无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的沟通心灵作文6篇，希望对大家有所帮助。
沟通心灵作文 篇1
沟通是人与人之间交往的纽带，是人与人之间相处的桥梁，如果在生活中缺少了就如同折翼的鸟，而反之就会收获甚多。
“妈妈，今天来的外国人长什么样啊?”我好奇地问道。妈妈说：“好像和我们中国人长一个样好了，别说了，他来了。”我们看见一个一米六几的男子轻盈的走了进来，开始给我们上外教课。
一开始我就像听天书一样，满脑子直蹦“乱码”，别的同学也是似懂非懂。头顶问号，我只好不懂装懂，一直在点头。老师用敏锐的目光扫视全班，最终落在了我的身上，随即开口道：“eva，……”我站了起来，却不知所措，脑子还是一团乱麻，因为我真的什么也没听懂。我心里就像揣了几十只小兔子一样，“砰砰”直跳，我无可奈何。编辑中生智，用手和表情告诉老师，我根本一点点也听不懂。老师看懂了我的动作，微笑着示意让我坐下。我这才舒了口气，打架都用佩服的目光看着我，似乎只有我想出了这个好主意。
这次我们都学会了用“手语”方式来沟通，老师似乎也知道了我们听不懂她自己的话，所以有深奥的语言，他也用动作来代替，这样我们便能顺畅的交流。老师右手放右眼前做了一个按快门的手，是同学们都明白了，原来他想让我们照照片。这节外教课也变得生动有趣，我们也越来越喜欢这位可爱的外教老师了。
沟通是人与人的交流，是心与心的对话。有时它无需用冗繁拖沓的语言，只要你一个眼神，一个手势，就能让别人读懂你的领悟你的诠释。
沟通心灵作文 篇2
冬令营结束回家后，餐桌上，一如既往的温馨。母亲将清蒸对虾端在了我的面前，那是我最爱吃的菜肴。母亲细心地剥去了虾壳，沾了酱汁，把最嫩的那部分夹进了我的碗里。“多吃点！”母亲笑着对我说。我抬头望母亲，那双眼中满是温存。我望了望餐桌，同样夹了一块母亲爱吃的青菜，送进了母亲碗里。母亲望着我，愣了半天，然后会心地笑了。这是我第一次夹菜给母亲，母亲说，我懂事了。饭后，母亲习惯性地给我削了个苹果，在母亲忙碌的时候，我伺机给母亲泡了一杯茶。
苹果很甜，而家中，茶香四溢。我和母亲彼此没说一句话。但那足够了，真的足够了，从苹果的香甜中，从四溢的茶香中，从餐桌饭菜的互夹中，我和母亲都能明白。空气中的每个分子都在对母亲、对我诉说着：沟通，无处不在。
沟通，只需用心灵来诉说。
沟通心灵作文 篇3
上周五下午，虽然天阴沉沉的，甚至还飘着细雨，但我们的激动和期盼却像火一样，所有的同学都望着校门，期待着一位著名作家的出现。“哇！”随着同学们的一阵尖叫，我也不由自主地站了起来，急切地向四周张望。啊，他来了！我兴奋地跳了起来，“中国动物小说大王”沈石溪伯伯来了！
一阵欢快的乐曲过后，沈伯伯便开始了他的讲座。“我与动物打了整整四十年的交道，我在这段时间中，改变了对动物的看法。在1969年，我第一次来到西双版纳……”他的故事一开头，全场一下子就安静了下来。沈伯伯娓娓道来，绘声绘色地描述着当年的趣事奇闻。我们似乎也跟着他的思维，随着他的故事，走进了四十年前的西双版纳，一会儿在与地上追逐孔雀，一会儿在草丛间躲避狼群，一会儿在丛林中惊心动魄，一会儿像在家里会议往昔……我们在一次又一次的欢笑声中体会文字的情感，我们在一个又一个的片段中感受动物的情怀。
在沈伯伯的许多动物经历中，我明白了许多他没有明说的道理。在养鹰的故事中，我明白了动物也是像人一样，更有着某些人不具备的高贵品质。虽然小鹰是鹰，但他仍然敬畏自己的'“养母”母鸡；虽然紫岚是狼，具有凶残的本性，但她对待儿子也是无微不至的。所有动物都不仅仅代表一种意义，无论是弱小还是强大，无论是机智还是笨拙，所有的动物都会以爱1对爱，感恩戴德，不会像个别人一样为利益而疏远亲情、不择手段。
沈伯伯还告诉我们观察生活、感受生活是很重要的。曾有一位哲人说过：“生活是创作之源。”是的，所有的灵感都来自生活，要写好文章，只有时时寻找别人没有发现的事，只有记录亲身经历的事。
时间飞逝，一会儿又到了放学时间，在互动环节的欢呼声中，与作家的沟通接近尾声。闭上眼，细细地回味着刚才快乐的书之旅，我觉得真是受益匪浅。
沟通心灵作文 篇4
老师，您真的能感知我的内心所思吗？
是的，老师，我肯定。
我肯定，您了解我比了解您最亲近的人更彻底。
上星期一，我不小心犯了错误，和同学打了一架，我没敢告诉您。上课时，我侥幸的认为您不知道，还装模作样地作认真听课的样子，但是，后来，我越来越感觉不对劲，我分明从您掠过我的眼神中，辨出了您显然知道了事情的原委，我从您的眼神中读到了严厉，是那种犯了错误一定要追究的严厉，我忽然心虚了……
