在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
叮铃铃，上课铃响了，这节是数学课，可老师久久不来，同学们都生龙活虎起来。
只见同学们把自己的“宝物”都拿了出来，这些宝物都藏在书包里，有：游戏机、象棋、大富翁、MP4……每一个同学都在玩，还有几个同学在教室后面开始打架当老大，有些识时务的人听那群人的话去做放哨的看老师的动静，有的去捣乱别人下棋，有的偷偷跑出去然后学老师一样走进来还拍拍门，把我们都吓了一大跳，有的不服气就去和他们打架，双方拼的你死我活，有几个同学去劝架也被打了，还有人看漫画书，还有的把零食拿出来分享，还有的不怕死去玩电脑。教师热闹的像一间茶馆，有说有笑。
最后放哨的过来说老师来了，我们收拾干净装作认真的看书，可有一个象棋子掉了，老师走过来了，周围的空气似乎都凝聚了，这时一个同学随机应变故意站起来问老师一个问题，另一个同学便把象棋拿了起来，一场危机似乎过去了。
老师见我们这么“认真”，便走了。同学们都开心的大笑起来，老师又回来了，原来是来拿红笔的，有事虚惊一场。
这节课我们玩的很开心！
五年级作文 篇2星期天一大早，我和妈妈去山上挖野菜。
今天的天气格外清朗，走在路上，我看着路边盛开的连翘，仿佛告诉我春天到了。
远处的山慢慢近了，山上的桃花开了，粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了每根树枝。梨树上一簇簇雪白雪白的梨花，就像蓝天下的团团白云。在蓝天下，在梨花间，一对花蝴蝶正翩翩起舞，就像两只快乐的小精灵……春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。阳光暖洋洋地照在大地的脸上，使人陶醉。春天的太阳像个温暖的火炉子，照在绿色的大地上，金光粼粼。春天的白云也格外多姿，像个奔腾的小马，像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的脸……。春风像个慈祥的.母亲，佛着你的脸颊，使你感到舒爽心旷神怡。这是我第一次挖野菜。我和妈妈拿着铲子来到山坡上，只见地上各种草和野菜，我兴奋的不管三七二十一，拿起工具就挖，一会就挖了一大把，满心欢喜的跑去给妈妈，妈妈笑着告诉我：“这些都不能吃。”噢，原来挖野菜也要学呀!于是妈妈告诉我白蒿的样子，上面绿色，毛较少，下面灰绿色，密生白毛。我问妈妈，为什么
要专门挖白蒿?妈妈说：“白蒿其实是一味中药，具有清热利湿，凉血止血解毒的功效”原来白蒿具有这么好的作用，妈妈找到一颗告诉我说：“这才是白蒿。”
我们弯着腰，一棵一棵地找，火红的太阳照在的身上，一会就出汗了，可我一点也不觉得累，感到有用不完的劲。
晚上，我让妈妈教我煎白蒿饼，妈妈答应啦。妈妈说我做把鸡蛋打入碗内，加入精盐、味精调拌均匀。白蒿洗净切成抹。炒勺放油加热至六成热，烧热再放葱姜末稍炒，放入白蒿翻炒几下再，加入调好的蛋液，一块翻炒至饼成焦黄色即可。
炒完后我尝了尝真好吃，这是用自己的劳动换来的，是用金钱买不到的美味佳肴。在狼吞虎咽的同时我下定决心下个星期还去挖。并且再和妈妈学做几个好菜。
五年级作文 篇3我今年上五年级了，有许多老师教过我，我最喜欢的老师是教我学英语的马老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问。
