【精选】想象作文锦集六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的想象作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】想象作文锦集六篇

想象作文 篇1

应用岛是个令人神往的地方,因为在那里只要闯过三关,数学精灵就会满足成功者的3个愿望。但迄今为止,都没有人能够成功。据回来的人说,那里的题目非常难!

这一天,被誉为”数学大师"的小羊绵绵,在家门外的小树林里散步时,忽然看到有一个隧道在哪儿。本身好奇心就强的绵绵不假思索,纵身跳进了隧道中。

“这是哪里?”刚醒来的绵绵说。说完,便起身打量起来这个地方:鸟栖虫居,小溪潺潺的流淌。对面的草地上开满了姹紫嫣红的花,红的如火,黄的似金,白的像雪山上长满了高大挺拔的树。树上结的不是果实,而是一道道数学应用题;就连小鸟唱的歌也跟数学有关系!

“好奇怪哟!”绵绵不解地说,“咦,那里有块牌子。”绵绵走过去看了一下,上面写:应用岛。右下方还有一行小楷:入岛者先由引路精灵引路,闯关成功的,即可召唤数学精灵,获得3个愿望;并成为应用岛的主人。

“哦,原来这就是传说中的’应用岛’哇!”绵绵感慨道,“那么引路精灵呢?”

“欢迎来到应用岛,我将带你去第一关:’数学河’。”引路精灵热情地说,“我是引路精灵哦,下面跟着我走吧。”

穿过一片片草地,越过一条条小溪,走过一条条弯弯曲曲的羊肠小路,终于来到了第一关”数学河”。

“考验开始。”一个冷冰冰的声音响起,“请听题。A地到B地的公路长396千米。甲,乙辆汽车从A,B两地相对开出,甲车先开出2小时后,乙车才出发,又经过了1小时两车相遇。已知甲车每小时行99千米,乙车每小时行多少千米?”

绵绵犹豫了一会儿,大声地说:“根据’甲车每小时行99千米和’’甲车先开出2小时’,可以求出甲车2小时行了多少千米”;根据’公路长396千米’和甲车2小时行的千米数,可以求出还剩多少千米;根据剩下的路程和乙车出发后’又经过了一小时两车相遇’,可以求出甲和乙两车每小时共行多少千米;根据甲和乙两车每小时共行千米数的和’甲车每小时行99千米’,可以求出乙车每小时行多少千米。

算式:

(396-99×2)÷1-99

=198÷1-99

=198-99

=99(千米)。”

走吧,去下一关:“分析法森林。”引路精灵温柔地说。

“有9000块砖,用小卡车运,要运15次;如果改用大卡车运,可以少运5次。大卡车每次比小卡车多装多少块?”

绵绵胸有成竹地说:“要求求大卡车比小卡车每次多装多少块,需要分别求出小卡车每次装多少块和大卡车每次装多少块。要求求小卡车每次装多少块,需要知道砖的总块数。这是已知条件。同样,要求大卡车每次装多少块,需要求出大卡车运的次数,这是未知数,但可以根据大卡车比小卡车’少运5次’这个条件求出来。

算式:

9000÷(15-5)-9000÷15

=9000÷10-9000÷15

=900-600

=300(块)。

第三关,“综合法山。”

“甲和乙船从相距205千米的两地同时相对开出,3小时后还相距25千米。已知甲船每小时行35千米,乙船每小时行多少千米?”

绵绵说”算式:

(205-25)÷3-35

=180÷3-35

=60-35

=25(千米)。”

“恭喜,闯关成功!”数学精灵说。“想实现什么愿望?”

