【热门】痛并快乐着作文

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的痛并快乐着作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】痛并快乐着作文

痛并快乐着作文1

“大家好!鸠兹春秋,水韵芜湖——欢迎来到芜湖市博物馆,我是小小讲解员刘金淏!……”

回想一年多前,通过层层选拔,我荣幸的加入博物馆解说队伍大家庭的时候,真是无比幸福!当我第一次站在众多的游客前介绍博物馆的文物,通过我的讲解让游客了解芜湖的历史,认识芜湖的时候,真是思绪万千、感概良多,发自内心的想说一句——唯有坚持,方能收获!

可能大家认为讲解类似背书,虽枯燥乏味,内容颇多,但只要背下来,说出来,人人皆能胜任。其实不然,讲解也需要日复一日的坚持,坚持的背后是艰辛与不易。

首先,要熟练的掌握稿词,这个过程很煎熬。稿词页数繁多枯燥,由于涉及悠久的历史,所以有大量的生僻字,需要耐心的查出不认识的字,再标注上拼音和意思,然后一段一段的来攻克背诵。如果没有恒心,三心二意,是很难把稿词完全背诵下来的。

其次,不能自己算小九九,自以为是。认为记不全游客也听不出来。其实不然,因为一旦这里少一点,那里漏一些,讲解的时候就会不连贯、不完整,词不达意,让游客“丈二和尚摸不着头脑”,不知所云,所以必须要完全熟练的记忆稿词。

另外,博物馆一共有三层,原定我讲解的楼层是第二层展品。一次为一个单位刚入职来芜湖工作的大学生讲解后,他们领导说我讲的很好,希望三楼也让我来给他们讲解。当时我内心焦急的都不知道说什么……因为我没有背三楼的稿词。为了避免出现同样的尴尬,也为了较全面的了解芜湖的历史,我坚持背了一至三层近万字的稿词。这样让我掌握的知识更系统、全面,从夏朝到民国,把文物和朝代连成了线性关系,进而有助于了解历史和文物产生的背景。每当有别的楼层讲解员请假时,老师就会安排我讲解其他的楼层的文物与历史。这不仅对自己是一种锻炼,也让游客对博物馆的了解更为全面。

总而言之,坚持的过程是痛苦的,坚持的结果是快乐的!是我的坚持,让我把这份工作完成的很出色;是我的坚持,让我较全面了解了博物馆每件展品的历史与文化;是我的坚持,让我得到了游客的赞赏以及博物馆老师的鼓励。

我将继续坚持下去,让更多的人通过我的讲解了解芜湖的历史、了解芜湖的文化。以小见大,让更多的人通过一个博物馆展品的介绍延伸到全国各地,进而以我们祖国悠久的历史、广博的文化为荣。

痛并快乐着作文2

《痛并快乐着》一书,是白岩松写于20xx年,于20xx年修订。这本书记录了央视名嘴白岩松1990年大学毕业后到20xx年,21世纪来临这10年间的工作、成长历程。新版的《痛并快乐着》真实地还原了“三十而立”的白岩松所思所想,让读者看到他进入社会最初十年的深入思考与勤奋实践,以及从他身上折射出来的日渐成熟的人格魅力与时代的变迁。

《痛并快乐着》对于国家、社会、民生的关注令人回味和赏识,说到了国,让我们想到家,而我们也是家的一份子,不由得联想到自己,在改革开放几十年后,国家的领导人用他们过人的领导能力,带领人民走向幸福生活的道路,农村实现了奔小康的生活,在建设特色社会主义的同时,给人民带来了很多的益处,人民也借着这股风,去实现自己的梦想。作为80后的我们,也是借着这股风在社会中拼搏和奋斗,我们也有过“奋斗”的心态,对于“蜗居”,也使我们不得不加快脚步,这也是我们用另一种方式生活生存吧!为了能够在这个大跨步的社会中生存,我们不得不去尽快去适应这个社会,也许在适应的途中,我们被碰的遍体鳞伤,可是我们不能轻易地就这样放弃了,只有在逆境中生活,我们才会成长,才能实现我们自身的价值,而这也将是我们最好价值的体现。

他说到“我不想去谴责写信的人,其实我们中间没有任何个人交往中的恩怨,甚至彼此间的距离还很远,但特殊时期里强大的生存压力,有这样的举动也算是一种挣扎,而我不过成了他挣扎中的一个目标而已。事情过去很久了,我依然衷心地希望,那只是他一次青春的失误,因为生命的路太长了,而只有青春时的错误才有机会弥补。”

