在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的你是我的眼作文600字初中一年级，仅供参考，欢迎大家阅读。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇1
寻不到“眼明正似琉璃瓶，心荡秋水横波清”。目未睹“一寸秋波，千斛明珠觉未多”。更不见“双瞳仁剪秋水”。可你，小小的安静，却也淌出一片碧眼撞人心。
初夏的云纹点点，吹散了际空团团不安的烦躁。雨落西山的空蒙一语长逝，瑟瑟暖暖，凄凄闹闹，在夜的乐章打击出丝丝纷纷扰扰。星星的街角，打翻了油漆般忍不住划下涂鸦的呓语，狂呼着这片思绪下的埋伏。聒噪的初夏哟，静静些，听我，听我慢慢地吟唱，吟唱……
你，生为五月，活在六月。夏花绚烂的在你身上泼打出生命的意义，光耀下的你，层层涟漪，不知承载了多少渴望人的眼。你活在六月，奔赴九月。那双明净的眼，一直追随着落叶的飞灵。你，是眼，如此清凌凌的挤出丝丝忧愁。你，是眼下的镜，恰似烟雨却装在了我的眼，一波三折，正如李白笔下“对影成三人”般，让我追寻着藏匿在你眸子里的真真切切。你，更是眼下那片明镜的默片，红肥绿瘦渐染的湖面下，你却不屑这神采的艳丽，眼睛一闭一睁，还是如同寻常，不留下一点瑕疵。
你，正是伴我三秋六冬的朋友——这片伴我同生的湖泊!
从小，你就是那么清澈，那么清澈。即使没有六月荷花碧连天，即使寻不到满地黄花或杨柳岸。可你向往圣洁的心灵，却以深深被我爱上。大概是散月下的你折射出的片片清灵，让我想起了“小眼睛”，这个该属于你的名字。
昔日的小眼睛，还有外婆的破蒲扇，拼拼凑凑了我的童年。
大概是这个光景，夜空漂移般回到这处安息，可物是人非了些，外婆的童谣没了，破蒲扇没了，故事点播台也没了，剩下的只有这片值得我珍惜的湖泊。记忆里，我总是会用小小的瓦石击打出你疼痛的嘶叫声与奋起却又不忍心向我袭来的激浪。我总那么无心的认为这一切都是欢乐，都是欢乐。每每在夕阳余下时分，满载而归的泥巴仿佛与你有着不解的情缘，总喜欢透过你明澈的眼，去洗净所有被挨打的证据。渐渐，成了一种习惯，习惯每天与你对眼，与你微笑，与你说说关于我的欢笑与忧愁。
你是我的眼，你是我不变的依靠，可我，我确是你眼下那粒小小的沙。我总把你的痛苦作为我的欢乐。我会用脏兮兮的木杆去戳上你的眼，然后用泛起的泥淖去污浊你的心灵，你也许哭泣过，可你从未抱怨许多。记得曾经的我，将各种撕碎的“雪花”飘在你的身上，风的吹随，使你的明亮清澈披上了一层疑问，我总是那么脾的给你制造麻烦。可你，却在风的尾页里悄悄传递着包容与博大。
玻璃，琉璃。玛瑙，玉镯，水晶，琥珀……剪不断对你的描摹，理不清与你的意象。毕竟是十七个一年，除了爱，甚是一份情，朦胧胧，意切切，怎一个“爱”字了得!
如今，我只想珍惜拥有你的每一天。相信我，相信你身旁歪歪斜斜的篱笆，让月色凝烟作证，让星星点点书写，关于你，关于我的承诺：“别让我的眼常含泪水!”
你是我的眼作文600字初中一年级 篇2
于千万人中， 我遇到了这样一个你，像是一盏灯突然启动了开关，亮在我略显苍白的生活中。
轻轻的，你牵着我，让我看到了清新的春。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”是春的背景;“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是春的温馨;“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝條”是春的服装;而“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是春的话剧……
还有，你让我看到了“明月别枝惊鹊，清风半夜蝉鸣”的夏，“银烛秋光冷面屏，轻罗小扇扑流萤”的秋，以及“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬。
所以，感谢你，你是我的眼，带我领略四季的变化。
静静的， 你陪着我，让我看到了那些泛黄的画面。
屈原“行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁”，悲呼“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”;苏轼举杯邀月，咏唱“但愿人长久，千里共婵娟”;诸葛亮手执羽扇，轻吟“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”;还有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”;辛弃疾“醉里挑灯看剑”……
这些人，这些事，彼此延伸着，交织成我记忆的网，逐渐内化为我的一种力量。
所以，感谢你，你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮。
暖暖的，你抱着我，让我明白了活在纸上的故事。
你让基度山伯爵的仇恨，葛朗台的贪婪吝啬，苔丝的美丽凄凉，娜拉的出走，维特的痛苦，保尔的追求，海伦的奋斗，格里高尔的悲惨，桑地亚哥的斗争……落入了我的视野，进入我的心里。
所以，感谢你，你是我的眼，带我穿越浩瀚的书海。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇3
你是我的眼，带我领略四季的变换;你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮;你是我的眼带，我阅读浩瀚的书海。
——《你是我的眼》
不外话，从高中课本上，我们交识了泰戈尔笔下的哑女素芭，且不说她那带有悲剧色彩的命运，虽不能用言语来表达自己的所感所想，我们仍然从泰戈尔精妙的刻画下看到了素芭灵动的眼神。通过素芭的眼神，我们看到了热情、渴望、忧郁与伤感。
果然，除了语言的魅力，眼睛也是一道与外界交流的金钥匙。不伦是明媚的大眼睛还是精明的小眼睛，放射出的光彩都是无可限量的。这也难怪说眼睛就像天上的星星，一闪一闪亮晶晶。
有时候眼睛具有让人意想不到的能力不是吗?或许你也有这样的经历，养养小宠物什么的，比方说小狗、小猫，再不然看看电视节目动物世界?尽管动物没有与人类用语言交流的能力，但是，通过它们的眼睛我们读懂了他们的“语言”。不是有个故事描述说有个猎人在打猎的时候，捕到了一只正怀着小山羊的母山羊，最终因为它的眼神猎人看到了哀求、看到了苦楚、看到了母爱……最后，他放生了这对山羊母子，与此同时也放弃了他作为一个人猎人捕杀动物的职业。
细嫩的小婴儿，象征着希望，象征着未来，好奇的心驱动他们的双眼洞察未知的世界。用眼睛这个心灵的窗口，向他们的爸爸妈妈展现他们的喜怒哀乐。
我是否该庆幸，我与生俱来拥有了可以洞察万物、表现自我的眼睛。但是，在出世的那一刻，有些人，上帝给予了他们眼睛却并没有赋予他们光明。浑浊、无神、呆滞是描述他们的眼睛中的眼神最好的描述词语。他们，盲人。
然而拥有了希望再将它剥夺，这无疑是残酷的，我想起了海伦凯勒以及她所撰写的《假如给我三天光明》。海伦凯勒在某种意义上来说又是幸运的，艾文老师是她的眼，带她领略了世间的美好，让她“看”到了四季的变换、“看”到了拥挤的人潮、“看”到了身边人的样子。这也是海伦凯勒不幸中的万幸并且在她自身的努力下成功了。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇4
这是我步入高中的第一天，怀着对班主任是个帅哥的无限遐想进入了新教室。刚踏进新教室，我的鞋上就被粘上了一张纸，我立刻伸手把纸和鞋子脱离开，然后像做贼似的张望了一下四周，接着把纸扔到了地上，装做若无其事一样地找了一位子坐了下来，等待着心中所想帅气班主任的到来。
这时，一个身穿白色衣服的老头走进了教室，年龄大约四十岁左右，头发已经有明显的地中海现象，左手手腕上缠绕着一块汗巾，是那种再不同不过的毛巾了。我知道我的幻想开始破灭了，我安慰自己，这一定不是我们的班主任。或许这只是一个清洁工人而已。他开口说话了：“我使你们的新班主任”我失望了，不!应该是心碎。这老头介绍完自己就停住了，转身走向门口，脚步在我所丢弃的那张纸旁边停住了，俯下身子把纸捡了起来，捏成团状然后向教室后面走去，最后把它丢进了垃圾桶。这时教室里议论纷纷，我也和旁边的女生开始讨论了起来。“这老头怎么这么无聊的啊，不就是一张纸么，扫地的阿婆会清理的啊。”“是的啊，就是说啊。”老头好象察觉到了同学们对他这一行为产生了讨论，于是便走到讲台边开始讲道理了：“卫生是很重要的有垃圾一定要及时捡起来丢进垃圾桶里你们知道中国每年要花多少钱去处理垃圾么，我们应该去保护环境，以后塑料瓶这一类可回收的东西都存起来，然后拿去卖掉。”听到这里我心中产生了一个想法：“这老头怎么这么夸张，这能攒多少钱啊，真是个无聊的家伙啊。”
回家的路上，我还在对这个老头的行为感到好笑，这时在人行道边看到了一块红布挂在两棵树之间，上面写着“保护环境，人人有责。”这时候我才意识到作为一个合格的公民应当向我们班主任学习，时刻有一种对环境的保护意识，绿色生活应该是需要我们共同努力的。
班主任，你是我的眼，是你让我感受到了环境的保护是我们每一个人的责任，你是我的眼，带我领略绿色生活的真谛。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇5
每次看见你我总会有种负重感。记得吗，十六年前的那个冬天，我把你折磨的死去活来，听外婆说，你是高龄产妇，医生本来建议你不要做这个决定，但是，你毅然决然的生下了我。于是，就有了那一幕
在气氛紧张的病房里，你满额汗珠，嘴里不停地发出很痛苦的声音，用力，用力，再用力，你不停的对自己说。
于是经过九个小时的努力，我降落了，你微笑了。你只轻轻地说了句：“太好了”。然后你就在我的呱呱叫声中，因为出血过多。可是你没有怪我，一点也没有，只是傻傻的笑了，然后对我说着只是你的责任。
知道么，我爱你，但是我也恨你。我不知道该如何回报你对我的情，太重了，总感觉永远都不能还完。谢谢你，那个对我来说最重要的人。感恩情绪不听蔓延着，我想，人生就是因为有这样子的感恩而不停的完美，感恩哪一个女人，不，是感恩世上所有的女人。
因为爱情，因为母爱，你生下了我，因为爱，所以，我会好好的感恩你，好好地爱你，只因你是我的母亲。
能和母亲在一起的日子能有多少呢。每一秒都显得万分珍贵，母亲，我爱你，感恩你，祝福你。
记得，永远当我的眼，为我指明前方的道路，让我每每回头，总能觉得很温暖，因为，世上最美的，最温暖的就在眼前，又有何求呢?感恩你，那个女人——我的母亲，我的眼睛!