“我希望大家每天都开开心心,世上再也没有坏人,世界和平。”绵绵开心地说。

”好。”数学精灵满口答应。

想象作文 篇2

秋日到了,小草黄了,树叶也黄了。蒲公英的孩子们长大了。

有一天,蒲公英妈妈对娃娃们说:“孩子们,你们已长大了,就得分开妈妈,到处为家了。”孩子们问:“咱们舍不得你,能不得不分开呀?”妈妈说:“不可,你们必需得分开。”孩子们说:“妈妈,但是咱们怎样分开呢?”妈妈说:“不消担忧,我已帮你们筹备了下降伞,你们快搭上吧。”小伞兵们搭上了下降伞,就乘着风纷繁动身。

小伞兵们飞呀飞呀,他们飞到了一个都会,这里有很多高楼大厦,街道的车子和人们来来每每,络绎不绝,商品更是满目琳琅,有些小伞兵们动心了,他们想:“这里的钱真多呀,如果我上来,人们必定会给我不少钱。”说完他们就跳了上来,但是,他们却被几个路人踩死了。

小伞兵们飞呀飞呀,飞到了戈壁,金光闪闪的戈壁一望无际,象各处金子,有的小伞兵说:“那末多金子,上来必定有很多钱。”说完他们就跳了上来,结果,他们都被嗮死了。

小伞兵们飞呀飞呀,飞到了村落,老迈说:“这里才是咱们可以保存之处。”因而小伞兵们找了一个处所,悄悄地躺在土壤里,睡了整整一个冬季。

春季到了,小伞兵醒了,他伸了个懒腰,探出了脑壳,长成为了一株极新的蒲公英。

想象作文 篇3

小时候,我特别爱想象;长大了,却没什么时间来想象了。作业那么多,再加上补习班、练钢琴,哪有时间干这些小事。

记得三年级时,我写了一句话:“书本像妈妈的手,温暖着我。”写这句话时,我想到书就像妈妈一样,温柔地带着我走向生活。就是为这句话,老师大大地表扬了我。

一节语文课,老师让我们续编“老虎生病了,小动物们去看望他,却都不知去向”的故事。大多数同学都写:“原来是老虎吃了动物“。可是,我的想象力却爆棚了:“老虎是好人,他造了一个地下的‘世外桃源‘,把小动物引到这里,请他们玩,大家都不想回去了。老虎装病,是因为他怕大家不信任他……”这篇与众不同的作文激发了老师、同学们的想象力,变出了更多与众不同的故事……

而现在,我都没怎么想象了。既然想象少了,忧愁就多了:以前的课间,我总是笑口常开,因为丰富的想象力使我快乐;现在,我却不怎么爱笑,因为“没”了想象力……

现在,我缺乏想象了,有一些变得“机械“了,脑子似乎生锈了,生活也无趣了,想象的翅膀找不到了。生活需要想象,想象源于生活。我们需要留点时间给想象!

想象作文 篇4

我是一只鸟妈妈刚刚生出的小鸟,还不会飞,嘴巴是黄黄的,身子是红色的。

自从我出生以后,我的食量就非常大,我天天都把鸟爸爸辛辛苦苦弄来的食物吃个精光。

一天,鸟爸爸对鸟妈妈说:“老婆,食物又吃完了。”鸟妈妈说:“那还不去叼点小虫子来,还愣着干嘛?”

说完,鸟爸爸飞到了一片肥沃的草地上,看到有这么多的虫子,一口吃完了。小兔就对鸟爸爸说:“这虫,被农夫喷了农药,不能吃。”说完,爸爸就倒在地上,沉重地闭上了眼睛。

鸟妈妈看鸟爸爸这么久还不回来,就着急了,它就自己去找食物。一走,看见一些虫子,准备去叼时,兔子妈妈说道:“这土地里撒了农药。”终于,鸟妈妈找到了一个完美的虫子,鸟妈妈叼着虫子回家了。快到家时,我大声地喊着:“妈妈加油,妈妈加油!”可是就差那一点距离到家时,一声枪响,打在了妈妈的胸口上,妈妈始终还是坚持不懈,最后因失血过多,妈妈往下掉。可不知是怎么回事,我突然间会飞翔了,我飞下去接住了失血过多的妈妈。妈妈的血全溅在我身上,可就在我快进巢的时候,听见了妈妈的最后一句遗言:“女儿,你要坚强,我们会在天堂等着你的。”说完,妈妈就断气了。那时,我真想对那个猎人说:“劝君莫打三春鸟,子在巢中盼母归啊!”妈妈,您安心地去天堂等着我吧!

