在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的有时我也想作文，希望能够帮助到大家。
有时我也想作文1
时间如白驹过隙，转眼已步入初三的我们开始了更加紧张、忙碌的学习每天埋头在一本本书中。
看着船外，不知为何有些烦躁，思绪不觉飘向远方……有时，我也想改变。
有时，我也想变成一朵蒲公英
夏，又至。在院里，在草地，在沃野，到处都有他们的身影，有时，我也想变成一朵蒲公英。在土地牢牢地扎上根，努力生长，没有烦恼和压力，有的只是对生命的渴望，风轻轻一吹，就将种子撒向四方，带着自己的快乐，希望和寄托….望着此刻夕阳西下，几株小草在风中摇曳，我不禁感叹着——
有时，我也想变成一株小草
总是默默无闻，总是自强不息，总是不屈不挠的小草令我倾佩，有时，我也想变成一株小草，抱着“野火烧不尽，春风吹又生”的信念顽强的拔地而起，没有作业和唠叨，即使有人冷眼相待，不屑一顾，我也任他冷嘲热讽，我自归然不动，只是每天晒着太阳，只是一株“无意苦争春，一任群芳妒”的小草，抬头仰望天空，看着悠悠飘过的白云，心里又憧憬着——
有时，我也想变成一朵白云
他们洁白，柔软，我也情不自禁的想要去触碰它，每当这时，我就在想：有时，我也想变成一朵白云，把全身的重量压在天空上，尽情舒展，忘记考试，忘记自己，忘记一切，任风带我飘往远方，与不时飞来的鸟儿构成一幅绝好的水墨丹青。“哗哗…外面响起雨水的声音…
窗外小雨依依，秋风陇起了我的思绪，我不禁叹了口气，心里埋怨着自己又在胡思乱想，又浪费了时间，又耽误了学习，无奈的一拍脑袋，又把头埋在了书堆中…
有时，我也想改变，在做事时像蒲公英一样专注，在挫折中像小草一样坚强，在生活中像白云一样自由，有时，我也想改变，，变得积极努力，变得勇于面对，变得专心致志，变得像我自己。
有时我也想作文2
从小爱唱爱跳的我，怀揣着对文艺的无限向往，当上班里的文艺委员，也拥有着永不服输的理想！但有时，我真的想退缩了！
难排的汇演
“你这个文艺汇演的节目 ，到底怎么样了？”面对着班主任的催促，我心乱如麻。到底怎么办呀？
又是一度银杏黄，又是一声汇演来！新官上任的我，面对着这个难题简直是无从下手。在同学们脸上写着的只有两个字“迷茫”，三个字“不自信”！上次在前辈的带领下，欠班的节目在初选就被刷了下来，连礼堂的舞台都没有碰一下，那次的不成功在同学们心里留下了一个深深的烙印，所以我就更不能气馁了！要努力下去，要圆了这个最后一次倒台的梦！
可同学们对我努力的付出只有一句话“上台的文艺汇演即将变成一场“文艺现眼”了”。我真的不知所措了！这时，真的也想退缩了。
棘手的班歌
文艺汇演结束了。班歌的海选又来了！对于文艺汇演的成功，我对我的管理能力越来越有信心了！可是当我站在台上面对50个同学问话时，心里又是一阵慌张！
“班歌有推荐吗？”呜的一下，班里炸开了花。就在这嘈杂的讨论后，班歌选出来了！《蜗牛》！顺利的超出了我的意料，可当我兴冲冲地把班歌给班主任时，她的脸色一下子变了！“全年级的人谁不知道《蜗牛》是典型励志歌曲呀？据我所知，全年级一半的班选的都是《蜗牛》！你发源得选！”
面对着老师的反对，和同学们的强烈支持，我太难抉择了！这时，我真的也想退缩了！
但是，必竟想归想，现实还是现实。一个面对困难就想退缩的人，想进步是很难的。而一个有着崇高理想不服输的人，才能向着理想不断进步！就像永远前进的我。
所以，我要知难而进，面对困难要去克服它，面对荆棘要去砍掉它！要成为一个有理想，有抱负的人，面对困难不低头的人！
有时我也想作文3
曾经，有人跟我说过：当你感到软弱想哭泣的时候，就抬头望天，那样，眼泪就会倒流回去。
