在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的花的校园的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
花的校园的作文 篇1
春天来了，大地苏醒了。这百花争艳的季节，在春天盛开的所有花中，我最爱我们校园的樱花。
今年校园的樱花树又开了，一朵朵，一团团；粉粉的，白白的；一大片。远远望去那一树树樱花密密麻麻，连一点空隙都找不到。
站在校园的道路上，远远望去，只见一片粉色映入眼帘。空气中还飘荡着淡淡的花香，让人感觉心旷神怡。再往前走近一些，可以看到一大片粉红色的樱花中，还点缀着几棵白色的樱花，显得格外皎洁。走近观察，樱花的花瓣就像一个夹心棉花糖，软软的'；花穗就像一条条柳枝迎风招展。有的含苞待放，在花丛中显得那样与众不同；有的则开放了，甜美纯洁就像小姑娘，羞涩涩的；还有的正在热热闹闹地开放着，在春风里、阳光下互相挑逗。
樱花的生命非常的短暂，拥有“樱花七日”只说。当它长出饱满的花朵时，整个树上就像下了一场“樱花雨”似的。小小的花瓣会给地面铺上一层纷纷的地毯。
樱花落尽时，便是绿叶抽出，这才仿佛是春天的开始，一年之计在于春，绿油油的叶子充满了无限的生机和活力，每每走到这樱花下，我就会不由得加快脚步。
我爱我们校园的樱花，爱她的密密麻麻、爱她的羞涩、爱她的艳丽、爱她的软绵绵，爱她的活泼可爱，更爱她带个我的启迪。
花的校园的作文 篇2
今年的紫薇开得格外旺盛，校内校外都是。校内的水池旁、食堂边，总会忽然冒出一抹淡紫，使人眼前一亮，走近一看才知道是一簇紫薇花。
临近喷泉的走廊边，紫薇花最多。漫步其中，总能望见紫薇花“突破”走廊防线探出脑袋张望，或是在路边伸出一根枝条，故意招引你。远看，碧绿的，长长的枝条上长满了绿叶，紫薇花则是开在枝条的顶端，开成一团，垂下来，粉的、白的、紫的……我奇怪紫薇有这么多颜色，却被称为“紫薇”，而不是“粉薇”，“白薇”或者其他什么的呢？近看一朵朵小花挤得毫无间隙，中间还夹杂着一些圆圆的，鼓鼓的花骨朵儿，轻轻捏起一朵紫薇花，那小小的花瓣是波浪形的，犹如百褶裙一般，可爱极了。花丝又细又长，白的透亮，上端顶着金黄的，椭圆形的“小帽子”。
阳光下的.紫薇花瓣通体透明，朦朦胧胧。许多这样的小精灵构成了一个美好的梦，给人许多遐想。雨中的紫薇花滴着露水，显得分外娇羞可人，让人忍不住伸出手轻轻摸一摸，花瓣细腻而柔和，宛如婴儿面巾纸般柔软。凑上前去闻一闻，一股淡淡的沁香袭来，让人完全陶醉在紫薇花的色和味之中了。
“桃李无言又何在，向风偏笑艳阳人。”当那的傍晚的秋露洗净了校园里的其他花枝，桃李笑春风的繁华早已不在，但紫薇花却伴着我从炎夏一直到秋日，我爱校园里的紫薇花。
花的校园的作文 篇3
“在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡……”每当我唱起这支歌的时候，就会想起校园中那美丽的桃花。
有一次，综合实验课上，老师带我们到校园中去观察春天，这时，我才感受到了桃花那迷人的魅力：春天，粉红粉红的桃花在桃树上那嫩绿的叶子之间冒出来，有的才展开两三片花瓣儿，好像还要继续睡觉呢；有的花瓣儿全都展开了，露出金黄色的小花蕊；有的还是花骨朵儿，但看起来饱胀的'马上就要破裂似的。
这么多桃花，一朵有一朵的姿势。有的含苞欲放，有的竞相开放真是美丽极了！
看着桃花那迷人的姿势，我突然发现，一朵桃花里影影绰绰有一个小黄点，仔细一看。哦~！原来是桃花的阵阵香味引来了一只可爱的小蜜蜂在采蜜呢！这时，小蜜蜂看到我，往后退了一点，仿佛在说：“你想干嘛，想偷我辛辛苦苦采的蜂蜜吗？来啊！我可不怕你！”看着它那威风凛凛的身体，我都忍不住想扑哧一声笑出来。
