在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的责任作文8篇，希望对大家有所帮助。
大千世界，无奇不有，要问什么最多，便是权钱利欲了，责任呢？靠边站去吧。
——题记
“啦啦啦……”我是一只快乐的小小鸟，听说人类世界利欲熏心，为了权利闹得沸沸洋洋，我呢，就是来找找他们的责任在哪里。
咦？好繁华的地方啊，红灯酒绿。照亮了我的眼睛，我赶紧飞到窗边去看。只见一些穿着很绅士的人们在吃饭，听听他们在说些什么吧。
“呵呵，局长，我最近一不小心犯了点事儿，您看能不能……”
“唉！你呀你，我本来也挺愿意帮你的，只是吧，我最近……”说着便搓了搓手。
“啊，那不是问题，这是50万，请您笑纳。”说完便把钱递了过去。
局长连忙把钱收集来，轻咳一声说：“那，我尽力。”
我看后十分生气，人类怎么可以这样，犯了事用点钱就过去了，难道他不应该为自己的行为而负责任吗？唉！我摇头叹息着往别处飞去。
路过一家餐馆，人人满面红光，有说有笑，在做什么好吃的呢？我十分好奇，便飞进去看。
一路飞过去，也看不清他们在吃些什么，飞到后院，有点冷清，一阵风吹来，我缩了缩脖子。“嗷”，一声叫喊，咦？怎么听着有点像森林之王——老虎啊！我连忙飞去看了看，呀！不只老虎！还有蛇、羚羊等等稀有动物，人类怎么可以这样，为了口腹之欲来杀害这些动物，保护动物不是人类的责任吗？他们的责任去哪了？
“去！哪来的小鸟，赶紧走，再不走把你煮了吃！”我吓得赶紧飞跑了。
唉！我垂头丧气得向回家的路飞着，人类啊人类，你们的责任呢？难道你们的眼里只有权钱利欲？我无可奈何又悲哀你们的命运，只能默默祈祷你们能重拾责任。
责任作文 篇2《邮差弗雷德——激情如何成就卓越》一书让我深受启迪和感动。
一、启迪
如果我们的各个客户接触点多拥有像弗雷德一样的员工或拥有一些具备弗雷德精神和工作作风的人，我们的客户服务工作没有不能做好的。想做到不卓越都难!如何做到让客户满意直至忠诚，这篇文章给我太多的启发。
1.文章第2段，作者初次会晤弗雷德，“兴高采烈”、“真诚”、“热情”用于对弗雷德的第一印象感受。发乎内心、外在洋溢的积极情绪正是让客户感观愉悦、敲打客户心灵的凝合剂。
2.文章第三段，作者用“惊讶”、“心中一暖”对弗雷德的开场白作出感受描写。
3.作者在享受弗雷德提供的服务中，分别用了许多词汇来描述感受。文章第八段“太让人吃惊了”，第十段“专家”，第十二段“完美无缺”，第十四段“幸运”，第十七段“震动”，“金光灿灿”，“人性化的贴心服务”。这些词汇充分反映了对普通邮差弗雷德提供服务的高度评价，以及普通邮差弗雷德所提供服务对作者的震撼!日本松下公司服务行为规范之一为“对顾客应视如亲戚，有无感情，决定商品的兴衰”。迪斯尼公司的服务要求是“服务是一种表演，在观众面前创造和保持良好的形象”。服务营销认为，“演员表演分为两类：发自内心的真诚表演和仅仅为完成任务而应付”。显然，邮差弗雷德用自己的行为，演绎着最扣人心弦的真诚表演。
二、感动
掩卷思索，仰天长叹。一个普通邮差，尚能做到始终如一日的饱满的工作激情、视工作如泰山般使命，视顾客如亲人和挚友，天啦，我以及我们，作为一名管理者，有什么理由感到日复一日的单调和倦怠呢?如果邮递员弗雷德能以如此卓越的创新精神和责任心来完成把信放入邮箱这样的工作，那么我和我们也一样可以调整工作态度，重新焕发青春，使自己生机勃勃，我们甚至可能做得更好。我相信，不论我们从事什么工作，在何种行业，也不论我们住在何处，每天早晨醒来，我们都是一个全新的人。我和我们都可以按照自己的选择，来塑造自己的工作和生活。
从自己出色工作中获得满足感，与自己的潜力进行竞争。我们中相当多的人，并没能完全发挥潜力从而做到最好，而是在日复一日的重复工作中不自觉中甘于平凡，沦入平庸。从今天起，以邮差弗雷德的精神，全新工作，享受创造和付出，收获成就和全心工作带来的愉悦。
三、思考
如何让我们广大的一线员工，尤其是各个客户接触点的员工，都能像弗雷德一样快乐和真诚地工作，我想，是我们作为省公司管理者深思的问题。当前，公司深入推进“情系客户，情系员工，加快转变发展方式”的治企理念，对一线员工赋予了相当大的关心和关爱，从薪酬上、休息上、职业发展通道上、工作工具上、培训上等方方面面给予了很大的付出，初步赋予了让他们快乐和便捷工作的条件和基矗下一步，当继续适当在关心关爱的物质方面进一步投入，更重要的，当掀起员工热爱工作的自觉意识和为出色工作而骄傲的荣誉感。我们有理由相信，四川电信广大客户接触点员工，将涌现越来越多的邮差弗雷德式的人物。四川电信客户服务的明天，一定因拥有无数弗雷德式人物而卓越和辉煌!
