关于争吵的作文(通用15篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的关于争吵的作文,希望对大家有所帮助。

关于争吵的作文(通用15篇)

关于争吵的作文1

一天我学完奥数回家,家里一个人也没有,我突然发现桌子上有一张留言条,上面写着:“儿子!爸爸去看外公了,因为外公发了四十度高烧,你先做作业吧!”

嘿嘿,这下可好了!爸爸父亲都不在家,就我一个人的天下。我马上跑到电视机前,打开电视机,我一看,多么好看呀!大约到了三点的时候,我听到车子关门的声音,哦,爸爸父亲回来了。我急忙装腔作势地坐在桌子前,假装做作业。父亲回来一看我写的字,严厉地说:“字写得这么差,这是其一;其二是——”父亲故意拖了一下,“你做的作业错的很多,你一定没听课。”爸爸接着说:“你作业没做,还看电视,你以为,你的那些小搞头我还不知道吗!”我心里默默地说:“好,好,好!好一个妇唱夫随呀!”接着他们说我呀,骂我呀,我都不放在心上。我板着个脸,硬着头皮听他们唠叨。

这天晚上,我本来就要睡了,突然我枕头下的象棋子有几个掉了出来,父亲大声说:“给我放回去!”以前父亲生气了,我会主动地跟她和好,可是这次我没有理她,因为父亲白天说了我。过了几天父亲坚持不住了,摸着我的头说:“不生气了啊,父亲还不是关心你呀!”哈哈!要想成功,就要坚持!

过了一会儿,我越想心里越难过,不该惹父亲生气。父亲为了我,整天在外面忙,我还不听爸爸父亲的话,我真不应该呀!我就对父亲说:“父亲,您不要生气,我以后一定听您的话。”

从此我和父亲不再生气了!我家的和谐气氛不再变坏了。

关于争吵的作文2

以前,我经常和我小区楼下的一个叫孟清的人吵架,要说哪一次吵得最激烈,那就是下面这次了。

那天,我们因为一颗弹珠而争吵,也许你会问:”不就是一颗弹珠吗,怎么会吵起来呢?“那你就好好看看我们是怎么把小事闹成大事的:那一次,我们正在玩打弹珠,我和孟清的弹珠一一模一样,玩着玩着,两个人的弹珠打到一起,有一个掉进了洞里,于是我和他就开始争吵外面的弹珠是谁的。我和气地说:”我在弹珠上做了标记,这上面有我的标记,一定是我的。““胡扯!”他气愤地说,”这不是你的,是我的!“我一听,本来还想给他的,可是这态度——,当然不给,我指着他的眼镜说:”你知道这是什么吗?是眼镜。有眼镜说明你眼睛不好,一定看错了。“听了我这么”有理“的话,他顿时火冒三丈,指着我的鼻子破口大骂:”那你呢?你知道什么叫白痴吗?就是你!”居然敢侮辱我的姓氏,可不能被看扁了!我反驳道:“这次考试你只考了87分,我考了95分,你比白痴考得还差!”他顿时无话可说,可看上去有无限的愤怒发泄不出来,于是,他用力地推了我一把,我正要还手时,一位小朋友从洞里拿出了弹珠,天真地对我们说:“哥哥,爸爸说好孩子不能打架,这个给你,别打架。”对呀!朋友与朋友之间应该互相谦让,我们这样还算是朋友吗?

那天,我明白了一个道理:我们要学着吃亏,也许吃亏并不是什么坏事,如果每个人都不愿吃亏,那这个世界就会不和谐,到处充满着争吵。更明白了,遇到任何事情,首先应该去想解决的方法,而不是争吵。

关于争吵的作文3

一个夏日的午后,天气很闷,没有一丝风,整个就是一桑拿天,热得让人想钻到冰箱里去避暑,更别说花儿们了。

阳台上,有一对好姐妹,她们就是仙人掌姐姐和紫罗兰妹妹,紫罗兰妹妹热的已经搭拉着脑袋了,已经快中暑了,仙人掌姐姐要好一些,但也是口干舌燥,不停的冒汗。

“主人怎么还不来呀,平常这个时候,主人早该来给我们浇水了呀!”仙人掌姐姐一边着急的说,一边向阳台门口望着。终于,主人的身影出现在阳台,她提着一个水壶,先给热的低下了头的紫罗兰妹妹浇了三分之二的水,又给口干舌燥的仙人掌姐姐浇了三分之一的水,便提着空水壶走了。