这种话我想只有有着成熟思想的、经历了世间百态的人才能说出来。

痛并快乐着,痛也许就是我们在适应这个大跨步社会下所碰的遍体鳞伤,痛是我们该有的一种感觉,要忍住痛,记住痛才是我们用痛换来的最好价值,痛的疤痕可以消除,只是烙下的印记是不是还残留在我们心里快乐也是我们应有的权利,是我们心理表现的一种心态,快乐的真谛是我们用什么换来的,今天你真的快乐吗有几个人真正问过自己快乐的源头是不是也藏着一颗让你颤动的心如此多的快乐,哪一个才是属于自己的快乐

痛并快乐着作文3

9月10日是一年一度的教师节。那一天,同学们精心制作的礼物和真心的祝福让老师们乐开了花,校园里充满了欢声笑语。当然,最让我开心的还有一个原因——老师们下午开会,我们可以提早放学!耶!然而,命运之神却与我开了个小小的玩笑,就在那么欢快的时刻,我破相了!

记得那天上午,我还陶醉在老师收到我亲手画的明信片时那惊艳的神情中,自信心爆棚。可一阵铃声提醒我马上要上课了,我拿着订正完的语文作业本,急匆匆地跑出办公室。也许是因为心急,也许是因为昨晚做礼物睡得太晚,太累吧,没留意放在办公室门口桌脚边捆新书的绳子,脚下一绊,“唉呦”一声,头朝下摔在了地上。下巴在门槛上重重地磕了一下,顿时感觉门牙被针刺似的疼。我下意识地立刻站起来,不顾一旁美术老师焦虑的询问,只是匆忙地说了一声:“没事!”在其他老师还没有反应过来时,我已经走出了办公室。

到了教室坐下来,只听见同桌惊讶地叫了一声,同学们都纷纷迅速围了过来,七嘴八舌地说:“陆子辰,你嘴角流血了!”“陆子辰,你怎么啦?我借你些餐巾纸擦擦吧!”“陆子辰,……”正当我看着餐巾纸上的血束手无策时,上语文课的朱老师来了,看到我,便赶紧扶我到办公室。班主任杨老师看到了诧异地站起来,急忙带我到水槽边漱口,然后跑到柜子边,拿出医药箱准备给我消毒。刚打开盖子,就听到她喃喃自语地说:“不知道这个消毒水能不能用在口腔,要是吞口水时,吞进去,就麻烦了!”说着把手里的瓶子又放了回去,看到我还是血流不止,杨老师着急得眉头紧锁,只好电话通知妈妈,带我去医院。

到了医院,经过拍片,清理伤口,带牙套,配药。一番折腾后,我悲哀地看着镜中穿着“铠甲”的大门牙,在阳光下闪闪发光,唉,这回我可真成了“钢牙弟”了。

第二天晚上,杨老师和费老师还买了水果来我家看望我,安慰我:“没事的,过段时间会恢复的,放心吧!”我们全家都很感动!

20xx年的教师节,对我来说,是一个痛并快乐着的教师节。除了被破相,更因为我,把老师的节日气氛搞砸了,心里总有些愧疚!但老师和同学们焦急、关切的目光给了我无限的温暖。

痛并快乐着作文4

时光像潺潺流淌的小溪,两年,我们又重回起点,去寻找那份名为“初衷”的东西。那里,载着梦想;那些事,充满欢笑;那痛与快乐并着汗水一起流淌于时光的小溪。

清晨,坐上大巴车,便是敲开了“生态园之行”的大门。一路上,独特的风景酝酿的刚刚好:一眼无尽的金黄铺满了整个大地,就宛如一件金灿烂的外套为夏之色增添了一抹匀亮的色彩,农民伯伯们洋溢着微笑,坐在阳光下,好是宝贝似的翻拨着麦子,呵,这颗颗饱满的麦子,不正是他们额头上豆粒般大的汗珠么?也许这就叫作“一份耕耘,一份收获”吧!

“到了,到了!”看到同学迫不及待地从座位上窜起来,我心底那渴望青春活力的欲望重新被点燃,激情澎湃!一迈进食堂大门,浓烈的集体归宿感更是充满全身。是啊,谁不渴望这种团队生活?“站-坐-站”一系列训练唤醒了我尘封已久的记忆,军人的气概又一次在我的身躯上萌发,那种“硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪”的精神一次又一次地在脑海里回荡!

