在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的初中作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
转身离开，唇角还是那抹微笑。可在此时，牵强更多了吧！曾拥有什么，但还是忍不住留恋。轻叹一声，这样的自己好没出息。
明知道不会有谁在乎自己，我的存在是可有可无的；明知道这里的一切都不曾拥有；明知道自己应该坚强起来，不再软弱，可还是忍不住苦涩的泪水。抬起头，仰望还在慢慢转动的摩天轮，想起和姐妹们一起坐在里面是的快乐，心猛然的抽搐。好怀念那个瞬间，那个曾让我无比怀念的瞬间。可是回不去了呢。努力让自己不再回想，但环视四周，仿佛都有我们快乐的回忆。
那时，多好。无忧无虑，可以不个形象地在街上舔冰淇淋，可以在教室里快乐地大叫，可以在看电影时狂抹眼泪。哎……还是忘记吧。
可不知如何忘记，只因它太迷人，但那注定是个悲剧，以华丽开场，以凄凉落幕。如同流星，如同烟花，美丽却短暂。可人们终究会记住它们的美，而我，又有谁记住我这个小丑。它是个悲剧，没有结果的悲剧！
从此，便深深地喜欢上了黑色，那个代表着结束的颜色，只有用这样的方法把自己包裹起来，才不会受伤。但也要继续微笑，不为别的，只为遗忘。
嗯，微笑，只为遗忘。而遗忘了什么？只有那令人心碎的快乐吧！
初中作文 篇2既然选择了海洋，就不要希求它风平浪静……
既然选择了大路，就不要希求它平坦广阔……
既然选择了天空，就不要希求它宁静安详……
既然选择了生活，就要学会微笑。
秋风萧瑟，我静静地走在路上，泪水模糊了视线，几阵清风吹过，风中带着淡淡的花香，落叶悄然落下，带着丝丝遗憾。可我却无心欣赏眼前的美景：“哼！我就是不回去，看你怎么出差！”我在心里嘀咕着。落叶飘过，却带走所有的一切，一对母女，母亲拉着孩子的手，看着孩子脸上的笑容，也忍不住笑了，脸上洋溢着幸福，我抬起头，泪水再一次模糊了视线，一切都是模糊的，只有那微笑……
曾几何时，我们也是这样欢乐的玩耍的，曾几何时，我们脸上都有着幸福的微笑的，从前，我们也是那样快乐的，可是，因为我的任性，一切都变了……
对不起，这一次，是我错了！
我擦了擦眼角的泪水，匆匆地走回家去，我默默祈祷着，只希望你还没有走。时光回转，回到了中午，我背着书包走进了家门，只是随口对正在厨房忙碌的您说了一句：“妈，我想吃水饺了！”您看着我笑了，匆匆地出去买了做水饺的馅，我望着您忙碌的背影，心头一暖：“妈，晚上一起吃水饺吧！”你又笑了，脸上满是幸福。可是……当水饺只煮了一半时，你的电话却响了。
你回来时，脸上已没有了笑容，取而代之的是皱着的眉头，我依稀明白了，你又要出差了！
我哭着跑出了家门，只留下那一脸自责的你。
时光再次回转，我轻轻地拉开门。是你！你没有走！我兴奋地冲进了厨房看着正在忙碌的你，一把上前抱住你“妈妈，对不起，我不应该那样对你说话，对不起……”你又抬头望着我，脸上先是惊奇，再是喜悦，最后是感动，你也一把抱住我拉着我的手“孩子，是妈妈不好，是妈妈的错。”我们又紧紧地拥抱在了一起。
我看着那水饺，看着妈妈，那一天，我笑了，发自内心的笑……
那一天，我学会了微笑。
那一天，我笑了，你也笑了，很美很美……
初中作文 篇3曾经多少次回眸那美好的中学时代，留恋那份踏实而又快乐的生活。一张张纯美的笑脸，一颗颗激荡着拼搏的心，都是那么的可爱，那么的澎湃，在岁月的轮回里，依然苍翠。
我们正享受着青春，在大学这片属于自己的天地里享受着我们独有的青春。从象牙塔走向大学，没有了父母的约束，没有了考大学的压力，丢下生活的枷锁，脱下疲惫的外衣，我们找到了自己幻想的王国，在这里，品味人生的真谛。我们自由并快乐着，享受着青春带来的每一份生机和精彩。可是，似乎每一寸生活的土地上都免不了失落的阴影。失去了几近所有目标和节制的生活，也露出了些许颓废的色彩。我们沐浴在青春的年华里，让和煦的阳光把我们的精神也晒疲了，烘懒了。
大学，就这样无声无息地在自己的脚下传送走了大一。还没来得及在乎，一年的时光就已在指间悄悄溜走了。如果用白驹过隙来形容，我想，一点也不过分。大二刚开学，还是一副大一学生的心态，迎新的那天，才发现自己已经迈进了大二。突然感觉，生命太短暂，一切都是在难忘中慢慢消逝，就像是在感受着清晰的疼痛的同时，又眼睁睁地看着伤口慢慢愈合。可是如果我能在自己年轻的时候就感受到时光荏苒，领悟岁月流逝的真谛，我想，我应该感谢生活，感谢难忘带给我的些许城府。因为，岁月沉淀下来的内敛和对待生活的敏锐与透彻将是我以后人生的宝贵财富。
