在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的宽容小学作文，希望能够帮助到大家。
宽容小学作文1
在美德这个大花坛中，盛开着许多美丽的鲜花，其中，有一种花叫宽容，它是那样美丽，那样动人。
记得那是一个阳光明媚的早晨，紧张的数学期末考试开始了。随着时间的推移，考试进入的尾声，我的涂改带也已经光荣地完成了使命。可是偏偏就在这时，我不小心把答案59写成了56，怎么办呀？没办法，我只好向后边的“恶心大王”借了。我把手悄悄地伸了过去，嘴里还不停地小声说道：“涂改带，涂改带”！没想到平时跟我勾心斗角的他真的就把他的涂改带借给我了。
我赶快涂了起来，可是没想到意外发生了，“嚓”的一声，我心头一颤，不会坏了吧？我一看，呀！涂改带的纸条断了！我想帮他修一下，可是时间来不及了，只剩下10分钟，还有12道题没写呢！
不知为什么，这10分种过的极为漫长，火辣辣的太阳烤的我喘不过气来，终于考完了。
这时“恶习大王”突然管我要涂改带，我一下子冒出了冷汗，吱吱唔唔地。他一见我这样就说：“是不是坏了”我“嗯”了一声。我还以为他会对我大发雷霆，只听他“噢”了一声，对我说，“嗨，反正都没了，没事，旧的不去，新的不来嘛”！望着他宽容的微笑，我也不再害怕了。
的确，不管这个人外表如何，只要心灵花坛中有一种叫宽容的花，那都是最美丽，最动人的。
宽容小学作文2
人生在世，谁能不犯错？犯了错误，我们希望得到他人的宽容；同样，别人
犯错时我们也要对对方报以宽容的态度。人与人之间因为宽容而有爱，世界因为有了宽容而和谐。 ————————题记 宽容是一抹谅解的微笑，抚平创伤，令人忘却悲痛；宽容是一缕清风，吹散人与人之间的隔阂，带来心灵的沟通与信任；宽容更是面对对手挑战时的那份淡然与从容，有着虚怀若谷的气度和君子独有的坦荡。
“以律人之心律己，以恕己之心恕人。”蔺相如的行为告诉我们，谦让的宽容可以带来国家的祥和，更可以换来难得的友谊。宽容的意义在于它能够使我们平静地面对他人的过失，同时，以更加严格的态度对待自己。一句“卒相与欢，为刎颈之交”，就以忍让的行动证明了宽容的力量。
唐太宗不计前嫌地重用魏征，才成就了“贞观之治”的盛世。这，亦是宽容。
遥看千年前的那场楚汉之争，从一开始就注定了项羽的失败。因那份孤傲，因少了一份宽容之心，才最终失去了天下。
宽容是一种博大，宽容是一种胸怀。它淡泊明志，它宁静致远。
“海纳百川，有容乃大。”人们常形容大海：宽广，包容。向海中投入一粒石子，石子不过只是激起浪花，便消失得无影无踪，但却为大海增添了一分深邃。正因为宽容，它才包含了太多太多。大到鲸鱼，小到沙石，甚至连我们脚下的这一方热土，不也是被它轻轻托起的吗？本想海已经是天底下最宽容之物了吧？可雨果却感叹道：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”
人因宽容而广阔，也因广阔而宽容。
宽容小学作文3
生命中的人远了，近了，生了，疏了，就如同大海行舟，难免会磕磕碰碰，但宽容二字足以改变一切。
——题记
雨果曾经说过世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。是啊！宽容就是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。