午睡后的我们似乎已融入了军队生活,不在像平时那样惺忪,反而是更像青春的少男少女,生机勃勃,当我们跨着大步走向风雨操场,那上扬的雨棚似乎在笑着:“年轻人,接受风雨挑战吧!”实践活动可没有想象的那么简单!“能量传递”便是我印象比较深刻的游戏。铁板、乒乓球、塑料小桶,看似近在咫尺的距离、简单的工具,到了最后却只剩下同学们的声声叹息:“只差一点点!”确是,有时候,“一点点”便是追求完美的绊脚石,更是我们从优秀走向卓越必须跨越的距离,虽小及大!

当那火红的焰火照亮了操场,那是夜悄悄地来了。当那优美的歌声响起,当我们都沉醉于这良辰美景,一切都是那么美好。我,便开始伴着歌声,回忆过去,踩着时光的碎片去追寻过去的人、事、物。忽忆起儿时的伙伴,鼻头却恁地酸了,一首柔美的乐曲像是把钥匙打开了我的泪腺。低头,泪流;抬头,又思未来。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。听歌曲,明古意。

时光悄然流逝着,在安静的夜里,心也变得平静,我会将那里埋在光阴的小溪里,让那些痛与快乐伴着未来的自己;回想着那里,那些事,那些痛与快乐,正在内心最深处构画着人生的蓝图!

痛并快乐着作文5

核心提示:自考专科的最后一门,终于以高分通过,刷新了本人逢考必过的历史!让时间定格,20xx年12月5日,我不会忘记的日子,解读自考:让我痛并快乐着。

下午查的成绩,国民经济统计概论,88分!心情由兴奋替代紧张!却又不敢相信,再上招考网站查询并打印出来。终于放下心来!自考专科的最后一门,终于以高分通过,刷新了本人逢考必过的历史!让时间定格,20xx年12月5日,我不会忘记的日子。

感谢辅导老师!感谢所有关心和支持我的朋友!分别告诉他们,是想请他们分享我的喜悦,没想到他们却报予我更多的欢笑。这两天来一直被羡慕和祝福包围着,幸福得有点发晕。

一个专科文凭,一句“大学生”的称呼,对别人来说,也许算不了什么。而对于我们,一群经过长途跋涉终于到达终点的旅客来说,象征了太多,太多……

下班。吃饭。冲凉。

拉过书桌,开始晚上的自学。我不劳累,冲凉已卸去我的疲惫;我不孤单,因为有书本和我作伴。

经历过别人的冷言冷语,经历过恋人的拂袖而去,经历过父母的不予理解,也曾想过放弃,也曾紧张得失眠。每一次的报考,每一次的苦读,每一次的考试,我们就是那辛勤的农夫,在自考这片沃土上,我们艰苦地耕耘着,也快乐地收获着……

考试以前的日子是忙碌的,预习、笔记、理解、强记,哪一步都需要消耗大量的时间;考试的时候是紧张的,读题、作答、检查,惟恐不能小心翼翼;考试之后的时光是放松的,逛街、爬山、打球……拼了命似的要把失去的弥补回来;而查成绩得知通过时的心情是最惬意的,所有的辛苦在这一刻显得那么地值得,经验交流《解读自考:让我痛并快乐着》。

自考的路上没有孤军作战。累了,是同学给我打气;惑了,是老师给我解答。开心的时候大家一起分享,失落的时候大家一起排解。这是一只永不言败的队伍,这是一曲动人的赞歌。

有人歧视自考,说自考生比不上正规高校生,我却从自考生的身上看到一片光亮,一片丝毫不比正规高校生逊色的光亮;我也从自考生的身上看到一种精神,一种不屈于现状、与命运抗争的精神;我还从自考生的身上看到一种动力,一种不畏苦难、勇往直前的动力。谁说自考生比不上正规高校生?!

学识在这里得到提升,性格在这里得到磨炼,青春在这里绚烂,叫我如何不爱上这种痛并快乐着的生活?

后记:要毕业了!却没有很兴奋,只是欲哭、无泪。为这一路走来只有自己才清楚的辛酸,也为自考回报我的不可计量,共勉!

