在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的奔跑作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
天色昏暗，卷底的狂风从我脸上刮过，两鬓的乱发和马尾一起乱飞。我背着书包，独自走在回家的小巷中……
暴雨欲来，我的思绪还沉浸在体育课上。
对于我这样的胖子，体育课就是一场梦魇。我在恍惚中完成实心球和跳绳测试，仍是不理想，欢呼和自豪是别人的，我只有失落，然而更让人伤心的还是八百米。
我一边垂着头向起跑线走去，一边在心里暗暗勉励自己：训练还是有用的，平时的汗水怎么会白流？然而一站在起跑线上，还是秒怂了。发令声响，我追着前方的背影拼命迈开腿，可距离还是越来越远。追着前面的背影，听着耳畔的风声，艰难地挪动双脚，总算到达了终点。我颓然地坐在地上，听着同学们兴奋地叽叽喳喳地交谈，忽然觉得自己是那么的孤独。
此刻我独自走在这小巷里，又何尝不是如坐在终点时一样的孤独呢？忽然，一个白影从我眼前掠过，定睛捕捉，原来是一张在大风中飞旋的纸片，像一只蝴蝶。
一种莫名的冲动涌上我的心头：我要跑起来，抓住这个纸片！
风比之前更大了，我逆着大风拼命追逐那只“白蝶”。它顽强地前进，我努力地奔跑。有好几次我都几乎摸到它了，却又忽地被卷走了。我的心就这样一忽儿欣喜，一忽儿失望。然而越是这样，我越是不甘心。
终于在将到家门口时，我奋力向前一扑，“白蝶”被我稳稳地抓在了手上，一切显得那么不真实。我细心地将它折好，珍重地夹在书页里，一如珍藏自己的梦想。
随风狂舞的纸片曾是那么的遥不可及，然而我不放弃地奔跑最终将它抓在手中。同理，八百米的跑道现在看来是那么的狰狞可怖，然而只要我奋力奔跑，最终会把它踩在脚下，甩在身后。中考就在前方，青春的我不应该心存畏惧，而要迎难而上，努力奔跑，跑向成功！
奔跑作文500字 篇2没有伞的孩子，必须努力奔跑！
——题记
如果你碰到一个下雨天，很大的雨，，最要命的是你没有伞，你会怎么样？是努力奔跑？还是漫步雨中？有这样一个故事：下大雨了，有两个人在街上闲逛，他们都没有伞，路人甲拔腿就跑，而路人乙却不为所动，还坚持原来的步调，路人甲很是好奇，便问：你为什么不跑？他回答：为什么要跑？难道前面就没有雨了吗？既然都是在雨中我又为什么要浪费力气去跑呢？
如果是你，你会选择当那个雨中奔跑的路人甲？还是雨中漫步的路人乙？其实他们都没有错，他们唯一不同的只不过是对待人生的态度不同而已，人生并没有对错，每一步都是自己的选择，当然也会带来相应的结果。路人甲的人生是相对比较积极的，他最后的结果可能是全身湿透，和路人乙没什么区别，但不同的地方是他努力争取了，他就可能会得到更好的结果，而路人乙的人生态度就显得消极和堕落多了，这就是他们的不同所在。
人生之所以存在不同，是因为我们的想法不同，是因为我们对机会和挑战的定义不同，是选择勇敢的面对，还是选择消极的逃避？
在现实生活中，我们都是下大雨又刚好没伞的孩子，我们都很平凡，去接受每一个让我们死去活来，刻骨铭心的考验，一次又一次，成功、失败如影相随，泪水、汗水交织体会，不是我们没有选择，只是选择了一条更难得路：奔跑。我们没有傲人的学历，更没有显赫的背影，每天都过的很平凡。知足的人生会让我们体会什么是幸福，什么才值得我们去珍惜，我们更希望能有自己的那一片天空，我们努力的'向前奔跑，奔向那片自由的天空！
奔跑，不但是一种能力，更是一种态度，决定你人生高度的态度。
