老师您好作文(精选15篇)

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的老师您好作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

老师您好作文(精选15篇)

老师您好作文1

马上就要到教师节了。今天我要送上我最真诚的祝福:俞老师,节日快乐!

俞老师,您是一位美丽的老师。您长着一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的大眼睛,像两颗闪闪发光的宝石镶嵌在白里透红的瓜子脸上。高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴,每次都把同学们说得心服口服。在我们的眼中,您真是美若天仙。

俞老师,您是一个公正的老师。当同学们因为一点小事而产生矛盾时,你总是及时站出来,为此事做出正确的判断。当时的你就像一个正直的法官。

俞老师,您是一个刻苦的老师。早晨六点多,您就早早地来到学校,上午除了上课,您还要批改我们昨天的作业。我算了一下,如果每个同学三本,那您一天就要批140多本的作业,那是一个多么庞大的数字啊!连中午都来不及休息,一直忙到了下午5:30。回到家中,您又开启了忙碌模式,不但要准备明天上课的内容,还要修改PPT,一忙就到了晚上10:00。那时,同学们都已进入了梦乡。但您还有任务,那就是帮我们修改班报,困意袭来,您努力睁大眼睛,不让自己睡着,转眼间就到了深夜11点,终于可以美美地睡觉了。但到了第二天早上五点,你又早早地起床了!天呐!俞老师,你只睡了六个小时!上课了,您却又神采奕奕地带领我们遨游知识的海洋。

俞老师,您还是一个幽默的老师,上课的时侯您总是妙语连珠,不经意间说出的一句话,就把大家逗得哈哈大笑。

俞老师,您更是一个仁慈的老师。每当有同学做错了事,您总是会给他一个改过的机会。

俞老师,您是一个……

俞老师,您的精神品质是那样的可贵,我要向您学习,向您致敬!

老师您好作文2

时间总是不饶人,五年的小学时光转眼间也就要拉下帷幕了,这段充满欢乐和苦恼的记忆,会随着时间的流逝,可能会被冲刷、洗涤干净,但我亲爱的李老师却会永远烙印在我的脑海中。

在二年级刚接触到李老师的时候,我对李老师的印象极其深刻:一头齐耳短发,苗条的身材,和蔼的面孔,还有她那灿烂迷人的微笑。但她刚开始给我们上课的时候,我却觉得这个老师好“凶”啊。经过后来逐渐与李老师接触、摩擦,我渐渐体会到李老师那不是“凶”,而是严厉,是期待我们学好知识的严厉,是为我们成长负责,是为我们好。

作为我们的班主任,她对我们的关怀爱护是无微不至的,她做到超出他人的仔细和认真。记得在一次运动会上,我们班的径赛运动员非常辛苦,李老师为他们准备了红糖水,并且每次比赛李老师总会跟随左右,运动员到达终点时李老师都是亲自迎接。因为一冲到终点我们都会不由自主地放松下来蹲在地下休息一会,但这样对身体不好,所以老师都是亲自带运动员再走一段,而不像其他的老师那样不去关心运动员。

李老师追求完美的态度更是让我们敬佩,她为我们做的为一件事,不论是学习、生活,还是课外活动,都是一丝不苟,尽最大努力做到最好。大的事情就不用说了,就在前几天我们学校进行课外童话剧表演,让我尤其感受到李老师的认真与完美。童话剧的道具是十分难的,但我们作为五年级的学生,足以自己完成,但李老师却牺牲自己的休息时间,亲自请教美术老师学习制作简易道具。在制作小动物头饰的过程中,李老师十分认真,不管是裁剪还是粘贴,都一步一步来干,做工十分精细,我们也没有辜负老师的心意,拿了个一等奖。

李老师对我们的用心是无法用语言来描述的。每当看到李老师那辛苦的背影,我好想端正地说一声:“老师,您好!”

