心事作文汇总五篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的心事作文5篇,希望能够帮助到大家。

心事作文汇总五篇

心事作文 篇1

一天,我和琦琦下楼去玩,看到墙边有一个笼子,里面有两只小兔子,他们很饿。我和琪琪拉了一些草,喂了他们,看了他们可爱的样子,我们很开心。

我回到家里,就像我的父母吵着要买小兔子,他们说,小兔子长得很可爱,事实上,他们会咬人,而且,兔子和许多细菌,不买。我很伤心,什么时候睡觉,想着买一个小兔子和我聊天。

第二天早晨,我来到学校,坐在我后面问诸吁烃,她没养兔子?诸吁葶说,她的家人提出,明天我看到她家一只小白兔身上的毛,我听了很高兴。

朱雨婷给我带来了兔毛,我看着那洁白的兔毛,觉得软软的,好舒服。朱玉婷补充说:“剪一根兔毛不是那么容易的事,兔子从我怀里跳了好几下,终于,我终于抓住了它,剪了这么少的毛。”我笑了。

有一天,一位阿姨给我用珠子串成的玩具兔子,它很可爱,我很喜欢,我并不需要一个真正的兔子。

我和玩具兔子形影不离,生活得非常开心。

心事作文 篇2

岁月不是平静的大海,它却是匆匆的河流在奔跑。我也不是以前那个哭着要糖的我了。

――题记

我还小吗?我问着自己。我不再把试卷藏起来,不再吵着爸爸买糖,也不再在妈妈怀里做梦了……我还小吗?其实我心中早已有了答案。

今天放学回到家,我很疲惫,可妈妈却神秘地说她给我准备了一件礼物。

我无心去猜,只想快点儿上床躺会儿。妈妈把我带到我的房间:“看看你房间多了什么!”

我无奈地扫了扫房间,有时我真的很羡慕她,始终有一颗童心。但我有时真的很累,不知道妈妈有没有会这样过。

不过,我很快发现到我的书桌上多了一个玩偶。那是个小姑娘,长长的小辫子,红色的裙子。

如果我是当初的我的话,也许我还会高兴地抱着娃娃亲妈妈。但我觉的我长大了,我有了心事,我感谢妈妈的送我礼物,但我认为我不可能再爱上那娃娃了。

“谢,谢谢妈妈……”

她没发觉我不太对:“好啦,你们玩儿吧,我去做饭,开心点哦。”

“嗯。”

等妈妈走了之后,我甩甩头,不,我不要长大,我一定是因为有些累了而已,我还是小孩子嘛!

我开始耍赖。

我强迫自己抱住娃娃,我可不要长大!

可是我心中明显有了苦涩。

心事作文 篇3

我是90后,很多人说我们叛逆、嚣张、任性、轻狂,但是如今的我,不止是这些,而是我慢慢的有了自己的想法与思想,但更多的是敢怒不敢言,我开始注意起自己的隐私,把这些隐私当成我的心事,从此埋在心底里,永远也不准备告诉别人……在我的家长看来,我的心事都是五花八门的,甚至他们以为我不应该有我自己的心事,有自己的隐私。但我知道,他们无非是希望我好好学习,只要学习好,干什么都行,就这样,“学习好”成了我的“通行证”他们总认为我是长不大的孩子,可是,我早已经摆脱了童年,那个棒棒糖的时代早已变成了过去,可是我认为我已经长大了,已经可以有自主权了,可那些家长却认为,我只有学习的权利,哪还有什么自主权哪!为什么?为什么?我想大多数初中生都和我一样有这样的感受。我叛逆、我任性、我轻狂,但我也很有个性,这种个性却被家长们、老师们认为这就是所谓的不务正业……我喜欢标新立异、张扬个性、也渴望成熟、独立,我不走寻常路,因为我具备了一定的理性思维能力。我希望在学校里能学到各种各样不同的能力,到社会得以实践,可现实告诉我——生命诚可贵,分数价更高。我的心事,很凌乱,三言两语也说不清,但我心中探索着生活的真谛,而那些盲目追求成绩的大人们永远也不会理解、不会明白……

心事作文 篇4

憋了好久,实在好怀恋她们。我知道我不能没有朋友,我不能没有她们。

黎丫头,珊姐,侯丫头,还有很多,只是缺席了。于是三个女伴和我相约去登山。

在马路旁等了一会儿,细看人来人往,车如流水,仿佛都投来诡异的眼神。于是就开始胡思乱想,想到她们会不会爽约,放我鸽子。实在等得有会儿了,才发现她们姗姗来迟。她们笑得好甜,我一下子心里无比温暖。