你是我的眼作文600字初中一年级 篇6
我妈是一个很粗心大意的人。
这点是全家都公认的事情。她可以找一把钥匙找半天最后发现原来是在自己的手里;她可以炒菜炒着然后聊着电话稀里糊涂下了一大把盐;她也可以把钱放在要洗的衣服里扔进洗衣机…
这样一个让人头疼的人，对于我的学习却是十分的严厉。
从小我就被她严格要求着，如果每次该学习的时候偷溜出去玩，回来必定是一顿暴炒栗子。在这样的环境下，小学的每次大考我都能进级的前十名，直到初中。初一上学期我的成绩在级里还是排在前十名内，可是从下学期开始就慢慢的变了。
上了初中的人大多都知道初中的教学和小学不同，基本都不会布置课外作业，加上老妈有了工作之后也越来越忙，白天都不在家，于是我渐渐的闲散了起来，上课也敢小声和别人说话了，有时甚至还偷偷的玩手机。可想而知我的成绩一路下滑。
初二的时候我除了老班和语文的课，其余的基本都在睡觉或者玩手机，期中考和期末考两次成绩也着实曾经让我感到害怕，可是心里却一直有一个念头：“反正还是初二，离初三还有一年呢。”在这样的想法下我的心忽然就释然了，初二下学期依旧是这种萎靡的状态。
终于到了初三。我想我应该开始努力了。只是我想而已，以前的习惯真的成了习惯，我还是继续着初二的生活。
这时，班主给我妈打了一个电话，告诉了她我的情况，还很顺便的告诉了她我初二时的成绩。(因为都是老师直接发下来告诉学生的，所以我欺骗了我妈说我的成绩还是很好的。)
我很害怕，其实我知道我没有资格害怕，到了今天这样是我自己造成的，我有什么资格说这些。可是却没有想象中的大吵大闹。老妈只是平静的坐在我对面，问我：“你累了吗?”我答不出来，却忽然很想哭。我前面这个女人，因为丈夫在广州工作所以她自己要独自管我们三个孩子，明明才三十多岁头上却有一大把白发，我也见过她坐在房间对着镜子叹气的样子，只是当时并没有什么感受。可是现在，这个女人却如此平静，完全不像之前那个拿着鸡毛掸子要追我的女人，这样的她着实让我感到，一丝害怕。
“如果累了，可以跟我说，我是你妈啊。”她微笑了一下，眼角的皱纹突然显现，我鼻子骤的一酸。“你小时候是我管你太严，所以可能养成了没人在旁边鞭策你你就会懒惰的性格，可是你可以跟我说，我是你妈，怎么可能会真的打骂你。”她说着忽然就掉下一滴泪。我慌了神，“妈对不起我错了你不要哭好吗我会好好学习的初三了我会学习的。”然后我也哭起来。
她过来轻轻揽住我，“没事的，慢慢来，你是个聪明的孩子，妈知道你会懂的。”
我忘记了那之后她又说了些什么，只是那晚之后我真的变得和以前不一样了。或者说是和小学时候一样认真了，也许我当时正步入黑暗的路，只是我妈还是拉住了我的手，当作我的眼，带我走出了那段黑雾。
也许她很粗心，也许她很严厉，可是我真的很爱她，发自内心的，我爱你，粗心的老妈，下次可不要再丢钥匙了。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇7
眼，能带人们探索大千世界；眼，能表达人们的情绪；眼，能指引人们走上未知的道路……眼，是心灵的窗户。
在一株株高矮不一的白杨树上，有着数不清的树眼，手指轻轻地抚摸，那凹进去的树眼带给人一种奇异的触感。一棵白杨树旁坐着一位老人，老人灰白的头发中仅有几根黑发顽强地留存着。他从来都佝偻着腰，一手拿根烟，一手抚摸着粗糙的白杨树皮，眼睛浑浊却透着坚毅，丝毫不在乎来往路人奇异的目光。
我熟识他，他靠捡垃圾为生，每日都能看到他翻垃圾桶的身影。附近生活的人可怜他，每次有废旧瓶子、纸张等都给他；人们也议论他，说他儿子不孝，说他命苦。
一天，我像往常一样走在回家的路上，却并没见到坐在白杨树旁的老人。听楼道的人闲谈，我才知道他受伤了。一个小孩在马路上玩，眼见要被车撞到，他及时扑上去救了那小孩，自己却受了伤。我一直觉得这种事只会在故事里出现，谁知就在我熟识的老人身上发生。再次通过楼道人的闲谈中得知，当有人问老人为什么会这么做时，他傻傻地笑了，说：“如果看着事情发生，心里会一辈子不安的。”
我不知不觉再次走到那棵白杨树前，看看那些树眼，再想想老人的眼，才觉得，老人的眼和这白杨树的树眼是一样的朴实啊！
老人的眼从此深深地刻在我的心里，成为我心灵的眼。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇8
一听到这个题目，你一定觉得很奇怪吧！没错，这就是我们学校最近举行的心理团体辅导比赛的其中一个游戏。如果你想知道这个游戏怎么玩？那就接着看下来吧！
这个游戏的规则是：每个人都蒙上双眼，将自己的手搭在前面一个同学的肩膀上，最前面的那个同学就拿着路线图，带领着后面的同学走过障碍。每个班分为两队来走，当走完后就要走成一个圈，然后坐下来写出自己的感受，最后再贴在自己的班的感恩树上面。
游戏开始了，我们先将眼睛给蒙上，然后再把手搭在前面同学的肩膀上，就开始走障碍物了。我们一直走，终于走到了一座“小山”只不过是三层楼梯。我先是用脚去试探了一下，确认是准备要上去了，我就用脚跨了上去，然后走了几步，最后再走了下来。走过了“小山”，再走一会儿，就要走“小桥”了。这一次的“小桥”就有点难度了。这座“小桥”是由一个桥型的模型再加上两层楼梯而组成的，所以有点难度了。这一次走小桥，我差一点就摔了一跤，还好没摔跤。走过了“小桥”后，就开始走“竹林”了。所谓的“竹林”只不过就是两根竹子而已。然后，这个过程又重复了一遍。
后来，真是“功夫不负有心人”，我们走进了内圈，然后就开始写感受了。我写了两句话，然后就贴在了感恩树上面了。
这一次玩这个游戏真开心！
你是我的眼作文600字初中一年级 篇9
你的生命中是不是总有一个人让你观察到了大自然中的生命，让你领略到了生命的美好？是不是总有一个人带你观察了许多你自己不留意的小细节？是不是总有一个人再帮你用眼了解这个世界？想一想吧，那个人是谁？对我而言我的眼则是在我心中高高在上的父亲。
在我小的时候，父亲就常常带我找小蚂蚁，观察他们的工作。这双眼带我观察蚂蚁找食，和它的同伴的交流方法，团结起来，一起搬运大的食物……让我明白了蚂蚁勤劳、团结是一名大力士，关于蚂蚁我在那天知道了很多，现在好多都还记着。
秋天，我走在路上时，落下的黄叶总会让我对秋的模样感到好奇。秋天究竟是什么样？通过我的眼带我观察了秋景后，我明白了在绿叶变黄时秋就来了。成熟的瓜果是它的模样，刺骨的秋风是它的模样，金黄的大麦也是它的模样。秋天原来是这个样子……
我的眼又带我在土地上的断砖下找蚯蚓和鼠妇带我体味生命二字，这双眼让我亲眼见到蚯蚓的身体割成两部分后，依旧能存活。鼠妇感动的危险的时候会缩成一个小圆球来自卫。
我的眼还帮我找到过许多东西，小时的我不会整理自己的物品，所以总是丢三落四。现在有时也会找不到要用的东西呢！不过我的眼会陪我一起找。我的眼，还帮我在复习功课时画出重点，为我检查作业……哦，这双眼是万能的，是神奇的！
父亲啊，父亲，你真是我最好的眼。现在你是我的眼，以后我也要做你的眼，为你读报，为你指路，为我找你找不到的东西。谢谢您，我的眼！
你是我的眼作文600字初中一年级 篇10
你是我的眼——呼笑山庄。
你对我来说，已经是不可或缺的，我身边不能没有你。如果没有你，我的生活将会失去一大乐趣，因为和你在一起的时间，是那么快乐，但我不希望这是短暂的，我希望是永久的，就如我的眼一样，会永远陪伴在我身边。
你是我的眼，在每一篇文章中，让我感觉到春天的生机勃勃，夏天的炎炎烈日，秋天的秋高气爽，冬天的银装素裹。
你是我的眼，带我领略云南的风景如画，杭州的烟雨朦胧，长沙的热辣美食……带我不出门看遍全国。
你是我的眼，让我相识那么多的朋友，一起谈心，一起说笑，一起交流。
你让我的人生看得到如此精彩的画面，你让我看见人世间最美的亲情，让我看见朋友们之间深厚的友谊，让我看见分离时那么一幕幕不舍的场景，是人生总会经历的事情，而因为有你，那份情感更深厚，那份情谊更深切。
通过网络传来的东西，本以为多了一份假，少了一份真，却是满满的真，让人心里暖融融的。
那种情感，用文字叙述出，竟多了一份唯美。因为心中有爱在，因为心中有份对你的爱，所以透过你看世界，整个世界都充满爱。
