在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的学会作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如果我们认为人生最大的痛苦莫过于死亡，与之相对的话，那么人生最大的幸福则是活着。不是吗？
当我们接受第一丝空气的时候，就已经在享受着人生——我们在呼吸。我们没有什么需要埋怨的，上帝就给了我们这么多。当然，这许多还不够吗？最起码我们还有珍贵的自然界的一切去值得珍惜。我们赤裸裸的来到这世间，最起码不是赤裸裸的回去，总是有收益的。人生如梦，就是大自然运行的一个规律，世间的人，处在天地之间，暂时是人，但从根本上看，生命就像呼出来的气一样，虽有长寿短命之分，又有多大的差别呢？都是一瞬间罢了。这些却常常被人们忽略。可以假想，未曾来到这个世界，还会死亡吗？当来到了这个世界，才会觉得拥有了死亡，拥有了你本不该失去的东西，可以这样说，觉得失去，也许是人的一种错觉，因为本来什么都没有。何必为一些虚无的事情而觉得失去了许多呢？
用一个比喻来说吧！就说一个正常人，来数一数他正在享受的一切。他在享受看到光明的世界的快乐；他在享受呼吸空气的快乐；他在享受可以走路的快乐；他在享受可以吃饭，可以说话的快乐；他在享受拥有头发的快乐；拥有手的快乐；拥有脚的快乐；拥有腿的快乐；拥有思想的快乐；拥有个性的快乐；拥有水的快乐；拥有可以看到颜色的快乐；拥有可以吃饭的快乐；拥有好身体的快乐；拥有亲人的快乐；拥有好朋友可以倾诉的快乐；拥有享受太阳的快乐，拥有享受自然界的一切的快乐，拥有享受世界的快乐；拥有……；拥有……实在是太多了！
还有一种是联想享受的快乐，比如看到了太阳，可以马上想象，我在享受光明。如果你是盲人，可以想象，我的其他器官至少还没有坏，我在享受温暖。假使到了最坏的地步，(又能坏到哪儿呢？)仍然还可以快乐的说，噢，上帝你对我太好了，我还可以呼吸一口新鲜的空气，就算连空气也不是新鲜的，你也可以说，噢，我还在享受活着！上帝，感谢你。
任何事情都值得你享受一番，又有什么烦恼痛苦可说呢？闲暇时，不妨读一读书，或与好友相约一起焚香抚琴，吟诗唱词，也可望望夏日的繁星，或许可以使心得到净化；亦可去听春日的风如何波动绿水的琴弦，看檐角的雨滴如何拨弄云的思绪。假使我们以悲观情怀来看月亮，就觉得月亮也带几分忧愁，这岂不是变成了“泪眼观月”。何不以一种享受的心态去看月亮，月盈月亏都是值得珍惜的。难道不觉得它绚烂的使黑夜空洞了许多？天地如此之大，还是笑着看吧！生命内心深处的灵魂，是可以享受一切，包容一切的：在宁然清静的陋室之中，独自吹箫，倾听水塘蛙鸣，双眸仰望天上繁星，见草地花草芬芳，看秀水青山、云雾飘渺，怡然自得于山野间，淡然无忧，超脱凡尘。读优雅的诗句，则深邃无怡，读则口齿留香，一如品尝一杯上好的茶。淡烟云雾间闲云野鹤都作了此时的玩伴，只有山水清风、意境悠然。而这等快慰，只有理解了从容的心态，和享受的快乐，才能品味。
得意淡然，失意夷然。范仲这短短的八个字中包含了超然于物外的十分洒脱，十一分大气，十二分从容，和十三分得平淡，也超越了人之本身。概括了人一生应有的情绪，不过是平淡一度。
人生稍纵即逝，不过是从生到死的过程。善待生命，应该活得更明白，更超然。有了享受的心态，一切都是平淡，平凡，平衡的。要以这种心态去面对人生路上的各种风云变幻。做到了，你就成功了！没有什么，学会享受就够了。就像徐志摩先生所说的：“得之，我幸；不得，我命。如此而已。”
学会作文 篇2“谁可以把这只铅笔稳稳地放在板凳上？”仇老师又向我们发问了。