马老师和别的老师教的不一样，她教我们英语的方法很特别。马老师为了让我们积极发言，就把我们分成两大组，她说：“上课你们要积极发言和抢答，就可以为各自的组里加一分，下课后比一比哪一组得的分多，就给哪组的全体同学发奖卡，十张奖卡就可以换一个超级小人”。我们听了，都暗自加油。马老师每讲完一课的単词，都会让我们玩一些英语单词的游戏，是马老师为让我们快一点记住単词。这些游戏有：埋地雷，词语接龙，扔炸弹。有趣极了，大大激发了我们学英语的兴趣。
马老师对我很好，我很喜欢她。有一次，上英语课要迟到了，我匆匆忙忙来到教室，结果我忘记带文具盒了，班上的同学我都不认识，不好意思向他们借。这时马老师知道了我没带文具盒，马老师就把她的笔，借给了我。
啊！马老师，你对我的关怀，我一辈子都不会忘记的。
五年级作文 篇4冬天过去，春天来了，而我从一根树枝上长出来了，迎着一道春风，我不由的伸了个懒腰，说道：“真舒服啊！”我跟底下的小草弟弟们打招呼，"你好树叶姐姐。”小草弟弟跟我打招呼。
很快，春天过去了，到了炎热的夏天。有一些人在我脚下乘凉，我看见他们身上流了很多汗，于是，我招呼姐妹们：“我们快挺直我们的身躯，给那些人凉快下来吧！”我又对夏风哥哥说：“夏风哥哥，快给这些人吹干汗水吧！”夏风哥哥爽快的答应了。那些人很感谢我们，给我们运来一桶又一桶水，让我们有打精神来了。
一天晚上，秋风哥哥吹来了凉爽的风。他是来告诉我们，秋天到了，你们要准备降落了，于是，我们在晚上就变成了黄金一般的黄色，第二天一早，我们就飘落了，我可不想在地上等待漫长的秋天，我要去玩一会。正想着要去哪儿玩，突然，我看见一只蚂蚁掉进了水中，于是，我努力的向那儿飘去，待我飘落后，那只蚂蚁迅速爬了上来，我把蚂蚁送上了岸。
终于，冬天来了，我化做了泥土，看着这个世界......
五年级作文 篇5在很久很久以前，有一个汽车王国，里面住了很多的汽车。有红色的、有白色的、有灰色的、有银色的、还有黑色的等等，这里面有好品牌和坏品牌，好品牌有奔驰、宝石捷、法拉利、高级房车等,坏品牌的有力帆、铃木、陆风等等。
就在昨天，国王下令说：“再隔二三天准备办一场汽车大赛，如果赢的人可以进化一级还可以有“快车之王”这光荣的称号”。听到这个命令所有汽车都在努力训练，不愿错过这种大好的机会。
有一次，宝马从铃木一旁走过听到它和另一辆车说：“这次比赛我一定会胜利的。”宝马嘲笑的对铃木说：“铃木呀铃木，你这种品牌的车还想赢真是在做白日梦。”铃木听了生气的对宝马说：“你得意什么呀！还没比赛你怎么知道我会输呢？”宝马说：“那好吧，既然你不信那就比赛那天我们再看啰！拜拜。”一天天的过去了，汽车比赛到来了，宝马和铃木在一小队里，比赛开始前宝马对铃木说：“你看好了，这比赛我赢定了！”比赛开始了，宝马和铃木像箭一样似的往前冲，可到了最后宝马输了，铃木赢了得到了“快车之王”的光荣称号。
这是因为宝马很骄傲在比赛中低估了对手的能力，这所为“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。所以在学习中我们要稳中有细，做任何事都要有耐心。
五年级作文 篇6乡村的夜晚是寂静中带着一丝热闹的。
夜晚渐渐地来临，人们工作回来休息一下，洗个澡。就捧着一大碗饭菜和小孩子们在门前围张桌子热热闹闹的吃起饭来。他们吃的并不是什么好吃的，但吃的很开心、很快乐。我想在小城、小镇也许找不到这种快乐。吃完，小孩们拿水果到小河边，边吃水果边泡脚、聊天。大人们早上工作累了，坐在那颗大榕树下聊了一会，就去睡觉了。