老师，是真的吗？您真的知道了吗？您是在责怪我吗？您是在批评我吗？我一下子慌了，惭愧地低下了头……
下课后，我赶紧主动找到和我打架的同学，诚恳地承认错误，同学原谅了我，我们又成了好朋友。
第二天，我上您的课，看您的眼神，分明您已经知道我知错即改的过程，您看我的眼神又和平日一样，充满肯定、赞许和褒奖了。
老师，真的吗？您真的像孙猴子一样变身存在于我们的肚子里，对我们的一举一动都了如指掌吗？
上星期五，我考试得了100分，我拿到卷子时，高兴的几乎蹦起来，老师，我要向您报告这个好消息，您知道，由于我的粗心，考试时，经常不是把小数点点错位，就是干脆把“+”看成“-”，或者把“x“看成"/"，结果，考试成绩总是不理想，您的谆谆教诲让我改掉了不细心的毛病，那天，终于考了100分。
老师，我要向您报喜，顺便向您邀功！
上课了，您来到了教室，老师，我多么希望站起来大声向您报告这个好消息，但是，我忽然发现，您那时的目光是那样的淡定，我立刻刹住我的热情，同时，我分明从您漫不经心掠过我的眼神中，读到了”平常——”。
老师，您是在告诫我吗？您是在提醒我要以”平常心“对待这样一次普通的考试吗？是的，老师，我从您的眼神中读到了“没什么了不起”
噢，我明白了，老师，您一定是在提醒我“戒骄戒躁，继续努力“，哦，是的，我太得意忘形了，老师，对不起，只有一次100分，我简直不认识自己了，太可怕了。老师，您的眼神分明告诉我，这是学习中的一个小节点，微不足道，决不能满足，更不能止步不前。 是的，老师，我明白了您的意思，我一定遵从您的旨意，把这一个小小的成绩当成下一次更多成功的动力。
放心吧，老师，您的心思，我明白，您提醒的对，看我的行动吧，您的学生不会让您失望的！
老师，莫非，您熟知我的所有心思吗？莫非，您熟知每一位学生的所有心思吗？
嗯，肯定是！
沟通心灵作文 篇5
寒假里，我进入了嘉祥九思举办的冬令营，开始了我为期七天的独立生活。冬令营里愉快的生活让我陶醉其中，课堂上老师的幽默风趣，活动时同学们的热情洋溢都令我的这次冬令营充实而又美好。但是，离家的儿子心中却荡存着一份孤寂，一份思念。入睡前，不再有母亲温存的抚摸，起床后，也不再有母亲面面俱到的安排。我开始对母亲有了深入心扉的思念，渴望母亲那亲切的关怀，甚至渴望母亲那烦琐的叮咛。我情不自禁地拨通了母亲的电话，没有太多的寒暄，一句“妈，我想你了！”便将两颗远离的心紧紧地贴在了一起。
“妈也想你！”
沟通，是如此的简单。
沟通心灵作文 篇6
世界那么大，人与人之间的沟通越来越少，我希望能有一座心灵之桥来加深人与人之间的感情。
存在心灵障碍
在爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏的日子里，我喜洋洋的坐在桌前，等待着一个神圣时刻的到来——和家人一起吃年夜饭。
香喷喷的饭被端在桌上，闻着沁人心脾的饭香味，总是觉得心情大好。我本想拿起筷子吃，可是长幼有序，爸爸妈妈都还没吃呢，你着什么急？我不得不忍着饥饿等着。
墙上的挂钟上的秒针已经转了几圈了，可是坐在我对面的爸爸妈妈全丝毫没有吃饭的意思。
我忍不住催促道:“爸，妈你们快吃啊！你看饭都凉了。”
他们摆了摆手，无所谓道:“你先吃，你先吃吧！”说话时，他们连头都没有抬一下，只是一直在抱着手机玩。
扫除心灵阻碍
听到这话，我内心非常生气，一家人好不容易在一起吃个年夜饭，结果你们却叫我先吃，自己抱着个手机玩，这样的年夜饭，有意义吗？
我走了过去，依然上前拔掉了无线网的线，坐到了饭桌前。
“怎么回事呀，怎么突然没网了？”老妈埋怨的声音传来。
老爸也附和道:“是啊，我差点就抢到一百元了。”
我内心苦笑，他们到现在还竟然不知道发生了什么。
我解释道:“老爸老妈，网线我已经拔了，咱们坐下来好好吃顿饭吧，别再抢红包了，拆迁的身外之物，今天抢不上，明天可以再抢，可是吃年夜饭的这个机会一年就只有一次。”
他们没有说什么，只是放下了手机，开始往我碗中夹菜说:“好好吃饭吧，赶快吃，爸妈以后再也不会玩手机了。”
搭起心灵之桥
手机在帮助什么的同时，也给人们带来了许多的负面影响，人与人之间的交流越来越少，甚至是家人之间，这份亲情也变得越来越淡了。
很多时候我们是不是应该放下手机，好好和亲朋好友聊聊天，增进一下感情呢，都说语言是心灵的窗子，那么我们就要打开自己的心灵之窗，让温情在你我之间传递。
语言也是人与人之间心灵的一座桥，让人把心灵沟通，让心更近，让心更暖。别再抱着手机玩了，没事的时候多和家人说说话，珍惜这份机会。
