在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的家人作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
家人作文 篇1
在家庭中有许多故事，像我的家庭就会有好多好多的故事。
记得那年，我和爸爸、妈妈、弟弟，一起回了老家看望爷爷和奶奶，有一天全家人都在睡午觉，我和弟弟在看电视，我对弟弟说：“这电视也太无聊了，我们出去玩一会儿，怎么样。”弟弟兴奋地对我说：“好，我们出去玩。”当我们走出门，发现爷爷在前院睡着了。我突然来了灵感，猛转身对弟弟说：“快，进屋去拿一支记号笔给我，快、快去。”弟弟小跑进屋，又小跑出来，手上拿了一支无味记号笔，我心想：不愧是我弟弟，都知道我要拿什么样的记号笔，哈哈。接过记号笔，我就在凳子边蹲下，用记号笔在爷爷的上唇上挥舞起来，画完后我还在凳子旁观赏着，我爷爷的“八字胡。”“哈哈……”我看着自己的作品忍不住哈哈大笑起来。一旁的弟弟看了也哈哈大笑起来，我们的笑声把正在睡午觉的爷爷吵醒了，爷爷莫名其妙[注: 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。]的看着我们，摸了摸脑袋问我们：“你们怎么了，干吗笑的这么大声啊。”我俩笑的气都喘不过来了断断续续的说：“没……没……没什么我们刚刚在讲笑话，哈哈……”这时我的大姐睡醒了从屋里出来了，看着爷爷的“八字胡”愣了一下，然后哈哈大笑起来，不笑不要紧，一笑全家都醒了，接着一家人都笑了起来，爷爷好像知道了什么，跑镜子前一看镜子后，边洗边说“我的饿胡子何时长的这么快啊！”随后又传来一阵大笑。
看这就是我家，是一个充满欢乐的大家庭，我爱我的家人，更爱这个家。
家人作文 篇2
按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和教育。
家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于幼儿们出生之日（甚至可上溯到胎儿期），婴幼儿时期的'家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。幼儿们上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。
为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好：
1、家庭教育观念的更新
过去，家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念，必须代之以为国教子的观念，以培养创新精神和实践能力为重点，把幼儿们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。
传统的德育观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，听话才是好幼儿们；不为人先，不为人后；“千金之子，坐不垂堂”（不冒险）……应该培养幼儿们的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。
传统的重智轻德体，重知识轻能力，重分数轻实际水平的观念必须改变，应树立全面发展观念，学习知识与发展能力并重，重视创新精神与实践能力的培养，重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。
2、学习家庭教育的基本原则
①循序渐进，量力而行，不要要求太高，操之过急。欲速则不达，揠苗助长，不仅无益，反而害之。
②因材施教和全面发展相结合。既要重视幼儿们的个性和特长的发展，又要重视各方面素质的协调发展。
③态度一致，教育统一。家长的教育态度要一致，要一以贯之，而且要与学校教育保持一致和统一。
④说服教育和实践锻炼相结合。
⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。
⑥感情与理智相结合。
⑦及时教育与持恒相结合。
3、交流家庭教育信息和家教经验
研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。
家人作文 篇3
