无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
盼望已久的秋季运动会开幕了，我和我的足球伙伴们最期待的，便是足球比赛了。
足球比赛为七人制、淘汰赛。我们年级有七个班，有一个班第一轮轮空。我们班首战三班，5比0大胜，极大地鼓舞了我们的士气。第二场与六班展开角逐，又以5比0获胜，并晋级决赛，将与一班争夺冠军。
我先介绍我们班的首发阵容，门将：冉国林，后卫：雷竣涵、范国霖，中场：王羿辰，前锋：田宇、吴东柏和我。
裁判吹响了开场哨，比赛开始了。一开始，我们三个前锋的攻势很猛，足球大部分时间在我们的控制下，我们掌握着主动权。全场的第一次射门来自于吴东柏，他晃过后卫，一脚向球门射去，球击中横梁，弹了出来，我冲上去，来了个头球，可惜，还是顶中了横梁，球弹了出来。横梁啊这横梁，你可以评为一班的“最佳守门员”了。
然后，吴东柏从左边路突破，打了个传中球，那时，球门前几乎已经空了，球旋转着从地上滚过来，只需轻轻一推就可以进门。我用脚推，只碰到了一下，球继续朝后面的田宇滚过去，田宇出脚去推，但也没有推准，球滚出了界外，全场一片嘘声。就这样，我们又错失了一次破门良机。
比赛进行到十五分钟时，我拿到球从左边路突破，转入中路，再传球给王羿辰，这个动作吸引了对方的四名球员，王羿辰再找准时机，将球回传给我，而我并没有越位，球一滚到我脚下，我便直接用左脚大力轰门，对方守门员及时扑球，但球还是弹进球门，守门员反应很快，一下把球捞了出来。可是，球已越过了门线，裁判判定进球有效，我们1比0领先了，我们奔跑着欢呼，互相击掌庆祝。
第十九分钟，一班球员在禁区手球，我们获得点球，由吴东柏主罚，只见他飞起一脚，将球向球门踢去，球进了!2比0领先!
下半场一开始,一班展开强烈进攻。我们在后场手球，一班得到前场任意球，我们搭好了人墙，任意球罚出，刚好从我的头上飞过，我以为球会飞出界外，就没有去顶，但球却一道弧线向球门飞去。冉国林奋力扑球，但也无力回天。比分2比1，我懊恼不已。
我们没有慌乱，而是打起精神，组织了一波又一波的进攻。有一次，一班的后卫把球回传给守门员时，出现了失误，我几步冲上去，直接打门，球进了!3比1!不到两分钟的时间，我从左路突破，与队友打配合，队友将球传给我，我轻轻用脚把球推进球门，4比1!
随着裁判一声哨响，比赛结束了，冠军属于我们!我们的欢呼声一波高过一波，震天撼地，响彻云霄。
初中生作文 篇2
新鲜，真新鲜，学校里来了一位洋老师。一听他的鼎鼎大名，我就急于想与他见面。
一天中午，我刚踏进校门，就看到了对面的大理石台阶上站着一个英俊潇洒，玉树临风的老外。他——高高的个子，一头金发，饱经风霜的脸上嵌着一双炯炯有神，蓝宝石似的眼睛，挺拔的身体，配着一件红色的上衣，时尚的牛仔裤，哇!酷毙了。我想：这就是传说中大名鼎鼎的洋老师吧！于是，我友好地向他打了个招呼。没想到，他如同见到亲人似的亲切地说了声：“哈罗。”然后，又兴奋地叽里呱啦地说了一大堆英语，我竟然一句也没听懂，当时真恨不得地上有个洞，让我钻进去。都怪我平时不努力，没有学好英语，在洋老师面前出尽了丑。惭愧!惭愧！
