书香校园作文13篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的书香校园作文,欢迎阅读与收藏。

书香校园作文13篇

书香校园作文 篇1

小的时候,我一直很讨厌阅读,不管爸爸妈妈怎么“逼”我,我都不肯拿起书本!因为每当看到那书里一行行密密麻麻的字我就会犯困。那个时候,我觉得比起看书,看电视更加有趣。

直到一天下午,我家一带突然停电了,我在家里闲的无聊,于是将那已被我冷落很久的书搬了出来,因为它是我唯一可以消遣解闷的对象了,但是,那些厚厚的一本一本的书对于我来说还是太艰难了,它们如座座高山,让我欲攀又止,无聊随意地翻了很久,看到了一篇短短的文章,也许是彩图的诱惑,也许是真的太无聊,我终于鼓起勇气,准备“咬”掉它,是什么文章,现在已模糊不清,但它当时给我带来的乐趣却至今犹存。就从那时起,我发现原来只要你读下去,书上其实还是充满乐趣的,于是,我不再反感看书了,有时我竟还会想到去翻翻那些书。

是的,有很多事情需要尝试,才能明了,需要投入,才能兴致盎然,就如阅读一样,当我真正开始攀爬这座高山时,我发觉除了辛苦之外,还可以领略到平地上所没有的风景,原来看书并不会象我想象的那般无趣,那般单调!逐渐地,我改变了对书的看法,甚至越来越喜欢阅读了!

当我流连于书中那风光旖旎的景致时,当我沉迷于书中那一个个跌宕起伏的故事时,当我感动于那些或华丽、或朴实的文字下的美好情愫时,当我折服于书中那一段段睿智的哲理时……我发觉我已经深深地爱上了阅读,迷恋上了阅读。

如今,只要有闲暇,我便会扎进书堆,从《诗经》《论语》到唐诗、宋词,从唐代传奇到明清小说,从莎士比亚到雨果,从郭敬明到韩寒,我无一不读,陶醉其中,为以前讨厌阅读的自己感到可笑,为爱上阅读的自己喝彩,从讨厌到喜欢到爱上,这期间不知经历了多久,也忘记经历了多少内心的挣扎,现在,我唯一记得的是在这一过程中我一直成长,一直很快乐!

书香校园作文 篇2

品一杯香茗,赏一路风景,听一段故事,读一本好书。读书,是与智者的沟通,是凌灵魂深处的交流,一本好书,或流淌着国学魅力,或承载千古云烟,或饱含真情实感,或表露意义非凡。

书香校园,当你遨游在浩瀚的书海,书中的世界尽收眼底。在老师引领下,在同学讨论中,潜移默化领略墨香文明。文化与学识,彰显一个人的修养,阅读量的广博,是人罪宝贵的学术积淀,我们的学校,需要郎朗的读书声,需要思想的交流与碰撞,老师与学生教学相长,让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。

很难想象,如果校园中没有书籍,将会是何等的景象。当学生们以网络为友,以游戏为乐,把阅读抛之九霄云外,生活将是何等的堕落和腐败,祖国的未来,需要健康茁壮的成长,更需要知识的滋养。

是什么让我们的校园有了这些不和谐音符,是什么让校园失去了原有纯净。原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂,本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影,让读书回归吧,让我们以书文为友,让读书回归吧,让我们与墨客一起同行。

你是否还记得月夜下闰土的质朴,你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪,你是否为余光中的乡愁而伤感,你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜,于无声处让读者感受到精神的洗礼,润物无声般拨动我们的心弦。

书香校园,是校园文明的彰显,书香校园,是校园文化的传承。没有书的生活是乏味的,没有树的头脑是干涸的,没有书的思想是愚昧的,没有书的心灵是枯萎的。我们需要书的滋润,就像万物生长需要阳光。

现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟,脱口而出的脏话,为社会诟病的不文明行为。同学打架。欺悔师长,当这些事情与现在学生联手在一起,我们感受到的只有遗憾和悲哀。