原本计划打车到目的地的`,然后就改做骑单车了。我没骑车,也是始料不及的。其实两辆单车,四个人是刚刚好的。于是说说闹闹就来到了目的地。所谓的山,有点名号,叫仙锋岩。通向山顶的路已经很现代化了,机动车是可以直接到达的。踏着单车当然是不行的,牵着走还能勉强。到了半山腰,我们才知道什么叫不自量力,个个累得很狼狈。黎丫头建议就把车搁在路边,还调侃说就这破车,估量是没人要的,丢了也到好,还可以有新的。抛弃了那包袱,行程总算是顺顺利利的完成了。山上的风光还是不赖的,人工雕琢的痕迹很少,自然风味很浓。

一路上三个女孩说说笑笑。珊姐谈了谈她们的学校生活,很自然地就扯到了身高问题。于是她总是乐呵呵地说着/长得这么高不是我的错。侯丫头还是很可爱的,说话嗲声嗲气的,还很有那么一套,什么化学老师说/什么物理老师说,学习不怎么样,到很会拿老师来开唰。黎丫头最精灵古怪,总能说些有的没的来调节气氛。看着她们打打闹闹,听着她们说说笑笑,我不由得心里暖暖,很舒畅,很欣慰。

一路上我说的话很少,侯丫头总很在意地提醒她们,别落我一个人没趣,其实我比谁都高兴,能静静地看她们闹是我的最大享受。我知道近年来我的嘴苯了许多,性情也变的很多。也许她们要嫌我闷,嫌我没趣。我承认我不是一个很好的交流对象,但我绝对是个顶棒的倾听者。

回来的路上,上陡坡,黎丫头一路直冲,之前走了侯丫头,后面只落下了我,还有牵着单车的珊姐。我们默默地走了好些路,气氛很沉闷。终于我随便找了个话题,气氛缓解了不少。其实我还有很多心里话可以说的,而且一直很想对她说,但我终于没有说。我知道我们都是有心事的孩子,各有各的烦恼,我是不能把我的烦忧强加给珊姐的。我们都在挣扎,在个自的生活中挣扎,也许朋友可以解救我们,但我们不能为此自私地把朋友拖入我们的泥泽。也许这有点违背朋友的真谛,但我坚信我的出现是为了解救她们的,我没理由拖她们陷入另一个为难境遇,这是我所不愿看到的。

心事作文 篇5

一只蛐蛐一直有一个心事,使他左右为难,他不知道他的决则应该如何,似乎每项选择都指向死亡。

蛐蛐是在三天前被打入这座死牢的,但他似乎并没有犯什么大罪,他只是因为在某地引吭高鸣,而被抓了进来。这座死牢,是个五尺见方的盒子,四面通风。

蛐蛐的身旁还有一只蛐蛐,他显然已被关进来多日了。那只蛐蛐只是比他更瘦小一些,更弱不禁风。

蛐蛐一直在想,自己怎样才能出去。他几乎爬便了整座牢房,却没有发现有什么通风之处。一旁的蛐蛐笑道:“别找了,你逃不出去的。”

他全然不理会,终于,一天后,细心的他发现:在牢房的东北角,有一个小洞,是完全可以逃出去的。

当他兴奋的告诉另一位同伴时,同伴的态度令他吃惊:“出去!外面是一座更大的囚房,它锁着一个更达的囚犯。你根本逃不出去。还不如在这儿,有吃有喝的多好!”

夜风静静地拂过,银光洒在牢房中,同伴很悠闲,唱起了歌,而他却完全没有这样的性质,他一直在思索,自己是要自由还是食物?

要自由,当他逃出去之后,他可能会找不到食物,找不到亲人,被人们踩踏,被螽丝威胁,然而他不这样呢?

要食物,他就会永远地被囚禁在这里,永远也找不到他的伙伴,虽然有可口的食物,有永远的安全。

相对权量之后,蛐蛐还是选择了前者,虽然没有食物,尽管没有安全,但他却拥有了自由,自由是高尚的,自由使人心潮涌起,使人勇于去做任何事,我们的勇者好像也这样。

他就这样逃走了,同伴只是嘲笑:“你会后悔的!”

当勇者呼吸到牢房外一股清新的空气时,他知道自己成功了,心里是无比的喜悦DD自由是天堂!

然而他后来还是死了,俄死的。

也许有人会笑:他就在里面呆着多好!

呆着!到了冬天也还是死。

这就是一位英雄的心事,不知他的同伴有没有。