你是我的眼，让我的一切变得不平凡，变得充满爱。
你是我的眼，我爱你，比爱我自己还要深。
因为骨子里，早就刻上了你的印记，因为心里，多了一块属于呼笑山庄的地方。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇11
“你是我的眼，带我领略四季的变幻；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；……”这首歌又想起了，脑海中我的过去又浮现了。
我是一个眼角膜，其实我并不属于现在这个主人—昊昊，我的主人是一个高高帅帅的小伙，我和他一起度过了十九个春秋。
那是三年前的一天，我和主人在街上走着，沿途的风景美不胜收。主人也轻轻哼起了小曲。我们到了一个十字路口，停了下来。这时，突然从对面跑过来一个扎着小辫的小姑娘，而在这个小女孩的左手边，是一辆疾驰的大卡车，这辆车丝毫没有减速的意思，我的心跟着揪起来。不知怎么的，我好像飞了起来，等我反应过来，一丝疼痛席卷而来，是主人！我艰难的动了动，那个小女孩正哭着喊“叔叔！叔叔！”她没事。
我感觉自己睡了很久很久，醒来后是一个完全陌生的环境。这是哪？这个人又是谁？我的主人呢？我开始着急起来。这个人似乎很开心，他一连转了好几圈。这时，门被打开了，一位妇女走了进来，她激动地拉着这个人说：“昊昊，你能看见了吗？我是妈妈呀！”原来，他是昊昊。昊昊开心的说：“我能看见了！妈，我能看见了！”我的主人呢？
屋子里的人渐渐多了起来，从他们的谈话中我才知道，主人他去了另一个地方—天堂。主人在最后一刻艰难地抬起手指了指我，用并不清楚的话说：“把它捐给更需要的人。”就这么简简单单的一句话。
渐渐地，昊昊也长大了，长成了一个像主人一样高高帅帅的小伙，我也慢慢适应了他。我跟着昊昊走过了很多地方，他总是说我要帮救我的叔叔走完剩下的所有路。有一天我看到了福利院的大门，救助站的牌子，还有无偿献血车……
??主人，这是你最想看到的吧？
你是我的眼作文600字初中一年级 篇12
当我对未曾接触过的事物感到迷惘时，当我提出一些鄙薄的看法时，祖父总会第一时间指正，他是我了解世界的眼睛。
祖父知道的东西多，这我从小就知道。有了疑问，自然也喜欢问他。幼儿园开设了英语课，但实施起来是颇好笑的。如果令我回想，大抵就像一群小鹦鹉有一句没一句的学语。傍晚，我回到家中，祖父正在喝茶。他见到我，便极和蔼地问：“今天学了甚么东西啊？”我指指茶水：“这是‘踢’。”祖父连声说好，又问我知不知道都是哪儿的人说英语。这可只能叫我连连摇头了。祖父笑笑：“这是应当知道的。”他于是从一旁拿出七个茶碗来，按规律摆在一起，细细给我讲解了一番。在那天下午，我了解了七大洲，也了解了七大洲有三个茶碗说英语——他们把茶叫做“踢”！现在想想，这或许是我对世界最初的印象罢！
后来上了初中，我还是喜欢与祖父聊天。但空闲少了很多。我学习了地理，自然懂得多了些。祖父有天来接我，这令我很激动，我想我可以像成人一般极深沉地和他谈谈世界了。我砸了咂嘴，尽可能压低声音说：“非洲人长得不如意。”祖父看了我一眼：“仅通过个人的看法来看待事物是不对的，更何况通过肤色呢。”他说完停了许久，才又开始说，“应当尊重每一个人，无论是美洲人还是非洲人，在生命的角度上——同你说这个有些早，但大家都是平等的。”这段话我现在想来依旧深刻。倘若我有一丝一毫关于种族的偏见，那么在这番交谈后也应烟消云散了。
我越长越大了，祖父现在也不再说世界的故事了，他相信我会了解。我呢，也只是在教他用手机时闲聊几句。对于这急速变化的风潮，他似乎也跟不上了。
可他在我心中，依旧是让我了解世界的眼睛。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇13
小王子说：“只有用心灵才能看得清事物本质，真正重要的东西是肉眼无法看见的。”
当我快乐时，阅读《小王子》仿佛每个字文，都跃然纸上，我以童真的双眼看待万物，发现童稚的美好，山水的美丽，心灵的纯粹。我阅读古人的诗句，几分洒脱和豪气便涌出心胸。我感叹于“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，又不觉有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的快意。书籍化作了我的双眼，我仿佛看见了斩春风，品清酒的诗意之景。
当我悲伤时，我阅读《第七天》，于华文中描写人死后的景象荒芜萧瑟。可我却看见主角心存希望，翻山越岭去寻找自己已故的父亲，看见鼠妹她身着婚纱离去，释然与希望溢满了她的双眼。我看到简爱在被欺压，被污蔑时倔强不屈的双眼。她像一棵小草，压不断，在夹缝之中顽强生存。再看向自己，我才明白“世上只有一种英雄主义，就是在认清了生活的真相后依然热爱着生活”。
当我迷惘时，我阅读，《月亮与六便士》，我看到了放弃一切，不被他人理解，依旧固执的追着月亮的斯特里克兰。他或许性格孤僻，怪异，但不可否定的是他在向很多人都放弃的梦想一步步迈进。我看到了无数贬谪诗人，历经磨难，洗尽铅华，不改向阳心，留下无数美诗佳话，激励着我们。
当我孤独时，我阅读《百年孤独》我看见一个家族七代的兴衰，他们在孤独之中穿梭，才发现“所有的热闹都要用孤独来偿还”，我试着去适应孤独。我看见史铁生在人来人往的街道上独自伫立，说：“有时一个人静静待着，孤独也是一种享受。”
书籍，你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我体会人间的酸甜苦辣；你是我的眼，带我行进在成长的漫漫长路之中。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇14
“你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的`眼，带我阅读浩瀚的书海。因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。”伴着熟悉的旋律，我仿佛又回到了那个阳光明媚的下午。
阳光明媚，春风拂面，在这样美好的天气里，本应是心情轻松的，而我的心头却缠绕着忧愁。原因无他，只是因为这是我最后一次来外婆家了。明天，我将离开这座城市。早些年，爸妈外出打工，我便在外婆家住，而这一住就是十几年。我对外婆的感情比对爸妈都要深上几分。
吃过午饭，大家聚在树下聊天。外公，舅舅，哥哥，姐姐……大家都在，却独独不见外婆的身影。趁着大家聊得火热，没有人注意到我，我轻轻地向卧室走去。卧室里外婆正在吃力地拖着两个密码箱，床上乱七八糟地堆满了各种东西。见我进来，外婆献宝似的从床上拿起各种零食和自己做的烙饼以及腌制的蔬菜等。看着外婆如数家珍般一一细数床上的物品，我的心头有些不舍。
看着满头都找不出几根青丝的外婆，我想我还能陪她几年呢？想到这，我对外婆说：“我不走了。”外婆先是诧异然后是一副明白的表情。外婆放下了手中的东西拉过我说：“舍不得吧！我也舍不得，可你别忘了，我们这的生活水平始终比不了外面，走出来，你才会学到更多的东西。”说完外婆便又继续忙活去了。
这大概是我从文化水平不高的外婆嘴里听过的最具有教育意义的话了。是呀！走出去，我才能看到外面的世界。走出去，我才会有更多学习的机会。走出去，将来的我才会有更好的条件来报答外婆。外婆总是这样，在我还在原地踌躇，不知前方将面临什么的时候，外婆就已经为我准备好了一切。对我而言，外婆就像我的眼一样，带我走得更远，飞得更高。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇15
清风徐来，吹散书桌上一沓泛黄的纸张，一股扑鼻的墨香沁入我心脾，穿过时光的长河，我跟随你的脚步，看飞花漫天，书啊，你是我的眼，让我在这喧嚣的尘世中，有一方自己的宁静天地。
我最喜欢在某一天的午后，捧一杯热茶，读最喜欢的《幽梦影》，张潮在里面写道：“卷中有山水。”确实如此，在我阅读的过程中，我读出了花开花落、云卷云舒。