星期二的第二节课，便是我们盼望已久的洋老师的课了。上课铃一响，他便如听到军号的士兵，昂然地走进了教室。这么准时，可贵！可贵！
刚上课时，同学们为了表示对洋老师的尊敬，还乖乖的坐着，全神贯注地读着英语，老师眉开眼笑直夸我们班。可时间一长，同学们的“狐狸尾巴”便露了出来。一开始，只是同桌俩窃窃私语，慢慢地，前后四个讨论了起来，最后，竟动员全班同学高谈阔论，一发不可收拾。没办法，洋老师只好用生硬的汉语说了声：“安静——。”可怜的老师，那亲切的声音早已被同学们口若悬河、旁若无人的声音遮掩的无影无踪。洋老师忍无可忍了，只见他那炯炯有神的眼珠一转，便计上心来，他叫了一个声音特别出众的×××站了起来，要他读黑板上的英语。本以为他早已读得滚瓜烂熟了，谁知他只读了几个特别简单的单词，便结结巴巴读不下去了，全班同学都注视着他，别提多尴尬了！这一着还真有效，其他同学一看，立刻收住了嘴，乖乖地坐端正，顿时，教室里鸦雀无声，真是杀一儆百。洋老师果然足智多谋，佩服！佩服！
与洋老师相处后，我常想：我现在一定要好好学习语文和英语，长大后，我也要出国，我也要当一名“洋老师”，教外国人学中文.
初中生作文 篇3
那女孩子应该有二十六七岁了吧。每天从我门前走过的时候，和她五十多岁的妈妈一起提着买菜的旧布兜、抱着一个几个月大还不会走路的婴孩。那孩子穿得干净整齐，身上什么异味也没有，可以看出来他得到了精心的照料。所不同的是，每一次都是由妈妈抱着那孩子，那女孩提着菜兜。时间一长，这祖孙三也形成了小镇上一道固定的风景。
那女孩，不，现在应该说是女人了，她不再是女孩子了，她不小了，并且也有了自己的孩子。只是，她在母亲那里还只是一个什么也不懂的孩子，就连自己的小孩也要由母亲来带。是啊，从来也没见她自己抱过自己的孩子。看，她们又进来买东西了，母亲抱着孩子很不方便，小心翼翼地问女儿：
要不咱们买两包纸尿裤？女儿在离她三尺远的地方，好像没听到她的话，于是她又嗫嚅着：
家里的不多了！她那卑躬屈膝的样子一点也不像是她的母亲，到像她的奴仆。也好象她的一切意志以她女儿的意志为转移。
那高傲的女孩并不是没听见，而是在看别的东西，没理她妈而已。母女两人对这种状况也没有什么明显的感触，母亲并没有像一般人惯有的表现而勃然大怒，女儿也没有觉得自己做得不对，平平常常地好象早就对这种事情习以为常了。这会她转过来，说：买一包就行了，用完了再买。这东西放多了不好。她斩钉截铁的话语颇有几分领导风范。突然间让我想起了那句老话：孩子永远是父母的顶头上司。
这时，旁边心直口快的大嗓门受不了了。直扯着她那占有优势的嗓音说：你这孩子咋这样啊？那是你妈，你咋这样跟你妈说话？
女孩一听怒目而视，张口就来：我当然知道这是我妈，你最好管好你自己的事情，不要多管闲事。临了又来一句：我妈都可以，你有什么不可以的呢？
大嗓门一听不干了，你这孩子，我说你一句，你回我十句。作为个长辈提提你的缺点有啥大不了的呢？咋那么多话？这时听到吵闹声，周围的人都朝这边观望。有的对女孩开始指指点点。也许他们早就想教育这孩子一顿了吧，只是没有机会而已。
那大女孩受不了这种场面了，白了一眼大嗓门，又白了一眼她妈，就夺门而逃。
