在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的老师的作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的作文400字 篇1
我是一名刚升入初中三个月的初一学生，虽然是短短的三个月，却因为一次期中考试，因为老师的教导，改变了我的想法，让我从此学会主动学习。
9月份升学，来到了这个好奇又新鲜的中学，我并没有抛弃小学时候调皮性格，反而变本加厉。在这里我认识的更多的同学，他们来自不同城镇，却因为上学而相聚在一起，我们用最真的心交朋友。我是个不爱学习的孩子，每天上课常做的事情就是走思，老师怎么纠正我，我都是拿他们当耳旁风。下课就和同学们出去玩游戏，放学后仍在学校里面玩耍，直到天黑才肯回家。
我在学校里面不好好学习，在老师眼里我已经劣迹斑斑，其实我清楚作为学生就该好好学习，但是一学习我就头疼，看到同学们玩，我的心也就飞出去了。期中考试的`到来让我恐怖，每道题都是它们认识我，我不认识它们，为了不交白卷，我胡乱答写一气，写完后如释重负，其实没几个是正确答案。
考试成绩出来了，没有任何疑问的我排到了倒数，同学们都在为自己的好成绩欢呼雀跃。
老师的作文400字 篇2
进入初中以后，我一天天战胜自己的弱点，不断地进步，这一切一切还多亏了老师的鼓励。
就在月考的前一个星期，我突然得了“肠胃炎”。奇怪的是肠胃炎肚子不疼头倒疼，总感觉天旋地转，像是唐山地震滕州重演一般。恰巧，班里举行的自我介绍演讲活动到我了，没办法，只能忍着头疼硬着头皮去四楼办公室请假。
我来到了办公室，对语文老师说明了情况。老师听了，鼓励地说：“请假可以。如果你坚持演讲，能够战胜自己的痛苦的。我相信你，好孩子，只要你坚持下来，便是同学们的榜样。我相信你能够做到，你觉着呢？”我听了头疼马上好了一半。老师的几句话激起了我的力量。
上语文课了，我早早的`站在了讲台上，面向着同学，准备随时开始演讲。语文老师进来了，向我微笑着点了点头。我见老师如此相信我，怎能不尽心尽力？我讲完后，老师带头鼓掌，全班也随之响起了热烈的掌声。我似乎像做梦一般，轻飘飘地回到了桌位上，觉得身体也飘飘悠悠了起来，似乎还有些骄傲，但我不是自满的骄傲，而是因为受到了老师的鼓励，为有一个好老师而自豪。
这节课，我没有像其它课一样趴在课桌上，我挺起了胸脯，端正了姿势，听得很认真，学得很努力。这是老师给我的力量，支撑了我，促进了我。
这是老师鼓励的力量，老师鼓励的让我克服了病痛、让我自信、让我成长……
老师的作文400字 篇3
老师的职位是崇高的、至高无上的。每一位老师都是我们灵魂的“塑造师”，我感谢每一位“塑造”过我的老师。在这群“塑造师”中我最喜欢的就是牛老师了，她有如春雨点点，滋润着我。
牛老师有一头乌黑亮丽的短发，远远看去，就像一个可爱的小蘑菇。她有一双宝石般发亮的大眼睛，亮闪闪的`，当我不认真时，牛老师就会用她那严厉的眼神看着我，提醒我，每时每刻要认真学习。她有一个俊俏的鼻子和一张装满知识的樱桃小嘴，当我不会时，她就会提示我、指导我，为我加油。牛老师十分和蔼可亲，每当看到她那平易近人的面孔时，我的心里就有一股暖流流遍全身。
有一次，我们在上《视唱练耳》这本书上的某一课，课上到一半时，牛老师请同学来朗诵《春之风》这首钢琴曲的五线谱音，她让我来朗读一遍。我站了起来，捧起书，仿佛身边的空气都被凝固了起来，没有一丝声音，我读得结结巴巴，遭到了嘲笑。牛老师并没有笑，而是批评了那些嘲笑我的人，对我说“没事儿，别害怕，相信自己，给自己一些信心！”她一边说，一边抚摸着我的头。我鼓起勇气，大胆读了起来。这次我读的十分流畅、卖力，身边响起了一阵掌声……
老师的作文400字 篇4
记得老师曾经对我说过一句话；“失败是成功之母。”
那是一年级的一次语文测试。那天，我怀着紧张和激动的心情，等待着考卷发下来。
终于，考卷发下来了，但上面的数字却让我惊呆了。只见考卷上写着大大的七十九分！七十九分可是我从来没考过的低分数呀！这个分数使我整天都心不在焉都不的，连上课都经常走神。在一堂语文课上，老师叫我放学后去办公室找他。
”叮零零……叮零零……“放学铃响了，我的大腿如同灌满了铅，沉重无比。心想：”老师叫我去干嘛呢？成绩差还好一些，可我连上课表现也不好，难道……“我都不干再想下去了，满脑子都是老师严肃的目光。哎！还是去了再说吧！
到了办公室门前，老师喊我进去。进去之后，我感觉全身无力，两腿颤抖着紧张极了。老师叫我坐在他旁边的椅子上，亲切地说：”别紧张，老师只是想开导你。看你一整天心不在焉的.，我心里实在不踏实。
听了老师的话，我放松了，认真听老师接下去说的话。老师说：”爱迪生说‘失败是成功之母’你要牢记这句话。”这句话使我豁然开朗。