“叮铃铃……”闹钟响了，我一看，正好是六点。我马上起来，用最快的速度穿好衣服，到卫生间洗漱。为了不让水流声惊醒爸爸妈妈，我把水开的很小。洗漱后，我轻手轻脚地走到厨房。我从冰箱里拿出三个鸡蛋，一袋面包，还有一杯牛奶。接着，我把锅洗了一洗，然后打开煤气灶。乘油还没热，我把鸡蛋调均匀，又在里面放了一点盐。
等这一切准备工作都做完了，油锅也正好开了。我就把鸡蛋倒入锅中，只听见“噼里啪啦”好像在鞭炮一样，我被吓了一跳，马上用锅铲在锅中使劲搅拌。最后，再把煤气灶关掉。终于，在我的努力下鸡蛋炒好了。顿时，厨房里到处弥漫着炒鸡蛋的香味。我尝了一口。实在是太好吃了，我想：爸爸妈妈吃了我做的早餐，一定会不由自主地夸我几句吧。正当我在想像的时候，“砰”的一声，门开了。爸爸妈妈起床了。我立刻跑到他们身边，把我做的早餐指给他们看，说“这是我今天早起，亲手为你们做的早饭”。妈妈笑眯眯地说“朦朦真是长大了，会做早餐了”。我的心早一阵欢喜，默默地说“每当周末来临，我都要亲自来做早餐”。爸爸妈妈立刻吃了起来，边吃边说“太好吃了，太好吃了”。
听了以后，我就更加激动了。这是我第一次为爸爸妈妈做早餐，我会永远记住这一个“第一次”的。
家人作文 篇4
月亮出来了，奶奶把准备好的菱角、栗子、花生、苹果、柿子、月饼等整齐地摆放在盘子里，爷爷对我说："月亮上住着一位神仙姐姐，她保佑家庭团聚、幸福美满，这些东西都是敬给他的。"
晚饭后，爸爸妈妈带我去公园赏月。抬头看去，碧空如洗，圆月如盘，高高地悬挂在夜空上。我久久地看着，忽然看到月亮上蹦出了一只兔子，紧接着又飞来一位仙女，如花似玉，步子轻盈，正在向人间播撒幸福的花朵。夜深了，仙女微笑着带着玉兔飘然而去，月亮要睡觉了，我和爸爸妈妈也要回家了。
家人作文 篇5
在我们生活的大千世界中，每时每刻都发生着值得人们喝彩的事，而那一次家人对我的喝彩则被我铭记在心底。
快要过年了，晚饭过后，我们照例包起了饺子。我看着妈妈娴熟的手法和饱满的饺子，心头也痒了起来，便悄悄地照着妈妈的样子包了起来。我先把饺皮的边缘涂上一些水，再把馅儿放了进去，两头一捏，捏紧后，我小心翼翼地把它放在桌子上，可是一会儿肚子就破了一个洞，原来馅儿包太多了。我吸取了教训，少放了一些肉馅，包好后，我再次将它放在桌子上，可这一次馅儿又太少了，瘪瘪的。我抬头一看，发现其他人包的饺子饱满至极，活像一位位打了胜仗的大将军，而我的垂头丧气，还未出征与敌人大干一场就已经认输了。我再也不想包了，竟想去看一会电视，这时，爸爸一把拦住我，让我继续包。我只得硬着头皮苦干，包出的饺子个个都不成样。我再次走向客厅。在看电视时，我突然想到：爱迪生尝试了几千多次才发明出了电灯，而我只试了几次，怎么能成功呢？于是，我关了电视，回到餐桌，继续包饺子。这一回，我不是按照自己的意愿包，而是先看看妈妈包饺子的手法，再去试着包，果然，这一次包出的饺子虽然不是威风八面，但是也像一个沉着冷静的指挥官，一动不动地站在那里，观察着敌情，随时准备发号施令。包出了一个指挥官后，我的兴致越发高涨，陆续包出了一名名合格的士兵、激情的战士和威风凛凛的将军。看着我包出的一支训练有素的部队，全家人都笑了，奶奶对我说：“不错呦，还学会包饺子了。”妈妈笑着说：“我们家又多了一个包饺能手了。”爸爸摸摸我的头说：“好小子，还学会了坚持不懈，以后我一定会刮目相待的。”听了大家对我的喝彩与赞叹，我的心像吃了蜜一样甜。
喝彩，在我心中从此有了重要的意义，因为我明白了：喝彩如一双无形的手，在人生的路上，会给予我们无穷的力量。
家人作文 篇6
一年一度的春节来到了，拜年、放鞭炮、得红包、一家人团圆都是我国的传统习俗。前不久，我的上海小妹妹熊艺帆也回来和我们团圆了。
熊艺帆妹妹眼睛小小的，脸圆圆的可爱极了。我和她每次在一起玩的时候总是很开心。我们有时捉迷藏，有时玩扑克牌，还有时教她打羽毛球。最让我有成就感的就是教她打羽毛球。一天，我正和叔叔在楼下羽毛球场进行比赛，这时熊艺帆妹妹跑了过来，她也很想打羽毛球。但是，她从来没有打过羽毛球，于是我就承担起教她的责任。我从最基础的上手挥拍开始教起，我把羽毛球发到她能够得着的地方，让她打过来，每次她接到球的时候都会发出开心的笑声，我也感到很高兴。快乐的时刻总是那么短暂，转眼就到了熊艺帆回上海的日子了，只见她眼睛红红的流下了伤心的眼泪，"呜...，我不想回上海，我想留在南昌一起上学。"熊艺帆说。她妈妈安慰地说："别哭，别哭，放假了我们再回来。"我又高兴又难过，高兴的是熊艺帆那么喜欢我，难过的是她马上就要回上海去了。妈妈为我们合影留念后，我们就依依不舍的再见了。