落日的余晖中，我孤傲地仰起头，望着天际绚烂的彩霞，唇边绽放出一抹淡淡的梨花。由下巴到脖颈的青筋，勾画出一条优美而坚韧的弧线。
眼泪，是痛苦与悲伤所酝酿出的结晶，是孤独无助时最直接的发泄。换句话说，眼泪代表了软弱。从小，我就认为’‘女儿当自强”，即使被打倒、被欺负，受了再大的委屈也不能在外人面前流一滴眼泪。我们要做的，只是在别人用各种非议的眼光看你的时候，骄傲地挺起胸，保持着自信的微笑。
第一天住校，深夜，小学二年级的我，听着因哭累了而睡去的同学的P声和梦吃，躲在被窝里咬紧牙齿，扬起一个勉强的笑脸；第一次考试失利，我泰然自若地走上台，拿起试卷，对着议论纷纷的同学们一笑，教室顿时鸦雀无声，老师也用不解的眼光望着我；第一次挑战高空弹跳，恐高的我虽已吓得两腿直抖，却在家长征求我意见，问我是否愿意的时候，故作勇敢地微笑着说不怕！
笑容，可以是因内心的喜悦而展现出的最自然的表现，也可以是为了掩饰心中悲伤而做出的伪装。曾经看过一部动画片，其中有一位叫不二周助的人物让我印象深刻。他永远都是以微笑示人，微笑着喝下难喝的饮料，微笑着用恶作剧恶整别人，微笑着看着自己最爱的弟弟离他远去。他总是让众人摸不着头脑，他像怪物一样。在他的身上，我看到了自己的可悲。我为自己画了一个微笑着的面具，将它紧紧粘在自己脸上，让人们看不出我的喜怒哀乐，在他们的眼中，我是最快乐的。但其实，我却羡慕他们在悲伤的时候可以毫无顾忌地哭泣。这自欺欺人的伪装算什么？
眼泪，早已流入了干涸而苦涩的心中。
嘀嗒、嘀嗒……我四处找寻声音的来源，却意外地发现，久违的泪水竟沾满了我的脸颊。我趴在桌上，毫无掩饰地号陶大哭。
有时，我也想哭泣。原来，我从没有忘记哭泣。
有时我也想作文4
记得一次考试，我考了一个连我自己都难以置信的成绩，这对于从小到大从没有考过如此低的成绩的我来说是一个多么沉重的打击。从那以后的整整一个学期，我精神不振。对于学习，我再也提不起兴趣，从那时起，我的成绩就几乎没有提高。
其实，有时，我也想忘记这次失败。因为这个看似小小的失败，却给我带来了极大的影响。
的确，人的这一生，并不都是在吃蜜糖，不可能事事都成功，事事都顺利，失败也是生活组成的一部分。如果我们过分地在意失败，过分地关注失败，那我们的生命岂不是要在失败的阴影里郁郁而终？
巴尔扎克说过：“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是万丈深渊。”我们当然可以在失败中吸取教训，总结方法，自我反省，这样我们会变得更加成熟，继而才会成功。然而我们绝不能停留在失败上，要淡然面对失败，以一个全新的面貌迎接再一次新的挑战，因为你的每一次失败都是下一次成功的开始。正如拿破仑所说，“避免失败的最好方法，就是决心获得下一次成功”。
其实，正是因为我们忘记了曾经失败的痛苦，我们才会有继续奋斗下去的勇气和决心！有人说过，“一次批评可以让天才变得愚钝，一次赞美可以让愚者变为天才”。曾经的失败与痛苦，我们要将它们拒之门外，不要让它们阻碍前进的脚步！
人，不能总是生活在过去的回忆里。过去的失败固然是宝贵的经验教训，但总是走不出失败的阴影就会使人停住前进的脚步。
有时，我也想忘记失败。因为我知道：沉酒于痛苦的回忆，只会消耗我的意志，昂首面对未来的风雨，才会让我成熟坚强！
有时我也想作文5
“有时，我也想放弃！”，这句话似乎已经藏在心里很久了，也许已经失去了它原本的味道。但我还是会时不时的在没有人的地方，悄悄的说一声：“有时，我也想放弃！”