老师您好作文3

转眼间1000多个日子已经逝去,初中的生活也即将结束了,开学以来我认识了许多同学和结束了考试,也认识了许多老师。

其中,最让我印象深刻的还是我们的语文老师——余新平。他45岁左右,眼睛小却炯炯有神,声音亮如洪钟,长得中等身材,身姿矫健。他很搞笑,但有些时间他却很严肃。班上语文课的时候纪律不是很好,班里也总有讲话声,这时候他就板起了脸,凶着对我们说:“吵什么吵,老师还在这呢!”班上马上安静了下来,但是一会儿还是会有声音,因为我们觉得他很和蔼,也不怕他。

他也喜欢和我们开开玩笑,在食堂排队的时候,后面的同学和我说,他和几位同学和余老师开了个玩笑,说:“余老师,我们几个一起和您到4楼吃饭哦,你来请客吧!”他笑着说:“好啊!你们一起来。”走到3楼的时候,他们准备进去了,没想到余老师却叫住了他们,叫他们一起到楼上去吃。他们也只是和他开了个玩笑,没想到他还当真了,硬要拉着他们去吃饭,僵持了许久,他们终于脱身了,他真是热情呀!

他非常重视我们的朗读。刚开学时,同学们彼此之间都很陌生,对他也不是很了解。上课时,他让我们朗读课文,同学们不是读的声如细蝇,就是慢如蜗牛,声音既平淡如水,又无感情可言。他为了解决这个问题,就一次次的为我们高声示范朗诵。我印象最深的一次是他读《威尼斯商人》的最后一段夏洛克的时候,声音沙哑,并带着丰富的感情读出了夏洛克这个犹太人对财产的吝啬之情。他每次叫同学上来朗读时,同学们总是没有尽全力去读,因为他们都怕丢人。可是他总是示范给我们,也不知道他的勇气与胆量是从哪里来的。不得不佩服,我想说一句:“老师,您好!”“老师,谢谢您!”时光似箭,日月如梭,不知不觉,我们也将要毕业。这3年以来的欢乐我们也将永远珍藏在心中,他的课上的欢乐也会被我们记住。

老师您好作文4

“老师”这个称呼,是这样的熟悉,然而,又是那样的可贵。老师在我幼小的心田里,播下了知识的种子。从幼儿园到现在的学习,教过我的老师有好多,但是是和我相处最久的要数周老师了。

记得二年级刚开学时,我们迎来了一位新老师—周老师,她成了我们的班主任兼语文老师。在刚开始的那几天,周老师您总是张冠李戴地把卢浩杰叫成卢昊泽,把吴曦蕾叫成孙蕾。同学们都私下笑您“傻”。

相处久了,我越来越发现您“傻”的地方还不少。

老师您好“傻”,您明知道批改作业是很辛苦的,但是是您为什么还每周布置作文,还不厌其烦地批改每篇作文,并且把写得好的作文在班上朗读,最后把写得好的作文打印出来,贴在教室后面,让同学们观看、学习。

老师您好“傻”,在每个学期结束后,结业典礼那天,别的班的同学都拿着成绩单高高兴兴地回家去了,而您却在给我们讲解期末试卷中的题目,分析其中错误的原因,让我们懂得了更多知识。

记得放寒假后的一天,外面下着大雪,路边几乎没有人在行走。这时候我忽然发现从远处冒出来一个人,骑着电动车,向我家驶来。“哇!这么冷的天气,竟然有人来?难道是圣诞老人,来分圣诞礼物。你看!她一身雪白雪白,连眉毛也是白的。”但是是等她到我家门口,脱下了雨衣。我仔细一看,才发现是您—周老师。原来,您是冒着这么大的雪,来家访了!那天,我觉得您真是好“傻”好“傻”……

老师您的“傻”伴我们度过了短暂而又愉快的二年;老师您的“傻”,换来了我们班许多荣誉;老师您的“傻”,伴我们走上成功的阶梯;老师您的“傻”,给了我们许许多多知识,让我们的知识更加渊博,让我们的视野更加宽阔;老师您的“傻”……

老师您好作文5

“老师,您好!”这句极其平常的问候语,我已有两年没有对您说了。踏着时间的脚步,我已经离开您两年了。在第二十七个教师节来临之际,我多想对您说声:“老师,您好!”。可我知道,您再也听不到了。“咽喉癌”,再次提到这三个字,让我内心疼痛,因为是它夺走了您的生命。记得那是在上早课,突然您大声咳嗽了几下,怕影响我们读书,您快步走出教室。“咳……咳……”时断时续地传来,我们还是听到了。我是语文课代表,收了日记,送到您的办公桌上。突然记起有一个学生请了病假没交作业,“找笔给老师记下名字”我边想边拉开您的抽屉。发现一块儿破旧的手绢,躺在抽屉的一角,揉成了一团。拿笔时不小心碰了一下,它散开了,“哇!那红红的一大块是什么,仔细一瞧,血!”。

