸引着男女老少，他们有的是为陶冶情操，有的是为了锻炼身体。不管何时，风光带上总是能看见行人迷人的笑容，听见行人快乐的笑语。春天，风光带上定是生机勃勃，鸟语花香，处处洋溢着春光；夏季，风光带上一定多了不少优美的乐声，人们一定喜欢晚上饭后在这儿吹着凉风听着大自然的音乐漫步；深秋，风光带上肯定也会姹紫嫣红，生机半点不减；冬日，风光带上一定有许多常青的植物，让冬天不再寒冷滨江风光带美轮美奂，让我如痴如醉。
描写景观的作文5
昨夜，我做了个梦。
在梦里，我梦见了美丽无比的山水，梦见了我们一家人在游山玩水，各个快活似神仙。
那梦里有碧空如洗的天空，天空蓝得像一汪海水，几朵飘飘悠悠的白云，洋洋洒洒地点缀在天空中，像一幅美妙的图画。天空下布着一望无际的田野。田野就是金色的“海洋”。田野上有四个小人，你猜是谁？没错，正是我们一家人在游玩。田野旁边有几座青山，青山翠谷，连绵不断。幽静的青山里，一条涓涓小溪。小溪里的水像一群欢快的孩子，溜溜地奔跑着。
夕阳西下的时候，青山后面的晚霞映照在溪水面上，闪闪金光像钻石一样迷人。
这就是我做的梦，这就是我梦里的景色，美丽无比！
描写景观的作文6
虽冬天已到，但许久不见它洁白的身影，崭新的一年来到之后，让我终于重新见到了它！
我们一直以为不会再见到它了，但是今天我们终于再见！它不在的时候，寒冷的冬天没有什么颜色，但是它来到之后，又为冬天添加了一份新的色彩！
它如同一件被子，盖在这黄色的土地上——银装素裹；它如同一件新衣服，让大地展现崭新的一面——洁白无瑕；它如同散落成碎片的水晶，装点着大地，装点着树木——奢华美丽。它是大地最好的化妆品，它是人们最好的天然玩具，它是世界上最漂亮的自然景观！任何的自然景观只有它永远不会变，只有它不会被人修改！它的美是磅礴的，一会儿就可以堆积成一片；它的美是天然的，绝不会从别的地方冒出来；它的美是不变的，没有人能够将它变成别的模样！
它是谁我想我不用再做更多的解释，它就是最美丽、最洁白的——雪！
描写景观的作文7
今天，妈妈要带我去三亚的著名景点——天涯海角。我问妈妈：“天涯海角是什么地方？”妈妈回答：“天涯海角就是——天的崖，海的角，就是一个很远很远的地方。其实我也没去过，有些什么也不知道，没办法和你说，反正就是一个很远的地方啦”。
咱们先坐上公交车，大约过了一个小时才到天涯海角。妈妈买了门票咱们就进去了。里面可以看到有很多很多的椰子树，非常漂亮！我在海边的沙滩上玩了一会儿，还做了快艇。最后在一个很远的地方看到几块巨大的石头，一个上面写着“天涯”，一个写着“海角”。原来这就是“天涯海角”啊！咱们照了几张像，还去超市买了些贝壳做了手链、项链等纪念品就高高兴兴地回酒店了。
描写景观的作文8
我看着我涂的画，好美呀！想不到我能把一幅没有颜色的图画涂得这么漂亮！
湛蓝的天上飘着几片像棉花糖一样的白云，白云上空飞着小鸟，好像把白云当成了自己的家。蓝天的下面是一座连绵起伏的山峦，配上蓝天，高山就更加雄伟、壮丽！
清澈的小河里游着两只可爱的小鸭和一条小鱼。它们欢快地在水里嬉戏着，一会儿小鱼在小鸭的前面游，一会儿小鸭又游到了小鱼的前面，小鱼加快了速度，又把小鸭甩在了后面。就在这时，小鸭开始“嘎嘎嘎嘎”叫了起来，好像是在说：“请等等我！请等等我呀！”
我觉得这是一幅最有趣的看图写话了！
描写景观的作文9
春天，家乡的田野是最动人的。
春风给大地盖上了一层绿色的地毯，杨柳绿绿的，榕树郁郁葱葱随风飘动。
夏天，麦浪滚滚，田野一片金黄的象金色的海洋，到处都生机勃勃的景象。
秋天，果实累累，秋高气凉，田野里稻谷玉米，水果丰收了，金黄的玉米和一串串火红火红的辣子，人们忙着收果实。
冬天，寒风刺骨，西北风“呼呼”刮来，天气冷啦，雪花在空中翩翩飞舞着，象一只只飞舞的蝴蝶，雪花给大地穿了银装，给麦苗盖上厚厚的棉被子。
家乡的田野的一个五彩缤纷颜料，也漂亮诱人的地方，我一定要好好学习，长大要把家乡建设的更加美好。
我爱漂亮的，诱人的家乡田野。
描写景观的作文10
我的家乡有一座山——南山。那里的风景可美了！
春天，这里的树木发出嫩芽。小草也探出头来，晃来晃去的，好像在说：“我终于长高了，我终于长高了！”微风吹拂着那些嫩嫩、小小的花瓣儿，使她们的香气弥漫整个南山。
夏天，小松鼠在茂盛的树上蹦蹦跳跳，一会儿跑到这棵树上，一会儿又跑到那棵树上，好像在寻找自己的`家。突然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，让南山变成了雨中仙境。
不知不觉，秋天到了。枯黄的树叶已经覆盖了整个南山。从远处看，就像金山一样美丽。小动物们也开始准备冬眠了，它们正在寻找食物，储存起来，好让冬天吃个饱。
冬天到了，雪花把南山变成了银白的世界。厚厚的积雪像白色的地毯，踏上去软软的，非常舒服。小松鼠坐在树枝上，抬头望着天空，看看春天是否快要来临。
南山一年四季风景如画，大家快来游玩吧!
