精选书法作文300字10篇

在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的书法作文300字10篇,希望能够帮助到大家。

精选书法作文300字10篇

书法作文300字 篇1

我们班有个小小书法家一——王怡人,她长着一双水灵灵的大眼睛,乌黑的头发,一张樱桃似的小嘴巴,红彤彤的脸蛋就像一个大苹果,让人忍不住总想去尝一口。她很爱笑,一笑起来就露出一对甜甜的小酒窝。她成绩优秀,爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、看书,但她最擅长的是书法。她五岁的时候就报了书法班,从基本笔画练起。大家都知道,练字是非常枯燥的,但是她非常有毅力。记得又一次,中午休息,我们约她去外面玩游戏,她只是“嗯”了一声,却没有起身,我们玩得兴高采烈,却不见她的踪影,我非常纳闷,回到教室一看,教室里只有她一个人,正在反复地琢磨那几个字,竟然没有发现我已经走到了她的身边。一份耕耘一份收获,她现在使我们班的宣传委员了,不但钢笔字写的非常出色,毛笔字也写的有模有样了。我要向她学习,像她一样把字写好,并且希望我们能做一辈子的好朋友。

书法作文300字 篇2

说起书法,大家并不陌生,每个人都能写出属于自已的独特书法。然而我也不列外,我喜欢的书法很独特,那就是------毛笔书法。

说起毛笔,同学们也都见过,记得在一个冬天里,我去找我的小伙传闻时,我突然对毛笔产生了兴趣。在那天下午我就让妈妈给我买毛笔和墨汁。每天我都在家里练习毛笔字。有一天妈妈领我去舒兰,我就缠着妈妈给我买毛笔字贴,妈妈就给我买了3本,每天我勤学苦练,毛笔字一页比一页写的好,一本比一本写的好,偶尔妈妈也会教我怎么写,很快这三本毛笔字贴就写完了。

我对毛笔字的兴趣也越来越大了,我的墨汁也用完了。

记得过年的前一天我吵着要妈妈给我买毛笔,墨汁,碟子和字贴。我对妈妈说:妈妈,记得要给我买厚一点的字贴哦。妈妈说:嗯,结果妈妈给我买了3本毛笔字贴。

从此,我对毛笔书法的兴趣越来越大呢!

至今我的书桌上还有着毛笔,墨汁、碟子,字贴呢!

我一定会找到属于我自已的毛笔字。

书法作文300字 篇3

下午一点钟,我去老师家练硬笔书法,老师姓许,差不多50几岁,许老师虽然年纪有点大,但字写得漂亮

我开始学今天要教的字了,今天学“专”、“打”、“玩”、“用”这几个字,这是楷体字,我先在黑板上练,在黑板上练了几遍以后就在本子上写。要先练笔画然后再练字,这样有利于把字的一笔一划的写法掌握好。我要学的笔画是竖折折、长提、短提、横折勾这几种。

笔画练得熟练以后,我开始练整体的字。每个字至少写一行,必须按笔画要求写,写得不好就要重新写过。我写“专”的时候,总是把握不好,许老师告诉我竖折折的起笔应该在在田字格的竖中线上。我按老师要求多写了几遍就掌握了,心理别提多高兴了。由此我想到了,遇到困难的时候不要着急,要多请教老师,刻苦练习就能把字练好。

练好这几个字休息了一会儿,我玩了一会儿许老师家的智力玩具,放松了大脑。字练得开心,玩得也很开心。

练了两小时的字,虽然累,但收获了快乐、艺术和知识。今天,我过得充实而又快乐!