愈市宽容，愈是受人尊重。由于蔺相如护驾有功，官居于蔺相如之上，廉颇很是不服气，多次想辱悔蔺相如。而蔺相如每次看到廉颇的马车时，都绕道而行。这让蔺相如的门客都感到羞耻难当，而蔺相如却说：诸侯不敢进攻赵国是怕廉颇和我，如果我们相争，必有一伤。我这是先国后私啊！这一句话多了一份宽容，于是便有了负荆请罪的佳话。
林肯对待政敌以：宽容着称，引起一议员不满。议员说：：我们应该试图去消灭他而不是包容。林肯笑道：当他变成我们的朋友时，我们不是正在消灭我们的敌人吗？只要多一份宽容，便可以化干戈为玉帛，公开的敌人或许是潜在的朋友。
面对人生的挑战，要是面对小挫折小烦恼就不抱怨世态，纵使有天大的能力也难有建树。少年英俊的周瑜，因嫉妒诸葛亮的才华，最终在多次气愤下含恨而死，临死还弥留道：既生瑜！何生亮？
其实，我们每个人都拥有一缕灿烂的阳光，请释放这缕阳光吧！让每一个人都沐浴在你宽容的阳光里，不要睚眦必报，只有这样，我们才能生活在一个大同社会里。只有这样，才能在回首往事时，感动才能在心间轻轻跳动。
宽容小学作文4
在生活中，我们一定会遇到一些不顺心的事，有些人遇上这种事，就会宽容别人原谅别人，拥有一颗宽容之心。而有些人却天天想着怎样报复别人，把一些鸡毛蒜皮的事挂在心上，和别人斤斤计较。这样的人心胸一定很狭窄，也一定不会受到我们的尊敬。
记得有一次，我在教室里玩耍，一不小心把水撒到马洋的身上和他的桌椅上，我原以为马洋要对我大发脾气，谁之他却若无其事地对我说：“没事，只是有一点湿罢了，回家晒一下就可以了。”还有一次，我借他的钢笔用，不小心把钢笔摔到了地上，笔尖一下开叉了，这只昂贵的钢笔也就不能用了。就在我以为还要赔他时，马洋却说：“算了算了，就一支钢笔，坏就坏了，你也不用赔，只是以后要小心一点。”我用充满感激的眼神望着他。
我们班的焦皇川也是一个懂得宽容的人。有一次，我们一起在草坪上玩游戏，焦皇川刚好飞奔过来，我还不知道呢，就把腿往前一伸，结果把焦皇川绊住了，他的腿立刻青一块紫一块。我以为自己惨了，就连声道歉，但焦皇川却说：“这只是一点小伤，我去医务室看看，你们回去上课吧。”于是焦皇川便自己一瘸一拐地走向医务室，抹了点酒精，过了几天才好。
俗话说得好，退一步海阔天空。纪伯伦也曾经说过，一个人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。所以，从今天开始，我一定要做一个懂得宽容别人的人，我一定能做到的！
宽容小学作文5
我以前的同桌是董懿昶，他很淘气，几乎每天上课他都要欺负我。
那天第一节课是语文课，我正专心致志地读课文，董懿昶伸手来拉我的书，我生气地说：“别拉!”他不听，继续拉，我只好跟他像拔河一样把书扯来拉去。一会儿他又用书包的带子来打我，而且很用力，打得我直叫唤，读课文时又不能告诉老师，我只能忍着痛继续读。
上午的那节英语课上，老师叫我们自由读课文。我正读着，董懿昶忽然用胳膊肘来压我的手，我的手被压得通红，还隐隐作痛。我去告诉了老师，老师让他给我道歉，他乖乖地道了歉。老师走后，他却说：“哼，只知道告老师!”
下面几节课他还是照常欺负我，没有要停的意思。
放学了，我回到家中，一家人围在桌边吃午饭。吃着吃着，我想起了董懿昶欺负我的情景，便委屈地放声大哭起来。爸爸问我：“你为什么哭呀?”我哭着说了董懿昶欺负我的事。但爸爸却说：“他不可能每节课都欺负你吧?你告诉过老师吗?”