这就是我,子在巢中盼母归的'我,嘴巴是黄色的我,身子是红色的我和贪吃的我!

想象作文 篇5

“叽叽喳喳”……怎么这么吵啊!哦,原来是桥四兄弟又在吵架啦。

“你们别吵了!”桥妈妈在劝说桥兄弟们。

“我是最漂亮最有用又美观的,你们看城市里哪有人说我又难看又没用的。”漂亮的立交桥大哥说。

“我才是本事最大的!城市里如果没有我,长江与长江之间就不能连接起来啦!我才是本事最大的!骄傲的跨江大桥二哥说。

“no,no,no,你们都错了, 我才是本领最大的,公园、名胜古迹如果没有我,游客们还能方便通行吗?因 此,我的本 领才是最大的!”石拱桥三哥说。

“呵呵呵……!”独木桥小兄弟笑道。

“你干吗笑呢?”三兄弟问。

“我笑你们不知道我有多有用,如果不是我,住在山村里的人,通行就不会方便了”独木桥小兄弟自豪的说。

谁知,桥四兄弟吵啦起来。都说自己的功劳是最大的,没人出来劝架。

这时,一个小女孩说:你们别吵了,你们各有各的好处,再这样争执下去,又有什 桥四兄弟听啦,顿时半天说不出话来。

“其实,你们各有各的益处,应该多多造福人类,才算是最有用的啊”桥妈妈说。

想象作文 篇6

小明的房间里陈列着一张漂亮的书桌和一个崭新的转椅,这是小明过生日时,妈妈送给她的生日礼物,刚买不到一个星期桌子就被小明当成了“画板”。

夜阑人静,天簌无声时,小明正在熟睡,他在梦中看到自己的书桌和转椅正在对话:书桌对转椅说:“唉,小明这孩子太淘气了,竟然把我当成了画板,小明用锋利的小刀刻上他最喜欢的变形金刚、神兵小将还刻了许多各种各样的兵器,是我喘不过气来浑身疼痛。你呢?你的日子过得好吗?”

转椅扶了扶自己的腰说:“你看!我的腰都直不起来了,日子能过好吗!自从小明买回我的那一天起,他每天都坐在我的身上左转几圈右转几圈还把他的弟弟也放在我的身上,他们两个压着我让xxx妈推……唉!我的腰都被压弯了,我这命真是苦啊!”

书桌又说:“咱么俩真是同病相连啊!咱们还是小明的妈妈送给他的生日礼物呢!他也不知道珍惜,如果让xxx妈看见了会有多伤心哪!”

“是啊!”转椅在一旁答应着:“我的身上被他割的一道又一道口子,黄色的肉都露出来了,真是难受啊!”

“怎样才能让他改掉坏毛病呢?”转椅愁眉紧锁地说道。

书桌困惑地说:“唉,小明这孩子已经无可救药了,小明在学校里也往课桌上乱刻乱画已经被xxx妈教育了好几次了,就是不悔改xxx妈也打过他几回,好了几天又开始乱刻乱画了。”

“也许他是个画家的料呢!没准他最后能画出名堂呢!”转椅突然茅塞顿开。

这时天亮了,小明也被惊醒了。“是啊,我这么喜欢画画,怎么不当画家呢!”从此小明就再也不在书桌上画了。他开始在纸上画,他经常看见什么都想画,笔和纸都随身携带看见了某一本书上画着漂亮的图案他都能模仿着画下来,而且画得非常逼真,惟妙惟肖。渐渐地他发现自己很有绘画天赋,画画成了他的特长,也成了他的爱好。从此他决定要做一个优秀的画家。