在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的读书的作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的作文400字 篇1
我觉得世间许多事情都有乐趣，其中最有乐趣的就是读书了！
为什么读书有乐趣呢？第一，读书让人安静、平静。爸爸曾对我说：“你在书面前静的像一股清泉。”如果你有些烦躁，可以看一会儿书，就好多了。
第二，书中有许多情节，你的心情会随着主人公的情绪变动。比如在《明天是猪日》这本书中，主人公“十元便宜货”出了一张猪报，他说明天是猪日。结果第二天，同学们都在讨论抓住的事，电视上说下午一点到二点是猪时间，大大小小的'猪都会出来让我们捉，他很惊讶，我也被惊呆了。书就有这种魔力。
第三，书能帮助你写好作文。书会给你许多灵感，让你明白许多道理，还有许多好词好句可以用。
读书是在任何地方都能读的。比如在车上，床上，沙发上，秋千上……读书使我快乐，使我平静，使我变得多情，使我聪明。我还喜欢和同学交流书中的情节，谈谈自己的感想，聊聊主人公在某个紧要关头可以怎么做等等。
读书，让世界更美好，让我们的知识更渊博。读书是一件最有乐趣的事了，我爱读书！
读书的作文400字 篇2
下午第一节课，三（6）小太阳中队于本班教室开展了《我读书，我快乐》的主题队会，并邀请了学校领导进行观摩。
伴随着节奏明快的乐曲，中队长以响亮的声音宣布活动的开始。主持人吴睿涵和花蓉荣上台，凭借轻松活泼的对话吸引了全班同学的注意，孩子们积极参与本次活动。
活动一：《阅读之经典》。首先，由10个男同学和10个女同学清唱歌曲《读书郎》；然后，在快板有节奏的拍打下，女生齐背国学经典《三字经》选段；最后由主持人提问，男生回答《弟子规》部分内容。
活动二：《阅读之汇报》。在浪漫的钢琴曲的伴奏下，三位同学为大家汇报自己读过的有趣小故事，分别是成语故事《程门立雪》、神话故事《女娲造人》和童话故事《可爱的南瓜房子》，同时还一边讲故事一边提问队员说说对故事的.新的理解。
活动三：《阅读之传承》。7位同学和自己的伙伴一起给队员们推荐适合三年级段阅读的书目，分别为《西游记》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《上下五千年》。最后，在主持人的提示下，全班同学一起参与诗歌朗诵《阅读人生》，在优美动听的小提琴曲中结束了本次活动。
通过《我读书，我快乐》的主题队会，同学们明白了读书的重要性，并在日常生活中时刻提醒自己：我读书，我快乐！
读书的作文400字 篇3
快乐是什么？小鸟说：“我在树枝上一展歌喉，让同伴和我一起大合唱，让小动物们消除疲劳，这让我感到快乐的。”小溪流说：“能和同伴手挽手，唱着歌，一起奔向大海，我感到非常快乐。”我说：“快乐是悠闲地坐在窗前，沐浴着温暖的阳光，捧着喜爱的书，品味主人公的喜怒哀乐。
我爱读书，《西游记》《水浒传》《三国演义》《吹牛大王历险记》……都是我的最爱。读书丰富了我的业余生活，也常常把我带入梦幻世界。看了《伊索寓言》常常使我浮想联翩，读到《刺猬与兔子》时，我仿佛亲临现场。读到《农夫与蛇》时，我忍不住想对农夫说：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血动物，是不会改变本性的。“《安妮日记》似乎让我看到了犹太人那悲惨的命运。主人公安妮身处逆境，却不气馁，不屈服的精神，让我由衷敬佩。《柳林风声》让我看到了一个知错就改的.好孩子……
书，让我享受了一个个动人的故事，让我从故事中懂得做人的道理；书，让我学到了无穷的知识，让我受益匪浅；书，是一盘丰富的知识大餐，它让我品尝快乐，回味快乐，收获快乐。
读书的作文400字 篇4
书，被我命名为“智慧之源”，因为有的书能够给我们增加许多知识……
书，被我命名为“智慧之源”，因为有的书能够给我们增加许多知识。
在有一年的暑假里，我发现了一本“中华上下五千年”全集册，我吃力地把书搬到我的床上，打开床头灯，用力的把书翻开，看完它的第一章，我就陶醉在这本书里了，于是我一页，两页像匹饿狼 似的读了起来。“盘古开天地，刘备三清诸葛亮，刘盈弃位……”看着这些历史文字，我更加陶醉了，看完之后，我的心灵好像经过了历史的`一遍清洗。
上小学四年级时，时间已不允许我再读那些图书了，放学后，回到家，只能用指尖轻轻划过以前读过的那些有趣的书，像“汤姆·索亚历险记，疯丫头杜真子，童年，在人间，我的大学……”
从上小学四年级开始，我的作文常常是全班之冠，作文还会被作为范文在班上朗读，看到同学们用惊奇的目光看着我，我高兴起来，心想：“读书的好处真是太多了。”
有时，我只能用心再去回忆一遍以前所读的好书，回忆自己喜欢的地方，让自己开心一下。