奔跑作文500字 篇3我想设计一个奔跑节，因为现在的人缺少运动，基本上窝在家里，打打手机，看看电视，可以说宅男、宅女数量激增，人与人之间的往来越来越少，几乎都是手机上聊，没有面对面，现在人们的运动次数下降，许多人的体质越来越差，有些人甚至一见跑步之类的运动就表现得十分为难，又十分害怕受累。所以我要设计一个奔跑节，我想这样设计安排：先来一场小游戏，比如：指压板上跳长绳，吃西瓜大比拼，或寻人大冒险。玩好游戏后，给玩家几条线索，然后让玩家分别跑到各自的任务区，上盘小游戏中第一的，下面要跑的距离少一些。看谁跑得快，先跑到终点的，可获得一个小礼物或几条线索。终极撕名牌大战，让各自队员拿着线索找东西，在这途中，任意一名玩家可任意撕下其他队员的名牌，被撕者即淘汰。在这之中，大人和小孩都是快乐的，为自己的名次而快乐，大人和小孩已不分年龄，只要快乐就行。
我觉得这样的节日十分有意义，既可让人与人之间的感情更浓厚，又可以让我们的身体更强健。既可以在奔跑中找寻快乐，又可以让“体差生”克服跑步的恐惧，这是多么有意义的一项活动，而且又达到了全名健身的效果。
我的奔跑节少不了奔跑，把跑步这项累人的运动变成一场游戏，给这项运动增添了许多的乐趣。
奔跑作文500字 篇4我是南门小学四二班的一名小学生，我为我在这个班级感到无比骄傲、自豪。
四二班是一个团结友爱的班级体。上学期举行歌唱比赛，每一次练习，同学们都不打闹，不说笑，随着音乐一遍又一遍的唱着。贺高鑫不会唱，班长魏书琪就一句又一句的教他，直到他会唱为止。终于，在比赛那天，我们轻松地唱完了歌。过了几天，结果出来了，我们居然得了第一名，而且被誉为“金嗓子班”。我们激动得连话也说不出了……这次比赛充分体现出了我们班的团结友爱。
四二班还是一个助人为乐的班级。上学期的一天，我们班的姚佳欣吐下了，我们班许多同学有的拿扫帚、有的把姚佳欣送到医务室。特别是我们班的华超，下去铲了些土，洒在吐的位置上。下课了，我们一起清理了脏物。张老师知道后，表扬了我们，“助人为乐是好样的，要坚持下去。”我们铭记老师的教诲，从而养成良好的习惯。
四二班也是一个积极进取、成绩优秀的班。张老师还组建了六人小组，来帮助学习差的同学。何东尧学习差，所以我天天帮他读课文，背课文，背英语，讲数学。经过不懈地努力，何东尧成绩有所提升，英语还考过98分，他对我感激不尽。上学期期中考试，我们班成绩优秀，有30多名同学进入校中前50名。
新学期又要开始了，我们要更加努力学习，真正成为一个先锋班！
奔跑吧，四二！奔跑吧，同学们，向着更高的目标前进吧！耶！
奔跑作文500字 篇5日新月异，时代变迁，我们在国家富强之路上全力奔跑！
她，身怀五千年历史;她，从远古一路走来，历经波折，在无数次探索中逐渐走向成熟。终于绽放出一朵无比绚丽的和平之花——中国！但中国的富强之路并不会仅止于此，而是由我们一代代青年人继续传承。继往开来，全力奔跑！
横贯欧亚大陆跟随着队伍到玉门关，从葱岭到中、西亚直到欧洲。我们有时会被夕阳西下的美景所震撼，因不同国家不同的语言文化而心生好奇，与历史一次又一次的邂逅，即使充斥着岁月的气息，却依旧为此深深折服。我们用手触摸着被萧瑟悲凉的情感由心而生昭君出塞时那凄婉的琵琶声......是我们行走的见证，更是历史的突破，中国的进步！之，记录着历史的点点滴滴，见证着中国的成长与日渐成熟。不管路程是如此怎样的不易，有一种拼搏敢于探索的精神却是任何物质都无法取代的。而这种敢于拼搏的精神正是我们当代青年缺少所急需的。国家兴旺，匹夫有责，我们有责任将这种坚毅的精神继续传承下去。继往开来，全力奔跑！
马克思主义基本原理“一带一路”促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。在21世纪新时代里，中国蓬勃发展，人民安居乐业。为祖国创建美好未来 我们常说“中国代表着未来”，而未来正是由青年人所决定的。正所谓的“涓涓细流汇海，点点星光点亮银河。”多少年前，有那么一代青年人为了中国未来的道路而艰难求索。如今，作为青年的我们，更要手持历史的接力棒，背负着责任，在国家兴旺的道路上，全力奔跑!
