【精华】古诗作文500字三篇

学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用古诗吧,狭义的古诗,是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗(又名今体诗)相对的一种诗歌体裁。你知道什么样的古诗才经典吗?下面是小编为大家收集的古诗作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】古诗作文500字三篇

古诗作文500字 篇1

今天作文课水老师让我们介绍自己画的古诗。当水老师举起我的画作时,同学们发出了一声声赞叹:“啊,好漂亮啊!”“真好看!”那当然啦,这可是我一个多小时的奋斗成果呢!

我用铅笔在水彩纸上先勾轮廓,这一步就足足用去半个多小时。我又花了很长时间又涂又抹,才画出了一幅自然和谐的风景画。

该我介绍了,我信心满满地走上讲台,轻轻举起我的作品,还没开口,台下便响起一片啧啧称赞声。有人在小声嘀咕:“这是怎么画的?”老师问我用什么材料绘画的,我回答是水彩。老师疑惑不解地问:“水粉和水彩有什么区别?”“水彩比水粉颜料要细腻些,覆盖能力没水粉强。”我耐心解释道。老师又问我:“那起伏的是蓝色假山吗?”估计老师看到这想起了清朝郑燮作的《竹石》一诗,她还把古诗书翻开,指着“咬定青山不放松,立根原在破岩中”这句,“我猜是这首诗,翠竹立在巨石中。”“不是,那是江面的波浪。”我又解释道。水老师没辙了,让同学们猜。王广厦一口报出来:“是《风》!唐朝李峤的诗作,‘解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万杆斜。’你看,竹竿是斜的。”这时我仿佛也感受到风经过江河时,掀起了千尺巨浪,刮进竹林时把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。

水老师让范欣荣现场画了一幅,结果还挺受欢迎的。他画了几朵花和几只小蜜蜂及天上的几朵白云。你们知道他画的是什么吗?猜对了,是唐朝罗隐作的《蜂》,“不论平地与山间,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”

观看了这次画古诗演讲,我感到满屋都是飒飒风声。这次画古诗活动真是快乐而又有趣啊!

古诗作文500字 篇2

“可怜的手机,已经被我们的画吓得不敢再拍照了。”啊,手机怎么会被吓到呢?哦,原来是我们展示的古诗画实在是太惊悚了,以至于手机拍了一半就死机了。这画作到底有多惊悚呢?下面就由我为你讲解这一恐怖场景吧。

第一个上场的是我们的刘逸煊美眉,她上台前可是花了好多功夫,又是和许辰琳用“剪刀石头布”的方式决定出场顺序,又是把画盖住不想给人看。终于,她羞羞答答地展示出她的大作了,画的还挺好,可是眼尖的我们立即发现了一个big bug,她把“自在娇莺”的“莺”字写成了“鹰”。水老师笑道:“这老鹰还‘娇’啊,除非这是小雏鹰。”我们哄堂大笑,她则捂着脸默默回座位去也。

印象最深的是我们的害羞大boy程涵。让他露脸照相简直比登天还难,又是不给看画,又是拿画遮脸,像个小姑娘似的。在大家的千呼万唤下,他的画露出了庐山真面目,大家又是一阵大笑,画中的人物很传神,可用程仔冉的话说就是这树已经成精了。为啥,因为画中的树叶离树枝至少有2厘米之远,全部悬于半空中,请问不是成精,还能是什么?

Now!惊悚大师Robert(我自己)就要亮出新作——诡异的《闻官军收河南河北》啦!我“刷”的一下翻开我的美术本,白光一闪,立刻闪瞎了他们的24K纯金狗眼。因为这画风实在是太诡异了,古代的小木船上有wifi和电脑,女人画的像男人,男人画的像小孩,手里的书像保温杯一样。你说看到这样的一副画,心中会作何感想?按本大师的话,你的眼睛不炸即瞎,这才是我们穿越兼抽象派的真正奥义!

这次画古诗比赛,受伤的不只是我们的眼睛和水老师那已经死机的手机,还有那一张张被我们糟蹋了的'白纸。

古诗作文500字 篇3

"古人留给我们什么呢?古人留给我们的,有价值连城的古董,那是无可比拟的艺术品;古人留给我们的,还有枯燥乏味的文言文,那是同学们最恨的东西;古人留给我们的。更有无数谜题,引发科学家的探索。

古人留给我们的,很多很多,但是能表现出古人的智慧及品质的,是诗!诗,古人留给我们最宝贵的财富!诗中爱国""人生自古谁无死?留取照汗青文天祥被掳后的让人们赞叹不已。从这句诗中可以表明诗人以死明志的决心,以及文天祥的英雄气概和和崇高的民族气节!表现出强烈爱国情感。诗中友谊""桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。""这句诗则运用了夸张的修辞手法,使我们读出诗人与友人汪伦之间的友谊至深至纯,也可以读出诗人对游人的恋恋不舍之情。诗中""沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。""蕴含了新事物将代替旧事物的深刻。""""会当凌绝顶,一览众山小。""也蕴含了深刻的,表达出作者远大的理想与志向。诗中勤学""书山有勤为径,学海无涯苦作舟。""用自己的切身体会激励人们,让人们知道只有勤奋,能吃苦,才能有所成就。这句诗被一个个未来的栋梁之材作为自己的座右铭,激励自己成为一个对有用的人。

诗,是人们寄托感情的阶梯,使人们写出自己所想,作出自己所感。诗,为当时的推出无尽的人才,也为今天的我们引出无尽的栋梁之才。"