在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的教育作文500字10篇，希望能够帮助到大家。
教育作文500字 篇1
我常想，为什么有些人要选择做那些幕后的工作？既没有掌声，也没有赞美，我一点也不喜欢他们。如果换做是我，我会当演员，或是一名歌手，我要出现在大众的视野！这样，就会有许多人关注我，喜欢我，而且还会崇拜我。可是直到有一次和妈妈的对话中，妈妈的一些话，让我改变了对幕后工作者的态度。
记得那天，我好奇的问妈妈：“妈妈，为什么有些人要选择做那些幕后的工作呢？无论他们再怎么努力，也没人能够知道他们的辛苦付出。你看演员多好啊，身后一群追星的人，多风光、多靓丽！”妈妈微笑着说：“孩子，换个角度想想，我们可以用这束花来举个例子。”说着，妈妈便顺手拿起了花瓶里快要干枯的百合花。“你看，这束花刚买来的时候多鲜艳，可就是因为没有了花根才会像现在这样慢慢的枯萎直到死去，再也不会长出新的枝芽。”由此可见，花根是多么重要。如果没有了花根给茎和叶提供充足的水分和营养，花儿就不会如此的娇艳。花根就是幕后的工作者，它从不展示自己的成果，总是默默的坚守着自己应该做的`那份职责。没有掌声，没有赞美，这就是一种使命。它是重要的，是光荣的，它始终是快乐的！”
通过和妈妈的聊天这件事中，妈妈的这些话，深深的教育了我，我从中受益匪浅。这些话也让我懂得了成功的背后离不开那些默默为我们付出的人。正是他们的努力与付出，才会有我们的成功。
在这一刻，我喜欢上了幕后工作者的工作，他们是伟大的，他们是受人敬仰的。妈妈这些话将伴随我一生。
教育作文500字 篇2
每当我坐在书桌前，翻开数学作业本的时候，都会想到一件事。
在三年级时，有一次我打开数学练习本，准备做几道练习题，题都很简单，我开始“奋笔疾书”，只听见沙沙的写字声。忽然，我的笔停到了一个题上，我皱起了眉头“这个题······”，我绞尽脑汁也想不出来。“算了，做下一道吧！”谁知下一道和上一个一样难！我左手托腮，右手拿笔瞧着头，像是在把我的脑浆一层一层地过滤一样，我多么希望答案跃然纸上啊！可是几分钟过去了，纸上依然一片空白。“算了，空着吧，下一个总该会了吧？”我又“艰苦奋斗”了3分钟，六道题还空着三个。怎么办？明天找老师？但我性子急，恐怕等不到那时侯了。问妈妈？但又不好意思，因为在妈妈面前我一直扮演着“全能”的角色。自己解决？哎，实在是百思不得其解呀！
最后，我还是决定去问妈妈。妈妈放下手中的活儿，耐心地给我讲解，“这个题，从这里入手······”妈妈只给我讲了一阵子，三个题就全懂了，我喜上眉梢，在心里暗自庆幸：嘿，多亏问了问妈妈，正确答案我可永远忘不了了。妈妈也鼓励我说：学问学问，不懂就要问，你一定要做个勤学好问的孩子。
这件事虽然小，但给予我们的启发却是深刻的.，一个问题不懂也不问，两个、三个······就积成了大问题，这个问题，也许就是一个人命运的转折点啊！就像人生旅途一样，它并不是一帆风顺的，有困难也有挫折，我们都要勇敢面对！
教育作文500字 篇3
对于一个人，一个家，一个社会，乃至一个国家，对于学生的教育来说，是至关重要的。
中国是一个大国，不能总以“经济建设为中心”作为行动口号，而忽视对学生的教育。当然，也不能说中国不重视教育。
现实是很残酷的，学校老师和家长喜爱的不过的是一些所谓的“好学生”——成绩很高的一类学生，却恰恰忽视了其他的学生。而好学生在一所学校中的总人数占十几分之一，甚至几十分之一。
每个学生都是祖国的花朵，这句话不应成为空话。我认为：每个学生都需要老师同样的关爱。