随后，我陷入了沉思，到底应该怎么做呢？脑袋飞出了许多的示意图，可是仍是找不到一种最合适的方法。看来这个问题并不是轻而易举就可以解开来的呢！
我们决定来尝试一下这个问题，第一位“勇士”是政嫣然。她用一双炯炯有神的眼睛紧盯那枝铅笔，如同猎鹰寻找着食物，手轻轻地扶着铅笔，可是一放手，铅笔就无情地落了下来。伴着而来的是政嫣然微弱的叹息声。她试了三次，可是都不尽人意。同学们的心也随着铅笔擅抖着，每次扶着的时候，全班总是一片寂静，鸭雀无声，铅笔倒了，同学们的心也像从16层滑下负一层。
我们自己也来尝试，每个人都用目不转睛的眼神和轻慢的速度控制着这只决定成败的却又普普通通的笔。可是，随着老师一声“停”，很多人的笔都倒下了，献给了我们一首美妙的“交响曲”，我们的心也随着笔的倒下，感到失落极了。结果，有5位勇士胜出了。可是，一听他们方法，许多人都觉得不服气，他们是靠侥幸胜出的，不算真本事。
看着不服的同学们，老师微笑着说：“同学们，错就是错在你们太聪明了，其实只需要将笔倒过来，一放，这样不就完成了吗？全班的埋怨声和惊讶声比起彼伏，老师指着刚才提出的问题，我们也是悔得肠子都青了。老师又说：“同学们，你们将我的一举一动看得太清楚了！这叫思维定势。”
原来，思维定势就是在学习、生活中的“聪明反被聪明误”，一种思维习惯，方法，更是我们的一种惯性。
老师又出了一道题：有四个苹果，四个小朋友平均分。分到最后还剩一个苹果，问：怎么分？对于答案大家七嘴八口，众说分云，我也想到了：“可以榨汁分。最后，老师说：“那最后一个苹果，就是最后一个小朋友的啊！看来我们又被“最后”定势住了。”
今天学习，我明白了思维定势是什么，在以后的学习生活中，我会避免思维定势，让思维开放起来。
学会作文 篇3读了《学会看病》这一课后，我才懂得什么爱叫做放手？
文中的儿子生病了，发了烧，母亲为了他以后能独自生活，决定让他独自去看病，结果看病学会了，妈妈感到十分高兴。 是啊，在生活中，有一种爱就叫放手。 那是一个蒙蒙细雨的夜晚，我正和母亲在路中行走，不小心摔了一跤，把脚上的皮划破了，妈妈只是冷冷的说了一句：“自己去药店检查。”我听了就像被泼了冷水，总觉得妈妈不爱我了。我只好己慢慢吞吞的走向药店，检查好后，疲惫的回来了。
这时，我正发现妈妈正在阳台上焦急地走来走去，生怕我发生什么意外。我走上了楼，妈妈看见我回来了，便马上跑过来问我：“怎么样了？还疼吗？”我目瞪口呆，用双眼直直的望着妈妈。妈妈又接着说：“妈妈也是为你好，妈妈之所以让你独自去医院，是因为让你适应独自生活！”原来妈妈还是爱着我的，她是为了我好才这么做的呀！
原来爱不仅仅是温暖，总有一天，你也会将面对母亲让你独自生活的时候！
学会作文 篇4人人心中都有一次伟大的“考试”然而这个“考试”考得又是什么呢？——是自理能力。每个取得大成就的成功者都是会安排时间；会独立生活的“拔尖者”啊！
同学们一定还记得那品学尖优、乐于助人的班主任助理——“小沐”同学吧。每当我们男生在楼下疯玩时，她总是把我们的椅子一个个整齐有序地架起来，认真仔细地把全班的地扫一遍，真敬佩她。她还会安排好自己的时间表，门门学科，门门作业，她做得都很认真，真是用“奇才”来形容她。她还会帮助办公室里所有老师做事，每一件都做得特别出色。最终，她成了我们班的尖子生。
讲到这位刻苦好学、自理能力极好的“小沐”同学，我们也来看看与她正好相反的“小王”同学吧。他上课时卧在墙边，无精打采，像一只病猫，一言不发。到了下课“轰隆”一声就像离弦的箭一样冲了出去。他的抽屉简直就像一个垃圾场一样，什么都有：有的是上个星期的香蕉皮；有的是啃了一口的苹果；还有的是一些破文具，唉……真让人恶心，他得自理能力真差。