比起现代散文，古代诗词似乎更得我心，我最喜欢静下心来去体味字里行间所蕴藏的意境，手执书卷，仿佛漫步在历史的长廊里，慢慢地进入了美丽的境界。
“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。”窗外细雨绵绵，一位身着素雅罗裙的女子凭窗而立。“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”曾做过与夫君白头偕老的梦，终化作寂寞相思，哀肠难解；曾希望稍有安顿，更哪堪孑身一人，愁重如山；国破人亡，有道是“欲语泪先流”。易安，从你晶莹的眼泪中，我看到那“沉醉不知归路”的生活向往，折服于你“生当作人杰，死亦为鬼雄”的勇气。
典雅的诗词，只是诗人的剪影，但它剪出勇敢，剪出执著，剪出忧国之思，氤氲在我心间，翻动书页，顿觉书墨更香。
书啊，在不断体会到你所拥有的哲理时，我只想对你说：你是我的眼，带我领略四季的变幻，让我体会生活的风情万种，让我在平淡中收获满足，让我从容不迫，一路前行……
书啊，我最喜欢站在书架前用手拂过你，当我的指尖拂过你的脊背，我正在与你进行最有哲理的对话，当我捧你在手心，我会忘记一切不悦、烦恼，忘却一切吵闹、喧嚣。
书啊，你是我的眼。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇16
你是我的眼，让我认识无边的世界；你是我的眼，让我明白怎样为人处事。
虽然你很久以前便辍学了，但是你的精神却鼓舞着我前进。
我依稀还记得那是秋天，你忽然打电话给我说你不上了，在一家服装店里打工。我当时不知回你什么，看着手机屏幕，竟发起了呆。你又说你过得挺好，叫我不用担心，好好学习。
不知不觉一年过去了，你并没有联系我。我也没什么变化，就是数学成绩一直下滑，你急了，连忙打电话给我说：“做题时细心点，掌握好学习技巧，不要死学习。就像我的工作一样，要积极一点，任何时候都不要气馁。”听完你的话，我止住了泪水，重新拿起了笔。
经过努力后，我下一次考试中取得了不错的进步。我高兴的打电话给你，却只听到你略带哭腔的声音。我问你怎么了，你只说了句：“没什么事，就是有些想家了。”便挂了。事后，我才得知，你被你老板冤枉了。不过，你很聪明。被老板骂后，并没有当场理论，而是事后去找老板讲清楚。这样既保持了氛围，又解除了误会，使老板重新重用你。
二年后，你已经荣升了经理。你请我到你那儿吃饭，我愉快的答应了。饭桌上，你似乎有说不完的感慨。也是，三年了，你在这里从一个啥也不会的女孩成了一名经理。又怎会没话说呢。
于是，你将你这三年来经历的事，大体讲了个遍。最后你高兴的说：“所谓三百六十行，行行出状元。我终于熬出了头！”我高兴的为你喝彩时，你又抓住我的肩，语重心长的说：”虽然这样也可以成功，但是要付出太多艰辛。你现在要好好学习，会为未来省下不少麻烦。所以，加油吧，我相信你可以的！”
谢谢你，是你的鼓励和劝慰，化为了我的眼睛，催我奋进。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇17
我是你的眼带你领略四季的变换
我是你的眼带你穿越拥挤的人潮
我是你的眼带你阅读浩瀚的书海
因为我是你的眼
让你看见这世界就在你眼前
男孩给女孩打电话说：我怕，我的眼睛出问题了，我怕看不到。
女孩很平静的说：不怕，没关系，我的一只眼睛给你，我们一人一只，都能看到世界，我们站在一起就能完整的看世界。
男孩不信，世界上再亲密的人也不会舍弃自己的眼睛啊？他错了！女孩会舍弃的，男孩是她的命是她的天是她的全部，她会为了男孩的开心而开心，忧愁而忧愁。这就是爱！男孩曾问女孩“你为什么爱我？”女孩说“不知道，心疼你，就想对你好，照顾你，让你觉得幸福。”这是女孩的心里话。也许男孩不信他觉得女孩也许是爱他的钱。
钱！是这世间最可爱也最让人心动的。爱情的美好也是建立在金钱的基础上。灰姑娘嫁的是王子不是贫民所以那叫童话，没有王冠公主也是灰姑娘。可是别忘了，世世间还有一份情叫“爱情”叫“真爱”就是用一颗去包围去温暖去珍惜另一颗心，爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息。
男孩，你没有眼睛，女孩给你一只，她还要留另一只来照顾你，疼你爱你，不是不舍得是分享。这就是女孩能给你的，她给你的不但是一只眼睛还有什么，你要用你的手抚摸你的心来感受。
女孩，你没钱，没权势，每一个大款的父亲，你却拥有无私博爱，拥有一颗心，用你的包裹你爱的另一颗心。
“不怕，没关系，我的一只眼睛给你，我们一人一只，都能看到世界，我们站在一起就能完整的看世界。”
你是我的眼作文600字初中一年级 篇18
岁月雕刻风尘，渐渐幻化成你的模样。
印象中的你还是白白嫩嫩的孩子模样，穿着印有动画主角的幼稚T恤，可是不知道何时，你已然成为一个成熟的少年了。
毕业以后我们分散两地，对你的了解也仅限于友人口中，“他现在学习很好噢”或其他的什么。毕竟相隔太远，疏于联系。
偶尔在哪天晚上睡不着时，脑子里都是一些天马行空的幻想，“或许我在想某个人的时候，某个人也会想到我……”这么想着又一个难熬的夜晚就这去了。
不得不承认，三年的时间里你变了很多，脑海中号啕大哭的孩子已经蜕变成一个成熟而多闻的少年。
我们会谈论许多话题，不过大部分都是你给我讲，我也总是被你的学识所折服，在每一次与你交谈中，我都有所收获。
慢慢的，我从模仿你找到了自己的乐趣所在，我喜欢《红与黑》《包法利夫人》《战争与和平》偶尔也看看文言文。
在《平凡的世界》里，我闻到了青春的气息。主人公孙少安是一个成绩优异的学生，无奈家境贫寒，勉强读完小学便回队里干活养家糊口，但他不肯做平庸之辈，立志通过努力使自己和乡亲们摆脱贫困之苦。读了这本书，让我知道成长不免会艰辛。不要总想着吃最少的苦走最短的路，却获得最大的利益。如果需要艰辛的付出，就不能吝啬自己的努力。
我在你的影响下逐渐踏出自己狭隘的空间，去接触更广阔的世界，惊讶世界之大与自己的隙小。你像是我的眼，带我领略不同的世界，打开不同的门，引导我走出这片方寸之地。
谢谢你，遇见你，真幸运。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇19
叶香花促，青梅茶味浅。
候鸟穿越海岸线，雨水滴落在指间，对你悠长的思念，跃不出海平面，回忆在俯仰之间，百转流连。
流年那样无理残忍，纵使那般要强的你也抵不过岁月的无情，我站在人群之外，静静看着遗像上的你，一滴滴泪滑入心底。我悄悄拭去眼泪，告诉自己要坚强。
耳畔虫呜声此起彼伏，将我带入回忆。春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。清脆的童声，穿透院舍的围墙，回荡在清朗的天际，孩童的笑声与老人的笑骂声不时地传来。我仿佛看见一名幼懒的女孩搬着一板凳坐在老人的身旁，章着书让老人为她讲故事、念古诗，老人则和蔼地将女孩抱坐在她的腿上为她讲故事念诗，有时也会教女孩写字。黄昏夕阳斜照在女孩与老人身上，为他们添上一份静谧。
奶奶刚素好的绿豆粥喝吗？夏日的骄阳高照，蝉鸟声冗长聒躁，我又仿佛瞧见更加苍老的老人，正问着已长至她肩头的女孩。女孩兴冲冲地跑至餐桌前，老人在厨房忙碌。老人为她捧来一碗已加过糖的绿豆粥，女孩喜甜，老人记住了女孩的口味，每一次的甜度刚好，不淡也不腻。老人女孩坐在桌前，一起品尝着绿豆粥，窗外树荫也为这温馨的画面纳上一片阴凉。雨声滴答滴答落下，将我拉回思绪。我静静地看着你的遗像，想起了你和蔼的笑容，温柔的大手。如果可以，我多想再见你一眼。
我多想与你再见一眼，再见一眼你的音容，将你刻在心底；我多想与你再见一眼，紧紧握住你温柔的大手，将这温度藏在记忆里。暮色渐起，我站在雨里，多想与你再见一眼。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇20
在出生的那一刹那，他注定要失去很多，从此他的世界变得灰暗，阴冷。
后来，他渐渐长大了。有时他会呆呆地坐在冰冷的石凳上，傻傻地询问终究：“是不是上帝在我眼前遮住了帘，忘了掀开?”