每个老师都会说：我爱每个学生是一样的'。可真正做到样的老师却少之又少。对于那些所谓的“好学生”，老师总是眉开眼笑，不停地“开小灶”；而对于那些所谓的“差生”，老师不是横眉冷对，就是熟视无睹。
亚里士多德说过：学生本来就有一切知识，学校的教育并不是知识的来源，学校的作用只是将学生已经具备的天才激发出来。
不同的学生有不同的特长，作为一个老师，应用“因材施教”的方法去教学生，所有的老师都知道这一方法，但却很少有人做到。
我们国家的教育不应成为一种“教育模式”，我们的思维也不应成为一种“思维定式”。现在是21世纪初期，中国正在实行社会主义初级阶段，我们不希望我们国家的学生成为初级阶段的试验品。每个学生都应有一片属于自己的天空！
教育作文500字 篇4
我一直是个没有恒心的孩子：做数学题想不通就不想；写作文写不了就不写；打乒乓球打不了也不学……可经过那件事后，我就变了，变成一个有恒心、坚持不懈的人了。
有一次校运动会，我们班的选手不负众望，杀进了决赛，本来我们班的所有项目都是很不错的，可听说3班有个人跑得特别快，3班的同学们都 称他是“速度狂人”。这可让我们大伤脑筋，因为在半决赛的时候就见识过了，这次的800米赛跑可怎么办呢？我对这次800米赛跑的钱玮说：“我们放弃吧，这次赛跑我们是不可能赢的！”“我是不会放弃的。我会一直跑到终点的.！”钱玮坚定地说。这让我十分吃惊，我不明白钱玮知道自己跑不过对手，为什么还不放弃？
终于决赛开始了。只见裁判员说：“预备！”“砰！”随着发令枪的响声，选手们都向前冲了出去，特别是那个“速度狂人”，更像离弦物箭一样，飞快地冲了出去。我一直看着钱玮，他一直都在努力地跑，丝毫没有放弃。啦啦队也在喊加油，我问一个啦啦队的同学：“你为什么还喊加油？我们一定赢不了啦。”“我们是不会放弃的！”
此时，我想到钱玮说的话，钱玮的表现……我顿时明白了：只要坚持，只要尽力，就算输了，民没有遗憾。想到这儿，我也跟着啦啦队喊着：“加油！加油！……
教育作文500字 篇5
《放牛班的春天》片头以倒叙的方式带领观众纵观了整部影片：音乐家马修到了乡下的男子寄宿学校授任音乐教师。校园里，每位学生都是“地狱来的恶魔”，因此，体罚成了学校里习以为常的“运动项目”。上了几堂课下来，马修老师发现那是一帮怀有梦想的少年，每个孩子也都是音乐的小黄鹂。于是，马修想通过音乐的方式来改善校园里的“体育运动”。
从马修老师身上，我看到了教育者的成功。春风风人，泰戈尔在飞鸟集里写到：“瀑布歌唱道：尽管口渴者只需要少量的水，我却愉快地献出了全部的水。”蔡元培先生说过“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，就要先有良好的教育。”面对一群不务正业的'熊孩子，马修老师用宽容卸下了孩子对自我、对社会的防御；用温柔洗涤了孩子们纯洁的心灵；用音乐唤起了孩子们天真的本性。在他的眼里，熊孩子也是孩子，孺子可教，人之初，性本善。世间上的险恶面孔不过是包装脆弱的内在，而马修先生最后还是以真诚俘获了孩子们的心。
在电影开始的画面里，我们看到了出色的音乐家皮埃尔，在他成功背后默默无闻的，是他的良师马修先生。学为人师，行为世范，没有马修，又怎么会有光芒四射的皮埃尔？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是水泥，学生是瓦砖，我们一同撑起家国天下；老师是锁匠，学生是金锁，您打造我们打开了梦想的大门；老师是灯塔，学生是帆船，是您指引我们路的方向
国旗下的养花人，我们歌颂您。
教育作文500字 篇6
中国教育一直走在世界的前列，这无不都是教育制度的功劳！从最初的科举制到如今各种的考试制度，这其中经历了多少的变革啊！然而，在我看来，如今的教育制度与当年的“八股取士”如出一辙。