我的心里像是有一块石头,压得重重的。似乎有不祥的事情要发生。不久,我班换了一位年轻的语文老师。原来您已经在前两天去世了。是因为得了咽喉癌这种不治之症。时间已溜走了七百多个日日夜夜。今天想起这些,我只有抽泣,我能说什么。老师,三尺讲台是您的人生舞台,白色粉笔是您的人生画笔,纵然粉末把生命夺走,可是您依然无怨无悔!您是最好的老师,你是最棒的朋友!上课时,您不厌其烦的教导我们;下课时,你与我们共同嬉戏玩闹。您在讲台上的谆谆教诲,是我们听过的最美语言;您在欣慰时的殷殷笑脸,是我们见过的最美画面。

您是严师,您是慈母,您是熠熠跳动的烛焰,慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田。敬爱的老师——今天20xx年9月10,一个感念的季节,风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落,忍不住又忆起与您相处的日子,悄悄问候您“老师,您好!”。存一份怀念在心深处,地久天长直到永远……

老师您好作文6

每个人在成长的路程中都会或多或少地遇见一些老师。而我认为,薛老师是我心目中的好老师。

薛老师,长长的头发,高高的额头,明亮的眼睛,上课时生动有趣,时而严厉;时而温柔;时而像个姐姐;时而像位母亲,无时无刻都在关心你。

“叮铃铃”放学铃响了,同学们一个个往外走去。我慢悠悠地理着书包,窗外倾盆大雨,雷电交加。“轰隆隆……”,我站在教学楼里,无奈地望着外面。“哎,我怎么会忘记带伞呢?我真倒霉,

这么大的雨,冲回家吧,肯定变成”落汤鸡“,等吧,天就要黑了,这雨也不知道什么时候会停

我在教学楼内踱着步,心里十分焦急。想问同学借伞吧,可谁又会带两把伞呢?而且又不顺路,不是麻烦人家吗?

正当我下定了决心,要冲出教学楼的那一刻,一只有力的大手抓住了我,“怎么?没带伞?”是薛老师!我点了点头。“我送你地铁口吧,雨太大了,淋了雨回家会感冒的。”“可是老师,我们好像不顺路呀?”我问道,薛老师笑了笑,说”没事的,走吧。“

路上,雨水滴滴答答地落在雨伞上,我第一次发现雨水落在伞上的声音竟然是如此优美动听。我多想让时间就停在这一刻啊!我发现,薛老师默默将伞偏向了我这一边,自己的右边手臂却被雨水淋湿了。我们一路上沉默着,快到的时候,薛老师打破了沉默,说道“一定要好好学习,知道吗?老师很看好你的,不要辜负我!”

“嗯!我会的。”我重重地点了点头。“到了,你自己路上小心点,注意安全。”薛老师和蔼地说着。“好,我知道了,谢谢老师,老师再见!””再见!”

我转过头去,感觉心头涌入了一股暖流。

不论是一个不经意的动作,还是一句鼓励的话语,都使我感到很暖心。薛老师,我一定会好好学习,用成绩来报答您对我的一片苦心。谢谢您!

老师您好作文7

举一个通俗易懂的例子:如果把我们比作祖国的花朵,那么老师就是灌溉花朵的园丁。我们是祖国的未来,负责教育我们的老师就显得尤为重要。

作为一位老师,领着微薄的薪水,接触着最少的人,却做着极为伟大的事——教书育人。他们的名字也许不被很多人知道,但站在三尺讲台上的形象,却被学生崇拜、敬仰。他们的梦想可能各不相同,但汇成一句话就是“为了学生好”。

读到女教师张丽莉舍身救学生的事迹,我的眼眶不禁湿润了。当失控的汽车即将撞到傻眼的学生时,张丽莉老师没有丝毫犹豫,奋不顾身的把学生扑倒马路边,自己双腿遭碾压高位截肢。丽莉老师诠释了“师魂”的真谛,她是我们心中的“最美女教师”。大多数老师还是很平凡的,他们默默的坚守在教育岗位上把学生当成了自己的孩子。他们舍弃了很多很多,却把自己毕生的所学统统传授给学生,同时将自己的青春奉献给教育事业。