对于我们这些孩子来说，家长的话就如同天命一般。没有不遵守的理由，真是天命难违。就现在而言，哪个孩子不是一天到晚被老爸老妈把时间安排得满满的？当然不包括不负责任的家长了。虽然我们早已习惯了这样的生活，但又有谁不想摆脱“鸟笼”，重新回到大自然的怀抱里呢？
还记得有一次，我妈妈给我从书店里买回了两本厚厚的小说。并叮嘱我，要我在一星期之内看完。“这怎么可能？”我对妈妈叫着。可妈妈却说：“不是有人曾说过，时间是被挤出来的。而且一天24小时，这样充足的时间，想看完这1000多页，太容易了。我说到做到，一个星期后，我会问你书中写了什么。”妈妈说完话，扭头就走了。我心想：妈妈说的倒容易，可让我做起来呢？还说什么一天24小时，时间充足，是啊，要是一个星期不睡觉，想看完这些书，真的是完全可能的事情。可我是人啊！妈妈的一番话，激起了我埋藏在心里许久的愤怒。我当时真的想放弃，但一想到妈妈对我严厉时的表情，我又有些胆怯。
一个星期后，我只看完了一本书。妈妈知道后非常生气，可我真的已经尽了我最大的努力。妈妈狠狠的批评这我，我一直在坚持，坚持不让眼泪掉下来。可不知怎么，眼泪还是不由自主的流了下来。我实在忍不住了，对妈妈叫道：“妈！我也想读完，可我已经尽了我最大的努力。妈！有时我也想放弃！”
妈妈听了我的这一番话，抱住了我。我沉浸在母爱的“怀抱”中，很久……很久……
有时我也想作文6
“没有什么能够阻挡，我对自由的向往，天马行空的生涯，我的心了无牵挂……”阿杰唱着许巍的这首歌，歌声里充满对自由的渴望，我知道他是想离开了……
“阿杰，没事多看些书，别老想那些没用的，只有……”我劝说他。
“你不会理解的，你不懂的。”他打断了我的话。
此时，我感到教室里弥漫着一种紧张的空气。其实我是理解的，我明白阿杰的心事，他打小就在父母对他的严厉要求下成长，学习对他来说是一种煎熬，但他却必须靠这种艰熬过下去，因为这是他父母对他的要求，如果做不到，或是成绩不好，他就会遭受父母的严打，他害怕了，他撑不住了，他要跑掉了，他要去追求属于他的自由。
期中考试的成绩单下来了，这对于阿来来说是个特殊的日子，我知道他考得不错，所以他会很高兴的，然而在公布成绩的这一天，他的座位始终都是空的。我明白了，他是打算离开了，打算去寻找他的自由。
次日，阿杰脸色黯淡地回来了，他向我讲述着他打工的经历与所谓的“自由”。阿杰问我“难道你真的想在这个‘牢笼’呆下去吗？”
“或许我是在投资……”
“读好初中是为了考好高中，上好高中是为了考上好大学，上好大学是为了找好工作，找好工作是为了赚更多的钱……”他打断我的话，接着说：“或许，你说的是对的。”
为了追求他的自由，他走了，走得既轻松又潇洒。
其实，有时我也想自由，但我知道，阿杰所追求的自由并不是我想要的。不记得自己曾在什么地方看到这样一句话：教室里是一个大围城，外面的人想进来；里面的人想冲出去。我不知道阿杰会为当初的决定付出多大的代价。但是，我肯定他冲出去之后又将会成为那个想要进来的人。
我想自由，但我更希望得到永恒的自由！
有时我也想作文7
也许，很多人会说：微笑是世界上最美丽的语言，就在嘴角微微扬起的那一瞬间，许多人都会为之陶醉。可我想说，有时，我也想哭泣。
有人说：“人生就是一次攀岩，没有一帆风顺的时候。”是啊！每个人的人生都不是一帆风顺的，谁都难免会遇到挫折。可是，每一个成功的人都是能够微笑着去面对这种挑战的。可我还是想说,有时，我也想哭泣。这“哭泣”并不是代表着我激流勇退，产生了放弃的意念，这“哭泣”中夹杂着我面对挑战的信心，代表着我愤怒地发泄，所以，有时，我会选择用哭泣代替微笑去激励自己，增强自己面对挑战的信心，让这偶尔的“哭泣”激活自己那已疲惫的心灵。