我边哭边说：“告诉过。”
“难道他还这样吗?”爸爸问。
“嗯!”我回答。我更伤心了，而且非常生气。
爸爸看了看我，拍拍我的背，没说什么。等我平静下来，开始吃饭时，爸爸又告诉我：“那你就换一种方式处理，别理他，宽容一点，不去计较。”
下午，上课时他又来打我，我记住了爸爸的话，不理他，不计较。一会儿，他就没兴趣了，不打我，也不惹我了。
就这么一件小小的事让我学会了宽容，也让我得到了安宁。同学们，如果你们也遇到了类似的事，一定也要学会宽容。
宽容小学作文6
星期天，我在书房看书，发现了这样两则故事。
故事一：一位德高望重的长老，在寺院高墙的内侧发现一把椅子，他知道，一定是贪玩的小和尚越墙到了寺外。长老搬走了椅子，蹲在那里等候。午夜，外出的小和尚爬上墙，再跳到“椅子”上，他觉得“椅子”不及先前的硬，软软的，甚至有些弹性。落地后的小和尚才知道椅子已经变成了长老。小和尚仓促离去，以后的一段日子里，他诚惶诚恐地等候长老的发落。但长老压根未提起这件事，小和尚从长老的宽容中获得启示，他收住了心，再没去翻墙，而是刻苦的修炼，成为寺院里的佼佼者，若干年后，他自己也成了长老。
故事二：有位老师发现一位学生上课低着头偷偷摸摸地画什么。有一次，他拿起学生的画，发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己，老师没有发火，只是憨憨地笑着，要学生课后再加工加工，让画更神似一些。奇妙的是：自此，那位学生再也没有在课上画过画，各门功课都学得不错。后来，他成为了颇有名气的漫画家。
事实上，只有那些紧胸坦荡的人才会宽容，就如林肯总统，他宽恕了一位逃兵，是他成为了一个英勇杀敌的英雄。当初长老若搬去椅子对小和尚“杀一儆百”，小和尚可能从此但绝不会真正反省，也就没有了以后的故事。同样，老师对学生的恶作剧通常大发雷霆，如果那位老师也如此的话，那位学生以后也未必能成气候。
宽容是一种艺术，是一种智慧，更是一种境界!
宽容小学作文7
有句话说：“谨慎使你免于灾害，宽容使你免于纠纷。”我们待人理应如此，要学会宽容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援手，那你的生活将毫无意义！就像郭老师说的：“你方便了别人，别人才会方便你。”现在，有的人都在无偿献血，拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要血，那医院就会从互联网上查询你，如果你有献过血，那即使再困难，医院也会尽心竭力地去拯救你。“处己何妨真面目，待人总要大肚皮。”这句话也告诉你要怀有一颗宽容的心这个道理。反之，如果世上的每个人都不会宽容，只会斤斤计较，那整个世界可能终日血雨腥风，暗无天日。
俗话说：宰相肚里能撑船嘛！我们应该用礼貌去待人。若无宽恕，生命将永远被永无休止的仇恨和报复所控制。我们只有善于团结，才会得到友善的回报！一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人！朋友们，让我们也学会宽容，学会宽容这世上的每一个事物。宽容就像一股清泉，浇灭了人与人、国与国之间的仇恨。
宽容小学作文8
鲜花是美丽的，因为它娇艳欲滴，芳香扑鼻；小草是美丽的，因为它生机勃勃，碧绿青翠；太阳是美丽的，因为它光芒四射，灿烂夺目……然而有一种美丽，它胜过鲜花，胜过小草，也胜过太阳。
沙粒进入蚌体内，蚌觉得不舒服，但又无法把它排除，蚌就用体内的营养把沙粒包围起来，因此沙粒变成了一颗颗美丽的珍珠；吸血蝙蝠在野马腿上吸血，野马觉得难受，但又无法把它赶走，于是就暴跳狂奔，结果不少野马因此被活活折腾而死。