在此,我不禁想到我的语文刘老师。在寒假时,我的右手冻了一大片,渐渐红肿,直至溃烂。开学后没多久,在我把收齐的作业递给老师的时候,刘老师看出我的手不对劲,微微皱着眉问:“你的手怎么了?”我把手往袖子里缩了一点儿说:“没事儿,就是冻了。”“都冻成这样了还没事,以后记得天天戴上手套。”温暖的话语字字敲打着我的心,老师的`关怀让我十分感动。

老师教给学生的不仅仅是课本上的知识,更多的是做人的道理。老师以自己独特的人格魅力挽救了一个又一个思想不当的学生。老师呢,有的时候是老师,有时摇身一变为心理学家,有时充当着家长的角色,真可谓“多变”。

中国教师,肩负着立德树人的伟大使命。是老师给我们插上“梦之翼”。

所以,请由我而起,汇聚亿万青少年的声音,向我们敬爱的老师,向伟大的筑梦人致敬,让我们发自内心的道一声:老师您好!

老师您好作文8

当粉笔由长变短,当您的白发逐渐被岁月染白;当时间悄悄地在您的脸上留下痕迹,当如今我们一天天的长大……我终于忍不住了,我敬爱的老师,您好!

每一位老师都是可敬的,是他们手把手带我们从懵懵无知的过去走向了现在,必将又由现在走向美好的未来。在我们彷徨时,他们指引我们方向;在我们困惑时,他们指点我们迷津;在我们悲伤时,他们给与我们安慰;在我们成功时,他们为我们而鼓掌!老师,谢谢你们!

正所谓“一日为师,终生为父。”这句话一直刻在我的心中。记得有一次我不慎受伤摔倒在地时,是一位老师急急忙忙得送我就医的。我至今难忘他那时的神情,只见他眉头先是一皱,紧跟着毫不犹豫地向我这奔来,他的眼神里闪烁着担忧和焦虑,甚至透过他的脚步声,我仿佛听到了他的心声。他走进我身边的时候,目光中只剩下了一股坚定。一股浓浓的师生之情就流入了我的心田。霎时,我情不自禁地流下了泪来。现在想来,或许这便是老师对学生的一种独特的爱吧。它就好比作一杯茶,苦涩而又略带甜意,有时芬芳扑鼻,有时却淡若清水……但总之凭现在的只言片语是说不清也说不尽这浓浓的师生情的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多少年来,老师一直在默默地付出。白天,在七尺讲台上给我们讲课;中午,在众人午睡时悄悄地批改作业;傍晚,在夜深人静时熬夜备课。他们的艰辛,从来一声不提,默默放在心底。这样的老师怎么不值得我们去爱呢?

说说我亲身经历的一件事,在某年的秋末,寒风习习,冷不丁钻进衣服里,惹得行人不禁打了个喷嚏。我在放学路上,那天由于有些事,我出校的时候已是天黑了,旁边一间屋内却依旧亮如白昼。我定睛看去,那是我们的老师,他正在备课,灯光照在脸上,把他黝黑憔悴的脸照了出来,他的右手边放着一杯茶,看上去有些时候了。或许是他备课太认真了,竟然没有认出我来……

老师,我敬爱的老师,谢谢一路有你,陪我们度过最值得怀恋的一段时光……

老师您好作文9

老师,您好!感谢您在这陌生的校园,陌生的人群,陌生的环境给了我些许温暖。

老师,您好!第一次见到您,便觉得您是一个多么有活力,多么温暖的老师。那一头乌黑的头发齐肩,一双炯炯有神又不失温柔的眼睛和那瘦小的身躯都显示出您的年轻、朝气。有时您还会在头发上弄点小花样,加上您偶尔小调皮的话语,我觉得你和我们之间似乎并没有距离,您只是一个比我们年龄稍大一点,学历更深一些,见识更广一点的姐姐。

