在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的写事作文10篇，欢迎大家分享。
塞罕坝森林公园里蓝天，白云，绿草地，让人一见就喜欢。
刚一进门儿我就看到了“第一跑马场”五个字。跑马场里有许多马，有的悠闲地吃着草，有的在睡懒觉，还有的成群结队地在一起保护着小马……
我们一行六人跃跃欲试，他们很快就选到了属于自己的马，而我却有一点儿犹豫。一边儿看马，一边想起了上一次在草原上骑马的经历。因为工作人员的疏忽，马被惊着了，不停的在原地又跑又蹦，差点把我甩下来，可把我吓坏了。可是看到别人都骑在马上，我心里也痒痒的。正在我犹豫不决的时候，妈妈却帮我选好了一匹马，牵到了我的面前，并把我抱上了马，我现在可真是骑“马”难下呀！
再看看这匹马是棕红色的，膘肥体壮，看着很温顺，我的心里放松了一些，马驮着我一路来到了山顶。看着下山的路，我突然害怕了，我和妈妈说“我不想骑马了，我不想骑马了，我要走回去，你陪我好不好？”妈妈说：“这里走回去太远了，而且你看，刚下完雨，地上满是泥。”我看了看前面很长的路，路上混合着的马粪和泥水，再看看身边的马，好吧，我还是骑马回去吧。这次是我是自己上去的，下坡时那位牵马的阿姨说：“手扶紧，身子向后边仰，这样可以让马减速。”我照做了。我发现马非常听话：我要是往前倾，腿稍微收紧一点儿，它就会慢慢跑起来；我要是往后一点儿，腿稍微放松一点，它就会慢下来。就这样大马驮我回到了起点，工作人员为了拍了一张骑马的照片。“嗬，好帅呀！”第一回觉得骑马这么好玩儿，这么帅。
我爱草原上的马，更爱骑马！
写事作文 篇2“春天在哪里呀，春天在哪里？”
当老师走进来，让我们带上准备好的风筝和铲子到楼下站队时，同学们都欢呼雀跃起来了。同学们一听，都兴奋地跳了起来。拿着风筝和铲子像离了弦的箭飞奔到楼下。
我们满面春光，迈着矫健的步伐走出校门。我们站在团旗下，举起右臂，庄重的宣誓后，便开始了我们今天的春游之旅。我们哼着“春天在哪里呀，春天在哪里……”，踏着小草，伴着春风，闻着花香朝着我们的目的地田野走去。
我们来到了田野里，那里长满了绿油油的麦苗；空地里，田埂上的小草，虽然没有麦地里的麦子绿，但是也布满了稀稀疏疏的绿色。这让我想到了韩愈的《早春呈水部张十八员外》；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”空地上还星星点点开着荠菜花。我们几个组在老师的带领下比赛谁挖的最多。尽管我们是农村长大的孩子，可是我们有的人不认识荠菜，所以挖的菜都要给老师过目。不过我认识，但是我也不敢大意，不确定的都给老师看一看。老师告诉我们：“荠菜像一根绿色的羽毛，有股清香味，只要揪下来一片叶子闻闻就知道了。”韦俊杰很快就掌握了秘诀，找到的都是荠菜。老师不光要挖菜，还要帮我们鉴定，忙得不可开交。
一开始，我们跟着语文老师那组的后面，挖的很少。数学老师就带着我们向前走了一段路，那里有几个农民伯伯在耕地，他们用铁锹给我们挖了好几棵，还告诉我们哪里有，我们不确定的也给他们鉴定。真感谢他们！我们还发现了一片宝地，哪里开满了荠菜花，满地都是荠菜，不一会儿，我们就把两个袋子都撑得满满的。陈庆虎乐的眼睛都眯成了一条线。韦俊杰提着战利品炫耀着：“你们挖的有我们多吗？”
不光有挖荠菜的，还有的同学放风筝呢。
这里，风姑娘变成了一双手，把“喜羊羊”捧得高高的；那里，风姑娘又变成了浪花把“美人鱼”卷起来。蝴蝶型风筝和老鹰型风筝也在空中打闹。突然，我看见空中有个风筝像脱缰的野马，直向地面。只见郭航瑞把线一拉，风筝又温顺起来。
活动到了尾声，我们拿着战利品和老师合了影。回来的路上，我们又唱起了“春天在哪里呀，春天在哪里……”
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天就在那田野里！
写事作文 篇3公园里的香蕉皮
一天，小丽和小东在公园看到了一个香蕉皮。小丽对小东说：“小东，我们把香蕉皮扔到果皮箱里吧?”小东说：“好呀!”他们把香蕉皮扔进了果皮箱。小丽说：“公园里的花儿多美啊!”小东说：“是呀，如果丢了香蕉皮就不美啦。”他俩一起在公园里开心的玩了起来。到傍晚时，他们都回到了各自的家。