再后来，他得到了一只导盲犬。从此他生活不再孤单，他的生命开始出现色彩。
春天是一首歌，它荡漾在每个人的心窝。那只犬带着他穿梭在花草树木之间，有时还会叼回几枝野花，交予他手心。他小心翼翼地抚摸着一切。那泥土混合着芳草的气息充斥着他的鼻尖。各种鸟叫和虫鸣声填充着他的双耳，振荡着他的心灵让他不禁陶醉其中。这是他第一次如此贴近春天，也是他美丽的生命的乐章的一个前奏。
仲夏的夜是那样地和谐。导盲犬带着他在大树下乘凉，它不停地绕着他打转，有时也用毛茸茸的身体蹭着主人的手，仿佛在对他说：“听听，夏天的夜多么美，动人的交响曲充斥着这片小天地呢!”他默默地点头，认真地聆听着每一个音符。他很想看清这个世界。
很快，成熟的气息驾临了人间。这个世界充满了各种香气。犬带着他去了很多地方，带他看了农民割麦，摘水果等场景。再一次，他看清了这个美好的世界，体会了生活的多滋多彩。
寒冬腊月，导盲犬带着他行走在银白的世界中。他第一次知道了雪的存在。他伸出自己的手，想要抚摸这此精灵。可这此精灵一到他手里便消失地无影无踪。他摇摇头，叹道：“好可惜啊，我摸不出他们的形状。导盲犬会心地蹭了蹭他的脚，汪汪叫了两声，好像在告诉他雪的样子。就这样，一人一狗的身影消失在茫茫的雪地上。
他抚摸着狗，双眼含着泪水：“如果没有你我又该何去何从。你是我的眼，带我领略四季的变换。你是我的眼，带会穿越拥挤的人潮。因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。”
你是我的眼作文600字初中一年级 篇21
“你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海;你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前……”今天我观看了“开学第一课”，这里有欢乐、有悲伤、有痛苦、有无奈……教给了我很多知识，让“开学的第一课”很精彩。
“开学第一课”是围绕着“幸福”这个主题展开的。其中有一个故事令我泪落如珠、思绪万千。这个故事讲的是一个男孩，才10岁，钢琴就弹得很好，并获得了“德国舒曼国际青少年钢琴大赛总决赛的第三名”。也许你会觉得不足为奇，但他和我们不同，他是一名家境贫困的盲童。看着他那可爱的样子，令我的心头不禁一颤：好可怜。看着屏幕里讲诉着：由于他对音乐的喜爱，妈妈就带着200元钱，领着他到北京拜师学艺。母子俩拜访了许多家音乐学校，可都被拒绝了，最后去了一家盲童学校。看到这里，我在想：那些学校的人就不可以给这个年仅7岁的孩子一个机会吗?哪怕只是一分钟，我想仅仅一分钟也会让男孩觉得很开心的。“我和别人一样，我除了看不见，其他的我都一样能做，我是一个正常人。这些年有妈妈陪着我，她是我的眼。妈妈总是为我无私奉献着，所以我要告诉妈妈——我爱您!”这是男孩说的，是的，他是正常人，而且是一个出色的正常人。一个10岁的孩子，而且是盲童，能这样想，多么难啊!屏幕中，他那天真的笑容、纯洁的眼泪，无一不牵动着我的心。看着画面上播放着在北京四处寻找学校的母子俩，感受着妈妈的那份执着，孩子的那份坚强，我的眼泪止不住的落了下来，从中我也体会到了那份伟大无私的母爱和孩子对学琴的渴望。
在生活中，这样不幸的孩子有许多许多，这个男孩找到了学校，找到了老师，向着自己的理想迈进了一步，可还有多少这样怀揣着梦想的孩子，却得不到上天的眷顾……幸福，对于他们来说，就是能够和我们一样上学放学，开心快乐的生活。
聆听着“开学第一课”所讲诉的故事，我的眼泪落过了，让我更加深刻地理解了幸福是什么，我该如何去珍惜面对自己现在的幸福生活。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇22
“你是我的眼带我领略四季的变换
你是我的眼带我穿越拥挤的人海
你是我的眼带我阅读浩瀚的书海
因为你是我的眼
让我看见这世界就在我眼前”
相信这首《你是我的眼》大家都不陌生吧！在我们的人生道路上其实也有许多这样的眼。
我有过迷茫的时候，看不清前方的道路，但总会有一只眼能帮助我清醒。这可能说的就是“当局者迷，旁观者清”吧！
记得小时候的我并不喜欢读书，但由于是个听话的乖娃娃，所以尽管不喜欢读书，但是还是抱着很认真的态度的。所以成绩每次都还是不错的。有时和父母一起出去玩，见到熟人时他们总会谈到自己孩子的成绩，而那些人在听到我的成绩后几乎是千篇一律：“你女儿真是个爱读书的好孩子。”每每听到这样，我就觉得挺无奈的。
随着年级不断地升高，所要学的东西也越来越多，越来越烦。到最后，妈妈发现了我直线下降的成绩（其实也不能算是直线下降，只是一次下降的有些多了），便找我“谈话”。谈的无非就是那些“现在不好好学习，将来怎么办？”“你学习最后还不是为了你自己”之类的话。原本对学习不是很喜欢并且还存在着迷茫的我变得更加不知所措了。学习到底有什么用呢？我曾一度问过自己。语文大部分字认识就差不多了；数学要用到的无非就是买东西的时候；英语根本用不着，又不出国；科学知道些常识就可以了。再学下去到底有什么用呢？这个问题困扰了我好久，那段时间的成绩可是真的一落千丈了。妈妈似乎也发现了我的烦恼，便又找我谈了一次话。这次她并没有和我谈什么大道理，没有谈长大后要做什么，只和我说了现在。我记得印象最深的是：现在的你不读书还能做些什么？虽说含义不那么深奥，但却使我看清楚了前方的道路。
不是有首诗中写到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”嘛。我或许就是沉浸在自己的世界中，不知道外面是世界到底有多大。而妈妈，就是我在外面世界中的眼，能让我看清世间万物。
因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇23
她留着长长的黄褐色头发，眼睛十分雪亮，面容很精致，完全看不出是位三十四岁的人。
她夏日喜欢穿浅绿色，镶花边的裙子，冬天常围着这条粉色的围巾。每当她拿着教材，走进教室，我们都十分惊讶，那么精神，那么有气质，她是谁？她就是我们的一位老师，曾老师。
我们有这样一位师长，真好！虽然和她相处的时间不是很长，但是我们非常喜欢曾老师，为有这样一位好老师而骄傲。
曾老师的语文课上得很精彩。曾老师擅长朗读，特别是朗读古诗时，很富有感染力。在读《江城子》时，她那稳重且亢奋的声音，一下子就把我拉进了诗里：苏轼与密州太守共同狩猎，他们牵着黄狗，带着苍鹰，一脸喜悦，但突然峰回路转，苏轼默默对自己有些许的银白头发出哀叹，但他乐观，还可喝下大碗的烈酒，豪言壮语既出总有一天我会射下天上，那天的狼星我沉醉其中，久久无法自拔。
最感谢曾老师的是，她教会了我们怎样去学好语文。她叫我们预习课文的四步方法，让我们养成预习的好习惯；他指导我们如何写作，并且让我们都取得了进步。在讲写作时，曾老师让我们结合生活，引导我们去观察，去记录；课堂上曾老师细心的讲解，怎样写作文，开头和结尾用什么方法可吸引人。她总是有办法把语文课上得既有趣又高效。