读书的乐趣真多啊！
读书的作文400字 篇5
不知从何时我便深深地爱上读书，使读书在我生命中变的很重要，还记得有一次我表姐介绍了一本好书给我看，我非常的感谢她，因为自从那次以后，我便体会到读书的乐趣，读书的好处。
看完那本书后，我便每个星期都泡在充满书香又博学多闻的图书馆里，看我最爱看的书籍、小说、漫画、自然科学、历史演义等等......，这样既可以把课业、考试、压力、烦恼还有课辅班，全部都抛到九霄云外，尽情的投入在自己的小说幻想世界里。
每当看书时，总能让我原本生气的心情变得很平静很快乐，就像便魔术一样，能让我心平气和反而很投入的读书呢！例如：每次我看我最喜欢看的书——《亚森罗宾》时，我 都很投入看，看了看，不知不觉我就变成了故事中的`主角，跟着亚森罗宾一起去探险一起去旅行；一起去寻宝一起破案子；一起去环游世界，帮助人民，这样不仅增 加了我的想像空间，也增加了我的写作能力，真是一举两得啊！
每当我生气不高兴时，图书馆就会成为我最好的朋友，安慰我、倾听我的心声，然而每当我读书时就能使我开朗，不伤心不哭泣，勇敢的站起来，带领我往正确的方向走，使我打起精神来，所以，读书在我心中占了最重要的角色何地位，在生活中不能没有读书，因此读书使我生活更灿烂，更光采。
读书的作文400字 篇6
在我国的许多家庭教育中，“读书”是走出贫穷的不二选择。大多数的父母都希望自己的子女能考上好的学校，以此来活得更幸福的人生。
但是，读书仅仅是为了改善生活吗？
答案自然是“不是”。高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”。就高尔基的这句话来说，读书应当是一种知识的获取，自身修养的一种提升，社会进步的一种自然选择。而不是为求达到某种特定的.目的，而忘却了读书的本质。
我们在读书获取知识的同时，也应当关注生活，亲身生活。古人诗云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。所以说，读书并不是一味的读了就够，而是要学会把获得的知识联系生活，勤于思考，善于发现。
子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。学习这件事，必须要靠自己思考领悟，认真体会书中所言，养成做读书笔记的习惯，取其精华，去其糟粕。就像培根在他写的一篇文章里说：读书不能尽信书中所言，也不可故意刁难作者。，…
读书不可“死读”，自然也不可“强读”。所谓“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。我们所要领悟的是学会“会意”。俗话说“书读百遍，其意自见”，凡事必非一来就懂，一来就透，总得有个循环渐序的过程。
唐代大诗人韩愈曾说过“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。我们应当养成良好的读书习惯，正确把握读书的本质，通过阅读来增长我们的见识，陶冶情操，提高修养。而不是为谋所得而读书，反而成了书的奴隶！
读书的作文400字 篇7
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我说：“书是一位良师，一位可以倾心的朋友。”
我从小学三年级开始，就看一些课外书了，这些书都让我深受启发：如《七色光》使我浮想联翩；《卖火柴的小女孩》又叫我泪落如珠；《木偶奇遇记》让我懂得了做人要诚实守信。
我爱看书，就算把一本书反复读几十遍，我依然看得津津有味，如醉如痴。为什么呢？原因是我有一手看书的方法：首先我会思考故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事，然后我会在脑子里继续把这个故事编下去，回头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢他们；最后我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。
因为看书，所以我养成了做笔记的习惯，记书中优
美的词句，记描写精彩的段落。
还记得，在命题作文《一件不愉快的往事》，我以月亮的`美丽皎洁和周围人的嬉笑来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。还有一篇《妈妈，谢谢你》，我写出了妈妈的紧张和对我无微不至的关怀，那份母爱，让我写着也泪流满面。这两篇充满真情实感的作文得到了好评，并作为范文在班上范读。
因此，我悟出了一点道理：作文要写真情实感，开始学习写作文离不开借鉴和模仿，作文应该是自己呕心沥血的创造。
书，就像一盏明灯，照亮知识的道路，并让我懂得，只要认真，多角度去阅读，你就会知道其中的奥秘。