看那女孩走了，大嗓门等人又转而对着她妈说：你也真是的，咱们都在一个厂子里干了一辈子，什么苦活累活没干过呢？为什么不能把孩子教育成人？至少也要让她懂得父母的艰辛与不易啊。你这样惯孩子是在害她呀！你怎么这样糊涂啊？大家也都七嘴八舌地说开了。一个嗡声嗡气的声音说道：是啊，大妹子，咱们都是一个厂的'，虽然从没说过话，可是都彼此认识。我也知道你的一些情况，自从孩子他爸出事之后，你就一个人拉扯这孩子长大，多不容易啊。确实太惯孩子了。又有一个声音说道：早晚你得害了她呀！
这时母亲缓缓地抬起头，大家这才看到她泪流满面，怀中的孩子也惊惧地望着平时和蔼可亲的姥姥。她泣不成声地说道：就是因为觉得孩子没有了爸爸，心中对她充满了怜悯。觉得她已经够可怜了，我要尽一切努力去满足她的要求与愿望。我像一棵大树那样给她全部的关爱。可是没想到这孩子把我对她的爱当成理所当然的事，事实上我也没有别的精神寄托，全部的心思都在她身上。天长日久下来，她对我的付出都习以为常了，根本不认为有什么。现在想来还真是可悲啊。一直以来都没有意识到这样害孩子的后果有多么严重。谢谢你们！她艰难地说完这些话，头也不回地走了。众人也就散了。
后来听说，她把孩子，那个小外孙轻轻地放到女儿的怀里，告诉她这是她自己的孩子，要你自己来看，来照顾。之后她就和一帮老姐妹竟然去旅游了。
没有了母亲的帮助，二十多岁的女儿抱着自己哭闹不止的孩子束手无策，她开始怨恨母亲对自己的无情，也怨恨丈夫的长期在外，她觉得自己的生活一团糟。但是，孩子在哭，她没有太多的时间去想那些，当务之急是让孩子不要再哭了。她不得不抱着孩子满屋子转，假装很开心的样子逗他玩。慢慢地，她发现了带孩子的乐趣，也发现了母亲的不易。这时候她才发现自己竟然是那样的自私，是那样的无知......
她开始真正地思考起来了。
初中生作文 篇4
从小我便生长在一个看的见沙滩与海鸟，听的见海水拍打着岩石，海风缠绕着风铃奏出音符的地方.渐渐的这道风景成了我一辈子都留的住的痕迹时间是无情的，岁月是残酷的，它们总是用它们无限的力量挑战着我仅有的童年.因为爸爸工作的关系我被带到了这个名叫“深圳“的城市，在这里的一切都是陌生的.但对于这种陌生，我除了叹息，只能叹息，物质越是丰富，生活越是富裕我便知道：那道风景我在也找不到了，那个我最想留住的痕迹已经消失灭迹了
习惯了坐在窗前倾听海风缠绕着风铃轻轻的奏出的“圆舞曲“.所以来到这个陌生的城市后我依旧会在暮色降临后望着这片静的可怕的苍穹.很遗憾这里看不见满天的星空，嗅不到海水那清新的味道，听不到风铃从新学会快活的节拍，触不到海风划过指尖的痕迹
后来的日子，我总是幻想着那憧憬的世界，无数次的谎言伴随着失望.不像同龄的孩子，我永远学不会向爸爸撒娇或是请求，毕竟早以知道了结局的故事是不需要开始的.不只一次，画笔在我手里用绚丽的色彩描绘着我理想的彼岸，不愿意用通俗的文字来向别人描述的美.所以从开始到结束我都不愿意用古人的诗词和言语自以为很精彩的“污染“它画，很简单-----一只黑猫静静的蹲在窗前，守望着那隔着窗户的海阔天蓝.窗户紧紧的关闭着，以为可以挡住外边那片无限的汪洋.它忘了，它是透明的晴朗的夜空，不在孤独的月亮，和从新学会快活的风铃
谁可以写出心最深处的“世外桃源“？
谁可以消除对物质的诱惑？
难道“世外桃源“永远只是一个可忘而不可极的彼岸？