责任作文 篇3今天，上英语课时。英语老师让我们涂完英语书上的图画，就练英语歌。我们组涂完英语书上的图画，我就让他们过来，排一行我教他们练英语歌。其他小组都是涂完英语书上的图就玩游戏，还玩得很快乐。我让他们练英语歌，他们还不听。下课了，英语老师批评其他小组的小组长了，表扬我们组说只有我们组听老师指挥，我是一个负责任的小组长!
今天，数学老师也让我当了数学组长，帮他们判作业，我也要当一个负责任的数学小组长。
责任作文 篇4从前有位11岁的美国男孩踢足球，一不小心，踢碎了邻居家的玻璃，人家要索赔12.5美元。当时，12.5美元可以买125只鸡蛋。闯了大祸的美国男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责。儿子为难地说：“我没有钱赔人家。”父亲说：“这12.5美元借给你，一年后还我。”从此，这位美国男孩开始了艰苦的打工生涯。经过半年的努力，这位男孩终于挣足了12.5美元，给了父亲。这位男孩就是后来成为美国总统的里根。后来，他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”
这个故事是政治课上老师给我们讲的，听了这个故事后，我受益匪浅。因为在11岁的这个年龄段上，孩子们几乎都是“没心没肺”的总是玩，哪还会有人记得责任这两个字。但是，我们每个人也必须要学会如何担当起责任，不然我们的国家很容易从“顶峰”一下子跌倒在了“谷底”。
就像里根的父亲所说的一样，“一个能为自己的过失行为负责任的人，将来一定是会有出息的。”
责任是人生的一盏灯，在漫长的人生，谁都会遇到困难，但燃起责任明灯的人，总会坚定地生活和拼搏。
责任作文 篇5“国家之责任不在他人，而全在我少年。”
时代大潮滚滚而来，我们该怎样接过前辈肩上的担子，把好舵，扬好帆，成为新时代的弄潮儿？
在我看来，以坚定不移的信念握好责任的接力棒是重中之重，收拾行囊，带着责任上路，是我们追梦路上的不二法门。
梁启超先生曾有一句话：“人生须知责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。”即尽责之前，必先敬责。不要因为其看起来小，便视而不见，嗤之以鼻；不要因为其看起来平凡常见，便不屑一顾，无动于衷。
古人虽有“君子远庖厨”之言，却敬游刃有余的庖丁。于今，亦有坚守责任，为大国筑梦者。
胡双钱是中国大型商用飞机首席钳工，他在三十多年里亲手加工过数十万个精密零件，精密程度堪比现代化数控机床加工出来的零件。
就像“砌墙世家”的邹彬之言：“我就是一个靠手艺靠技术打工才有今天的人，也确实是个农民，选择一件事，不管多不起眼，只要一直坚持做好，就一定会有收获。”
在尽责之前，对自己、他人的责任保有尊敬，才能“虽无仕人之业，常有济世之能。”“敬责”是手中之杖，探索未知，叩开大门，助我们在路上脚踏实地，筑梦其上。
然后是尽责。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是一个人对国家、对社会的担当和使命，也是中华民族精神上的坐标。
“处庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的范仲淹，“醉能同其乐，醒能述以文”的欧阳修，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的文天祥。
汩罗江的阵阵粽香，匈奴北海的汉家符节，风波亭里回荡不绝的“还我河山”。
诸如此类。
人们的修养因尽责而流传千古，人们的名字因尽责而光耀汗青。
“尽责”是足下之靴，千里之行，始于足下，助我们在路上不忘初心，逐梦前行。
最高境界是我仿拟的词语：“乐责”——即以责任为乐。
歌德曾说：“责任就是对自己所做的事有一点爱。”就像苏格拉底自诩“真理的产婆”。他自己也因一次次地目睹真理的诞生而喜悦，就像冉阿让每每在帮助他人之后，他自己也会又一次回想起那座“送”给他的银烛台，就像比尔盖茨赚得100万捐出87万，他自己已将“让社会更美好”看作是自己的责任。社会每添彩一点，他心中的幸福便光亮一倍。
“乐责”是心中之灯，驱逐迷惘，照亮心房，助我们在路上各得其乐，铸梦今朝。
责任是个大词，有掷地有声的金属感，有温度有光泽，还有体积和存在感，是以对整个世界的努力与方向创造希冀的光，让我们带着责任上路，指引我们披荆斩棘，乘风破浪。
责任作文 篇6爱能给人带来温暖，带来快乐，带来希望，甚至带来成功。因此，给予学生的爱显得尤为重要。而教师的爱更多地流淌在平凡的日子里。在任职的这几个月里，作为老师的我深刻感悟到：教师的爱更多的是一份责任。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。