如今的教育制度多是“硬式教育”。老师们源源不断地向学生提供生涩的知识，没了趣味，课堂上的.气氛便变得紧张而沉重，学生们架着一副副近视眼镜，拿起手中的笔，沙沙的写着，知识在不断的抄写中如刀一般刻在学生们的脑袋里，不少学生称“这样的学习太伤脑”。然而，现在大多数人都有一个根深蒂固的思想，那就是“不读书，就没出路”，这样的思想导致学生们只能拼命地去学习，被迫地去学习，无法提起学习兴趣。
韩寒，一个新进作家，他以一篇《杯中窥人》的神作荣获首届新概念作文比赛一等奖，然而，他却因为期末考试不及格而不被一些人所承认。韩寒曾公然在微博上“挑衅”中式教育，却引来一片唏嘘。为何？只因人们的思想被中式教育禁锢着，他们认为负偶顽抗是无用的，于是只能默默地接受它。
每年的高考总是中国的一场重头戏，参考的学生十几年的寒窗苦读在那时才能体现出真正的价值。胜者为王，败者为寇。学生们为了谋得生路，彻夜苦读“经书”，积攒每一滴时间来学习。成为传说中的“高考机器”。高考，犹如一场旷世之战，赢的人，高举旗帜，傲然地站在山巅，尽情地大笑；输的人匍匐在山脚下，仰望着山巅之人，流下滴滴悔恨的泪水。我只想说：“高考真作孽！“
中国一直高喊素质教育的口号，却不实施实际行动。我只是希望，未来的教育制度能更加成功，更加立足于当前的教育，更加适用于被教育人群。我相信，未来的国家一定会涌现出一批批真正的人才，从而使中国成为世界上的教育大国！
教育作文500字 篇7
迷茫的月色，把在苦苦思考怎么做试题的我带入了梦乡……
光阴似箭，日月如梭。转眼就到了20xx年，我当上了祖国的教育部部长。我新上任的第一件事，就是帮小学生减负。我可不像上届部长一样，空口讲白话。我不时到全国各地明察暗访，一旦被我查出某校学生负重，哼，别怪我不客气！这时，我安排在阳光小学的“眼线”来报：阳光小学学生个个唉声叹气，抱怨作业太沉重了……我听后眉头紧皱，立马装成一个学生家长，亲自去看看。我一踏进校门，顿时惊呆了：已经下课了，操场上却冷冷清清，每个学生都在教室里“奋笔疾书”。好一个“阳光”小学啊！放学了，我想了解一下学生的家庭作业。可没想到学生带着疲惫的脸庞说：“回家要把语文书读三次，把词语表里的.词语抄十次……”我听得昏头转向，等我清醒后，那个同学已经跑回家写作业去了。我三步并作二步怒气冲冲地走进校长室，拍着桌子几乎吼着对校长说：“你不配坐在这里！你去看看学生的样子，没有一个是阳光灿烂的！现在不是要减负吗？你们为什么不执行？”“这位家长，你冷静一下，学校这样做也是为学生好啊！”校长从容不迫地说，看来他已经对许多人说过这番话了。“我可不是什么家长！”我冷冰冰地说，“就算我是家长，也不会信你的鬼话！”我把自己的部长证件拿了出来。校长一下子从靠椅上摔了下来，没有了刚才的从容。我又缓缓地说：“从现在开始，你就不是这所学校的校长了。”这话像判了他的死刑似的，让他脸色苍白。我从校长室慢慢地走了出去，忽然感到有人在拍我的肩膀……我揉了揉朦胧的睡眼，见妈妈在我身旁。
啊！原来那只是南柯一梦。不过我要像梦里一样，长大后为小学生解脱繁重的作业。
教育作文500字 篇8
古有家法，今有家规。现如今，孩子一听大人的名字竟瑟瑟发抖，这种现象的确引人深思。
我的家庭是民主的。自我懂事起，爸爸和妈妈时常遵循我的意见。即使犯了错，也会意味深长的为我讲道理。我的隔壁有一个比我大几岁的哥哥，从小到大，只要他犯错，他的爸妈就会家规伺候，弄得他天天来我家躲避，终于有一天隔壁哥哥离家出走。为此他的爸妈后悔不已，当他们的儿子被警方找到时，孩子已成了一个十足的小混混。这就是发生在我身边的真实故事。