乡村夜晚的美景是特别的。那月光照在那湖上像蓝宝石中有一颗黄色的金子。那轻盈的微风吹着小树好像在帮他们按摩、捶背。小草和小花呢！在那儿跳舞，青蛙在为他们伴奏。他们唱的唱，跳的跳。而且很节奏。比小城、小镇的演唱会更有节奏、更好看、更好听。在一些较高的草丛里乱踹一会儿，天上就会有很多萤火虫，萤火虫比天上的星星更漂亮，更耀眼。萤火虫飞到哪儿哪儿就发光发亮。我们躺在那块草地上，望着月光，聊聊天。还有小草为我们按摩、小花为我们跳舞青蛙为我们唱歌。如享受一般，很快我们就进入了甜蜜的梦乡。
乡村的夜晚是多么的美丽、多么的独特啊！还是寂静中带着一丝热闹的呢！
五年级作文 篇7宁静的早晨。太阳透过窗子从外面照了进来，一丝丝的阳光，洒落在我的书房。我正和姐姐一起读书，姐姐的手，紧握着一支笔，忙着在书上画重点；而我也有样学样的，把课本画得缤纷多彩。
姐姐有时会在秋高气爽的午后，轻轻拉起我的手，往公园迈去；我们手牵着手，快乐地谈天，有时，经过有鱼的小池塘，还会一起喂鱼，但我们仍然是紧握着对方的手，没有任何一个人愿意放开。回家时，我们一样手牵手、心连心，踏着轻快的、自在的、快乐的步伐回家，姐姐的手温暖了我的心。
姐姐的手，美丽又细致，到了傍晚，她总是会先开钢琴盖，要我坐在她旁边，听她弹着优美的旋律；我总是陶醉在其中，我一遍又一遍地听着她一首又一首的曲子，曲子一停，我马上用力地为眼前这位弹琴高手鼓掌，姐姐笑了！她拍了拍我的头，说我好乖，我握着她的手，吵着也要弹，她便一步步教我；我们的双手，就这样在每个快乐的琴键上跳跃、我们也一起度过那无聊的时光！
转眼间，我们渐渐长大了，姐姐也为了应付学校考试，不能再常牵着我的手到处游玩，也不能一起弹钢琴了；现在，我已经不再常握到那双细致、温暖的手，但我仍常常想起那双充满了爱与关怀的手；我仍记得和姐姐手牵手、弹钢琴的回忆。我想，我一定会永远永远记得，因为，她手掌的渔温还留在我的心里，使我好温暖、好幸福。
五年级作文 篇8今天的语文课，黄老师神秘兮兮地拎着一个小小的蓝袋子走进教室，笑嘻嘻地问：“你们知道这个袋子里面是什么吗？”我马上想到了上次剥花生比赛结束时老师说要给我们带熟花生的事，于是毫不犹豫地站起来说是炒花生。同学们都哄堂大笑，边笑边说：“袋子那么方，怎么可能是花生呢？”我只感觉脸又红又烫，很不好意思地坐了下来。一连好几个同学回答，老师都只是摇头。我们有点丈二和尚摸不着头脑了，真不知老师的葫芦里装的是什么药。后来还是老师揭晓了答案：“马上就要重阳节了，……”“重阳糕。”还没等老师把话说完，同学们就异口同声地叫起来。黄老师微笑地点了点头：“那这节课我们就来分享重阳糕吧！”教室里顿时一片沸腾。
开始切重阳糕啦，只见黄老师戴上了塑料手套，拿出刀来，小心翼翼地切着。趁着老师切的时候，我细细地打量，重阳糕的颜色是红白相间的，远看像一大块肥得流油的五花肉。老师一边切一边喊我们上去领，没过一会儿，我也领到了一小块“五花肉”。我一小口一小口慢慢地品味着，它不但甜在我的嘴里，更甜在我的心里。
一轮分完了，老师问还有谁要的，一开始我们都口是心非地说不用，因为虽然我们肚子里的馋虫还在蠢蠢欲动，但黄老师还没有吃呢，我们怎么可以再伸手要呢？可渐渐的，有点同学实在抵挡不住诱惑，还是上前要了一小块，于是，有更多的同学涌到了讲台边……
黄老师切糕的时候，一不小心划伤了她的手指，这一幕被我看见了，心里又感动又心酸。“五花肉”在黄老师的手里慢慢变小，最后没有了，但有一种爱却在教室里越来越清晰……