老师,您好!从您的一举手一投足中,我都能感受到您的才华;每次听您朗读文章都觉得是一种享受。您常说“腹有诗书气自华”,我觉得您身上就有一种气质,这让我很是羡慕;你还常说“语文天生浪漫”,我本不喜欢语文,更不喜欢阅读,而羞涩的成绩艰涩的作文语言更加深了我对语文的厌烦与恐惧。但是,自从听到你讲课,听你讲了古今中外如身临其境,见您深情忘我的讲课如同表演……我便从那一个个动人的故事和优美的语句里感受到了语文的魅力,喜欢上了语文,喜欢上了读书。我想,您的学生应该没有一个不喜欢语文吧!我希望有一天,我也可以和你一样……

老师,您好!上次周末没回家,在校园里偶然遇见你。你骑着自行车,后面小椅子上是你的小女儿,你们都洋溢在微笑里。我向您问好,您微笑着回应我,你的笑容好温暖。我想你的孩子应该很幸福吧,有一个像您这样的妈妈!有时我觉得我们也好像您的孩子,因为您和我们说话、讲课也是常微笑着,每次笑时,眼睛也笑了起来,我们便也不由自主地愉悦起来。您说,不管心情多糟,只要看到我们,给我们上上课,心情就好了。老师,我想说,我们也如此,和您一起上课是一种享受,是一分幸运。

老师,您好!谢谢您在我刚开始的小学生活让我喜欢上了语文,喜欢上了书。感谢您让我感受到温暖。虽然不能用华美的词句让您赏心悦目,但我把我最真挚的情感献给您!

老师您好作文10

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这赞美的是谁?是我们的好老师啊!为了4个学生的生命,谭千秋老师义无反顾的献出了自己的生命,他以师者的本色展示了人民教师的职业操守,以自己的宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂;一辆失控的车撞向学生,本可以躲开逃生的张丽莉老师却奋不顾身的推开学生,自己不幸被碾到车下,造成了双腿截肢,这种舍己为人的精神,令人钦佩。

和风轻轻的吹着就像母亲的手抚摸着你,和煦的阳光无私的洒向大地,落在身上柔柔暖暖的。此时此刻,我不禁想起了您——我的好老师,您就像是春天的风,和蔼可亲;您就像是春天的雨,无私奉献;您就像是夏日的太阳,热情似火。您没有轰轰烈烈的事迹,只有一颗火热的奉献的心。我们遇到困难,无法解决时,您总是及时的伸出援助之手,不怕麻烦,不言辛苦,细心、耐心的帮助我们,让我们看到希望,给我们带来温暖和勇气,用一颗宽容、平等、理解的心关爱我们。有了您爱的滋润,我们的心灵才绿草如茵,繁花似锦。

您“捧着一颗心来,不带半颗草去”我们该怎么感谢您呢?我的好老师。您无时无刻不为我们操劳,多少次,月亮睡了,星星醉了,您还在微弱的灯光下备课,批改作业,面对一摞摞像小山似的作业本,您毫无怨言。对每个同学都不弃不放,您以自己的言行化作润物无声的细雨,滋润我们的成长。如果说我们是祖国的花朵,那么我们就是您用青春呵护,用心血浇灌的。您的爱无微不至,超凡脱俗,我就是用尽人类所以赞美的语言,也说不尽您的好。我的好老师,您辛苦了!

老师您好,我的好老师。成长的道路上有您的陪伴真好,老师,谢谢您!

老师您好作文11

老师您好,有人说老师是人类灵魂的工程师,把无数的心血铸就了一个个伟大的人类灵魂工程,您不计回报的培养出一个个伟大的灵魂。我永远忘不了我的前任班主任——侯雁老师。她长着一副瘦瘦的身材,一头飘逸的长发和一张俊俏而甜美的脸庞,还有一副迷死人的笑容看起来非常亲切,至今令我难忘!

还有您那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。记得在一年级的时候春游回来,我写了一篇作文,那一次我就写了500多字的流水账,没有中心,没有章程,是您用了半天的时间细心的指导和耐心的讲解,让我明白了,写作文时要抓一件事,抓重点写中心,从此我的写作能力突飞猛进。

老师您就像那肥沃的土地,养育着我们一个个小小的种子让我们在知识的土壤里生根发芽。

老师您不怒而威的神态令我心生敬佩。我从小喜欢看书,记得有一次我在杨红樱的签售会上买了两本马小跳,我看了好多遍,但是还是忍不住在您的课堂上偷偷的看。我自己以为不会被您发现,谁知当我看到精彩部分时没忍住笑了出来,这时您早已站在我的身后,可想而知,我的书就这样被您没收了。还被你严厉的训斥了一顿,当时您生气的眼神告诉我上课时一定不能看课外书,从那以后,我知道了课堂的纪律和重要性,之后的课堂上我只要一想做小动作,就会想起你那犀利而又威严的眼神,我就会克制住自己不去做小动作了,老师你就是我人生路中的灯塔指引我走向光明。