姐妹俩大口喝着甘甜的水,仙人掌姐姐一边喝一边想:“今天妹妹那么热,多给她一些水也没关系,再说了,这些水也够我喝了!”姐妹两人喝完水,有了精神,便和对方愉快地交谈起来。

第二天,主人又来给姐妹俩浇水,仙人掌姐姐以为这次主人会平均分配,没想到,主人又是只给了仙人掌姐姐三分之一的水,这次她可不高兴了,以为主人偏爱紫罗兰,紫罗兰妹妹喝完水找她说话她都不理。

第三天,主人浇完水转身要走的时候,仙人掌姐姐终于忍不住了,她叫住了主人,生气地问道:“你为什么这么偏心,每次给紫罗兰的水都比给我得多?”主人惊讶的说:“你怎么会这么认为呢,你是仙人掌,每天浇那么多水反而不好,因为你耐旱。而紫罗兰比你的耐旱能力要差得多,所以我每天给她的水比给你的多。”

仙人掌姐姐听了,恍然大悟,连忙向妹妹道歉,妹妹原谅了姐姐,姐妹两人又和好如初了。

关于争吵的作文4

傅恒杰是我的同学,我们一直有好相处。可是有一天,我们发生了争吵。

那天早上第一节课,因为我在外面玩耍,耽搁了时间,直到上课铃声响了才进了教室,我看见丁老师已经站在讲台上,面对着黑板写字。于是我怀着忐忑不安得心情偷偷从后门溜了进去。我本想从同桌背后跨过去,可因为空间太小,所以我进不去。我急着对同桌说:“喂,让一下。”可他没反应,我还以为他没听见,我又说了一声,可他还是纹丝不动,我心想:这回准要被老师骂了。只见老师转过头来,看了我一眼,说:“赵钒希,你怎么还没回到座位上啊?”我急忙把同桌的凳子往前推了一下,这时身体才坐下来。我心想:这个该死的同桌,不让我,害得我被老师骂了。

终于下课了,同桌生气地说:“你刚刚推我干什么呀?”我已经稍熄的怒火顿时又燃烧起来,心想:真是倒打耙。“谁叫你不让我啊!”我生气地说道。

我们就这样你一言,我一句地互相骂着对方,谁也不肯相让。

经过这件事之后,我明白了一个道理:同学之间要互相谅解、互相帮忙,才能和同学建立友好的关系。

晚上,我翻来覆去睡不着,想:应该是我错了,我明天要向他道歉。

第二天早上,下课的时候,我主动向傅恒杰道歉,他却笑笑说:“没关系的。”

关于争吵的作文5

夜深了,大街小巷里的人都已经熟睡了。但水果店里却吵翻了天。原来是水果店里的水果在争抢着谁当水果店里的水果大王。

先开口的是葡萄。她走上水果店的演讲台,对大家说:“大家好!我是葡萄,我的颜色有青有紫,大小不同,味道可口,是人类的最……”葡萄的台词还没有讲完,从角落里传出了一个声音:“打住!”那声音是从草莓的嘴里传出来的。她走上演讲台,把葡萄挤了下去。她对大家说:“我是草莓,我的味道有酸有甜,鲜嫩多汁,请大家投我一票!”又从一个角落里传出了一个声音:“就凭你?在这当上老大还要等十年!满脸麻子,走出来也不怕丢人,别再丢人现眼啦!”那声音是从榴莲口中传出来的。他大摇大摆,神气十足地走上了演讲台:“各位水果们,我就是大名鼎鼎的水果之王——榴莲……”西瓜在台下拍着他那圆鼓鼓的大肚子说:“全身臭哄哄的,满身都是刺,还当水果之王呢!那只是徒有虚名罢了!照理来说这个位子应该让我来坐!”香蕉和梨子都争着上台演讲,他们撞在了一起。香蕉又错打了龙眼,龙眼又不知道他打了谁。顿时,全场打开打。只有一个老苹果没跟他们一起打架,只是在一个角落里说:“别打了,不要再打了,打架伤人害己呀!”可水果们把他的话当耳边风,左耳进,右耳出。