小学特级教师陶淑范就曾这样说：“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷，很有价值。在教育的田野耕耘收获，给了我一生的充实。”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。
歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这不由得使我想起一名教师在一篇名为《带着爱启程》的文章中写到：“当我看到那些帮孩子背沉重行李的母亲那期待的眼光时，当紧紧握着家长的手，听家长一遍遍地说‘拜托、拜托’时，我的心灵一次次受到震撼，我感到了一种前所未有的责任。”这正是师爱的真挚的表白。
记得512大地震中有这样一些事迹，汶川县张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大和永恒。
谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数人的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护自己学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。张米亚、谭千秋老师事迹可歌可泣，是伟大、是永恒。可是在我身边的老师们，他们在日常教学生活中的点点滴滴同样也能感动你我。
亲耳听到的，亲眼看到的太多老师的感人事迹，他们都在时时刻刻激励着我，鞭策着我。从走上教师岗位那天起，我就下决心当一有责任心的教师。平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数平凡的人儿在三尺讲台上去践行教师的爱与责任。
责任作文 篇7当面临危急存亡的.处境时，你做出的选择是为自己还是就别人？
一位父亲遭车祸遇消防员儿子出警，向儿子大喊：“先救别人，我能挺住。”这位父亲选择了舍己为人。不是因为他不拍死，是因为他骨子里的社会责任感，要求他为他人着想。这真是社会社会正能量的体现。
人总是畏惧死亡，在危险来临时第一时间保护自己是理所当然的，但救别人，就一群陌生人，这才是难能可贵的。没错，我们都怕死，但我们都忘记了，我们的安稳生活是别人用健康与生命与自由换来的。他们，是我们素未谋面就英勇牺牲的解放军官兵，是为国家国民幸福生活而勇敢战斗的维和部队，是战争第一道防线也是最后一道防线的特种部队，是为民请命把枪相助的警察同志，是为国民争权谋利维护国际利益的外交团队、、、他们一个个为我们操劳，为了我们安稳的生活背负着未知的明天，承担着厚而重的责任。
他们都是英雄，没有一天宪法要求他们保护我们，但他们还是承担起这一份责任，他们的热血里注入了永生的爱国情怀，社会责任感在他们的胸膛里生生不息地繁衍，强烈而永久。我们永远尊重他们，感激他们。我们身为社会的一份子，也应承担起属于自己的一份责任，为民请命，为社会做贡献。
责任作文 篇8责任，是一个多么平凡而又熟悉的字眼啊！但它又是多么容易被人们所忽视。在日常生活中，我们都承担着不同或相同的责任。所以我们要学会负责任，要勇于承担责任，努力做一个负责任的人。
心中有责任是保证一个人有所成就的可靠基础，也是为人处世所必备的基础条件。责任是美德的表现和基础，一个没有责任感的人就不值得信赖。在战国时期，有一句话流传很广，说得黄金百斤，不如的季布一诺。季布为出国人，为人重言守信，是一个负责任的人，因而美名远扬，深得人们的信任，所以人们认为得到季布应允的一句话，比得到一百斤黄金都重要。这也就是人们常说的“一诺千金”。由此可知，对于个人而言，是否负责任就体现出了一个人思想品质的高低，只有有责任感的人才能让人值得信赖，别人才会愿意与你交往。我们做为未成年人，也有着不同的责任，做为学生，我们有责任学校科学文化知识，做为子女，我们有责任为父母分忧。所以，我们要懂得负责任，学习负责任，勇于承担责任。
在社会生活中，不同职业的人承担着不同的责任。正是因为这些负责任的人们，我们的祖国才能更加和谐，更加繁荣昌盛。例如，医生的责任是救死扶伤，士兵的责任是保卫国家，教师的责任是教书育人……这些人的责任都是不可推卸的，也是一个强大的国家所需要的，要知道一个没有强烈的责任意识的民族是没有希望的民族。国家的发展，社会的进步，离不开我们每个人的努力，也是我们每个人的责任。我们应该一饱满的热情关注社会，真正做到“国家兴亡，匹夫有责”。
责任在我心中，我们要对自己负责，对他人负责，对国家和社会负责，只要人人都负起责任，我们的社会将更加和谐美好。
