“第一题：2008年北京奥运会金牌的特别设计是什么呢？A.金镶银；B.金贩贩贩”“我！我来说！B.是B.金镶玉！”只听主持人陈致远题未念完，性急的张文泽立马站起来大吼，好像再不说就代表弃权了一样。主持人不禁尴尬地坐在堂上，六神无主。这时，坐在一旁的姬老师出面了，她笑着说：“张文泽，人家题还没念完，你慌什么？”张文泽不好意思地呵呵一笑。老师接着说：“从下一题开始，主持人在说‘开始‘之前如果有人抢答，就按不得分算！”
这是我们班在开展我校为期一周的校园文化节中的一个活动“开心辞典”。参赛选手共有9名，分为三组。我和张文泽、李达被分到了一组。活动分为两轮：必答题和抢答题。必答题三个组轮流回答，答对一题加十分，答错不得分；抢答题举手抢答，答对一题同样加十分，但是答错一题倒扣十分。我和张文泽玩了点“小计谋”：看了必答题的题目和选项。这时记忆力竟然这么好，连正确答案所在的选项都一清二楚。我不如张文泽性急，让他出了点“小风头”，谁知事与愿违，结果与我们所想大相径庭。
张文泽真是“江山易改本性难移”，主持人又念两题，他故伎重演，重蹈覆辙，使得其他两组成员和同学们大笑不止，就连主持人都不耐烦了。我气急败坏，真想把他的嘴给缝上，让他一句话都说不出来。“张文泽，你那么激动干嘛？下一题你不要答了！”经过我几次教训，他终于收敛了一些。
比赛热火朝天地进行着。各组成员冷静地思索着，在耳朵里寻觅着“开始”这个词语，目标一被锁定，马上以最快的速度举手，不管三七二十一，会也举手，不会也举手抢到机会再说。参赛成员一个个争得面红耳赤，比什么时候都显得更健康。参赛者一心答题，全然不顾。所用的桌子在一点点地靠拢，当我发觉时，我都能够到对方成员的手了。因各组答题意见未能在短时间内一致，若是答对了，三个人就击掌欢呼，拥抱庆贺；若是答错了，一个个就捶胸顿足，开始起内讧。每答一题，台下局面都混乱不堪，主持人也无法调整。同学们都沉浸在激烈的比拼中，沉浸在这少有的快乐中。
题目会的，当然会洋洋得意地说出答案；不会的，只得凭感觉蒙。只听主持人说“如果你在美国的俄亥俄河里潜水，你最有可能发现什么？A.乔丹的戒指B.约翰逊的跑鞋C.拳王阿里的金牌——开始！”
二组的王柯翔以迅雷不及掩耳之势举起了手。
“王柯翔，请回答！”
“呃”，只见王柯翔环视了一下四周，双手叉腰，做出一副苦思冥想的样子，“呃，那个，是——C吧，呃，应该——是C。”
“你确定么？”主持人用疑问的口气问他。
“呃，确……确定！”王柯翔说完，甩了一下脑袋，用期待的`目光看着主持人。
“恭喜你！答对啦！加十分！”主持人微笑着说。这时，王柯翔摆出一副高傲的样子，朝他组的其他成员挑了挑眉：“看吧！相信我，没错的！”
在这么热烈的气氛下，就连观看的同学们也不得不被感染。瞧！主持人又开始出题了：“下一题：科学家张衡发明的地动仪上有几条龙？A.四条B.八条C.十二条——开始！”只听不是参赛成员的李航大叫道：“B.八条！就是八条！”他这一喊，让参赛成员都用一种怪怪的目光看着他，尤其是分数最低的第三组。当主持人在老师的建议下宣布这道题作废时，第三组的赵世伟咬牙切齿的说：“好不容易有一道我们会的题，又被你给捣乱了！”李航这才不好意思地笑着捂住了嘴。
比赛在不知不觉中渐渐接近了尾声，同学们不愿听到的下课铃终于还是震耳欲聋地响了起来——比赛结束了，台下一片嘘声。主持人宣布了比赛结果：第一组第一名，第二组第二名，第三组第三名（对号入座啊！）。我们每个人都意犹未尽，仍沉浸在刚刚那振奋人心的气氛中……