一滴甘霖，可以挽救一个饥渴难耐之人的生命；一次失败，可以激发一个人再次挑战的勇气；……我想说，一次哭泣可以洗练我疲惫的灵魂,为什么？面对失败我们不可以哭泣，哭泣之后我们可以更有信心，更有力量的去冲击成功的彼岸；为什么？面对悲伤我们不可以哭泣，哭泣之后我们可以抛去所有缠绕我们的心头的悲伤……所以，请不要抛弃“哭泣”这一种普通的语言，更不要去小看它，总有一天，你会发现，偶尔的哭泣也同样是美丽的，请用心去学习体味这一神秘的语言，让它成为你拼搏的动力，助你飞翔的翅膀。
有时，我也想哭泣，用“哭泣”去洗刷眼前的蒙眬；有时，我也想哭泣，用“哭泣”去激励自己气馁的心，哭泣可以洗刷你的灵魂，可以扫去你前进的障碍。
朋友，不要用微笑去伪装自己，有时，你也可以选择“哭泣”，有时，我也想哭泣。
有时我也想作文8
“妈妈，我想辍学。”
一时间，眼眶再也掩不住如潮水涌来的泪水，寝室惨白的灯，此时嘲讽地衬向我。我无助地躲在门缝间，眼神呆滞垂向地面，脚蹭着前后摆动着。不经意间，我竟将这埋藏在心底的秘密，脱口而出。电话的那一头，也静得让人神伤。
或许是两个月太长，亦或许是我对自己太过放纵。一个暑假，我竟没有了当初的勇气，只是想逃避，逃避压力，逃避挫折，没有读一本书，没有回忆一个知识点，只是幻想，无能地幻想不属于自己的童话故事
然而，种下什么就会收获什么，在开学之季，我的心里冒出了一丝心虚，一丝对老师的躲闪，考出的成绩也不尽人意。一次，两次，我发现我已迷失了方向，而心也在一次次挫折中退缩，形成了一层隐形的保护膜，不敢敞开心扉，只是一味地逃避，逃避。
慢慢地，我决定大声朗读，用心记下每一个单词，可是，就好像付之东流的水，一去不复返，我怎么也挽回不了我的英语成绩。我真的好想逃避，逃避我的过错。
终于，一声遥远的叹息声打断了我酸涩的回忆，在这头，我仿佛看见了妈妈失望的眼神，以前黝黑发亮的头发爬上了发梢，“心痛”正一点一点诱出她那晶亮的泪花，就连这双能干的巧手也布满了又硬又厚的手茧……她该是多么的难过。
突然，我发现，逃避是懦弱的词汇，我所想的逃避，是我犯的错，而妈妈却背负着伤痛，我逃避了，又可以做什么呢？一个学生的天职就是学习，而我放弃了天职，不就成了离开水的鱼，一辈子靠着父母，算什么呢？
“妈妈，我和你开玩笑呢！”“我怎么会辍学？”我强笑着。有些想法，最终也只能成为过去的可笑想法。
有时我也想作文9
有时，我也想，人为什么任性，别让未来的你讨厌现在的自己。
——题记
初春，骄阳在乌云的遮挡下显得破碎，屋里常常得不到阳光的光顾，如同我的心，烟雾缭绕。
随着祖父从三楼跌落，家里人的心情，也似乎随着他跌落到了谷底。做完手术后，却坐在医院病床上，喝口茶，看看电视，还常找我对弈，面上含笑的，好不欢快！
那粲然一笑，似一颗璀璨的珍珠，似乎是真心的，也似乎是装的，笑得我们迷茫，笑得我们尴尬，笑得我们伤心……
有时，我也想，人为什么强大，为了一个重要的人可以不知疲惫。
那年仲夏，知了唱着出了荷花，灼灼的，开了一池子。风吹光影，碎而狭长，吹过了静谧的树林，吹奏了我稚嫩的童心。
“吱——”推开房门，就见眉头紧皱，绞尽脑汁的祖父。端坐在工作桌前，做那把木弓，烛火通亮。有时，我常常想起祖父笑着对我说：“你要懂得，知足长乐，不要老嫌弃自己的东西。”
那粗糙的木弓箭，泛泛格调，却成了我童年时期最珍贵的玩具。
有时，我也想，人为什么那么脆弱，可以被一些微小的东西弄伤。
去年，秋分，树叶摇动，吹着那首悲伤寂寥的曲子，花儿便在这曲子之下凋谢。
祖父的病，似一条狂蟒，“沙沙沙”，游弋在他的充满傲气的血液中。原先你的吞咽不便，那强撑的硬气，在那一夜之间，似乎也凋零了。
眼神不再明亮，透露着迷离。昔日的和蔼，已经消散，直至家里少了些欢声笑语，我才发现，你消逝的不只是身体。