倘若隔壁父母尊重他的孩子，也不会落得如此地步，同样这又是多少家庭的“典范”，换位思考，也将会毁掉多少天才、祖国的栋梁之才。家长的心思做儿女的何尝不知，只是孩子的自制力很差，自控力也不强，需要时间进行教育、疏导。如果只是一味的排斥、打骂，效果自然很差，但一味溺爱、放任自流则更是愚蠢的.行为！家长这个角色也很难当，我也略知一二，但孩子永远是无辜的、天真的。适当的教育会起到事半功倍的效果。
我国正在实行“科教兴国，人才强国”战略，目的是培养科技人才，振兴中华！所以才会制定各种各样保护未成年人的法律法规，从而避免未成年人受到伤害，家长应积极配合。
爸爸，妈妈，您们是我们的守护神，也是我们的朋友，对吗？
教育作文500字 篇9
“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”改革开放30年，是党和政府高度重视和大力支持教育工作的30年，是教育事业取得跨越式发展、国民素质显著提高的30年，是全面实施素质教育、教育体制改革取得实质性进展的30年，是促进教育公平制度建设显著加强、更多惠及处境不利地区群的30年。
作为80后的'年轻人，我们可以说是非常幸福的一代，因为我们是与改革开放共同成长的一代，也是享受着改革开放成果而成长起来的一代。随着改革开放的实施，办学条件的改善、师资水平的提高和国家“普九”的实施，学校校容校貌发生了彻底地改观，一改过去“土房子、土台子、土孩子”的“三土”面貌，实现了“校校无危房、班班有教室、学生人人有桌凳”的目标。不仅如此，投影仪、录音机等越来越多的现代化教学设备被运用到了教学中，教学质量得到了极大提高
这三十年在教育学习上的发展变化使我受益颇多，我仅是从个人的经历出发，相信这也是具有一定普遍性的。经过这些年的发展，很高兴地看到我们的教育也正在逐步回归到其本质，那就是为国家培养真正的人才。我们正确的方向已经找到，总结过去三十年来的经验教训，展望未来，我国教育事业发展改革面临许多严峻挑战，但也有更多重要机遇，现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。相信在未来的日子里，会有更多更多适应我们社会发展的各类人才涌现。教育的不断发展，也将成就更多人的梦想！
教育作文500字 篇10
怎么说好呢？ 不公平 不灵活 我私意认为这是中国当前教育最大的弊端。
关于不公平我想这是地域歧视导致的问题，为什么河南 四川 陕西的分数线比大城市高上好几十分？
问上边 上边给的回答是 人多 考试的人多……
意思是 分数线跟大城市一样，那么考上的人多，会把学校挤爆，跟一些地方上人少的城市抢位置，也就是说 罪魁祸首是人多可是在没有外界资助的条件下仅仅依靠我们一个省的力量于人口做斗争 其困难是可以想象的 尤其是多生在农民心中根深蒂固的河南，我想这对国家的人才来源有了很大的阻碍啊。
不灵活是普遍存在的，现在所谓的教育，实际上跟以前封建社会的科举制没区别，单纯的应试教育 现在的新课标能看的出来是偏向于探讨性学习，可问题是考试的内容跟这些一点也扯不上，还是那种硬板子题为什么中国人才那么缺？ 现在的人才不是只要会背书的'，你会背的东西电脑上都有，现在要的是能创新的，创新能力，合作能力，逻辑能力，遗憾的是我在高中教材里面没有看到一点关于这些能力培养的科目。
当然，我不是一味的否定应试化，它也有它的好处，巩固基本知识才能创新，我认为，基本知识，能熟练掌握就够了，没必要进行填鸭子教育，做那种刁钻刁难的题，应该出一些课题性的研究。实际上我们对一个问题的自由的探讨过程，是一定涉及到基本知识的概念，但是这不仅仅是对基础知识的学习，它会很大程度上激发学生自己的创新能力，能得到很多让人意想不到的收获啊！