记得《嘻游记》里有这样一句台词：我只是在别人忙着装满自己钱袋的时候，忙着装满自己的脑袋。虽然是一部喜剧片，但听完这句话后的触动却很大。是啊，我们的大学难道就真的只是在丰富生活吗？难道我们在这片属于自己的天地里的使命，仅仅就是到了生命的尽头无法忘记那奢华的生活吗？难道我们的职责就只是在装满自己最腐化的那部分记忆吗？
上帝赋予我们享有青春的权利，父母赋予了我们享受青春的权利。而我们自己呢？又是不是真的将这份权利享有得淋漓尽致呢？是的，如果生活只是处在自责里，那我们的感情将在悲观的世界里涌流不止。我们掷地有声的热情，呼唤我们向最美的理想进军，呼唤我们要学会享受青春。
大学的校园始终是那么的美，因为这里有可爱的莘莘学子，他们用知识来装满自己的精神口袋，用敏思来浇灌生机勃发的青春岁月，用哲理来点缀灿烂的个性人生。早晨，我们告别了慵懒，不在旭日下吟读。傍晚，我们放弃了花天酒地的绚烂，在皎洁的灯光下垂思。人生，在这一刻似乎才显现出它应有的追求。于是，我们慢慢的，开始热爱学校，热爱生活，热爱青春，热爱生命。岁月，就这样在知识的花里绽放，饱含着对美好生活和未来的向往与信心。我们的生活不再虚华，一种油然而生的亲情责任感在心底垫得沉稳、垫得踏实。
我们努力着，只是不想辜负自己的信念。绚烂的人生，我们才走了第一步。为了载着辉煌远航，我们宁愿在这里低头，沉思掌舵的哲理。未来是一片蓝天，一片纯净的蓝天，没有乌云、没有尘埃。只等待我们上岸的那一刻，戴着魁冠闪亮。我们的未来，是我们展望世界的天台，是属于我们自己的天堂。在那里，我们享受着爱情，享受着亲情，享受着友情。
长风破浪会有时，直挂云发济沧海。我们的青春，我们的未来，在这两句诗里书写得酣畅，书写得淋漓。只愿世事不迁，温馨地伴着我们走向明天。
初中作文 篇4我已经上初二了，但是初一的`美丽仍然刻在我的脑海里，荡漾着，荡漾着……
一
我又回到了那一天，那一节语文课。记得当时老师的嘴上火了，我想；老师肯定会让我们上阅读课或者讲课文时声音小一些，要不然老师肯定受不了他嘴上的疼痛。但是令我惊异的是，他没有我所想的那样，没有上阅读课，更没有讲课文时声音小，而是依然像往常一样，声音那么的响亮，仍然那么抑扬顿挫的读着课文！我分明的看见老师得嘴在开始疼痛，开始发麻。但是老师他仍用坚强的一面告诉我们：没关系，你们是重要的！因为我要给你们传授知识，让你们懂得这大千世界的千变万化。为了教我们知识，他就这样默默无闻忍着疼痛给我们上课，因为他永远是把我们和工作放在第一位，而他自己却放在第二位。
——初一，你真美丽！你让我感受到了一个老师对学生的期望，一个老师对学生那无私的爱意！
二
有一天我生病了，我的好朋友带我去医务室检查，之后又小心翼翼的扶我走进教室，同学们也都纷纷给我送上一句句温暖的安慰……我就像一个正咀嚼着口香糖（改为“水果糖”,因为夏冬同学在留言中指出口香糖不会融化）的小女孩，尽管这颗糖化了，但是这颗糖的香甜与香浓仍然留存在我的舌头里。
——初一，你真美丽！你让我尝到友情的滋味，更让我去珍惜友情，因为我知道友情能让人乐意融融！
美丽的初一，你让我分享了老师的爱意，也让我尝到了友情的滋味……初一的那一幕幕温馨的故事，仿佛是一灿灿发亮的光点，将会一直在我的心中闪烁！
初中作文 篇5我是一只幼蚕，缓缓地在桑叶上蠕动，啃着我的食物，喝着上帝赠予的露水，悠闲地活着。这儿山青水秀，迷人的景色让人心醉······
一天，我正在安闲地晒着“太阳浴”。突然，一只飞蛾飞到我身边，深沉地望了我一眼，就匆匆地飞走了。那一眼包含了什么情感?鼓励?鄙夷?不屑?无视?······
我不懂，但我开始向往蓝天，向往有一天自己也可以在蓝天中跳舞、唱歌!我开始拼命地呑食桑叶，拼命地喝着露水，拼命地渴望长大，渴望自己能飞上蓝天。
日子一天天悄然而逝，我为了自己的理想奋斗着。渐渐地，我已经长大了。那天清晨，我从鸟儿悦耳的歌声中醒来，发现自己能吐丝了。我兴奋极了，我欢呼，为自己的成长而欢呼，为自己更靠近理想而欢呼!