“决定一个人的生活的色彩的，不是他眼前的景色，而是他的眼睛。”你曾经这样对我说。那你现在还记得多少？
有时，我也想珍惜你，你的慈爱你的喜笑颜开，却不曾想过，你的咆哮，你的心烦气躁。我对你的忤逆，对你的斜睨，又一次坑害了你。
有时，我也想，让时光倒流，让他把你的鬓角再次染黑，归还你的年轻力壮，那么，你就能再给我做一把弓箭了。
有时我也想作文10
院子里卧着懒懒的一只猫，一个胆大的'老鼠溜进了厨房寻找食物，忽然，猫神不知鬼不觉的进去了，老鼠听见一点风吹草动，便飞一般的逃窜了，猫便开始追赶，但还是以失败告终。我倚在窗前，望着眼前的一幕，我的心头一震，心想：当我们面对这种困境时，我们又和尝不是这样呢？
我们人类在面对和逃避的选择之中，经常会犹豫不绝，徘徊不定。在面临困境时，有的人会选择勇敢面对，有的人会选择逃避，在我看来，选择逃避并不是一种错。
看着猫追老鼠的情景，再想自己的生活，感到自己有很大的压力。顿时，便产生逃避的念头，真的，有时我也想逃避。
——逃避学习上的压力
升入中学以后，功课一下由三门变为七门，一大堆的作业写不到头，课余生活更别说了，再加上父母以及老师的高期望，都在无声无息中转化为压力，施加给我们。曾经那一脸阳光灿烂的笑容，现在已经烟消云散。曾经有人告诉我：“把压力化为动力。”我也曾经尝试过，就是不会成功。于是我便想逃避……逃避。
——逃避生活上的束缚
在家中，我就如同一只小鸟，一只渴望自由，渴望飞上蓝天的鸟，可惜，一张大网挡住了我的去路，无论我再努力，再拼命，即使是伤痕累累，也飞不出这张严密的大网。
每当老师布置一些关于写景、游山玩水类型的作文的时候，我写不出来，只能抄抄例文，因为是爸爸妈妈的大手挡住了我的视线。因为冲破不了这张严密的大网。我只有逃避，也只能逃避，也许逃避才会使我更宽慰一点。
花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再青的时候，正是它们的坚强，才能够存活。逃避，只不过是一时掩饰自己虚伪的内心。
有时，我也会偶尔选择逃避，但并不是意味着我就只会逃避。
有时我也想作文11
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高……”唉，我多么想像快乐的小鸟一样，自由自在的在天空中飞翔呀！可是繁杂的初中生活似乎让我措手不及，每天像陀螺一样转不停。有时，突然抬头望向天空，看到自由自在的小鸟，心里好生羡慕。
哲学家维根斯坦说过：我贴在地面步行，不在云端跳舞。难道我的“贴在地面步行”就是循规蹈矩的学习生活吗？难道我就不需要一点“在云端跳舞”的时间吗？我为此期盼过、沮丧过、留恋过、放弃过、也愤怒过。而那些都是徒劳的。因为我身上承载着父母的盼望与老师的期望。在他们面前，我怯怯的，小心翼翼的，似乎他们本身具有一种不可抗拒的力量。所以，我不能，也不敢想我心中的那只“小鸟”。它已经被心中的锁链紧紧拴住。
在我心灵深处，那只小鸟何曾没有飞出来过？只是它太累了，飞不动了，只得回到巢中休息。妈妈曾语重心长的告诉过我：现在的作业、任务都是以后的“铺路石”，都是为了你好呀！现在的学习质量决定着以后的生活质量！懂吗？我不知道我懂不懂，似懂非懂间，心里蒙上了一层薄薄的雾。我理解你们，而又有谁理解我？我心里的委屈找谁诉说？我愤怒着，却又无奈了……
慢慢的，我冷静下来，开始回想美好的往事。当我抱奖杯站在领奖台上的时候，脸上漾起了自豪的微笑；当我拿着奖状站在讲台上的时候，脸上漾起了开心的微笑；当我拿着满分试卷坐在椅子上的时候，脸上漾起了满足的微笑……这些发自内心的微笑来自哪里？我心里不由的“咯噔”了一下，不就是来自平日繁重的学习？我顿时豁然开朗。我明白了，我明白了！我终于明白了——那些“铺路石”带给我的不仅仅是压力，更是不断地磨练、积累，让我的小鸟翅膀更加健壮，羽翼更加丰满。
