在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的眼睛作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有人讲，生活在别处；在我理解，我们在生活，我们在行为、在思索。却总有那么一双眼睛在暗处审视我们……
我曾是不说脏话的人，但生活在一个集体，耳濡目染又是便身不由己。还记得第一次讲脏话是在球场上，打在兴头上，不由地那么讲了一句。我也本是不以为然，因为大家都在说脏话，却没想到。各种身影静止后调侃我道：“呦，你也会说脏话了。”我面子上打着哈欠应道：“怎么，我不能说啊？”但想象自己应是面红耳赤，竟是一刹那再也提不起兴致去打球。
我的心情十分复杂，最重要的是觉得毕竟还是有损形象，接下来再打球便觉得自己疯过头到不是自己了，而刻意收敛。我并未在说脏话前考虑过别人在意我说未说过脏话；原来，自己一直是活在他人眼皮子底下的啊。
我本是在意他人如何看我的，那件事便不由地令我郁结了一阵子，时时刻刻端庄自己的形象，注意自己的行为；逐渐地，却发现，也不对劲。之前还只是发现自己活在他人视线之内、受他人审视；如今这可好，直接转变为他人而活了，这又算是什么事儿？之后我联想到了两类人：自卑的人，自负的人。想来，不就是一种只为别人的审视而活，而另一种从不正视暗处的那一双眼睛吗？而我则是正好在那段时间把两种人轮番当了遍。我想，我不愿自己自卑或自负，我想要自己作为个独立的人生在这世上、活在这世上，
生活在别处，总有那么一双眼睛在注意着你，在暗处那你不知道的地方，你并不知晓它在注视着你哪里，因此你完备全身；但终就不要再完备自身的同时忘记，我们是在为自己而活。
眼睛作文500字 篇2上课了，徐老师一手拿着纸袋子，一手拿着一块毛巾，提问：“人有几只眼睛？”我觉得很奇怪，想：这么简单的问题，谁都知道。同学们纷纷举起手。毛政杰说：“两只眼睛！”何峥说：“一双眼睛！”舒翼寅说：“人有三只眼，还有一只心眼。”老师说：“有道理，现在我们来做个游戏！人是否有第三只眼？”
老师首先请了刘硕磊。老师用毛巾围住刘硕磊的眼睛，接着，从纸袋里拿出一个矿泉水瓶，大家以为是白开水，我也觉得奇怪：不就是一瓶水吗，有什么奇怪的！老师把瓶子递给刘硕磊，老师说：“这可是个宝贝呢！”刘硕磊上一摸，下一摸，摸到凹凸不平的地方，说：“这是矿泉水瓶！”“里面装着什么？”老师神秘兮兮地问。刘硕磊把瓶子放在耳边，摇了摇，只听沙沙沙地水声。老师又说：“你闻一闻它是什么味道？”刘硕磊拧开盖子，闻了闻说：“无色无味的！”“它到底是什么？你尝尝看！”刘硕磊慢慢地把瓶子轻斜，小心翼翼地用舌头尝了尝，“又酸又甜！”老师把毛巾拉下来，告诉大家这是糖水。
接下来，老师又请了毛政杰，老师照例用毛巾蒙住毛政杰的眼睛，递给毛政杰一个可乐瓶，问：“它是什么？”毛政杰说：“是可乐！”我看见黑黑的，也好像是可乐。老师又说：“你闻一闻，它是什么味？”毛政杰拧开盖子闻了闻说：“好像是黄酒！”老师问：“你尝一尝，它到底是什么？”毛政杰咪了一口，连忙转身“哇啦！”的.尖叫了一声。就像吃了苦药。看他那副样子，大家哄堂大笑。原来那是醋。
老师说：“人的第三只眼睛由嗅觉、听觉、味觉、触觉组成，”
今天，我知道了人们不仅有两只眼睛，还有第三只眼——心眼。
眼睛作文500字 篇3有人曾经问过我，你碰到问题会逃避么？ “当然 不会了！”我非常自信的说，“逃避干嘛，在逃避你也要面对，还不如勇敢的面对。”这些话真是太简单说起来，一点也没难度。谁都会说的。那个沙包直直的冲我打来。直对着我，我的眼里只有它。可是就在它逼近的一刹那我紧紧的闭上了双眼，那个沙包重重的打在了我的身上。
有一天 我却发现 我并不是这样的，我是一个只会逃避问题，从不勇敢面对的人。其实我从不想去承认 我是这样一个人，但是我真的只是一个会说大话空话的人。
在玩砸鸭子的时候，我总是能 撑到最后的一个....... 渐渐的我发现我失去了我的本领，我变成了一只已经被判了死刑的鸭子。我不可能一直活下去........我失去了活下挑战的本领我只会逃跑，只会闪，虽然我是撑到最后的但是往往也是一击毙命的。曾经有一个砸手说：“你太碍眼了，你先下去吧。”是的我一语就中。
每当体育课的时候，我最害怕的就是跑步，因为很痛苦 ，说是痛苦，不如说是我害怕当最后，害怕倒数第一的感觉，就算从未有人指责过我......面对它我只想逃跑，逃得远远的，我会想尽各种办法，暂时的逃离它........
渐渐我发现我的逃避变成了一种习惯，一种自然。我开始逃避令我讨厌的科目，令我厌烦的人，令我厌烦的时事。
直到有个人对我说，你把眼睛睁大，好好的看着，就算会很惨，至少你尝试过.......我睁开了眼睛我尝试着正面，来面对它 就在那一刹我看见了它的方向 一把将她握在手里。是一种很神奇的感觉，一种自豪，骄傲还有自信。