让书回归,让心沉静,给灵魂洗礼,让人生充实。校园文明需要所有人共同参与,书香校园需要得到我们的重视。愿每个人都能体会到读书的快乐,愿书墨之香弥漫在所有人的心中。

书香校园作文 篇3

书香沐校园,知识助腾飞,最是书香能致远。多读书,读好书,会读书,主题班会活动开始了。

让读书成为习惯,让书香溢满校园。是我校读书活动的口号,也是这次主题班队活动的主要内容。班队活动的节目有古诗朗诵、还有唱歌跳舞。第一个节目是全班一起朗诵《中华少年》,要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。……啊!这就是我的中华少年!这个节目让我们懂得《中华少年》是未来的接班人。

第二个节目是锦鹏三人背诵古诗两首,锦鹏背诵的是诗经采薇,昔我往唉,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。多么动人的诗啊。程平沈安等七人一起朗诵,走啊,一起走啊,我们去看海。海风吹出我们的心中,耳边已经响起潮声澎湃,走啊,去看海,海是我们的梦。多么好听的诗啊,让我们走进甜美的梦乡。

班队活动快要结束时,大屏幕上出现七八个趣味题目,《示儿》的作者是谁,哪个朝代?《凉州词》的作者是谁?……同学们积极开动脑筋,一一回答了正确的答案。

班队活动最后的节目是请同学们讲古人苦读书的故事。匡衡小时候,没有钱买蜡烛,他非常喜欢读书,但他家很苦。所以他想出了一个办法,他家旁边是一位地主,匡衡在他家的墙壁上挖了一个洞,让光线照进来,这样就可以看书了。白天他帮别人干活,但他从来不要钱,只要一本好书就行了。岁岁月月,年复一年,经过他一天天不断努力,长大后终于成为了一位著名的科学家。古人苦读书的故事举不胜举,他们苦读书的精神永远值得我们学习。

我也要学习匡衡苦读书的精神,刻苦读书,不断进取,只有这样以后才能成为社会有用之人。

书香校园作文 篇4

在校园里的每一天,都是难忘的日子。如果你留心观察它,它每一处都散发着美。今天,我带你在我们的校园里转一转吧!

校门外墙有一条书画长廊,长廊一侧的那些书画都出自我校学生之手,那一幅幅的毛笔字是那么的端庄、飘洒。那一幅幅的画,又是那么的栩栩如生。这样的字配合着这样的画,让人感觉像是走进了连绵不断的书海画卷中,让人神清气爽!刚踏入校园的大门,前方不远处一块高大的石碑便扑入眼帘。石碑上刻着“健美”二字,它时时激励我们在这儿学习的达成目标是身体健康,心灵纯美。

若把视线转向石碑左侧,便是我们学习的天地了,两幢教学楼,一幢综合楼,有许多让人喜欢的教室,那便是计算机房、实验室、图书馆等,里面布置别具一格,一看就让我们流连忘返。每两幢楼之间,都会有一处绚丽的风景线,比如“书卷”处在第一、二幢教学楼之间,“书卷”依照古时的竹简,用高大的石头特制而成。上面刻着隋唐时期大书法家智永全所写的《千字文》。无可挑剔的字被周围的,绿树红花一映衬,那更是无无伦比了!

“兰亭”是大家熟知的事物,可我校也有这么一座“兰亭”噢!我们的“兰亭”是为了培养同学们对书法的热爱所建的,它的位置和书卷很近,只相隔了一幢教学楼。古朴优雅的六角亭旁放置了几台写字桌,桌面用特别的青砖铺就。在它上面可以反复沾水练习毛笔书法,因为青砖上的字印过一会儿会自动消失,真是既节能又实用啊!

石碑的右侧就是我们的干净、宽敞的游乐天地操场了,我们曾在这儿举行风筝比赛、运动会、水火箭射击……在那上面,洒下我们多少的汗滴,留下我们多少的'欢声笑语啊。我们鄞州区许多体育比赛都曾在这儿举行,给学校带来了更多的生机。

我为能在这样美丽的学校学习而自豪!让我们一起爱护学校吧!