痛并快乐着作文6

又结束了几星期的学校生活,伴着一路雨水,我急匆匆地奔向那得以一夕安寝的老家。既然只能安寝一晚,为何喜欢回家呢?是因为家里有丰盛的晚餐?因为家里有老态龙钟的祖辈?抑或是想抚摸那古旧的家具?不,都不是。

喜欢回家,不只是因为家本身,更因喜欢村里的宁静,喜欢山上苍劲的古树,尤其喜欢那潺潺的小溪,渴望用它的清澈澄净洗掉几星期在都市所沾染的污垢。小溪是江南水乡的象征,几乎所有的村庄都伴着一条小溪或小河,那是村子的动脉,洗涤着勤劳的果实,流动着淳朴的影子,沉淀着简单的生活。

大雨过后的小溪,似乎特别欢跃,它唱着自然之子所谱写的歌,向前奔跑。我也跟着它走。

还是那蜿蜒的小路,还有那棵苍老的古樟,依然是那座沉甸甸的石板桥。还记得那只从我们密集的“皮弓弹丸”下溜走的稻鸡;还记得在那个深坑中,被爸爸发现,挣扎着被“揪”回家。除了嬉戏之外,最喜欢的便是家中的电脑了,可那里面的景象却与村里的截然不同:那里的房子,像一只只叠放起来的火柴盒,很高,很大,而村里的房子却很矮,很小;那里的路好宽,好平坦,不像我们这里的泥土路,一下大雨就泥泞不堪。好向往那里——那个被爸爸叫做城市的地方。爸爸还说,我们这里是农村,因为穷所以盖不起那么高的房子。

过不了多久,村里响起了“要致富,先修路”的口号,村民们干劲都很高。又不多久,那蜿蜒的机耕路便成了网络上那样的水泥路。房子也马上变高了,路上的车子也变多了,村里的人都富了,村里又多了一条血脉。

可是小溪却变了脸色,原本活泼的它变得沉默了,不见了“处处生飞鸟,水草穿游鱼”的情景。小孩子们也不再喜欢到溪里嬉闹了。那水上漂浮着的织带、塑料袋如梗塞动脉的血脂般使小溪的心好痛。我的心也好痛,我不愿意一条新的血脉带来了另一条血脉的败亡。

又得回校了,路旁的老屋几乎都被新崛起的红砖楼房所取代了,可剩下的那几间却依然倔强地露出脸来,他们见证了历史,它们要诉说历史。瓦片上垂挂着的雨水像掉线的珍珠一样一颗颗往下落,那是老屋的眼泪吗?我的眼也渐渐模糊,我也和你一样怀念“依依墟里烟”,多想再见一眼“鸡鸣桑树颠”的情景!

历史的车轮滚滚向前,但愿我的村庄能留住那份宁静与淳朴,把根留住。

痛并快乐着作文7

人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐。

--题记

东非大裂谷的一支,山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。

一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄步踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。

就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当他回到原来的地方,看见的却是平日里相濡以沫的母亲!ニ痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当他体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!

当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话--痛并快乐着。

点评:该文的成功首先得力于作者的细腻描写。景物描写和心理刻画都非常到位,如对高原环境的整体描写,视野开阔;对小鹰出生成长的细节描写,栩栩如生;尤其是对雏鹰欲飞又止的那段矛盾心理刻画,颇见功力。其次,首尾呼应,升华主题,本文给了我们很好的示范。倒数第二段对所写故事点明了中心,如果行文至此罢笔也可,但普遍的意义还不够。在末段升华一步,就不但使主题更深刻,而且还呼应了开头。

痛并快乐着作文8

如果没有蒲公英脱离母体的决心,哪来随处可见蒲公英家族的繁茂;如果没有水滴奋力吸收一切热量,哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚,哪来天空尊者高空翱翔的骄傲!

蒲公英离开母体,犹豫过,依恋过,经过风耐过雨,可它最终选择独立,选择坚强,于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静地淌在地上,默默地吸收周围的温度,一点点汇聚成自身的力量,插上翅膀直奔苍穹。

雏鹰一次次从崖上跌落,一次次展翅拭干苦涩的泪水,可是它最终却成为天空的王者,一道金光,俯视群雄!成长路上,所有的道路都是自己用眼泪甚至鲜血铺成的!就算荆棘满途,就算乱石拦路,我们也要满腔热血,拼搏奋进!