描写景观的作文11
狮子林是苏州的一处风景，里面的狮子是由太湖石组成的。
太湖石是一种石头，从太湖里捞上来的，有瘦、丑、漏等特点。你进入狮子林，要向左走一直向左走，要往右走一直往右走，否则不容易走出来。往右走比较方便，往左走可要钻小洞的。到里面，向西看，西面是狮子（太湖石），往东看，东边是太湖石（石狮子）。你是不会很容易发现狮子的，因为那只是狮子模样的太湖石，传说，摸了这些“狮子”会给人带来福气。
狮子林不但奇特，连狮子都是形态各异的。有的光露出头，好像刚刚醒来似的；有的使用双腿站立的姿势；有的还趴在地上睡觉；还有的睁大眼睛看着大家……简直是狮多势众，狮山狮海。
狮子林里的狮子住处也不同，有的住在山洞里，有的住在树下，有的干脆铺个地毯睡路上。
狮子林很奇特吧，大家想去看看吗？那儿可美了！
描写景观的作文12
秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸地果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天地树林，更是美不胜收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果园，果实熟了；她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴地到来，我们来到林中，望着一棵棵挺拔地树木，树又变成了我们亲密无间地朋友，我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情地呐喊，忘掉了一切，我们随着风与树叶尽情地舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通地树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋地到来！
林中有各种各样地树叶，如，枫叶，柳叶……还有很多果树叶，我带着笔记本在林中找到了许多树叶，做出了一本树叶集，没事地时候，就翻开笔记本，看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林，秋天又来了……
秋天使人心旷神怡，秋地到来，使农民收获果实，我爱秋天更爱秋天地树林！
描写景观的作文13
清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡；花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，柳条随风飘荡，好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。
风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那样细腻，圆润，是漂亮的校园沉浸其中。
那边，门卫余爷爷再给花丛浇水，花儿们都争着多吸些养分，搞的花丛“乱哄哄”的，而余爷爷只是慈祥的笑了。
这会儿，教室里同学们都在读书，那“一年之计在于春，一日之计在于晨”读书声，给校园增添了一份美。
描写景观的作文14
在今年暑假的时候，我和妈妈从去了云南省离昆明市90公里的石林游玩。
石林是自然景观，经过了几十万年的地壳构造形成，变成如今的石林。石林是国家4A级景区，是国家一级公园。
迎面而来的是青色和绿色相辉映，青色的石头绿色的植物，分不清石头长在植物上还是植物长在石头上。还有星星点点的花朵点缀其间，煞是好看。
石林被分为“大石林”和“小石林”。我们先来到了“大石林”的剑峰池，这里面有一颗“龙牙”，据说摸了它的人可以治牙痛；还有“万年乌龟”，“断头台”，“狭面通人”，“阿诗玛”……
我们走进了一个山洞，这里面有的石头像人头、大象、狮子……
接着我们又来到了“小石林”。有个天然舞场，场地很光滑，有许多人在这跳傣族舞，真有趣！
这就是让人流连忘返的石林。
描写景观的作文15
我爱富饶的祖国，我也爱我那美丽的家乡。
我的家乡在江苏省，家乡的四季分明：百花争艳的是春天，树木浓郁的是夏天，硕果累累的是秋天，白雪皑皑的是冬天。我最喜欢的是冬天。
冰天雪地的冬天来了，上午，天上飘起了鹅毛大雪：有的像在空中飞翔的天使，有的像在天空自由自在飞舞的白蝴蝶，还有的像银色的外套披在地球身上。冬天的天气千变万化，刚刚天气晴朗，转眼间阴了，雪花纷纷飘了下来，像一个魔法师一样瞬间把我们的学校变成了银色的城堡。我们在城堡中打雪仗、堆雪人快乐极了！天晴了，太阳露出了脸庞对着我们欢笑。树上的积雪簌簌地往下落，经常在我们防不胜防的情况下向我们发起进攻，狂扔“手榴弹”，那感觉冷冰冰的搞得我们哭笑不得。
这就是我的家乡的冬天，我很喜欢，你们呢？