书香校园作文 篇5

每天下午4点15分过后,沸腾的校园恢复了平静。徜徉其中,感觉静谧而美好!阅览室依然开放着,而此时,我总是不急于回家,就像一只快乐的小鸟找到了美食,三步并作两步进入阅览室,找到那个靠窗的位置,品味书香。

我最爱看《三字经》里的故事。记得,还没上幼儿园我就能背诵其中的一部分了,总感觉它琅琅上口,虽不知其中的含义,可就是喜欢。我总是被书中的故事所深深吸引,总是被感动。“香九龄,能温席,孝与亲,所当执。”读着这个感人至深的故事,我想起了远在他乡的父母。记忆中,父母总在过年过节才能回家。渐渐地我认为父母和我的距离很远,就像天上那颗闪耀的星星,我根本够不到。我多想像黄香那样孝顺自己的父母啊!记得有一次,爸爸回家了,我看到了他那憔悴的脸庞,我不禁伤感:英俊的爸爸竟然老了这么多!为了这个家,为了能给我们更好的生活,他经常熬夜工作到很晚。那时候,我总在想:我能为他们做些什么呢?

自从那次以后,我似乎在一夜之间长大了,我经常会帮妈妈做家务,抢着做自己力所能及的事情。学习自觉不让他们操心,每次考试成绩都让他们为我而骄傲!爸爸做工回家,我会给他捶捶背,给他端泡脚水,让他洗去一天的疲惫。疲劳的老爸经常在沙发、椅子上靠着就睡着,我会小心翼翼地给他盖上小被子。爸爸妈妈总夸我是贴心的小棉袄,说他们的女儿长大了!每每此时,我的心里总是甜滋滋的,我在想:我跟黄香差远了,长大了我要更加孝顺你们!

日子一天天过去,我渐渐长大了,我的梦想也在那充满书香的校园中逐渐清晰起来,是那一本本书交给了我知识,启迪了智慧,明白了做人的道理。

书香校园作文 篇6

我的学校是独一无二的。无论是在我的眼里,还是心灵里,它都是书香飘逸,绿色动人的。

学校的大门是往外推的,一开门的时候,就像学校给同学们来了个大大的拥抱,让同学们整天都开开心心。进校门后,接着映入眼帘的是偌大的操场,长长的跑道,大大的草坪。草坪外的跑道,从远处看,就像一张大绿毯上镶嵌的边。中间有一个看台,叫做“观雅台”,那是运动会上主持人和各位老师尽情表演的地方。观雅台的两侧有两个看台,那是运动会上我们看选手比赛的座位。再往东,操场的正对面有个体育馆,叫做“行健馆”。那里是学校最高的楼,运动的身影随时在飘动:天行健,君子以自强不息。

再接着往里走,一大片充满活力的植物争先恐后的映入眼帘。现在正值春天,是花儿小草们最娇嫩的时节。树木在自顾自地摆动着自己的叶子,似乎都在争着说:“看我!看我!”

尚雅南楼和北楼的中间有棵大樟树。几年前,它还需要木头的支撑。到现在,它已坚固,独立了。它那高高的树顶上,有一块地方秃了,是被那个“坏”太阳晒秃了吗?还是为了存放我们玩耍的录像带而烦恼呢?这只有樟树自己知道了。

尚雅楼、明德楼、至善楼等教学楼是由深红色和白色的砖间隔筑成的,就像“钉子户”一样,钉在那里了,日晒雨淋,风吹雨打,依然坚韧不拔。教学楼里,不仅能学会知识,它更像一个港湾,是知识的港湾,是温暖的港湾,是成长的港湾,更是心灵的港湾。

在好书进校园的活动中,我们买了多少书籍啊!我们学习了多少文化啊!整个书柜都被塞满了。每天借书的人络绎不绝,让我们成了一个个“书香达人”;同学们想方设法带回来一盆盆小盆栽,浇花和赏花已经成了我们课间的一道美丽风景,让我们成了一个个“护绿达人”。每一个班级都在争创绿色班级和书香班级呢,而我们,创造了2个第一名。