写事作文 篇4放寒假了，我们这些“囚人”终于刑满释放了。这天，天空中下起了鹅毛大雪。你看看那漫天的鹅毛大雪，从上到下看去，空中、房屋顶上、地上、地上，都被纯洁的雪乔装打扮成了一个银装素裹的世界。
冬天，是那么的枯燥，但在这时，也给我们这些孩子们带来了许多乐趣，我看了看那洁白的雪。马上灵感来了，玩打雪仗。
马上，我打电话叫了几个哥们骑铁驴到学校玩打雪仗。我的伙计也非常高兴，“马上就来”一个个就像吃了xx似的。
打雪仗即将开始了。我先在那里将人分好，然后。个给个找“伏击点”，可以打一枪换一个地方。
首先，是我和我哥在一起。我们各自找好了伏击点，马上开始了。
“正式开始”我大声喊道。顿时，空中便砸过一个个雪球。再一看，雪球好像喜欢我，都向我这边飞来。我在那儿和哥哥一商量，我说：硬攻不行就要智取。我马上让哥哥火力掩护我。我假装看见了一个兔子。一下来一个飞扑到了地上，马上大声喊道：“同志们，快来呀，我为了一个兔子身负重伤了，不要管我了，先来抓兔子吧！”他们一听兔子，连考虑都没考虑冬天会有兔子，马上就像黄继光烈士一样扑了过来，我哥哥没扑。他们不约而同的将他们的手伸了进来。我往后一挪。他们的手马上通红通红。一个个都坐到了地上。我喊：“哥哥，手榴弹”。我和我哥马上给他们来了一个前后夹击，将他们打的落花流水。这招够狠的。打了一会儿，我说：“投降吧，八路军不会虐待俘虏的。”他们马上回答道：“你小子够阴的呀，好，我们投降！”
这就是在寒假里发生的一件有意义的事！
写事作文 篇5这一大周里我学会了很多知识，我学会了如何放好风筝、数学题怎么写，有些开心，也到了一些难过。开心是因为在学校里的每一天都很快乐，难过时因为我这一次考试考得不是很好。
风筝比赛的时候我就按照体育老师教我们的方法放风筝，我一边后退一边放线，慢慢的我的风筝是这一组里放得最高的，我放的是我这一小组里放的最好的，评委老师对我们说我放了65°，是目前放的最好的。这是令我开心的事。以后我在放风筝的时候争取在放的好一点。
在考试的时候我还是不认真，后来老师发了卷子，我才知道我又一次因为粗心大意给些错题了，所以这一次考试我只考了77.5分，这是令我最难过的一件事。以后我要改掉我粗心这个毛病，我还不能浪费时间，要不然我就会因为没有检查而错题，还因为浪费时间所以没有好好的改一下题。
这两件事是我最难忘的两件事。
写事作文 篇6国庆节期间，我和爸爸、妈妈，一起去泰州外婆家玩。
泰州河流众多，水美鱼肥，素有“水产之乡”的美称，于是爸爸准备带我河边碰碰运气，看看能不能钓到鱼，爸爸准备了两根鱼杆、小桶和一些饵料，到了河边我发现河水好清啊!一眼就能看到底，水中的鱼儿成群结队在水里游来游去，像是在表演节目。
我们开始准备钓鱼了，爸爸边和饵料边对我说，钓鱼要分三步，第一步是要有耐心，第二步看好时机，第三步有鱼上钩提杆要轻，这就是钓鱼的基本技巧。我按照爸爸说的要点尝试着自己钓鱼，不一会儿我的鱼浮往下沉了，我连忙问爸爸是不是有好吃的小鱼上钩了，爸爸看了看说“是有小鱼上钩了”，在爸爸的帮助下我把小鱼慢慢地提出了水面，我看小鱼在奋力地挣扎，好像在说：“求求你放了我吧，我以后再也不贪吃了”。我想了想对爸爸说：“我们把小鱼放了吧，如果小鱼的爸爸、妈妈发现它不见了会很伤心的”。爸爸说：“好的”。在我和爸爸的.通力合作下，小鱼又欢快地回到了水中，小鱼摇了摇尾巴好像在说：“谢谢你，放了我。”这时天空突然下起了小雨，于是我和爸爸收拾了一下，和来的时候一样还是空着桶回家了。
写事作文 篇7“失败和懊恼都同时找上了我，今天难道是我的倒霉日吗？”我疑惑的看冯老师给我的小纸片，上面有一个大大的“林”字，哎呀，不说那么多了，赶快跟我进入主题吧！
CCTV频道1：30分正式开始，请粉丝们都来看看这个古灵精怪的频道吧！此频道不卖商品，不打广告，曝光课堂最主要！今天播报的是冯老师班级，去采访采访吧！