从那以后，我拼命吐丝，因为我曾听长辈们说过，只有吐尽了自己体内的丝，才能成长。我不知道这是不是真的，但宁可信其有，不可信其无嘛!为了自己的梦想，任何的传说，任何的希望，任何的挫折，我都愿意尝试!
就这样，日复一日，我渴望吐尽体内的丝，终于等到了那一天，我成功地吐尽了最后一根丝，钻进了自己建造的“房子”。我瞬间失去了一切，仿佛从天堂掉进了地狱，周围的一切都消失了，里面一片黑暗，只能听见鸟儿仍在唱歌，也许这就是“作茧自缚”。我挣扎着要出来，却只是白白的浪费时间，但是我没有放弃，直到我闭上双眼······
不知过了多久，我醒来了，想起我的梦想，我又开始挣扎。经历了巨大的痛苦之后，我成功了。在破茧而出的一瞬间，我发现自己有了翅膀，我实现了自己的梦想。我向往已久的蓝天中唱歌，我发现这儿里的风景更美!也许是奋斗后的“重生”让我感受到了美丽!我这才知道：同样的风景，同样的世界，奋斗后才会领悟到她的妩媚，她的诱人······
我看见一只幼虫，深沉的向他望了一眼······
初中作文 篇6春天的雨，无声无息地下了一夜。
早晨推开凉台的门，湿润清新的空气迎面扑来，我情不自禁地做了一个深呼吸，好舒服啊!
春天的雨还在静静地下着，远处群山，近处的居民楼和花草树木都笼罩在朦朦纤细丝中，好一幅泼墨山水画啊!那千丝万缕的雨丝在房屋上，落在花草上，落在辽阔地大地上。
马路上，叔叔、阿姨们正愉快地奔向自己的工作岗位，同学们有的撑着伞，有的披着雨衣，三三两两地向学校走去，那五颜六色的雨伞，好像一只只五彩的大蘑菇，马路旁，小草在春雨的淋浴下，长得格外茂盛，杨树绿了，槐树也吐出了嫩绿的新芽，春风徐徐吹来，柳树那细长柔软的枝条在雨中摇摇摆摆，像在轻歌慢舞。
花坛里，千姿百态的鲜花竟相开放，细雨轻轻洒进了花坛，晶莹剔透的水珠躺在花瓣上、花蕊中，鲜花乐得点头致意，新发的枝叶也舒展腰肢，吮吸从天而降的甘露，绵绵春雨，细洒在毛茸茸的绿茎上，似一颗颗露珠滚落下来，犹如花朵绽开的眼泪。迎春花枝在雨中翘起，又垂下去，那带着雨露的小黄花，金灿灿，亮晶晶，似艳丽的光环。呤着“润物细无声”的诗句，我徜徉在校园的花径里。
“叮玲玲”上课铃响了，绵绵春雨仍在飘洒。春雨中，花儿更鲜艳，草儿更青翠;教室里，老师在绘声绘色地讲课，同学们在全神贯注地听讲。陶醉中，我突然感到老师不正像绵绵细雨，化作知识雨露滋润着我们这些干渴的幼苗吗?
我爱春雨，它把我带进融融春色;我更爱老师，他把我带进新的天地!