水果店老板似乎听见了声音,他急忙跑出房间,一看,店里的水果全烂了,只有一个苹果好端端地立在一个小角落里。

关于争吵的作文6

半夜,主人睡着了。客厅里响起了轻微的争吵声,原来电脑、电视机、电灯、电冰箱在争论谁的耗电量低呢。

“哈,要比耗电量,我最低,我只是把钨丝变亮而已,当然是最省电的啊!”灯泡在屋顶上摇晃着大脑袋,洋洋得意地说。

“去!我可比你们耗电量低多了,我只是在主人看电视节目的时候才耗电,谁像你和电脑啊,主人一直把你们开着,还算不算耗电的计时量了啊?”电视机愤愤不平地说。

电脑听了,也据理力争:“我又不是真空管的计算机,我可是先进的网络集成电路技术的,怎么可能会耗许多电呢?”电冰箱也马上附和道:“就是,就是,电脑不会耗很多电的嘛!再说说我,我可是正宗的绿色低能耗产品。”电冰箱赶紧指了指胸前的耗电级别标志牌。

“我的能耗最低!”“我的能耗最低”……争吵声越来越大了,惊醒了美梦中的电表。电表打着哈欠骂道:“要死,半夜三更吵什么吵?再吵我把闸刀断开!”

电表知道了他们在争吵耗电量的事后,马上在屏幕上显示了所有电器的耗电量。接着又说道:“你们有节约用电的环保意识,这很好,但你们耗电量也各不相同,这也是正常的。灯泡,主人不需要的时候就别开;冰箱,冬天来了及时启用冬季开关;电视,音量尽量调低些,既不影响邻居睡觉又省电,这不挺好;还有电脑你,主人离开时,你要及时启动休眠模式,就不会浪费电了啊!”说完,电脑又接着呼呼大睡了起来。

激烈的争吵声渐渐消失了,屋子里又恢复了原来的宁静。其实,电脑、电视机、电灯和电冰箱他们各有各的用途,但平时一定要注意节约用电,这样才能更好的为人类服务。

关于争吵的作文7

文具盒里的小住户们一向关系很好,直到有一天,突然一阵争吵声……

只听胶带大叔粗声粗气的说:“我的本领最大,主人写错了字,用我一粘,错字就全部掉光光,所以我就是你们的老大。”

“得了吧,你长的难看不说,你粘字的时候都会把作业本粘掉一个大窟窿,因为你这样小主人都被老师批评了好多次了。你看看我,轻轻一涂,就把错字盖住了,还不会破坏作业本。所以,老大应该是我才对。”这是修改液妹妹尖细的声音。

可是钢笔姐姐不愿意了:“如果小主人不写错字呢?你们两个有什么用处?老大是我才对。”

铅笔大姨不甘示弱的说:“钢笔啊,不是我说你,你看看你,你的墨水会弄脏小主人的手,还不好洗。看我,写错了以后一擦就很容易掉了。”

这时橡皮悠悠的接过一句:“如果没有我,铅笔你写错的时候用什么擦?,所以呀,最终的老大是我呢!”铅笔大姨被气得脸一阵青一阵白,差点晕过去。

文具盒被这喋喋不休的争吵声给吵醒了,不由的笑了:“你们怎么都这么幼稚,你们的用处是通过对方相互映衬的啊。想一想,如果没有钢笔没有胶带和修改液的配合,铅笔没有橡皮的帮助,写错了字怎么办?再反过来想想,如果没有钢笔和铅笔写字,要你们胶带涂改液和橡皮有什么用?”

从此,文具盒里安静了下来,因为它们明白了相互配合,相得益彰的道理。

关于争吵的作文8

“当、当、当。”上课玲响了,同学们一听,就像被控制的机器一样,纷纷地跑进了教室。

年级(1)班自习课上……

班长——小勇坐在讲台桌前,正用他那双“灰宝石”盯着同学们的一举一动,要是有人做错了,那后果可就不堪设想!

这时,只听“啪”地一声,一支自动笔掉在了地上,只见,自动笔“受伤”了,不能用了,那可是小虎最最喜欢的自动笔呀!这下同桌——小苗可完蛋了!

小虎看了怒气冲天,火冒三丈,拾起自动笔,朝小苗猛扔过去,自动笔砸在了小苗的头上,小苗哭了。

在场的同学见了,目瞪口呆,小勇这时不得不狠狠地批评小虎一顿。

“你太过分了,居然用自动笔扔小苗,太不像话了!”小勇一边啪着棍子,一边说。

“那又怎样,啊!”小虎皱起眉头,说。

“你知道吗?”小虎指头自动笔说“那可是我最喜欢的自动笔啊!”“这又不关你的事!”小虎又说。

“你……”

“哼”

话音刚落,棍子开始动了,“啪”地一声,就朝小虎打过去。

就这样,好朋友的感情也渐渐消失。

放学了,同学们陆续走出校门,个个兴高采烈,只有小虎、小勇闷闷不乐,总觉得心老是平静不下来。

小勇想:哎呀,我好象做错了什么,不行,我得去找小虎好好谈谈!