一进门，一位小孩就蹿到记者面前，飞快的瞟了记者一眼，就跑了，手上拿着一块纸片。记者往前走了一步，被一个小女孩撞到了，小女孩瞄了他一眼，手上同样拿着一个纸片跑了。其实我们这堂课啊，是在进行一个游戏，那就是成语游戏。一听到成语，你们是不是会感觉很无聊，甚至走人，因为要不是成语接龙，就是猜成语了，如果是这样，那你们就大错特错了，我们玩的是“拼拼拼”看着这个安静的教室，就如菜市场一样喧哗，同学们闹着，欢呼着，叫着，欢天喜地！游戏规则是：“老师写几个成语，并把字的顺序打乱，再把字里的部首也打乱！看你怎么办！”我的脑子里似乎出现了一百位数乘以一千位数，这不是明摆着大路有人挡_____只能走山谷？不过，我愿意尝试一下！
游戏已经开始了，我看了好好好好好多多人的家，我还看见了一个面家，我心里突然有点馋了，因为我是吃货，你信吗？当然，我也听到好好好好好多多的话话语：“太太太夸张了，我的伙伴，就像一粒沙子，燃烧了我的疑惑等等等话！”突然，我看见了冒佳怡，她的字组是“少”，我看看我的“林”，我和她似乎都想起了什么，异囗同声说：“少林寺”！“哈哈”。之后，我们就分散了，大约过了三十秒钟后，我听到有人大声喊道：“我们找到了，找到了！”他们一定找到组合了吧对于他们来说，就像铁树花开了一样高兴，而对于我们来说，那就铁定是三个字“没戏了”哎！“没戏了”，外面虽然阳光明媚，可是对于我来说就像世界末日来临，真是遗憾。
以后啊！我可要好好积累成语啊，成语是中华历史语言的明珠，成语就是作文的必备品，所以以后呢，我一定要好好学习成语，等待下一次这样的比赛，我可一定要拿一个第一名给冯老看！
写事作文 篇8也许是因为星期五要模拟考试了吧，今天王老师给我们来了一次彻底性的默写。这不默不知道一默那真是吓一跳啊，像我就被中标了。
终于，到了下午的第一节美术课了，我将早已准备好的水彩笔拿了出来。可这是王老师还坐在座位上批作业，我突然有了一种预感：这节美术课很有可能被王老师占。果然不出我的所料，在美术老师来时，王老师对美术老师说：“这节课我来上吧。”美术老师也没好意思拒绝所以就答应了王老师。
美术老师刚走，王老师就给我们了一个“下马威”，说是要从第三课一直默到第三单元的结束。这可把我们班的某些人给下坏了，但是我们班的大多数人还是胸有成竹的其中也包括我。我们默了大半节课终于把词语全部给默完了，整整默了两面纸哩。当默写本发下来时，我被眼前的分数给惊呆了，居然是负十分。
经过这次默写我知道了自己的实力，也懂的了这样的一个复习方法：在复习时不光是要把课文给背熟了还要在背的把课文中的子给记熟了。我相信如果我按照这种方法去复习的话，我下次的默写就不会得负十分了。
写事作文 篇9今天，我和爷爷去摘菜，到了田里我看到一排排绿油油的青菜。这些青菜都是纯天然纯绿色，爷爷自己种起来的，没有打农药呢! 我们要开始摘菜啦!我们拿的工具是剪刀、篮子我们蹲下来剪菜。我们一手拿住剪刀一手拿住青菜，一棵棵小青菜被我们采下来了。 不知不觉我和爷爷采了一大篮小青菜。我和爷爷把一大篮小青菜带回家，妈妈炒了一大锅小青菜，味道真是鲜美。 自己采的菜真是好吃。明天我还要和爷爷一起去摘菜。
写事作文 篇10今天，我和爸爸妈妈去海边玩。在游泳的时候，我看见一个小男孩在沙滩上踢球。我便跑过去，说：“我可以跟你一起玩吗？”他爸爸说：“行啊，那就你们俩一起踢吧。”
我便去守门。首先，他给了我一个高射球，我还没来得及蹦起来，那个球就从网上跃过去。旁边有几个人带着狗躺在沙滩上休息，球差点儿砸到他们。这会儿，该他守门了。我给他来了一个低射球。球从他腿边钻了过去，进到网里。他又把球扔给我。我一脚把球踢过他的头顶差点儿砸到他，他举手狠狠一打，把球砸到我脚趾上，疼得我哇哇大叫。这回该我守门，他踢球了。他后退很远，猛地一踢，我跳起来要接，可是球踢得太高了，从我手指尖上擦过，进到了网里。我又把球抛开很远。他盯紧我的球，趁球没有落地时，猛地一脚，球飞过来。当时我只听重重地一声“砰”，球撞在了杆子上。他坐了一个屁墩儿。我狠狠地一脚，球砸在他的肚子上，差点儿把他打倒在地。
不知不觉已经玩了一个小时，该回酒店了。我便和他道别。美好的时光总是那么快地过去。我回到酒店里，洗了个澡，就安然入睡了。