如今，已经有了机器人来帮助我们自理，但我们不能忘记“自理”二字，只有学会自理才能成为一个优秀的人。
学会作文 篇5星期六，哥哥和妈妈带着我到滑冰场里教我学滑冰。
到了那里，我就迫不及待地把滑冰鞋穿上了，蹒跚着走到了“人烟稀少”的冰场中央。刚抬起脚，身子一晃，就摔倒在地上。当时我真像一个不会走路的小孩。妈妈看见我半天没起来，就说：“雯清，你就这么倒下了吗？”妈妈这句话让我又气又恼。不就是滑冰吗？我一赌气站了起来，踉踉跄跄地往前走了几步，我又趴在了地上。我真是不想学了。
就在这时，哥哥穿着滑冰鞋熟练地滑过来，哥哥滑地好自在呀！我心里好羡慕，可又有点不服气，哥哥鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人，只要认真学，没有什么学不会的，就一定能成功。”听了哥哥话，我吃力地从地上爬起来，小心翼翼地站好。哥哥告诉我要先站稳，找到平衡点，然后再慢慢地滑。我照着哥哥说地方法做，果然收到了效果，我能慢慢地向前滑了，经过不断的努力我滑冰地水平越来越高。我好得意，想跑到妈妈那里卖弄一下，快滑到妈妈跟前的时候，我只顾得意没留心脚下，又摔了了一个跟头，妈妈和哥哥都笑了。
时间过得真快呀！天都快黑了我和妈妈才回家。回到家，虽然浑身疼痛，但我心里却美滋滋的——因为我学会了滑冰。
学会作文 篇6我们经常说；好记性不如烂笔头。不要太相信自己的记忆力，现在的学生普遍压力大，每天要学习的内容很多，假如没有记录和检查的习惯，时间长了整个知识系统就变成了一团浆糊，这样会在很大程度上降低你的学习效率。
你每天要接受很多的知识点，前几天不记笔记还能搞清楚。可是当知识点积累10天、 20天以后，光靠记忆就无法应付了。
所以，平时必须养成很好的记录习惯。
你需要学会定时盘点你的知识。这就好像杂货店一样，哪些货还有，哪些货需要补充了。学习也一样，所以你必须养成平时记录的习惯，这样可以安排时间向老师请教。
检查是一种补充机制，很多学生每次做完作业以后，作业本一递万事大吉，做任何事情都不要忘记检查这个动作。有句话说得好，千金难买回头一看。无论是考试，做作业都要安排检查时间，这样可以提高你的准确率。
学会作文 篇7在我成长过程中，妈妈教我学会了煮饭，姐姐教我游泳，爸爸教我学会了溜冰，它们如同像天上的星星一样多。其中让我最难忘的是我学会了溜冰。
记得那是大班的时候，看见小区里的小朋友会溜冰我非常羡慕，所以我决定请爸爸教我溜冰，然后爸爸同意了。我们来到了广场上爸爸先要掌握平衡，然后弯着腰慢慢的走，最后就可以溜冰了，我就开始溜起来了，溜了一会我就跌了一跤，不一会又跌了一跤，通过努力终于学会了。
这就是我学溜冰的经过，通过溜冰我要多加运动，在今后的学习生活中，我要更加运动，更加努力学习，争取当四好少年。
学会作文 篇8遗忘，这两个字说起来很容易，实则做起来却很难。
小时候，我们因为一些小事就会发脾气甚至大哭，凡事都会斤斤计较。那些小事在我们现在看来确实不值一提，但因为那时太过年幼，不懂事，所以才会那样。每当那时候妈妈就会对我说，我们应该学会选择性遗忘，记住那些美好的事物，将那些不美好的回忆忘记。
再过了几年，开始慢慢的懂事了，看到的人和事也多了，各色各样的人，形形色色的事，有些事对于我们现如今而言都只能睁只眼闭只眼，学会将那些自己不该知道的，无意中知道的忘记。