我们有这样一位好朋友，真好！下课了，曾老师，有时候喜欢和我们一起安静地看书。她向我们推荐了优秀读物，比如《爱的教育》《三国演义》《水浒传》《山海经》，我们班大多数同学都看了，有的人还看好几遍。在曾老师的影响下，我们深深地喜欢上了阅读，并养成了做读书笔记的习惯。老师也会和我们玩玩游戏，跳绳，抢椅子那可是样样精通，当然，我们这群小鬼头也不甘认输，拼命和老师争高下。
曾老师指导着我们去学习，去了解，我也在她的帮助下，逐渐开阔了视野并且健康地成长起来。我有段时间，不，是一直认为她就是我的眼，不断带给我们崭新的世界。谢谢曾老师，您永远是我们心目中的女神！我们永远都感谢您！
你是我的眼作文600字初中一年级 篇24
再长久的一生也就只是回首时的那短短一瞬，再娇艳的花朵也就只是轻嗅时的淡淡清香，再深刻的回忆也就只是转身时的短短一句，可是，因为你是我的眼，这世界的欢喜与爱，才能展现在我眼前。
你是我的眼，带我领略四季的变换，如果不是你，我竟不知四季这样有生气。在山花烂漫的春天，你带我去小河边欣赏“春江水暖鸭先知”的景色；在热浪滚滚的夏天，你带我去池塘旁轻嗅“映日荷花别样红”的芬芳；在满山金黄的秋天，你带我去山坡上领略“夕阳无限好”的黄昏；在银妆素裹的冬天，你带我去收获“千树万树梨花开”的惊喜……多少年了，你总是默默在我身后，轻声地说，春晨夏夜，陪你看秋去冬来，用细心温柔点亮我的四季。
你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮。如果不是你，我可能不会喜欢拥挤的人潮。在刚刚下完了小雨的季节，我们总是会一起走上那窄窄的长街，而每次，你都会小心翼翼地抱着我，缓慢而紧张地在人群中行走，生怕我磕着、碰着，每次看见你额上细密的汗珠，感觉你指尖传来的温度，便会莫名心安。其实你不知道，我讨厌人多的地方，可是因为你，因为你的怀抱，我渐渐喜欢上了并习惯了拥挤的窄窄长街，那里有属于你的气息。
你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海。如果不是你，我不会在书海中沉溺，在无数个沾满雨露的清晨，在浸满慵懒味道的午后，在洒满金黄的傍晚，你总是会在门前的那棵古老的柳树下，平躺在摇椅上，静静地看书。摇椅传来的“吱呀吱呀”的声音，像是悠长的小调，一下一下敲在我的心上。我总是会悄悄爬到你身上，让你抱着我，给我讲故事中的内容，你诱人的嗓音刻在我的心间，那多少次的时光都静静流淌，吸引我的，不知是故事里的人，还是讲故事的人？
那十几个四季，那窄窄的长街，那带满书墨香的岁月，都在我的心上开出花朵，像是清晨的露珠，像是冬日的暖阳。因为你是我的眼，载着我在这条路上前行，这世界的美好，才能被我一一感知。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇25
银河璀璨，斗转星移，母亲陪我一起挑灯夜战，孜孜进取不倦。她如一颗闪耀的星星，为我闪耀光芒，慰我心，暖我心。
散作满河星
成绩在殷切的期望中批改出来，我的成绩一落千丈。羞恼在我心头横着，自负的心理推翻了往昔的荣光，想到母亲平时对我的悉心照顾，真切鼓励，不由得心头落了一层灰尘，怎么也拂不去了。
刚踏进家门口，母亲就觉得我神情异常，闷闷不乐，便放下手中的家务陪我一起散步。望着天边的夕阳，感慨道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”落魄失意如乌云一般对我穷追不舍。母亲拍拍我的后背叹道：“没事！没事！最美总是夕阳时！”我们一起放声大笑，明朗的笑声使我不再垂头丧气，如沐春风，如饮甘醇。
母亲教诲我道：“尽管是老树来年也能枯木逢春，野草生生不息。腊梅之所以流芳，在于其蕴含的一缕暗香，竹石之所以常青，在于其顽强的一处坚劲，你可要好好学习他们啊！”
我听取了母亲的教诲。一股劲猛的秋风吹来，而是拉开衣服，勇敢地逆风而上，涤荡心灵地尘埃。
手可摘星辰
回到家中，我与母亲面对面分析试卷，探讨问题，梳理思路。虽然刺目的分数正与我作对，也不能自怨自艾，停滞不前。要像匍匐前进的毛毛虫一样，冲破心茧，幻化成碟。
在接下来的日子里，我搭乘星路，穿梭于学校与家里，苦心人终不负我的成绩取得了进步，正当我洋洋得意之时，却忘了母亲也身处逆境之中。处理工作与家庭的琐事，状况江河日下，默默支撑这个家庭。尽管我一脸不屑，她也对我百依百顺，包办一切。衣来伸手，饭来张口的日子过惯了，却从未给母亲给予过什么。您一直是我的眼睛，为我探寻前方的黑暗，斩除满路荆棘，跨过崇山峻岭，如今，我也要当你的眼睛，为你点灯。
哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。漫天繁星，有一颗为我闪烁。芸芸众生，有一人为我守候。母亲，感谢你是我的眼睛。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇26
皎洁的月光，洒在窗前，一栋栋房屋熄灭了灯，只剩下一间房，靠在窗台的台灯亮着，树被风吹得沙沙作响，似乎是想伴随着房内奋笔疾书的声音到天亮
“唉，同桌，你发什么呆呢，老师叫你呢，你没听见吗，快起来。”我正发呆呢，英语老师突然过来敲了敲桌子，说：“下课到我办公室来。”我还没从老师严厉的声音回过神来，却听见同桌：“你可惨喽。”还听见她滴滴咕咕：“谁叫你上课发什么呆呢，老师都叫了好几遍了。”
平常觉得快乐的下课铃，今天似乎有一点沉闷。我垂头丧气的来到办公室，英语老师见到我说：“五天后有一场英语演讲活动，咱们班我选了你上去，你可要好好表现，行了去吧，回家吧。”我惊讶之余还是对老师说：“谢谢老师。”
回到家，母亲见我无精打采地问道：“怎么了？为什么那么无精打采呢？”我同他讲了事情的经过，母亲说道：“那很好啊，很不错啊，是不是不知道怎么准备，那我们一起准备吧。”
自那以后我每天早早的起来练习准备，可每天起来总看见母亲顶着一对熊猫眼。为了探索这对熊猫眼的来历，我晚上骗母亲我去睡了。哦，这可不是骗，这只是善意的谎言，我从门缝里看着。看母亲悄悄地走进书房打开台灯，奋笔疾书的似乎在抄些什么。终于我在第二天早晨知道了答案，一整本的英语材料，工整的字迹，我泪如雨下，怀着这份希望我努力练习。
第五天的日子很快降临了，我望着母亲满怀期待的目光走向舞台，母亲微笑着看着我，点点头。我从没想过会如此的顺利，可今天的胜利是母亲给予的帮助。我抱了抱母亲，谢谢你！是你给予我帮助，我才会如此顺利，谢谢你！
“你是我的眼，带我领略四季的变换，你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮，你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海，因为你是我的眼。“
我忘不了你为了我在窗前奋笔疾书的样子，那一刻，你是我的眼。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇27
你是我的眼，带我领略无边的书海；你是我的眼，让我认识这个世界；你是我的眼，令我发现自己的不足…