“小虎,虎子,等等我!”

“怎么了?”

“自习课上,我不应该用棍子打人,做为一个班长……”小勇不好意思地说。

“好啦,其实,我也有错开,我也不应该用自动笔扔小苗。”小虎说着,脸顿时红红的。

从此以后,小勇和小虎又成为了一对好朋友!

关于争吵的作文9

每一个人都有自己的好朋友,或许他陪伴过你美好的`童年;或许他跟你一起经历过苦难;或许他和你在事业上同舟共济……而我和我的好朋友之间发生过一次争吵。

那一次,是四年级上册的期末考试。我来到考试场地,拿出书本随意地翻了翻,“叮铃铃——”考试钟声打破了考场的寂静,开始考试了!我赶快找圆珠笔,可连圆珠笔的“影儿”都没找到。“肖进,你没带笔吗?我借你吧?”转头一看,原来是袁嘉昊。他给了我一支圆珠笔,便开始做题了。

考试结束后,我把圆珠笔还给了袁嘉昊,便出去散散心了。回来时,看到袁嘉昊正翻来覆去地不知在找什么,我迎上去,问道:“袁嘉昊,你正在找什么呢?要不要我一起帮你找呀?”“别装了!你以为你的花言巧语能骗得了我吗?”袁嘉昊怒斥道。“我到底做了什么?”我驳斥道。袁嘉昊立刻面红耳赤,用食指顶着我的鼻梁:“我的笔呢?”我还是一脸笑容,推开他的手,好声好气地讲:“不是放在你的桌子上了吗?”袁嘉昊举起拳头,警告道:“你还在胡说八道什么?”我开始泼妇骂街:“你在大放阙词!我告诉你,我把笔端端正正地放在你的桌子上了!并没有偷!”“那笔呢?”袁嘉昊有种怒发冲冠的架势,“你赔,你赔,你赔我的笔!”

突然,我的眼睛余光扫视到了一支蓝色圆珠笔,我退出了争吵“战场”,定睛一看,正是袁嘉昊的蓝色圆珠笔!我三步并作两步地跑了过去,拾起它,将它递给了袁嘉昊,并向他道歉:“对不起,我没有把笔放好,而且跟你吵了起来……”袁嘉昊也迅速退出了“战场”向我道歉:“对不起,我太鲁莽了……”

经过这次争吵,我和袁嘉昊的友情更加亲近了。我们就像两株草、两朵花……相生相依。

关于争吵的作文10

在我家里,吵架似乎一日一新,不过都是一些十分琐碎的小事。但这些因小事而吵架的事,却有着另一番意义。

星期六早上起床后,我十分悠闲地躺在沙发上,懒洋洋地打开电视机,惬意地吃着零食,就在这种状态即将保持下去的时候,一声如晴天霹雳的怒吼,把我手里的遥控器吓飞了。

“周思恒,你不去写作业干嘛呢?知不知道你周六、周日还有补习班呢!”不用说,又是老妈在说我了。

我捡起遥控器,大声反驳道:“怎么了,好不容易休息两天,就不允许我看一会儿电视啊。”

老妈看我又准备去看电视,大吼一声:“呵!你想造反是不是,你是学生,就应该努力学习,给我写作业去!”

“我知道,但也不能每天学习,那不就成书呆子了吗?”我继续强词夺理。

老妈摆出奉陪到底的架势,用一种不可违背的语气说:“我是你妈,我不管你谁管你,你知不知道现在的社会竞争多激烈,你不进步,别人就进步了,你就赶不上人家,将来在社会上怎么立足?将来我们怎么享你的福?”

我运用了哲理与儿童学的相关知识,给了老妈一个无语的回答:“可是现在的儿童都在学习,童年学了,青年学习,长大了还学习,童年就是用来玩的,一个无彩的童年在人生中就没有价值了。”

老妈无语了,但最后她说了一句我最不愿接受的话:“别说那没多废话,再不写字信不信我中午就给你断粮……”

老妈这一句话算是掐住了我的七寸,我乖乖地关掉电视,去卧室写作业了。

不过静下心来想一想,如果没有我妈,谁会来督促我进步呢?