在我们周围总会发生一些让宽容上场的事。例如，好朋友无意间伤害了你，如果你用宽恕包容他，那么两人依旧还 是好朋友；相反，如果你以极端的方式对待，以其人之道还 治其人之身，不仅使两人不欢而散，反而深深的伤害了对方，使对方的精神受到创伤。
每天，都会有不一样的事情发生，当然也有不顺心的事。因此，当我们遇到这些事时，应该像蚌那样，用自己宽大的度量包容一切的不如意，而不应该像野马那样，一遇到不称心的事就坐立不安。
宽容，可以化干戈为玉帛；宽容，可以化愤怒为宁静；宽容，可以化失落为力量。……
宽容是一座让我们远离痛苦、愤怒和失落的桥。在桥的'另一端，喜悦，幸福，祥和正等着迎接我们。
有一种美丽胜过鲜花，胜过小草，胜过阳光，那就是宽容。这种美丽温暖着你，也温暖着我，更温暖着全世界！
宽容小学作文9
每个人都会犯错误，当然，犯了错误必然会受到人得批评、责备，而我那一次犯了错，不但没有被责备，还得到了宽容！
那一次，我们全班同学都安安静静地坐在教室里非常认真地写着作业，老师在备课，整个教室都静悄悄的。
突然，我的同桌的胳膊肘推了我一把，我原本写的漂漂亮亮的字上出现了一道“疤痕”，我见了，生气极了，涨红了脸，我还以为他会向我连声道歉，谁知他见我生气了，反而还嬉皮笑脸轻声地对我说：“我可不是故意的哦！”说完，就像没有发生这件事的样子，继续写着作业，我气极了，连忙拿起“证据”想向老师告状时，他见了，便假装拿起我的笔袋要往下扔的样子，嘴上还嘀咕着：“你敢！”他居然拿东西来威胁我，我无奈之下，只得回到了座位上。
我憋了一肚子的气，气呼呼地坐在位子上想着怎么对付他，机会来了！有人叫他帮忙抄作业，我见他认真地写着，字迹挺漂亮的，我想：不如，我也碰他一下，让他难堪。于是，我假装要把手放在桌子上，见桌面太小，我便用胳膊肘推了他一下“扩大地盘”，让他也把字写歪了，看他怎么办，“呀！我的字被你碰歪了！”“我可不是故意的哦！”我也学着他那样，“哎！算了！算了！还是我自己想办法吧！”没想到，他会宽容我，竟不责备我，也不向老师告状，这让我震惊！我原以为他会责备我，向叫他抄作业的人说是我的错，竟没想到他会……是他让我懂得了什么是宽容，宽容就是在别人犯错时，你要去原谅他、宽容他，我们都要学会宽容他人，凡事不要斤斤计较。
宽容就是这样。
那次我得到了宽容……
宽容小学作文10
“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”
——题记
仲夏，朝云缠绕天空之镜。翌日打在丰茂的灌木丛中，发出“嘶嘶”响声。灰椋鸟在湖面上悄然掠过，泛起隅隅余波。
清晨，朋友们和我身处连云港“健康步道”起点，在四处徘徊的埋怨声中，对蔫了的树诉苦，等着那位“迟到先生”。呵，本来就满身的烦懑劲，再加上我们的“悲鸣声”，心情更聒噪了。
迟到仙子没辜负众望，从容不迫打破了迟到十七分钟的记录。
终于来了，他没带车！我好把自己的新车借给了那厮，直到噩耗传到了我的耳朵里。“快……，他把你的新车弄坏了！”不幸，消息属实。我训斥了他几句。
当时的我，不懂得宽容。
几个月过去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一个环节。我看到一本书，爱不释手，但却在打开时让这可怜的书本发出了“撕！”的声音，被工作人员逮到。谁知朋友不仅帮我买了单，还丝毫没有生我的气。他没有训斥我，而是选择宽容了我，我忽然觉得宽容是多么的伟大。
那一天，我学会了宽容。
一种境界，不失得体；一种态度，化解干戈；一种胸怀，包容天地。宽容是金。