老师，您是我的眼。在我下不了笔的时候，是您过来开导我的思路；在我不理解的时候，是您孜孜不倦地教导我，指点我；在我读错字时，您会用温柔的语气提醒我。上课时，您的手不停舞动，好似要将中国画在黑板上；您的肢体总是配合语言，做出滑稽的动作；您的嘴唇一张一合，仿佛要将中国几千年的文化历史讲给我们；您的表情严肃起来，那一个个大道理，一定会从你的嘴里蹦出来。老师，您是我的眼，带我领略无边的书海，为我解决万千困难！
父母，您是我的眼。在我落地的那一刻，我感受到了世界；在我睁眼那一刻，我看到了世界；在我的成长之路上，是您让我认识了世界。您告诉我，环卫工人是地面的美容师，是他们把地面打扫得干干净净；警察叔叔是维护世界和平的人；妙手回春的医生是他们用自己的双手治好了无数病人；老师是栽培祖国花朵的园丁………每当我疑惑不解时，父母总会耐心地教我，解开我的疑惑。父母，您是我的眼，让我了解世界之大，世界之美，让我无以回报！
弟弟，你是我的眼。弟弟比我小几岁，却不服输，颇有一种男子汉气概。他很喜欢和我比赛，这也要比那也要比，一旦赢过我，就会让他有种自豪感。有一次，我和他一起互听词语。我不以为然，字迹写得十分潦草，反观弟弟，一笔一划写得十分认真。听完后，我们互评，弟弟看了我的字，便大声嚷嚷：″你写的字好丑！还错了好多，你一点也不认真！"我有些心虚。最后，我向弟弟承认了错误并道了歉。弟弟，你是我的眼，令我直视错误，改正错误！
老师，父母，弟弟，你们都是我人生道路上的"眼″，你们让我认识了许多：知识、世界与不足………谢谢你们！
你是我的眼作文600字初中一年级 篇28
去上课吗？一个亲切的声音传来，我一转头，便看到理发店门口老板，笑眯眯的冲我打招呼。嗯！我点点头。不容易啊！老板感慨到道。他那个慈祥的笑容让我想起了大年三十的那件事
临近春节的那几天，我天天早晨伴着星星起床，忙忙碌碌的在各大补习班中奔波一天后，伴着月光睡去。如同一只没有灵魂的提现木偶，整天与作业相伴。直至大年三十的晚上，我才发现我的头发如疯长的野草，已经泛滥如黄河之水，便赶忙下楼理发。
可是环顾四周，我才发现大多数店铺已经关门。正当我垂头丧气的准备回家之时，几束灯光吸引了我，我不禁循光望去。是理发店！我激动的冲了过去。
理发店老板看见我之后，似乎吃了一惊，但又很快的恢复常态。热情的跟我打招呼，并转过一把椅子，习惯性的弹了弹，请我坐下，闲聊之中，我了解到他今晚要赶火车，立即略带歉意的问他会不会耽误，老板麻利地拿过剪子，满不在乎说，说：你又不染不烫的，理你的头发不费时。
这时，以为一位中年妇女急匆匆的冲了进来，急切的问：还能做个头吗？老板迟疑了一下，我也替他担心，因为她不仅要理发，还要拉直焗油，没有一个小时绝对完不成。她似乎也注意到了，恳切的说：你看我这一头鸡窝似的头发，跟刚从垃圾堆里钻出来似的，怎么见人啊！老板爽朗的笑道，坐下吧。
看着他忙活的背影，我心中的某个冰封的角落，似乎在一点点融化。你是我的眼，透过你，我看到了人与人之间的真诚与互助。
你先来吧！我笑着说，她感激的看了我一眼后坐了上去。我拿起外套，准备偷偷溜掉时听见老板在我身后高喊，别忘了正月不剪头啊！我便乖乖的坐了下来。
等到老板为我剪头时，天色已晚，一出店门。便看到那位女士，她正等在门口。急忙招呼老板上车，老板很不好意思：别误了你的事。她笑道晚上车少，快的很！
汽车留下一股烟尘后疾驰而去，远处烟花盛开。你是我的眼，透过你，看到这个温暖的世界！
你是我的眼作文600字初中一年级 篇29
荒凉白日中，四处被黑暗禁锢，这里寸草不生，直到你来了，你就像是我的眼，带我走出孤寂，给予我帮助。从此天光大亮，迷雾退去，万物复苏。
我本不突出，在拥挤的人群之中，也只是小小一只，如同一粒渺小的尘埃，眼前的一切都黯淡无光，像是被人蒙上了一层薄雾，直到你来了，来到我的世界里。
你的眼睛甚是好看，那深邃的眼眸总是让人移不开眼，似乎能一下看破你的内心。第一次和你对视，只瞧了一眼，我便慌忙地转移视线，而你只是微微笑着，双眼眯成了一条缝。也许是因为你，我渐渐爱上你的语文课堂。
每逢各种比赛，你都会神采奕奕地向我走来，牵起我的手，递给我邀请函，让我获得了很多机会，能够展现自我，打开了通往另外一个地方的大门，开阔了视野，丰富了知识。我在你的鼓励和指导下，也总能榜上有名，赢得嘉奖，每每看到参赛选手是我的名字，指导老师是你的名字时，就感觉我和你之间的距离慢慢变短了，总想奋力前行，成为最好的自己，想要再看见你的笑颜，以及那双清澈透亮的双眼再次向我投来赞许的目光
但结果总是不尽人意，初生的雏鹰也想飞上蓝天，直冲云霄，可最后却是遗憾落地。
在一次比赛中，我发挥失常，输得了比赛，一时之间无地自容，怕与人对视。之后，你找到了我，心平气和道：“这没什么，失败是成功之母，一次失误，证明不了什么，你要做的是相信自己，相信我，老师这里有些材料你可以拿去看，我们一起加油。”说罢你从抽屉中拿出一沓材料，看着我。不知为何当视线撞上你的视线，你的眼神里满是温柔，让人觉得心安，在你的帮助之下，我很快回到正轨，从容应对接下来的每一个挑战，即便是雏鹰也有机会长成雄鹰，在空中翱翔。
黑暗会迎来光明，迷雾终会散去，万物终会散去，万物终会复苏。你的出现，让这些美好的事物通通奔我而来，因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇30
在一个温情的午后，将耳机轻俏的放在耳旁，整个世界充斥着歌手们的演唱，或激昂，或温婉，或深情。多数歌曲如蜻蜓点水般只在心头停留一刹，唯有宥嘉的《你是我的眼》，如心头一粒朱砂痣，鲜明如初。
带我学会勇于提问
数学似乎从未对我有过一丝的松懈，总是让我的神经如绷紧的绳子。我拿着自己仅有的知识点往题目上套，那些数字却宛若作散的兽，四散遁去。终是没有解出这道题，只能去办公室询问老师，移步到办公室，刚才的决心和想法如被清风驱散的薄雾，消散不见。“怎么啦？”踌躇之中国老师却已注意到我。“呃有道题”“拿过来吧！”未等我说完，老师已猜出我的想法。
“呐，那这道题要做辅助线，你看”老师悉心讲解着，刚才的局促和不安似乎从未到来。我领悟着老师的思路，不时回答几个问题。“就是这样，听懂了吗？”我点点头，回应了老师。准备离开之际，老师叫住我：“以后我有问题都可以来问我，包教包会，要积极提问哦。”回首，老师的眼如晚霞般明媚温和。
带我学会坚持
如洗的碧空挂着几朵悠悠的云，似锦的繁花开着艳阳的影子。我在操场上艰难地迈着步伐，偌大的操场逐渐空无一人，每次将腿抬起都如将钉子从木桩中拔起般吃力。意识如无依的浮萍，摇摆不定。“加油！我陪你！”身后响起了那明媚的声音。“可我连二十步都不想再走了。”我慵懒的回答道。“那我们就先走十九步！十步不行就再走九步，一步不行就再走半步！”
我回首，夏日独有的热气中氤氲着她坚毅的眸子。我不再多言，只是任凭阳光洒在这一高一矮的两个身影，余光扫去，她的眼如东方新升的太阳般充满希望。
人生路上的眼，给予我帮助，启发教育，充盈我的生活，犹如《你是我的眼》充盈着我的耳畔。如果上帝在我眼前遮住了脸，忘了掀开，他们也会让我看见，世界就在我眼前。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇31
你是我的眼，带我领略山水风光的雄伟；你是我的眼，带我感受碧海蓝天的浩瀚；你是我的眼，带我体验四季的变换；你是我的眼，带我看尽人生百态；你是我的眼，带给我纯洁的心灵和温暖的爱……