从这以后，我把这句话牢牢记住，它将在我的脑海里永不腿色！永不消失！
老师的作文400字 篇5
亲爱的季老师：
只有一位好老师才能培养出一位好学生。季老师，您桃李满门，我不得不说您培养的每一个桃李都这么优秀，这么杰出。
13岁那年，我们举行了一场运动会，是在初中的操场举行的。记得运动会的前一天，老师千叮咛，万嘱咐：千万不能爬到山上去玩，而我们却不知道老师对我们的.爱，尽管上去玩耍。运动会开始了，比赛的人做好了准备，观众也做好了加油的准备。季老师心里也在默默地为他们加油！最后，我们胜利了。
还记得一次，老师和同学都有参加拔河比赛。首先，是看六年级比赛，六年级的队员鱼贯而入，一个个是那么端庄，那么威风凛凛。在看他们决赛时，我是多么跃跃欲试。叫到我们班比赛的时候，我是多么兴奋，多么激动！当裁判喊预备的时候，老师也喊了一声：“大家准备好！”拉拉队的人也准备了，随着裁判的号令，同学们多么拼命。也来不及看老师向一粒一粒的汗珠……
老师是天空，我们则是星星，永远陪着老师；老师是露珠，我们则是小草，永远吸收老师给予的知识；老师是花儿，我们则是大树，保护着老师……
祝您：
青春常在！
您的学生：夏豪杰
3月20日
老师的作文400字 篇6
我的语文老师，他姓梁，个子有点偏高，可是他聪明绝顶。上课认认真真的，从不马虎。
他知识丰富，曾经获过多个作文奖。
梁老师，在上课时每篇课文时都要讲到很多关于这篇课文的相关知识点。如第5课的《童趣》时，老师告诉我们这篇课文告诉我们作者抒发了对蚊子的.讨厌，然后癞蛤蟆把二只蚊子一并给吞了。然后又是第2课的《走一步，再走一步》老师告诉我们每个人都有遇到挫折的时候，但千万不要因为因一时受挫，而对自己的能力产生怀疑，进而形成一种压力。我想说：当你遇到困难的时候，请记住一句话——没有永远的困难，也没有解决不了的困难，只是解决时间的长短而已。困难与人生相比，它只不过是一种颜料，一种为人生增添色彩的颜料而已。当你遇到困难的时候，不要逃避问题或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁啊！”只要你对自己有信心的话，那么什么困难都难不倒你的。
老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……
我要谢谢梁老师，梁老师教我们学了很多知识，梁老师您辛苦了！
老师的作文400字 篇7
我的英语老师——陈老师，既严格又慈祥，她的眼睛特别漂亮，好像会说话。她常常鼓励我，使我爱上了英语，我很喜欢她。
那是一次英语公开课，那一次来听课的老师很多。
到了课文表演的时候，在陈老师一声令下，我们纷纷操练了起来。时间到了，大家都安静了下来，没有一个人敢举手表演，场下鸦雀无声，只有同学们紧张的呼吸声，一向很擅长表演的'我也紧张得不敢举手。
这时，陈老师的目光转向了我，我一下子愣住了，我似乎从陈老师的目光中看到了她对我的信任和鼓励，于是我鼓起勇气举起小手。可是这并没有使我放轻松，我在台上紧张地“瑟瑟发抖”。望着台下那么多同学与老师，我的脑海里顿时一片空白，不知该说些什么。就在这时，陈老师让同学们一起为我鼓掌，给我加油。我望着陈老师，她那不时地点头和肯定的目光使我相信：我一定行！
于是我放轻松，把我自己最好的一面展现了出来，大家的掌声再一次雷鸣般地响了起来，我终于做到了！我高兴地走下台，再次望了望陈老师，只见她高兴地点着头，露出了灿烂的微笑，我知道，那是陈老师对我的赞扬与自豪。从那以后，我变得自信大胆起来，每当我紧张的时候，总能想起陈老师对我那充满信任的眼神，也从那一天以后我更加相信自己、鼓励自己，成绩也越来越优秀。
陈老师的眼神给了我信心和鼓励，使我终身难忘，我愿永远做陈老师的学生。
老师的作文400字 篇8
贾老师：
您好！
谢谢您在学习上对我的帮助和鼓励，使我的学习突飞猛进，又让我当上了小班干部，给了我一次锻炼自己的机会。在学校发生的几件事，您还记得吗？
有一次，在练字时间，您走到我的座位时，您说：“你练字有书法的感觉，顿笔也不错，是不是练过字？”这句话使我更加有信心练一手好字。现在，我的练字本上基本次次都是A＋。
还有一次，我评选上了纪律委员，运动会的前两天，您和班长、副班长都不在班里，连学习委员和其他小班干部都不在班里，您就把“重任”交给了我，让我管理班级、领读课文、管好练字时的.纪律等，当时我想：我一定不会辜负您的期望，管理好班级纪律，使我们班获得纪律最好班级称号。老师，您的鼓励给了我信心，让我把班级管理得更好。一次，主任来，夸奖三班的小班干部负责，同学们也很好呢，我非常高兴。
谢谢您，老师！是您让我们这些小小的幼苗茁壮成长。我们是贝壳，而您是那辽阔的大海；我们是果实，而您是大树。老师，是您给了我们知识，给了我们希望！谢谢您，老师！
敬祝
身体健康