前段时间在书上看过了这么一段话，人其实一直是走在一列叫做遗忘的时光列车上，车窗外，不断闪过我们熟悉或不熟悉，喜欢或不喜欢的人与物，尘烟与风景，它们组成了我们记忆中那些最深刻的`部分，但还是有很大一部分情节被我们给遗忘在站台上，我们应该尽量把不开心的事让它慢慢忘记，像玩电脑一样删除以后放在回收站，让自己慢慢学会遗忘。不会遗忘，会让自己生活得越来越沉重，让我们学会宽容，学会放下，学会遗忘。
我想，人有时候真的需要一种勇气，一种遗忘的勇气。我想，曾经我们之所以无法遗忘，是因为心中的执念，是因为不甘心，是因为放不下，所以我才说，遗忘是需要勇气的，越是想忘记就越容易记住，只有抱着一颗坦然的心，从容的走过每一个芬芳四溢，或阴云惨淡的日子，我们才会真真正正的把仇恨，后悔遗忘，只留下一颗简简单单，快快乐乐的心来面对现在所有的困难。
遗忘吧！遗忘仇恨，用一颗善良宽容的心来面对事物，你会发现每个人的笑容都和蔼可亲，遗忘悲伤，用一颗充满快乐充满激情的心来面对生活，你会发现这个世界灯火辉煌，所以，让我学会遗忘吧！
学会作文 篇9放逐，写下这两个字的时候是感觉有些累的傍晚。走在晚霞漫天的黄昏里，放任自己无目的地行驶。把音乐调至最舒缓的状态，把自己随风到天际。
在人世间行走，背负着太多的东西。名利，地位，身份，责任，一切的一切，在某个时刻会让自己透不过气来，此时，多想做那天空的一片云，飘得那样随意而无所顾忌。仰起头的那一刻，也许眼眶里满是泪水，也许只是想看看天空的辽阔，也许就是为了舒展一下筋骨，也许是想忘记这时的烦恼。是啊，吧，把太多人世间的东西，在仰起头看天空的那一刻，清空。仅仅为了那一朵飘逸的云彩而心悦。
一定会有个人，能够不顾所有的相爱一场。王菲的《我愿意》，我愿意为你，我愿意为你，我愿意为你被天际。空灵的背后是为了那个所爱的人放弃。爱情来临时，是没有预兆的，遇见了，入了眼的喜欢，入了心的痛快，就爱了。爱的甜蜜，会发现自己是一个公主，被百般呵护。会发现自己是一个皇帝，被万般崇拜。各自展示着最优秀美好的一面，为了取悦对方。多么应该珍惜的爱情啊，走着走着就变了样，要求着对方只为你一人存在，要求着彼此物质上的供给。于是，变了味的爱情，剩下一片狼藉。这样的自己要学会放逐，放了爱情，逐走心绪。
最是那普通的相对，才是最长久的相处。能在彼此面前，不伪装，不虚幻，不炫耀，相知到彻底，连缺点都暴露无遗。如果对方仍然会爱你如初，那是真的幸福，踏实的爱，真心的情。这样的爱情里，彼此愿意为对方倾其所有，忘我的投入。我愿意为你做任何事情，哪怕是被天际。
穿梭在钢筋水泥的结构里，职业化的笑容，会有多少诚意？走出钢架的横竖，去大自然里，把自己在雪山之巅，把自己在小镇边缘，把自己在古寺青裟，把自己在浪花迭起。忘记吧，忘记城市里的负重，轻松的与植物动物相互亲近。那样的自己，被放逐是愉快的。
时代的前进，需要知识的不断更新。劳累的心情需要知识的养育。把身心在书本里，读风花雪夜，与唐诗宋词，听落花流水，韵歌舞升平。哲学里谈人生，文学里写散文，理工中公余心机，循着历史的痕迹，穿街走巷。寻着地理的地势，世界就在眼里。那就彻底的在这一片知识的海洋里，充实而脚踏实地。
忘不了秋来冬去，匆匆过客。太多不相干的人，路过时微笑，分手时忘却。记不住的就吧，留下来的在尘世里给自己一份温暖。选择，很重要。那些与己无关的，残留着一丝的香气，偶尔提起，回味中的枯寂，在遥远的思绪。风干了的记忆里，随时可以拉回距离。
婚姻中，要有风筝的洒脱。一根线牵着，给彼此空间，飞得再高，会落下来在你身边。一门心思的把自己拴在对方腰上，疲惫的两个人，窒息的空间里，婚姻会死去。倒不如，放了对方，在同一个高度，一起飞翔，相互欣赏。
落笔一曲意，心境也就宽了，放远了，轻松了。什么都如意了……