每个人都有一双眼，奶奶就是我的“眼”。
奶奶的命并不好，她早年丧夫，一个人拉扯大了四个孩子，吃尽了苦头。她个性要强，即使老了，也不肯在家休息。幼时，她总是笑呵呵地对我说：“我呀！这一生就是劳碌的命，闲不下来呀！”
其实，我小的时候有些怕她。因为她那张与爸爸相似的脸总是绷着，笑容少可怜。若不是我偶尔会听到爸爸说起小时候的事，总叹息说：“你奶奶是个命苦的！”只怕我见她，都得跟老鼠见到猫似得跑没影了。
也不记得是什么时候了，总之，那时，爸妈不在，我跟奶奶住在一块。那段时间，奶奶教会了我许多。有时，当她从地里回来时，她总是会叫我吧这几个新鲜的小菜瓜或自家的果子之类的拿给村这头的某位爷爷或村那头的某位奶奶。她还总叮嘱我要会叫人，要有礼貌，要做个讨人喜欢的女娃。当我问她为什么总送别人东西时，她说：“都是一个村的，抬头不见低头见，这都些顺手的小事，乡里乡亲的，平时多走动，感情才能好。这感情好了，哪日你家有个事，才有脸去叫人家走走关系。这办事说话啊，关系顶重要哩！”虽然话语简单，但道理却是不虚的。
诸如此类的事很多。她常常对我说，女孩子啊，干事要麻利，不能拖拖拉拉，那样讨人嫌。她还说，要自尊自爱，不能像寸头那二媳妇一样，死乞白赖地让人看不起。人活着，不能当冤大头去吃那不明不白的闷亏，也不能做那忘恩负义的白眼狼。说话做事，要眼观六路耳听八方……
这一句金玉良言，为我打开了一个精彩纷呈的世界，让我这一生受用不尽。
奶奶，你是我的眼。你用你丰富的人生阅历，为我开设了一个终身受益的学堂。谢谢你，奶奶！
你是我的眼作文600字初中一年级 篇32
“你是我的眼，带我领略四季的变换；你是我的眼，带我穿越拥挤的人潮；你是我的眼，带我阅读浩瀚的书海。因为你是我的眼，让我看见这世界就在我眼前。”伴着这首熟悉的歌，我的思绪又回到了姥姥的那个时代。
姥姥虽没上过几天学，但那些做人的道理她都懂，并不是谁刻意教给她，而是她天生就淳朴善良。姥姥过了一辈子，身体上的苦没少受。在那个重男轻女的时代，姥姥没少受我太奶奶的欺负，但她从无怨言，忍气吞声。可这并不代表她懦弱，除了自己的亲人，她不会像其他任何人低头，特别是再生了妈妈和姥姨之后，她总是会护着她们，不会让她们受任何委屈：姥姥是要强的。
等到妈妈生了我之后，姥姥更加宠爱我了，甚至变得有些溺爱，但是姥姥并不会因此使我变得刁蛮任性，她是很耐心的教我该如何做人。
去年暑假，我去姥姥家玩。正在吃晚饭，突然听到有人敲门，我连忙去开门。开门后看见一位陌生的老奶奶，还没等我开口，那位老奶奶便笑吟吟的走进来，塞给我一篮子煮熟的毛豆，还嘱咐我：“拿去和你姥姥一块吃啊！这邻里邻外的，她可没少帮忙。”我说着谢谢，便送她出了门，等问过了姥姥才知道，原来是姥姥帮人家把花园浇了，我听了后十分感动。
又是一个晴朗的早晨，姥姥带我去田野玩。一路上我边走边跳，又捉蝴蝶又捉蜻蜓，把姥姥落得远远的。等我跑累了，往回走，去找姥姥，发现姥姥正蹲在地上，专心致志的挖着什么。我跑过去问：“姥姥，您在挖什么呢？”姥姥疲惫的抬起头，我看见姥姥鼻尖上那豆大的汗珠。“哦，挖点野菜，邻家张姥姥挺爱吃，忘不了这味呀。就手挖点。”
火辣辣的阳光照着我们，也照在我的心里；姥姥的汗珠滴在地上，也滋润了我的心灵；姥姥为别人做的每一件微不足道的小事，都深深印在我的心里。
姥姥，您是我的眼，带我认知纯洁的心灵；您是我的眼，带给我爱的温暖；您是我的眼，带我阅读人生的真谛。因为您是我的眼，让我看到这世间最质朴无私的情，就在我身边。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇33
小的时候我们牵着手回家，迎着明月和晶莹的浪花。就算什么看不见我也不害怕，因为有你在身旁。
——题记
那是人生最黑暗的日子，我被查出了夜盲症。从那以后，我异常地害怕黑夜的到来。我就像一只羔羊，而它就像是一匹野狼，每晚我都在恐惧中度过。
我一人卧在床脚，一动不动，黑暗吞食着我，我紧紧蜷缩一团，用厚厚的被子裹住自己。
我听见了脚步声后，便把脑袋探了出来。我用手向前试探着，摸到了温暖的脸颊。我马上用双手环了上去，紧紧抱住了她。我知道她是谁，因为我感觉到了她的温度，她发丝的芳香，甚至我们相同的心跳。我便激动而又委屈地脱口叫她：
“妈——”
那一刻，我觉得母亲如篝火一般，驱逐了饿狼，温暖了我。我的心里就像推开了一面墙，转眼间到了天堂。
我擦了擦眼角的泪，母亲问我：“去海边散步好不好？”我点了点头没有作答。
母亲扶着我一步步走向海边，我感到前方一片茫然，我紧紧依在母亲身边。到了转梯，在那一刻，我觉得犹如深渊一般，只要我稍不留神，便会跌入无尽的深渊之中。
母亲抱起了我，用她那娇小的身躯。她喘着气息，一步一步将我抱了下去。
到了海边，我闻到了金色的沙滩，我听到了阵阵的海浪，我摸到了柔和的月光，我感觉到了凉爽的微风，我和母亲坐在沙滩，我依偎在她的怀里。
“嘟——”
我听见了轮船的声音。茫茫大海，轮船为什么还能找到家的方向，是因为灯塔，闪烁着家的光芒，而母亲身上闪烁着无尽的爱。
我与母亲坐了片刻，便牵着手一起回了家。
茫茫人海，有你为我指引方向，漫漫人生，有你陪我走过无尽黑夜，你散发光芒，带给我爱与希望，不管生命之中有多少淤青和伤疤，你都愿用你的温暖抚平我的创伤。
你是我生命中最亮的灯塔——妈。
你是我的眼作文600字初中一年级 篇34
当我的眼睛被蒙上的那一刻，四周寂静无声，我第一次感受到了恐惧和无助，像是从光明的殿堂一下坠入黑暗的深渊，怎么办？我该怎样做？前方，等待我的是一个未知数……
前所未有的孤独感悄然而至，我想大声呼喊，可声音到了喉咙间却发不出来。我的双手在一片黑暗中茫然的舞动，试图抓住一切能带给我希望的事物来减轻孤独。
这时，一双手伸到了我的面前，它紧紧地握住我那茫然的双手，那是多美的一双手啊！温暖、干净，我还仿佛感受到了它的红润。有了这双手的出现，眼前虽还是一片黑暗，可我的心里却充满了无限的光明。
她扶着我，一步步向前走。“注意，我们要下楼梯了，抬脚，跨！现在我们下了一层，继续加油！”她那甜美的声音如一股暖流，滋润了我的心田，我的心中不再孤独，也不再恐惧，取而代之的，是美好与甜蜜，还有珍贵的友谊。
她带着我，来到了滑滑梯前，“我们来玩滑滑梯吧！来，该上楼梯了，我站在后面推着你，你扶着扶手，慢慢往上走。”我坐在滑梯上，她用手轻轻一推，我一下子滑了下去。此时此刻，我仿佛又回到了小时候，体验到滑下去那一瞬间刺激的感觉。
接着，我们又来到了弯曲的小路旁，她拉着我的手，轻轻地带我抚摸柳叶，感受着它的柔嫩；走在小草中间，草儿调皮地在我脚面上刷来刷去，痒酥酥的，特别舒服；“这儿有一丛花儿，你来闻一闻。”我把鼻尖凑上去，顿时，一股香气沁人我的心脾。这时，一阵凉风吹来，我张开双臂，拥抱凉风，风儿温柔地抚摸着我的脸，在我耳边轻轻地吹拂。我第一次发觉，这世界竟是如此美好！
摘下眼罩的那一刻，我猛吸一口新鲜空气，欣喜的眼光打量着眼前的一切，感觉四周变了：天更蓝了，云更白了，柳条更绿了，绿的发亮，小草油旺旺的，就连褐色的泥土，也散发出阵阵芳香。我的好朋友还拉着我的手，满面笑容地看着我……
谢谢你，朋友，是你让我在失明时感受到了世间美好的一切。那一刻，你就是我的眼！