书法作文300字 篇4

书法,中国的国粹,有端庄的楷书,流畅的行书,规正的隶书……这些都彰显书法的魅力特色。

小学一次偶然的机会,我接触到书法,在我眼里它是一门很美但又比登天还难的艺术,我这人骨子里天生有不服输的劲,偏偏就报名参加了书法班,并下定决心要学好这门技艺。

第一天,我来到“新兰亭”书法培训班开始了我的书法之旅。初学阶段,老师精心讲学,耐心传授。毛笔虽小,但写起来的字总是跟蚯蚓一样歪歪扭扭,写竖的时候更是如此。每次作业,老师批改的红圈很少,但鼓励的话却很多。俗话说“好记性不如烂笔头”,我认真记录老师讲的点点滴滴,并在实践练习中加以运用。每当看到别人的字写得比我好,我就有了一种“一犁耕到塝”的牛劲,既然来了,就不能打退堂鼓。我每天和笔墨纸砚打交道,日写夜练,六年来用掉多少瓶墨汁,写了多少匹毛边纸,花费了多少时间,这些只有我自己知道。功夫不负有心人,我通过几年的磨练,终于在许多的书法比赛中获得了奖项;春节期间我还到社区、乡村给当地老百姓写春联,发挥我的一技之长呢!

问我收获有多大,我从最初的怕写到爱上书法,一路走来,经历了磨练,陶冶了情操,我现在可以骄傲地说:我与书法结了缘。

书法作文300字 篇5

学书法是一个漫长而又寂寞的过程。它需要时间、耐心和持之以恒。虽然学习很紧张,但是我一直坚持不懈,并从中感觉到学习书法的乐趣,同时也感受到了中国传统文化的魅力之所在。

我学习书法的时间不长,刚开始学习书法的时候,我一点儿兴趣也没有,对那乌黑的墨汁更是讨厌。因为它把我的几件衣服弄脏了,甚至还有不想学习书法的念头。后来,妈妈对我说:“这是我们的祖先留下的文化,是中国人民的骄傲,每个炎黄子孙都应该把传统文化传承下去,发扬光大。”从此以后,每当上书法课的时候,我就认真听老师讲,模仿老师怎么写,然后照字帖一次又一次地练下去,直到我自己满意为止。回家以后,还要继续练给妈妈看。有时候,我一个字就要练好几张,才和字帖上的有点像。妈妈叫我不要灰心,练字不是一朝一夕的事情,时间长了,只要通过自己的努力,相信你的书法会越练越好的。

有一夜,我梦见自己写的书法对联“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”刊登在少儿书画书报上面了,我别提有多么高兴。

现在,我越来越喜欢书法了,并从中享受到了无穷的乐趣。它是我成长中不可缺少的好伙伴。

书法作文300字 篇6

我是一个三年级的小学生,正在用铅笔写字。妈妈发现我的铅笔字写得越来越不好了,有一天,她终于发怒了,说:“小子,你的`字怎么写得越来越潦草,上了三年级,钢笔字就更写不好了,不行,你得上书法班,学学怎样写好字。”就这样,我无可奈何地上了书法班。

刚开始学书法,我心里觉得很苦闷,因为我没有双休日了。坐在书法班里,老师讲什么,我也听不进耳朵里,老师让我写字,我就开始哭,马老师与白老师看透了我的心思,耐心地给我讲吃的苦中苦,方为人上人的道理,还给我讲古代书法家学书法的故事,并告诉我练书法还能修身养性呢,虽然这句话我有点不理解,但我还是慢慢对书法感兴趣了。现在,一上书法班,我总要专心听,认真写。我跟着马老师学会了怎样起笔,怎样顿笔,怎样收笔,还学会了怎样安排字的间架结构。我的字写得越来越漂亮了,在书法班里,马老师还奖励我一支自动铅笔呢,语文作业本上,许老师也夸我的字进步很大。

妈妈发现我的字写得越来越好,也喜上眉梢,心花怒放地抱着我说:“儿子,看来,妈妈让你上书法班是对的,你要继续努力呀!”听了妈妈的话,我心里也美滋滋的。学书法,还是给我带来了很多快乐!

书法作文300字 篇7

星期五的下午放学后,我和往常一样去小海豚学书法。

我们像平常一样,静静的写着书法作业。不知是谁冷不丁的叫了一声:“啊!有蜜蜂呀!不得了啊!”大家不约而同地抬起头,果真,有一只蜜蜂在我们的头上盘旋着!顿时,整间教室里得空气凝固了,我们每个人都瞪大了眼睛盯着蜜蜂,时不时都会低下头,有些女生还会尖叫着躲避。就在这时候,教我们书法的蒋老师,赶紧拿起素描本,往蜜蜂扑去,可是,蒋老师连打几下,都没打着。总算,蜜蜂落在窗户上了,蒋老师又抄起本子,狠狠的打下去,可由于蜜蜂速度较快,蒋老师又打空了。蜜蜂再次落在窗户上,“嗡嗡”的唱起了歌,好像在笑我们:“你们打不到我,你们打不到我!”我们又把目光齐唰唰的射向了蒋老师,蒋老师东风在起,揪准时机,打了下去,终于,教室恢复了平静,蜜蜂也不在猖狂了……