下课了，老师让我们回教室。我一边往回走，一边在心里唱起那首歌：“在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡……”
花的校园的作文 篇4
一走进校园，一股淡淡的香气扑鼻而来，我惊喜地向花坛看了一眼，呀!原来是校园里的桂花开了。
我跑到桂花树下，贪婪地嗅了嗅。嗯，真香!一朵朵米黄色的小花儿好似一串串小铃，风一吹，便轻轻地摇晃。呀!有些花儿还没开呢!花骨朵儿小得可怜，被茂密的枝叶遮住了，不仔细翻看很难看出。
噢，还有一丛丛、一簇簇的桂花儿，在校园里显得引人注目。有的伸出头仿佛在吹奏一首“生命的歌曲”；有的害羞地涨红了脸，从上面拉出一个绿色的“窗帘”，遮住了我们的视线；有的钻进绿色的.“被子”里，进入了甜甜的睡梦中；还有的从树上跳了下来，像要与我们结成一对好朋友。
这时，一阵秋风吹过来，随风飘来一阵浓郁的幽香，整个校园都沉浸在了香海之中，我被香气层层包围，分不清东南西北了。它钻进我的鼻顿时，我犹如在仙境一般，在香气的引诱中，我用劲吸了一口气，立刻感到神清气爽。
同学们都兴奋地在桂花树下说个不停。有的用鼻子闻一闻桂花的香气；有的在议论桂花做什么食物好吃；有的拿着笔记本记下当天看到桂花的景象，记下了桂花的特征。
低年级的同学则在捡从树上掉下的桂花，看着他们专注的神情，好像害怕把稚嫩的桂花捏碎了呢!
哦!我还查了一下资料，知道桂花浑身都是宝，皮可以入药，新鲜的桂花可以泡茶，还可以做桂花绿糕，又甜又软，可好吃了。
我喜欢桂花，它们虽然不如牡丹那么高贵；不如玫瑰那么艳丽，却淡雅、朴素，让人不由自主地喜欢上它的清新、自然。
花的校园的作文 篇5
早晨进入校门，一股浓浓的香气扑鼻而来，好似有人喷了香水，原来是那娇滴滴的桂花呀！
远看桂花小姐坐在枝头，头上戴着绿色的妆饰，身穿黄裙子，喷着香水，面带微笑，好像在迎接我们来上学。近看，像一个个淘气的黄宝宝在枝头争着要位子，一刻也不停下，害怕自己没坐位了。从上面看，像一张张笑脸，面对我们，给我们一个美好的早晨，让我们变清爽，给我们带来无比的快乐。
桂花中间有一个点，里面抽出了一丝丝像黄色丝线的'花芯，旁边张开了一片片小小的、嫩嫩的花瓣。
枝头上的花不同：有的花张开了花瓣，面带微笑；有的只有张开一两片花瓣，像一位害羞的小姑娘，有的还是花骨朵儿，像一位位小宝宝正在树叶妈妈的怀抱上睡觉。
树上的桂花真香啊，香得好似喷了香水，在枝头给人们欣赏；树上的桂花真小啊，小得像黄色的米粒，像一位位比拇指姑娘还小的女子；树上的桂花真美啊，美得忍不住想去摘它。
桂花，你虽没有牡丹高贵，可你的美将永远陶醉在我心中，记在我心中！
花的校园的作文 篇6
我们的校园是花园，校园的菊花真鲜艳。今天，老师带我们去参观菊花。
秋天，虽然不是花的季节，但你瞧，尽管许多花都谢了，但耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那么高贵漂亮，没有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征。
菊花的颜色很多，瞧，黄的赛金，白的如雪，粉的似霞……菊花的姿态也很多：有的卷卷的像妈妈刚烫的.卷发，有的又小又扁，好似一块块饼干……它总是以自己纯洁朴实的高尚品质装点着秋天。
校园里，菊花正在开放，一朵朵菊花争芳斗艳，显得生机勃勃。教学楼前花坛里的花儿已经谢了，它们在向菊花点头哈腰，好像在说：“你们真坚强，我们已经谢了，而你们却开得正欢呢！”我看了，也会对菊花产生敬佩之情。
菊花这种不畏严寒的姿态，不就是在告诉我们要不怕困难吗？