关于争吵的作文11

喂,下午出来玩吧。我随意地在电话里说道。啊?可下午我们还要上课啊。电话那头地朋友犹犹豫豫的说道。爱来不来!我气急败坏的将电话斩断,决定开始自己完成下午的旅程。没错,我正在计划一件伟大的事情逃学。

老师的啰嗦、父母的唠叨、学业的压力,这些我统统不想面对了。就这样,冒着初春的丝丝寒意,我穿着短裤,踩着皮鞋,昂首挺胸地走在路上。我假装自己是大人,再也不需要别人的管教。我要随心所欲,不想上学就不上。可是没过多久,心里便感到一阵阵沮丧和孤独。此时同学们都在明亮的教室里低头学习,我却

转眼就到了晚上,我拖着疲惫的身子回到家里。你下午去哪儿了?!妈妈强忍着怒气问道。我不理会,转身就走。你站住!妈妈又是一顿狂轰滥炸,接着又是千作文篇一律的吵架。我连哭都懒的哭,狠狠的将房间的们摔上,反锁,一回头,我却发现书桌上的一份礼物以及一封信,信的结尾是:今天是六一,节日快乐!不管你多大了,你永远是妈妈的宝贝,你一直是妈妈心里珍贵的烟火!我都多大了,还送儿童节礼物,我虽然觉得有点可笑,却不知为何有点莫名地想哭。下午那深深的孤独,好像一下子被一股暖流填满,终于,我流下了悔恨的眼泪。

仿佛这一刻才真正知道,我曾多么愚蠢地将叛逆当作青春,将自我当作个性。一次次与父母争吵,不管身后父母的失望与叹息。

从第一声啼哭开始,上帝的手中就点燃了一支属于你的蜡烛,摇曳生辉,独一无二。其实不用叛逆,你的个性本就张扬。其实不用粉饰,你的孤独源自心底的不安。叛逆是一种浅薄无知,粉饰自我是一种没有底气的可悲。

关于争吵的作文12

有一次,我和表哥李想一起去上写字课,来到教室门口,看到老师已经到了,其他同学也陆陆续续来了,我们找了两个座位并排坐了下来。

时间到了,同学们安静下来,老师给每个人发了一个本子,我打开本子,看到本子上老师提前写好了例字,让我们照着例字,每个写九遍。

大家都认真写起来,过一会儿,我感觉手臂越写越累,一转头,发现李想的手臂超线了,挤着我了。我提醒他把手臂挪一挪,他好像没听到似的,一点反应没有。我抬起手把他手臂往旁边推了一下,没想到,他手臂张得更开了,不但没挪回去,又占了我一大块地方。我有些恼火,小声说:“你能不能把手臂往回挪一点,你都占了四分之三了。”可是他无动于衷。课间休息时间到了,我和他争吵起来。

我瞪着眼,双手叉腰,生气地说:“你那边已经那么大了,为什么还要占我地方?”

他眉头一皱:“这又不是你家的,我凭什么不能占!”

我冲他吼道:“这也不是你买的,我没占你,你凭什么占我?”

他也不甘示弱地的大声说:“谁叫你不占的,你不占关我什么事!”

我双拳紧握,恨不得给他一拳,我怎么有这样的表哥啊……我们双方都不理睬对方,我回到位子上坐着。快上课了,只见他还孤零零地站在走廊上,往外看。走廊前面只有一堵墙,他一动不动到底在想什么呢?我心里不禁一动,有的东西丢了可以再买,但友情丢了,是买不回来的,想到这里,心里的气好像没了。

我准备向他道歉,可是强烈的自尊心作怪,开不了口。没想到,他居然先来到我面前说:“对不起,刚才是我错了,我太不讲理了。”我高兴地说:“我们俩和好吧!”“好!”

从那以后,我们的友情一直都在。

关于争吵的作文13

今天,小敏的书包里可热闹了。原来,文具们在争论谁来当文具代表。

首先,文具盒站出来说:“主人没有我,铅笔都没了家。我知识渊博,长相英俊,文具代表非我莫属!”“哼!这算什么?”文具盒的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是语文书。“假如主人没有我的话,怎么能说会道,与人交流?在社会交往中用处最多的还是语文。你们算哪根葱?”