莘莘初三学子,谁不期望着一个美好的明天,为了梦中的那片乐土,多少个寒灯之夜留给了—本本厚厚的教科书。一道道复杂深奥的演算题目挡在我们面前,一个个冗长难记的英语单词拦在我们脚下,一篇篇佶屈聱牙的文言文横亘在我们的眼前……老师一次次的苦口婆心,家长一回回的耳提面命,一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗!不,不是的。

我们深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,所以我们静下心来,攻破一道道难题;我们熟记“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,所以我们低下头来,一遍遍默背单词;我们深谙“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,所以我们翻开书本,一个字一个字理解古文。老师的教导,家长的关心,都是我们身后强有力的助推器。一步步,朝着设定的目标,勇往直前;一步步,奔着理想的明天,永不言弃;一步步,追着初升的朝阳,奋发向上!我们恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!

成长路上没有捷径,佯装的小路往往鲜花满目,底下却暗藏致命的毒蘑菇。我们一鼓作气跋涉成长的大山,就算“一山放过一山拦”,就算脚下沼泽泥泞,就算我们柔嫩的肌肤被无情的荆棘划破,我们都不会退缩!因为,这就是我们的成长,我们的路。

当我们明白今日成功的花儿只是昔日一枚青涩的细核时,它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中。在成长的路上,没有捷径,有的只是我们自己,仰望星空,脚踏实地,痛并快乐着,一起长大。

痛并快乐着作文9

山,很高,与地面几乎成直角,而更不可思议的是悬空寺,深深地嵌进了山壁里,与山融为一体,不禁令人感叹我们古人的聪明才智——而我,今天就要爬上山,登临悬空寺。

一开始的路大多不会很陡峭,父母在后面慢悠悠地走,我在前面与上午新结识的小伙伴嬉戏打闹。突然,一颗石子调皮地滚到了脚下,我重心不稳,身子一斜,重重地摔倒在地,脚腕扭了,狠狠撑在地上的手和擦在石阶上的膝盖也都汩汩地流出了鲜血,痛得我冷汗直流。之前的兴致勃勃化为一朵薄薄的云雾笼罩着我:难道这次旅行就要这样收场了么?伤口的痛相较于心里的痛来说不值一提:心痛我不能登上悬空寺,不能体会到那儒教、道教和普度众生的佛教共处一堂的包容,不能亲眼见识那古人伟大的艺术杰作……

小伙伴们吓坏了,手忙脚乱地扶起我,母亲急忙从随身带的药包里给我包扎一下,然后用试探着问我:“要不……别爬了吧……”我抬头望向父亲,他并没有说什么,但眸子里慢慢的失望却让我的心痛上加痛。伤口已经很痛了,怎么可以再给自己的心留下遗憾?怎么能让这小半日的努力白白浪费?

我必须要登上这悬空寺!

我咬住牙关,忍者伤口的肿痛站起来,努力让自己保持平衡。或许是我表露出来的决心与毅力博得了小伙伴与父母的赞赏,我从父母的眼神中察觉到暖暖的笑意,而小伙伴们似乎比刚才更要起劲!我顿了顿,慢慢地,一瘸一拐地往前走。

脚腕上,膝盖上,钻心的疼痛依然还在,走到越陡峭的地方就越剧烈,好像要征服我的每一块肌肉。但奇怪的是,我的心并没有刚刚摔倒时的那种痛,更多的却是我将这疼痛踩在脚下的快感。虽然越往上爬越累,也越痛,但我不曾停下来,我不顾别人或异样或敬佩或同情的目光,依然继续往上爬。

终于,我们登上了悬空寺,听着余音袅袅的钟磬声,看着这艺术杰作与自然和谐交融的景象,更感叹于古人将这寺院修建在悬崖峭壁之上所付出的艰辛与收获的快乐。我也霎时明白了什么是“真正的快乐”——这种快乐来源于在痛过、伤过、努力过收获的快乐。

这一次,大概就是痛并快乐着最真切的体验吧!

痛并快乐着作文10

人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝到超然的快乐。

——题记

这里是东非大裂谷。山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。

一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一个水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄然踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。

就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划了一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿时迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限时,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当它回到原来的地方,看见的却是平日里相濡以沫的母亲!

它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当它体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!