不管是十年,是一百年,我都希望我即将告别的港湾依然绿树成荫,书香飘逸。

书香校园作文 篇7

我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。

漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。

生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。

我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。

书香校园作文 篇8

书香是款款飘落的树叶,给予别人营养,却不曾言说;书香是幽暗斗室中一盏摇曳飘忽的烛光,照亮别人却从未夸耀;书香,是点点繁星,万懒俱寂中散发着恪纯的光泽,给别人一夜好梦,无限遐思,却把荣耀带给白昼。

——题记

书香校园暖人心。

早晨,当我还在被窝中独自摩挲时,却浑然不知校园已经悄悄拉开“书市”的叠帷。

那可是我们翘首企盼一年才迎来的“大节日”,我岂敢独留梦乡?

未到校门口,已闻汲一股飘飘荡荡的油墨香味,似醉人的芳香吸引着人们。

虽然有点晚,但,前来抢购的书客们已是摩肩接踵,人头攒动。还有一些提溜着菜的路人也兴趣勃勃的想一睹书市的风采。

阳光恣意的温暖着,鸟儿随意地播撒轻鸣,深深浅浅的吆喝声交织着汇进我的耳边。

随心所欲的游走在各个摊位,并不仔细的浏览着,忽然一本《绿山墙的安妮》吸引了我。不禁俯下身去翻阅,文绉绉而优美烂漫的语句,便像磁石钢镚一样的我。

一看摊主是个小妹妹,就免不了想讨价还价。

“小妹妹,这本书多少钱”?

小姑娘奶声奶气的说:“姐姐,这本书十二元。”

我不禁倒抽一口凉气,口袋中只有十三元,买了这本书还怎么买别的书?

“好贵呀,可以降一点吗?”

“唔,姐姐,十元行吗?”

“哟,十元呀!在降一点行吗?”

“最低八元,”小姑娘抬起眼望望我,表情很坚定的说。

我高高兴兴地抱起书,付了钱,开心的走了。

热闹的书市快要结束了,仍有一些人恋恋不舍的,一步一回头的望着书市这边朝大门口走着!

是啊!学校一年一度的书市活动真好,不仅可以买物美价廉的书,而且也培养了学生们的相处,大胆的买书,大胆的卖书,在讨价还价中成为好朋友,把看过的书卖给那些想看的人,让人学会了赠人玫瑰,手留余香的感受。

书香校园作文 篇9

六月一日那天,我们迎宾路小学全体师生们欢聚操场,一起参加主题为“主播进校园,书香润童年”的联欢会。

开头的节目就非常好看,一群一年级的小同学表演舞蹈节目。你别看他们个子小,表演起来也不赖,一举手、一扭要、一跳跃,灵活得像一只只小精灵。让我悄悄地告诉你们,还有电视台记者来我们学校拍摄呢!

接下来的节目就变得文艺起来了,带给我印象最深的节目,是八位漂亮女老师的朗诵。她们穿着相同的服装,手里捧着一本红色的讲义夹,富有感情的朗诵让全场的师生们都屏气凝神。她们朗诵的标题我记不得了,但是却牢牢地记住了其中的一句话:若要给孩子一杯水,老师就要先有一桶水。我也能明白其中的含义呢,意思就是如果老师要给孩子足够多的知识,自己必须要学习掌握更多的知识。我深深地理解了这句话,也为我的老师们感到自豪!