“小姐,不要王婆卖瓜——自卖自夸了!”排开人群,大家发现这话是从默默无闻的练习本口中传出来的。练习本说:“如果没有我,主人哪能解那么多难题!以前我从没争夺过什么名分,今天这个代表是非我莫属了!”

水彩笔又娇里娇气的叫道:“说了半天,你们谁有我的作用大!美术课上,主角就是我了,那五彩缤纷的图画,你们谁也画不出来,只有我这个伟大的画家才配做家族的代表呢!”说完,把头一扬,很高傲的走进了人群。

文具们还想继续吵下去,突然转来一阵苍老的声音,原来是书包爷爷发言了。书包爷爷笑着说:“孩子们,你们都有自己的长处和短处,要善于看见别人的长处,正视自己的短处,为了公平,都发挥一下你们的聪明才智,我们大家每天都当一天文具代表,有没有意见呀!”“没有!”书包爷爷刚说完,大家都不约而同的叫起来。顿时,书包里传出一阵阵笑声。传了好久好久。

关于争吵的作文14

这次争吵是因为同学座位太小了,后面的同学偏偏不让。被我们称为“世界大战”。

在一次朗朗悦耳的铃声后,就在角落里,班上最能吵架的同学动了嘴舌。甲火冒三丈的争论着:“你有没有理呀,不会移后一点。”“我就不,你管我呢,你自己管好自己吧。”当然乙同学气势也不差。甲又复述一遍:“你给我向后一点,我爸和校长是好同学,小心我让校长开除你。”甲同学气得按按手指头都已经做好准备了。“我怕你?我怕过谁?”边说边用手指指向甲同学的脑袋,从眼中看出了可怕的气息,“告诉你,我!不!怕!”甲同学笑里藏刀地讲:“没事,你可以不怕,但是你必须知道,你的好日子不长了。”

就在这时,令人讨厌的上课铃打响了。同学们都以为这次争吵已经结束了。不!这不可能!更可怕的事情要发生了,坐在后面的乙同学性格倔强,仍不动,因为胖,所以坐的稳如泰山。忽然有一个纸条飞到了甲的桌子上,上面写着:你想让我移动位置,不可能,你个--。这让甲更生气了,他一拍桌子,又把桌子推翻,大呼小叫,开始了狂言:“你别在那挑衅啊,我可不想,你走着来学校,爬着回去。”乙同学胆子就更大了:“我不可能,你个---。”这时老师大吼道:“闭嘴,有完没完了!”他们俩就不敢说话了。

因为一次小事,弄得同学们不再友好了,缺少了我们班的欢声笑语。

关于争吵的作文15

今天我和陈相和吵架,不是他说我几句,我不高兴了,而是老师早上报听写时,我把笔放在本子上,弯下腰去捡橡皮了,我的好朋友陈相和没有带笔,就问了我有没有多余的笔,“我没有其它的了,没有多余的笔了。”我非常无奈地说。就在我捡橡皮的时候谁神不知鬼不觉地把这支笔拿走了。

这可是我最喜欢的笔呀!笔上有我最喜欢的极光蓝和贴贴纸,怎说不见就不见了呢?到底是谁拿的呢?他为什么拿的呢?马上就要报听写了,他到底会不会还给我呢?就在这危急的时候,我连忙向同桌要了一支笔,才挨过这次听写。

课间的时候,我开始怀疑起一个人——陈相和,因为他向我借过这支笔,他也很喜欢,所以我不得不怀疑他。我转过头去,见他脸色不对,也不想失去这个朋友,就温和地对他说:“你有没有看见我的笔呀?”“没……没有。”他惊慌失措地把双手藏到身后,说着。我又问他:“你身后的是什么?”他支支吾吾地小声说:“没……没什么……”他的脸刷地一下就红了。“拿过来,给我看一下。”他把一只手递过来,我看了没东西,就把他的手抓住说:“另一只……”。只见另一只手上有我的那支笔,“这是怎么回事?”我严肃地问,“这个……嗯……那个”。“要是你真喜欢的话,你就拿去吧,我再买一支就是,没关系的。”“真的吗?”他十分惊讶地说。“没关系,当然可以……”。“那……这个……朋友……还可以交吗?”他惭愧地问。“多一个朋友总比多一个敌人好吧!”他听懂了我的话,就跟我和好了。

下午放学回家,我本想把这件事讲给妈妈听,让她高兴一下,可是妈妈说:“朋友好交,但高尚的朋友却很难得。你要珍惜你高尚的朋友,和他做好朋友。”