当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话——痛并快乐着。

痛并快乐着作文11

不管我愿意与否,我还是毕业了!离开了那个我生活了6年的学校,离开了那一群死党,在新的学校新的环境里交了新的朋友,开始了我新的初中生活!每天只是起床,洗脸,刷牙,吃饭,上学,放学,写作业,上网,睡觉这样一遍又一遍面无表情木然地重复着!只是偶尔想起了以前的同学,心里会莫名地涌上一丝伤感。

课堂上,我趴在桌子上望着窗外,望着那片飘浮着几朵白云很蓝很蓝的天空,又一次想起了我的那一群死党们。欢欢,阿洁,小婉,小敏,斯斯还有阿曼,她们现在怎么样了?过得好吗?大家都考上了不同的学校,以后,都可能没有机会再见面了,而分离,是友谊的终点。一起相处了4年多,我永远忘不了那段日子!还记得那次我们一起出手抄报,一起比赛唱歌,一起过生日吹蜡烛,一起欢笑过,一起去淋雨过,一起为了一道数学题而争得面红耳赤。太多太多的在一起。还有发生在那一间教室里的悲欢离合,欢声笑语。老师慈祥的笑脸,同学们友善的微笑不时浮现在我眼前。我们一起走过了多少风风雨雨,经历了多少点点滴滴想着想着,泪水就不由自主地流下来了,泪水划过脸颊往下滑落,滴落在桌子上,一滴又一滴。

一阵微风吹来,发丝在空中飘舞着。我猛吸一口气,抬头仰望着那片蓝天,心里默念着;我的朋友们啊!没有了我的陪伴,也请你们一定要幸福,幸福地生活下去!我拼命地忍住眼泪,不让它再往下落。告诉自己不能哭,千万不能哭。人生的驿站上常常会有许多过客,他们会陪我们走过一段路,可是当这段路走完,到达十字路口时,他们就会告别我们继续去走那条属于他们的路,在友谊的天空留下一抹忧郁的蓝色。郭敬明曾说过,离别纵然悲伤,美好的记忆却永远停驻我们都要好好的。痛并快乐着所以,现在我们惟一能做的,就只有带着微笑和不舍为他们祝福,为他们祈祷。

忽然想起了张含韵的一首歌,春夏秋冬/偷偷转了一个圈/忽然发现/遗失了一些时间/记忆里/曾经熟悉的画面/是不是/一如从前/这些日子/当我不在你身边/你长高了嘛/还是变瘦了一点/风在吹/心在飞/谁在掉眼泪。

天空依旧很蓝很蓝,就让我们擦干泪水,带着微笑,痛并快乐着地向我的小学生活挥手告别,重新开始我的初中生活吧!

痛并快乐着作文12

为期三天的寒假社会调查已经落下了帷幕,可我的心依然澎湃起伏,三天虽不长,可已经足够让我去品味昔日的酸甜苦辣,足够让我深刻体会到工作的辛苦.有些路,是要自己真切地走过一回了,才会体味到、咀嚼出那份与众不同的感触,有时候人的长大与成熟,是在一瞬之间的.

街上锣鼓喧天,然而我无心观赏,我知道此行的重任,我带回的反馈资料将是赢取客户的重要筹码. 望着手中厚厚一叠调查表,三天的社会调查要采访150位居民,工作量之大可想而知。但这正是对我的考验和挑战.

寒风凛冽,红萝卜似的手指连按一按门铃都困难无比, 一上午,不知道吃了多少闭门羹,已冻僵的“您好”伴随着强挂在嘴角的笑容迎对着门后的那副面孔,终于有一户人家答应我的请求,“只要跨出那最艰难的一步,剩下的路,都显得异常简单,当夜幕悄悄降临时,我也完成了手中的任务50份调查表,一天的疲劳令我晚上倒在床上就能入睡.

漫长的三天总算过去了,150份的调查表终于消失殆尽了,尽管辛苦,但我乐此不疲,因为我通过调查日渐充实,每天都会有不同的收获.虽然我的袜子走破了两双,脚趾磨出了血泡,但是我并不是想说明我如何辛苦,我只是想强调一种矛盾的感觉:痛,并快乐着!