现在，心中的那只小鸟还是不时地飞出来，但它不再急着飞上蓝天，翱翔于天际，而是望了望天空，就飞回到温暖的巢里，又开始了学习。我会努力的让自己强壮起来，将来飞的更高更远！
有时我也想作文12
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”每当我读到这诗句时，总会令我浮想联翩，让我产生无限的遐想。我也想给自己插上一对翅膀，自由自在地展翅飞翔……
我想飞，我想穿越时空的局限，飞翔在湛蓝的天空，俯瞰一望无际的稻田，闻稻花香而听别枝惊鹊、半夜鸣蝉 ，别是一番情趣。飞过那潺潺流水的山庄，沐浴着斜风细雨，欣赏着点点桃红映柳绿，倾听着只只春燕竟欢歌。犹如置身于仙境一般，使我心旷神怡。听；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”岳飞爷爷在呼唤着我们要发奋图强，珍惜时光；大江东去，浪淘尽多少美好的年华岁月，连豪放的苏东坡爷爷都对这匆匆即逝的时光发出了无奈的感叹！
我想飞，我想飞遍祖国的大好河山，背着画板，拿着画笔：田园里，沉甸甸的麦穗，白里透红的水果，绿油油的小草，五彩缤纷的野花儿；蔚蓝的天空下，白云朵朵，鸟儿飞翔；黄昏时，火烧云的绚丽景象；黄果树瀑布的气势非凡，长城的古老壮观，九寨沟的神秘迷人，长江的波涛汹涌，西湖的浓妆淡抹，桂林山水的清奇俊秀，青藏高原的广阔无垠，神奇五岳的巧夺天工，蒙古大草原的一望无际……我要把祖国的山山水水都画下来，让全球六十多亿人们都来欣赏，这就是既古老又伟大的民族——中国！
我想飞，我想满足我那一颗对万物充满好奇的心：草丛中开了一朵纯白的小花，我惊叹；布满云朵的天空透过一缕阳光，我快乐；鸟儿唱了一曲动听的歌儿，我羡慕；大山黑苍苍没边没沿，我惊奇；短短的几年内，我国的航空事业竟突飞猛进，尤其是今年的国庆前夕，又成功发射了“天宫一号”，“可上九天揽月”已不再是梦想，我自豪！我常常为一首优美的诗，而赞叹不已……
原来，我们的祖国是多么富饶啊！大好河山是多么壮观啊！要是我真的能飞……
有时我也想作文13
谁说学生就一定要好好学习？谁说学生只能待在学校？谁说我们要一味吸取那些知识？
有些时候，我也想逃一次学。
逃学，一个令好学生谈之色变的词，但，有时我却真有这个念头。
如果我可以逃学，我可以干出许多事儿来。
早上，我不会在天还未亮就起床，必定要睡到日上三竿才起来，然后将校牌从衣服上取下来，用新潮的小斜挎包取代旧兮兮的笨书包，趾高气昂地走出家门，哈！今天我不上学！
然后我会跑到学校外面，翻上那面围墙——虽然我不大会翻，但我依然会这么做。悠闲地晃着双腿，透过层层绿叶的遮挡，往教室里看——正考试呢！学霸君那从容的模样；同桌那因被难题困住而快要抓狂的模样被我尽收眼底。当然还有我自己的座位，除了一张白花花的试卷，空荡荡的。如果凑近了听，准能听见班主任小声嘀咕一句：“怎么有人没到？”但此时，我早已翻回了街道了。
中午，我会进KFC或者重庆面馆大吃一顿，什么垃圾食品，不管三七二十一的，反正，我在逃学中。
下午，我会待在家中，一边看着电视，一边吃着零食。广告时间还能拿起“削铁如泥”的小刀，刻几块美美的小印章，又或者躺回床上，再与周公下会棋，说不定还能将他一军。实在不行，我便又跑到了学校外面，欣赏欣赏那美妙的下课铃声，待到放学，再装出一副很忙的样子走进教室，记录一下当天的作业，给人一幅“哎呀呀，我不是翘课，我只是太忙了，所以来迟了而已”的感觉。