可不知谁又喊了一声:“老师,你滥杀无辜!”教室里又是一阵大笑……

书法作文300字 篇8

我的书法指导老师姓黄,胖胖的,十分可爱,笑起来眼睛眯成了一条缝。令人感觉十分亲切。任何问题她都能以引导的方式让我自己去寻找答案。

刚开始,我写字没有“形”,非常不符合黄老师的要求,她要求写折时要刚劲有力,写弯时柔而不娇。我急得满头大汗。这时,一个身影走了过来,是黄老师!她轻轻地问道:“怎么了?遇到什么难写的字了吗?”我不好意思地咧着嘴笑了笑,刚准备开口,但老师似乎懂了。“是‘回’吗?我知道这字有点难,但仔细分析一下,横要怎样写?竖又要怎样写?”

“横和竖分别要平行等距。”我想了一会儿,可是棱角跟平行等距有关系吗?

黄老师好像会了读心术,她说:“这样如果弯了就不平行了,到棱角的地方稍微顿一下笔就好了。”说完,老师又去帮助别的同学了。

从此以后,遇到难写的字我总是先分析再写,我现在写字进步了不少,我要感谢黄老师的那几句话,它使我写字不断进步!

书法作文300字 篇9

我爱书法一提到书法,我的话就多了!什么楷书、行书、草书,我都写过。我是从一年级开始爱上书法的,当时爷爷对我说:“书法可以修身养性,可以使自己烦躁的身心平静下来。”从此以后,我便认真的写起来。随着年龄的长大,我渐渐地爱上了书法。

有一次,我在家里写《六体千字文。》,妈妈走过来对我说:“孩子,妈妈要出去买菜,你在家里要乖乖的,水开了要把插头拔下来。”胡乱地点了点头。

妈妈放心你的走了,可当我写完了这本书是,却发现水壶“嘟……”地响了,赶紧跑到厨房去一看,只见水流满地,雾气冲天,我赶紧关掉电源,这时水壶里的水,只剩一半了。正巧妈妈也回来了,我便诧异地问道;“妈妈,你去哪了,怎么开着水就走了?”妈妈大为恼怒,“什么,你还问我,我去买菜了呀,出门前还嘱咐过你,让你看着点,你还答应了呢。”“啊?有这事吗?”看来我真是写的“走火入魔了。

如今书法已成为我生活中必不可少的一部分了,我决定要把这个好习惯保持下去,因为书法让我有了很多收获,使我在思想上、知识上受益匪浅。

书法作文300字 篇10

在一个星期六的下午,我在一个老师家写书法,今天是老师第一次教我写行书。

我一向都是写楷书的,今天才刚接触行书。行书和楷书有着很大的区别,楷书要一笔一捺的写,工工整整,宛如一个人在台上朗诵。而行书却要把笔画连着写,犹如一个人在舞台跳舞。

我的手拿着毛笔,我心里却一惊一诈怦怦,迟迟不敢落笔。这时老师发现了我,连忙向我走来,他告诉我:不要紧张,慢慢来,要有耐心。听老师这么一安慰,我的心就放了下来,于是我就拿起笔开始用心认真地写字。

我拿着笔在报纸上一撇一捺地写着字,可每当我一下笔这个字写得就不像样,我很失望,彻底地失望了,可老师的话马上在我耳边响起,我咽了一口气对自己说:坚持就是胜利,陈思萱,加油,你一定能行的。我立刻充满了自信,瞬间,我写出了一个自己非常满意的字。我高兴地露出了灿烂的微笑。

我一抬头,屋外的小猫正在向我挥手,好像在说:思萱,你真棒!大树向我点头,仿佛在说:思萱,你好样的。蜻蜓也在朝我微笑。此时,我觉得整个世界变得格外灿烂。

经过我的努力,我终于会写行书啦!