三天的`社会调查,忙碌地奔波,紧张的工作,让我每天都有不同的感想和收获,体验与思索中我也不断充实了自己,体会到了其中的快乐.记得经理曾对我们说过这样一番话:人生并非坦途,每当蓦然回首,发现来路竟是如此狭长崎岖,而自己却安然跋涉过,那份欣慰和自信,使一切艰辛变为甜美。

在自我实力角逐的今天,我们唯有博学以广识,勤习以服膺,才能获得真正的成功。与此同时,以开朗,明媚的心境对待挫折,以理智的头脑细细体味失败,你便在不经意间,获得了稳重与成熟。现在才觉得,在到处充满安逸和舒适的今天,我们许多人,都是在柔和绵软的温柔富贵乡里,让生命静悄悄的流逝。其实自己感到莫名的空虚、惶恐、消极甚至于烦躁不安的时候,细细想来,即是自己没有可为之奔波为之付出的事物或目标而已。如果没有在经历之后很充实很平和很饱满的精神储备,那就很难拥有丰盈光亮的人生。

在以后的日子里,我将会因为这份特殊的经历而勤于耕作,从而在许多年以后,沉淀出自然,朴实,永恒的人生真谛。

痛并快乐着作文13

“痛并快乐着”,本是央视名记白岩松所著的一本书——《痛并快乐着》,但是该书名亦不是白岩松的原创,而是来自于齐秦一张专辑的名字。白岩松以此书来回忆祭奠了自己从事新闻主持十年以来的众多痛与乐,欢声和笑语。讲述新闻背后的故事,讲述其身边的同事,向读者告知这些央视名记们鲜为人知的奇闻趣事。

尽管十多年以前的他,笔法稍显稚嫩,但是其作文时的真情实感仍然将读者的心灵一网打尽,广受读者青睐,博得众多掌声和好评。看到书中作者对于大学时代生活点点滴滴的描绘,不禁想到当下正处于和他当时类似环境的自己,甚至说是现在自己所背负和承受的压力,比当时的他更是有过之而无不及。

偶尔驻足,回想自己走过的这二十多年,突然发现自己的生活记忆里,似乎丝毫没有多少珍贵的记忆和值得自己回想的片段。长相平淡无奇,其貌不扬,无特别之兴趣爱好,没有惊心动魄,没有轰轰烈烈、一切的一切都是那样的平淡如水,没有起伏,甚至连被小石子激起的涟漪都不曾拥有过。细细想来,不禁感到失望,觉得懊恼,心房时时感到有些隐隐作痛。

儿时,没有更多的精彩瞬间,甚至没有一张像样的童年照,看到现在的孩子们从出生之日,甚至是还没有出生就开始照相,为孩子垂垂老矣之晚年提供了众多的材料。童年,亦同样是如此之状况。

换个角度而言,尽管生活中没有多少轰轰烈烈的记忆,没有惊心动魄的创举,但是起码还算是半生平安,没有遭遇到什么刻骨铭心的悲痛或者是灾难。起码这一点上,我算是生活得快乐的。由于家里排行老二,自然而然的得到亲戚和家人众多的额外关照。享受着别人艳羡的幸福。

回首过去,没有怎么辉煌,没有怎么灿烂,时至今日,生活中仍然是死水一潭,没有泛起一点涟漪,甚至还是陷在迷惘,困惑之中,毫无头绪。没有目标,没有方向,处在漫漫黑夜的困顿之中,找不到出处,看不到光明,临近崩溃的边缘。但是,我想我还是应该拼劲最后一丝力气,找到属于我自己的天地。

白岩松能够从迷惘和困顿中挣脱出来,并且完成了自己的华丽转身,步上自己成功的旅程。我仍然应该坚信有属于我的领地存在,只是等待我将它发现并转移到我的名下。生活总是“痛并快乐着”。

痛并快乐着作文14

人的一生中总不会一帆风顺,生命的旅程中充满了快乐与痛苦。有时,面对着无法摆脱的痛苦,我们可以换一种心态——痛并快乐着!

痛苦并非全无益处。首先,体会了痛苦的人才更懂得快乐的珍贵;其次,当我们接受了痛苦,它们便可以转化为我们前行的动力,况且痛苦还可以磨砺我们的身心;最后便是人生中最高而难以达到的境界,即是享受痛苦,苦中作乐了。

有了痛苦,方可更好地感知快乐。不经历哭泣时的伤心无助,哪能理解欢笑时的舒心快乐?不经历失去时的心痛万分,哪能理解重拥时的欣喜若狂?听过一个小故事,一个人边看足球边吃鱼时,不小心被鱼刺卡住了,慌忙吃饭团、喝醋,尝试了许多方法未都见效。到大医院检查后,医生便让他进行手术,费用为三万元。他感到沮丧而又痛苦,这时他的妻子突然冲进屋,带他去了社区中的一个小诊所,医生用镊子很快就夹出了那根梗在喉部的鱼刺。刹那间,他感到了前所未有的轻松快乐。一件小事,却因为经历了前面一系列的痛苦,最终的来之不易的快乐更令人兴奋快乐。

有了痛苦,并学习着去接受,便可将其转化为动力,向着快乐的彼岸航行!司马迁接受了宫刑的痛苦,最终著成了“史家之绝唱”的《史记》;辛弃疾接受了自己忠心爱国却被排挤怀疑的痛苦,才有了“了却君王天下事,赢得生前身后名。”的千古名句;刘翔接受了脚伤发作而无法参加08年北京奥运会的痛苦,并将其转化为前进的动力,终在复出的首战中,一举夺银!