或者，我会在清早买一张去重庆的车票，在八中门口看看偶像那帅气的身影，再去“老兵面馆”品尝一碗偶像爱吃的小面，转一圈后再回来；又或者去公园大玩特玩一次；也可以……怎样都行！
可是我不能逃学，因为学习是学生分内的事情，不用谁去规定。
逃学，虽然是一个曾经让我犹豫的词，但我也很清楚地知道，我绝对不能让自己“少壮不努力，老大徒伤悲。”
有时我也想作文14
灼热的阳光残忍的打在我烦闷的心上，矮小的树时不时把他的武器--树枝+树叶扫向我，于是心情不禁更加沉闷了，然而，此刻周围的同学却还再吵闹不休……
回到教室时，大家也都是像我般的心情郁闷，再也不夸张的大笑了，连最不安分的小张也呆呆的坐在课桌前。大家似乎都在担心着上午的数学考试。
当我冥思苦想，对战数学题时，刺耳的下课铃响起。随着老师的一声“组长把试卷收起来!”我的心似被藤鞭重重地抽打了一下。连老师原本较好的面容，也突然化成了丑恶的妖魔鬼怪。
等我从胡思乱想中清醒时，试卷早已“人去楼空”，而同学们则开始了激烈的讨论。听着一个个答案，我的心开始堕着堕着，却又不至于落下。
突然，教室外隐约传来沉重的脚步声，全班同学猛地坐正了身子。十秒后，数学老师手抱一大叠“罪恶的源头”，脸色及其不佳，闷着声把他们发了下来。顷刻间，全班一下子闹开了。
张闭上眼，嘴里喃喃自语着，似在祈祷。夏拉着同桌不停地说这些什么。吴却在说谁谁谁一定考得好等无聊话。忽然，脸色有些发青的数学老师轻咳了一声，全班顿时一片寂然。
“哗啦，哗啦”，传卷子的声音渐渐离我越来越近。我又开始胡思乱想，这数学怎么这么讨厌，要是没有数学……
同桌紧盯着传下来的卷子，想要把他马上抢过来的样子。然而可恶的前面一桌，翻出自己试卷后，就呆在哪儿，其他卷子也不管了。这可急死同桌了，眼见他们一直没往下传，猛地站了起来，倾身一把拿过那叠卷子。随手把我的卷子扔了过来，而自己则很紧张的看向成绩一栏。
没想到，呈现在我面前的正是卷子的背面，殷红的叉叉……我胡乱抓起卷子丢进了抽屉。同桌疑狐的看了我一眼，说出了我的成绩。
原来……
唉，真是虚惊一场。有时，我也想逃避。但一次面对，一份惊喜。
有时我也想作文15
在每个人的成长过程中，难免会遇到许多挫折，它能使一个人的爱好瞬间化为乌有，我也不例外。在遇到挫折的时候，要是你放弃的话，那就会白费了你一片心思。但要是你克服困难，勇往直前，就能打败挫折，迎来自己新的喜爱。
在三年级上学期初的时候，已经学三年多国际象棋的我遇到了一个从天而降的大挫折。每次比赛，我自以为很认真，却总得不了好名次。上国际象棋课的时候，我每次都心不在焉，老师说的话一句都听不进去。我真想放弃国际象棋啊!可是，我又想了想，如果我现在我放弃了国际象棋，那我三年多的功夫不都白费了吗?如果我现在放弃了国际象棋，那更不可能再拿奖了。于是，我决定要打败挫折，强忍着继续学习国际象棋。
时间一点一点地过去了。先是一天、两天、三天，然后就是一周、两周、三周，最后到了一个多月，但我还是没有多少突破，我又打起了放弃的念头。可我再认真想一想，如果我放弃，我不就被挫折打败了吗?所以我不管怎样，都要坚持下去。这个想法给了我一个信念，那就是：必须坚持下去。
我所期待的那一天终于到来了，那时已经是三年级放暑假的时候了。我参加了一次全国性的“红袋鼠”比赛。比赛时，我一再强调自己要放松，放松。结果我获得了前所未有的成绩：7局全胜，并获得了冠军。这时，我一个多学期的挫折被我打败了，我又重新找回了对国际象棋喜爱。
是啊，我打败了挫折，赢得了一个新的爱好。这时我才明白，挫折都是会被打败的，只要你不退缩、不气馁、有耐心，就一定能打败挫折。