紧接着是三年级同学的朗诵——《春晓》,四(2)班同学集体朗诵的《念奴娇·赤壁怀古》,特别是几位主播姐姐的个人朗诵,配上好听的音乐,非常动听,就像百灵鸟一样,我都被完全陶醉了。最后的压轴戏是我们迎宾路小学的大型歌舞节目,更是精彩绝伦,无与伦比。

随后,几位主播还到我们班级,采访了我们班的部分同学,和我们一起交流课外阅读书籍。平时只能在电视里、广播里看到他们的身影,听到他们的声音,没想到他们今天竟然就站在我们的身边,我的小心脏激动得加快了跳跃的速度。

激动的心情继续延伸——几位主播姐姐又和我们班的学生一起走进“森林书吧”,徜徉在书的海洋里。

书香校园作文 篇10

春风习习,阳光和煦,在这美好的季节里,我们学校举办了一个“书香满校园”的活动。

老师先把代金劵发到每个人手中,把每个人的任务分配完之后,我们就到操场上站队了。排队时我就在想家里书柜应有尽有,这两年来我读的书都是妈妈择来的。没有自己的喜好,扪心自问总有一种空落落的感觉。这时绿油油的草坪周围已摆上了桌椅,桌子上琳琅满目地摆着许多的书,周围人头攒动,我也在人群中搜索着,手里纂着29元突然有一种花不出去的感觉,难道随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我而去,记得三年级时我们学校也举办同样的活动,可是三年时间我突然有了一种“行走在消逝中”感觉。我已不知不觉度过了自己的童年步入少年时代。

攥着29元的手越来越湿,看着桌上书似乎只有一种感觉:幼稚。但心灵深处有一种力量在召唤我,在这种力量指引下我来到漫画书前我被可爱的图片吸引住了,我呆呆地想,想象进入了童话世界,在那里没有父母、老师殷殷的期望,紧张的考试,抛开烦恼,抛开束缚,我拥了有自己的快乐。

纂着29元的手松开了,买回这些漫画书!“不行!”“快考试了别在看那些乱七八糟的书”妈妈的话再度回旋耳际。我永远都是“乖女孩”!我只有脚踏实地走在现实的土地上,我选了三本作文书。

我开始认真审视自己,人都在一点点长大,书是人类进步的阶梯,在我成长旅途中,书一直陪伴我。它为我每个阶梯成长都提供了最好的精神食粮。虽然我依然怀念自己的童年时代,但是我更需要一个良师益友——书。与他(她)交流,自己能找到自信、找到力量。

书香校园作文 篇11

书是人类进步的阶梯.书是一个美好的东西,书,能认人回忆童年,书,就是人类的伙伴,书,能让人随风舞动,书,让人无忧无虑,书,让我一见就看……

在《吹牛大王历险记》里,我认识了机智勇敢、力大过人的闵希豪森,在《雾都孤儿》里我认识了善良老实、命运曲折的奥里弗;在《小猪唏哩糊噜》里,我认识了傻得天真、乐于助人的唏哩糊噜、在《偷星九月天》中,我认识了机智敏捷、活泼帅气的琉星,在《查理九世》中,我认识了爱问问题、善于推理的墨多多。

书在我的童年给了我快乐,书,对于我来说,就像是一个天使,书让我回忆起快乐的时光。书载我成长,让我开心,让我无忧无虑。书,让我在知识的路上,让我走得更远。

有一次,我从新华书店里买到了一本梦寐以求的《偷星九月天》,我迫不及待地拿出来看,走着走着,忽然觉得不对劲,回头一看,爸爸的单位早就过了,我赶紧回去。

跑到爸爸单位里的时候,我坐电梯,一边乘一边看,咦,这里的电梯怎么这么慢啊?我已经等了好久了,怎么还没到五楼啊?我原来以为是因为我家里的那个快电梯坐多了,才觉得这个有点慢,后来抬头一看,原来,五楼早就过了,已经在七楼了。原来啊,我看书看得太认真,不知不觉地,五楼的门已开了我竟然没发现,原来是看书看得太入迷了。

看来啊,以后看书还得注意下其它事情啊。

书对于我来说,是不能没有的。所以,我写作文还是不错的,果然是“读书破万卷,下笔如有神”啊。

最后,我想说:“书香伴我行。”