有了痛苦,尝试着去享受它带给我们的一切,即是苦中作乐。这是我心中最高境界,常人难以达到。因为它需要的不仅仅是接受,更要发自内心地去享受痛苦中的快乐。陶渊明做到了,于是有了“采菊东篱下,幽然见南山”的淡泊宁静的田园风光;苏轼做到了,于是有了“日啖荔枝三百粒,不辞长做岭南人”的洒脱乐观;李白做到了,于是有了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的豪情万丈……从某些方面来说,痛苦成就了他们。

古人云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”从此可见,成事者必先经历许多困难,忍受许多痛苦方可成才。“玉不琢,不成器”,“琢”对于玉来说便是一种磨砺与痛苦,但唯有经历此过程,玉方能成器。

我们作为高中生,也许无法做到“享受痛苦”那种极高境界。却可以因为痛苦,而学会感恩并珍惜快乐;可以学会去接受痛苦,并将它作为我们不断前进的动力!让我们痛苦并快乐着,共创美好未来!

痛并快乐着作文15

一年一度的年轮记录着我们的心情和话语,伴随着欢快的笑声、悲伤的泪水和断断续续的触摸。有了这些,我们逐渐长大了。

站在国旗下,抬头望去,天空依然那么蓝,白云依然柔软,五星红旗在风中飘扬。一旦我们来到我亲爱的校园,这里的一切仍然那么熟悉,那么亲切,一切似乎都没有改变,但我们或多或少有一些变化。例如,学生们穿着不同风格的衣服,某某学生改变了他们的新发型,最重要的是,我们又长大了,我们在三年级。

进入三年级的门槛,我并不像哥哥姐姐之前说的那样紧张,但我还是和往常一样。我仍然是无辜的。事实上,我也明白三年级是最后一年,当到了最后冲刺的时候,我也应该放手去战斗!来吧。

当我想起第一天我从指尖溜走的时候,我觉得我在0+的时候摇摆不定,没有任何收获。开学的第二天,我在课堂上昏昏欲睡,课后精力充沛。我不是一个正常人。当我想到这些事情时,我感到有点酸。在过去的日子里,我学到了什么?你学到了什么?过去的日子就像大海中针尖上的一滴水。没有声音或影子。是的,正如冰心所说,我的初中生活非常空虚,就像一台黑白电视。只有黑色和白色,没有一点颜色。

自从进入初中,我们已经开始从年轻到年轻,从无知到成熟,从琐碎到独立的过渡。一路上,我们确实在进步和成长。我记得我第一次来学校的时候,我对这里的一切都感到很陌生,而且我的健康状况也不好。这里的水很咸,真的很难咽下去,这导致了扁桃体炎。那天晚上,宿舍非常安静,学生们的呼吸声清晰可闻。我非常渴。我在宿舍找了很长时间,但还是找不到一滴水。我坐在床上,看着窗外。洒在窗户上的淡淡月光使我不寒而栗。我不禁想起了我的家。我想念家里柔软的大床,家里冒着热气的水,还有妈妈的唠叨。我想,泪水夺眶而出。这张照片将永远留在我心中,永远不会被遗忘。

初中的第一天,我又弱又无助。我是一个遇到困难时会哭的小女孩。直到现在,当我进入三年级时,我仍然怀着一颗童心。但我不再是那个遇到困难时会哭的小女孩了。我的初中生活训练了我,我的掌握变得勇敢和强大。我已经是一名合格的中学生了。

进入三年级的门槛,我应该知道努力工作的重要性。爱迪生说过天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。我要努力工作,我要让我的生活没有遗憾,让学习生活更加丰富多彩!

有梦想,有距离,舞台像心脏一样大。让我们携起手来,向着炽热的太阳和凉爽的微风大步前进。