虽然您只教了我一年的时间,可是您对我们的爱,我都无法用语言来表达的,我爱看书的性格就是您那时铸就的,谢谢您,我亲爱的侯老师。

老师您好作文12

老师,您好,我与您以有三年之久没见面了。无论春夏秋冬,在闲暇时,我捧起书时总能想到您的身影。

我在那清冷的家中是孤独的,我曾很讨厌读书,因为那并不能清除我内心深处的寂寞。我不懂那书中所描绘的意思,母亲训斥我的时候永远都会用书中的那些人物的事迹,用我与他们去对比,久而久之,我将书视为我最大的敌人,这使我更加的厌恶读书了。直到老师您的出现。

以前所有的老师只会让我们多读书,读好书,但您却不是那样地逼迫我们去读书,而是教会了我们怎样去与书沟通,透过书看到自己的影子。您曾对我们说过:“书是一辈子不会抛弃我们的好朋友。”我不服气,下课之后去找您评理:“我不懂,书哪里好了?妈妈总用书当教鞭来使我屈服。”您微笑着,用大手在我头上摸着,我用手抚平那“鸡窝状”的头发,继续坚持着,但您走过来递给了我一本书——《细米》对我说道:“回去仔细品味,试着打开心扉与书交谈,你将会视他为知己。”我望向您,您的眼中有对书的喜爱,我接过书,回去花了大量的时间去品味,似乎找到了一丝乐趣,它以优雅的笔调完成了一个少年的心灵雕塑,那寂静的麦田,袅袅的炊烟,四季优美的乡村是我所不曾真实见到过、接触过的。看完,我将书还给您,忽然好似懂了为何您将书视为亲人,伙伴。

老师,您教会了我用心去品味书,我曾又向您借了几本书《青铜葵花》,《把栏杆拍遍》,那时我通过书看到了自己幼小的身影,想去蜕变,让自己变得更成熟。

您改变了我,让我的心灵有了飞速的成长,让我打开心扉与别人交谈,让我有了一辈子不会抛弃我的好朋友,让我独自一人时,因“他”的陪伴而忘却了孤独与寂寞,我曾因胆怯而不敢向您问好,但现在我想郑重地对您说一声:“老师,您好。”

老师您好作文13

如果说我们是花朵,老师就是辛勤的园丁;如果说我们是飞鸟,老师就是供鸟栖息的大树;如果说我们是鱼儿,老师就是一潭碧波。

记得四年级分班的时候,我被分到了四年级五班,班上全是陌生的同学,全是陌生的老师。上课时,没有那几个插老师话的男生,我很不习惯;下课时,没有那群女生银铃般的笑声,我无比失落。才上了一天课,我就哭着对妈妈说,我要回到原来教我的老师的班级。妈妈看我伤心的样子,便对我说:“妈妈帮你想办法。”第二天,语文课上,语文老师让我们听写词语,他边念,一边看着同学们的本子。不知何时,他的目光落到我的本子上,问我:“你叫什么名字?”我不敢正眼看老师,只低着头低声说:“我叫何驰程。”老师大声说:“何驰程同学的听写很好,她的写一个字也没错”。这时我才抬头,看了看老师,心里异常激动。老师上课还叫我回答问题,有时也叫我朗读课文。可能是我受到了老师的关注,同学们都来和我交朋友了,我渐渐驱逐了陌生感,融入了这个新的班级。有一天,我回到家,妈妈对我说:“我已经把你要转班的事情给汪老师说了,她会帮你想办法的。”我笑着对妈妈说:“不用了,我很喜欢这个新班级,我决定不转班了。妈妈吃惊地看着我,过了一会,她又会心地笑了笑,“你适应就好!”

有了阳光的照耀,花儿才能开得鲜艳;有了大树的荫蔽,飞鸟才有栖息的地方;有了潭水的滋养,鱼儿才会存活;有了老师的激励,我们才能健康成长。

这位让我决心留在这个班级的老师,就是我现在的语文老师----王老师!