书香校园作文 篇12

伴着新年悄悄来临的脚步,宝带实验小学的特色节日—第九届校园阅读节也要接近尾声了。20xx年12月31日,对宝小师生来说,是个既隆重又欢快的日子。第九届校园阅读节闭幕式已经拉开了帷幕。据悉,本次阅读节闭幕式邀请了很多重量级的领导和嘉宾,有同学们喜欢的儿童文学作家王一梅女士、《全国优秀作文选》主编姚卫伟先生、苏州市文体局、教育局的领导以及媒体朋友。活动与下午1点30分准时开始。

随着校管乐队演奏的《少年先锋队队歌》《在希望的田野上》,活动渐渐拉开了序幕。之后,蔡校长也发表了自己的感言。从她的话语中,她希望宝小全体师生都能爱上阅读节,喜欢阅读,把阅读节精神播散开来。待蔡校长说完,同学们有一起随着活动视频的展播,重又回顾了这充满欢声笑语的阅读之旅。“故事大王—绘本故事我来讲”“凌霄图书空间站”这些特色活动让所有人都收获了累累硕果。“一分耕耘,一分收获”,在活动中获奖的同学们还上台领奖,心里不知道有多高兴了!

接下了,高年级的部分同学又以精湛的演技和地道的普通话、苏州话和英语,带领同学们一起了解了苏州的历史。幼儿园的小朋友们又表演了《十一只猫做苦工》,给同学们讲述了一个曲折的童话故事。所有的演出,都博得了同学们热烈的掌声。

同学老师家长也发表了自己的想法,说出了心声。姚卫伟先生和文体局的领导也发表了感言和教授了同学们阅读的方法。校竹笛乐团也不甘示弱,以《喜洋洋》《步步高》两首曲目惊艳全场。最后,所有的演员和领导嘉宾都合影留念,阅读节圆满落幕。

王一梅老师在闭幕式之后,又带来了精彩的作文讲座,教会了同学们作文三“法宝”—观察、幻想和情感,以幽默的语言为同学们带来了生动的一课。

阅读节虽已经落下帷幕,但书香,溢满了宝小校园……

书香校园作文 篇13

水墨丹青是您,源远流长是您,坚强不屈是您,活力无限是您,您,就是我深深热爱的母亲——中国。

展开画卷,淡淡的墨痕勾勒出磅礴山河,浅浅的绿迹透露出勃勃生机。美丽的中国,它是烟雨江南绵绵的想念,它是秦淮河上葱郁的琼花,它是长安街上道路的蜿蜒,它是高楼大厦玉立的重叠……您拥有着五千年的灿烂文化,您的曾经,有暗淡,有辉煌,有衰落,有繁荣,虽然曲曲折折,但在我眼中最美!

遥看,春秋时期的波澜更替,两汉王朝的兴盛辉煌,三国的战火雄起,大唐的开放繁荣。近听,春雷一声震天响,改革开放奔小康,神舟七号逍遥游,中国腾飞傲群雄。纵观全球历史,没有一个民族能屹立五千年不倒,没有一种文化能够传承五千年不断,只有中国,只有中华民族才能创造这样的奇迹。我歌颂您,美丽的中国!我热爱您,我要为您的繁荣富强而努力拼搏!

满怀激情,我步入了书香校园。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。我热爱我的校园,爱它培育英才,爱它引领未来。它就像一个舞台,让我们尽情展示自己的才华;它又像一个大家庭,包容与温馨是它的全部主题。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我不是学者,不能用深邃的思想诠释教育的价值。我,就用一个学生最凝重的感情,唱一首动人的颂歌——美丽校园是我家。在老师和同学们零距离的爱中,我不断地积累着世界上最宝贵的财富——知识!不久的将来,我们美丽的校园会奏响一曲新乐章,风将要变成翅膀,让每一颗小草也有力量。

“为中华之崛起而读书”!为中华民族复兴的伟大梦想而读书!祖国呀母亲,我们对学习的意义深信不移!从来都没有忘记,在您的呵护下,我们健康快乐幸福地成长!同学们,就让我们在美丽的校园里携手,一起攀登,一起追赶,一起向前,为建设美丽中国而奋斗不息!