光阴似箭,日月如梭,转眼即逝,对老师满怀感恩之心的我想用一首诗来形容我此时的心情:相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

老师您好作文14

“老师”这个称呼,是这样的熟悉,然而,又是那样的可贵。老师在我幼小的心田里,播下了知识的种子。

从幼儿园到现在的学习,教过我的老师有好多,可是和我相处最久的要数周老师了。 记得二年级刚开学时,我们迎来了一位新老师—周老师,她成了我们的班主任兼语文老师。在刚开始的那几天,周老师您总是张冠李戴地把卢浩杰叫成卢昊泽,把吴曦蕾叫成孙蕾。同学们都私下笑您“傻”。 相处久了,我越来越发现您“傻”的地方还不少。 老师您好“傻”,您明知道批改作业是很辛苦的,可是您为什么还每周布置作文,还不厌其烦地批改每篇作文,并且把写得好的作文在班上朗读,最后把写得好的作文打印出来,贴在教室后面,让同学们观看、学习。老师您好“傻”,在每个学期结束后,结业典礼那天,别的班的同学都拿着成绩单高高兴兴地回家去了,而您却在给我们讲解期末试卷中的题目,分析其中错误的原因,让我们懂得了更多知识。 记得放寒假后的一天,外面下着大雪,路边几乎没有人在行走。这时我突然发现从远处冒出来一个人,骑着电动车,向我家驶来。“哇!这么冷的天气,竟然有人来?难道是圣诞老人,来分圣诞礼物。你看!她一身雪白雪白,连眉毛也是白的。”可是等她到我家门口,脱下了雨衣。我仔细一看,才发现是您—周老师。原来,您是冒着这么大的雪,来家访了!那一天,我觉得您真是好“傻”好“傻”

老师您的“傻”伴我们度过了短暂而又愉快的二年;老师您的“傻”,换来了我们班许多荣誉;老师您的“傻”,伴我们走上成功的阶梯;老师您的“傻”,给了我们许许多多知识,让我们的知识更加渊博,让我们的视野更加宽阔。

老师您好作文15

盼望着,秋风少女送走了夏哥,一片枫叶随风飘落。啊!秋天,不知不觉,已经悄然而至。

新学期开始了,我背着书包快步走进校园。第一节课是我最喜欢的语文课。铃声一响,我就以闪电般的速度拿出课本,静静等待老师的到来。今天是开学第一天。我告诉你以后的学习要求。老师一进教室就大声说。丁。随着铃声响起,我们有了新学期的第一个作业:背诵第一篇课文《老师,您好!》。晚上一到家,我就专心背课文。背着我,我觉得自己好像滑进了无聊的深海。也许是努力学习的信念支撑着我背完了整篇枯燥的课文。虽然我一直背了一个小时,但还是会有层出不穷的错误。我开始恼火,不耐烦地给这篇课文一个不好的评价:不流畅!背不好!什么破文章?

第二天一早,也许是这篇文字引起了麻烦,我才勉强去上学。第一节还是语文课。我已经失去了昨天的兴奋和期待,更多名为不耐烦和不情愿的小人物活在了我的心里。请打开课本。老师的大嗓门又在我耳边响起。翻到第一课!我一怔,很快结束了我的勉强,慢慢地拿出课本,翻到第一课。唉,这篇课文太烂了,看看老师能说什么!但是慢慢的,通过老师的讲解,我对这篇课文有了一点新的认识。我想:就算这篇文字还是有意思,为什么不好听呢?我边听边记。渐渐地,我觉得老师的讲解就像是一张冗长而精彩的交响乐唱片,她的精彩讲解让我听得入神。慢慢的,我完全投入到了老师的讲解中,喜欢这篇文字从很烦到有点好感,从喜欢到欣赏作者巧妙的构思和用词。通过全文,我对教师职业有了新的认识:教师职业高尚而美好。

我不禁想:我们亲爱的老师不也是这样吗?像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人;像春蚕一样织丝线,却只能随着时间而老去;像园丁一样浇花,却在烈日下流汗;像一座灯塔,在黑暗中指引着船,却只能默默承受着疲惫和艰难。

啊!亲爱的老师,在您的节日里,我只能送上一句微不足道的祝福:老师您好!