“海纳百川，有容乃大。”给别人带来宽容，带来阳光的人，自己也会享有一份阳光。
宽容小学作文11
宽容不是所有人都拥有的，但任何人都可以通过自己的努力得到它。宽容是人一生中必须有的，但不是人人都可以做到！
古往今来，有多少名人学者用宽容赢得了信任，用宽容换来了成功！舜幼年丧母，父亲为他找了一个后母。后母对舜很不好，弟弟和父亲也联合起来一起害大舜。舜仍像往日那样孝悌为先，呵护弟妹，以德报怨，最终他的行为得到了尧的信任，成就为了圣贤明君！读了舜的故事，大家一定深有感触，我也一样，所以我也要向舜学习做一个宽容、有德之人！
在生活中，我正在努力做一个宽容的人。你看，有一次，我们小饭桌吃完饭后，上楼休息。我们坐在自己的位上，这时，有人叫我出去一下，我走出位子，去找那位同学，不料却被人绊倒了，他不光绊了我，还打了我脸一拳，我嘴里那颗新补得牙掉了。我没有哭，这时我的脑海中浮出了舜对他人宽容的画面，我对自己说，要做个宽容的人！我转过头，微笑着对他说：“对不起，我刚刚不小心踩着你的脚了，你的脚没事吧？我的牙没事，从小就这样，不经打！”他满脸羞愧，对我说：“对不起啊！”我愉快的回答说：“没关系！”周围的同学见此情景都拍起手来！我也很开心，因为我成功了！
正如有子曰：礼之用，和为贵，先王之道斯为美。小大有之，有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。我们做人也应该做一个知礼、知宽容为先的，有道德的人！这样长大以后，才能在社会上抬头做人，受到别人的尊敬、爱戴！
宽容小学作文12
宽容是一种美德；宽容是一种胸襟；宽容是一种荣誉。学会宽容。让自己的人生更为精彩。
廉颇、蔺相如的故事家喻户晓，每一个人都为蔺相如高尚的品德所打动。蔺相如和廉颇同朝为官，蔺相如是文将，廉颇是武将，廉颇因不满蔺相如的官位高过自己，心存嫉妒，处处与他作对，看不起他。而蔺相如却时常谦让他，包容他，在同一条路上迎面而遇，也会让廉颇的马车先过。他深知，大臣的不和会给国家的安危带来威胁。廉颇知道后，外为惭愧，于是脱下上衣，背上荆条，负荆请罪。宽容的蔺相如自然不会怪罪于他，二人从此同心协力，共同为国家的发展做贡献，蔺相如也得到了众多的尊重与赞叹。
学会宽容，就是拥有一种高尚的美德！
大家一定记得“六尺巷”的故事吧：一家人写信告诉在京中做官的亲人，说邻居占了他的三尺土地，这人在回信中说：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人收到信后，立刻明白了其中含义，不再去争夺，邻居知道后，也十分羞愧。于是各自退让，竟形成了一个六尺巷。这个故事流传至今，一直受到后人的赞誉。
宽容是一种博大的胸襟，学会宽容，拥有宽广的胸襟，生活才会更加和谐美好！
现在竞争日益激烈的社会，更需要宽容的品质。奥运会上的比赛选手，在场上激烈争夺，赢了，自然甚是高兴，输了，也并不气馁灰心，而是友好地祝贺对手，宽容地对待一切，不会存在埋怨报复的心理，即使输了，也同样值得喝彩。
宽容是一种无形的荣誉，它能提升人的道德水平，赢得他人的赞美！
学会宽容，拥有宽容的精神，大度地面对人生、面对生活，你会感受到生活中不一样的精彩！
宽容小学作文13
一天早上，我最先走进教室，发现自己的座椅上有一颗钉子冒出来。我想:万一扎着我了，怎么办呀？我看没人，就偷偷地把那把椅子换给了我的同桌。上次我只是走了会儿神，她就告诉老师，结果老师批评了我一顿。哼，这次让她好看！想到这，我的心提到嗓子眼了。
同桌来了，我注视着她的一举一动。她放下书包，坐到椅子上。她起先没有注意到，但坐了一会儿就站了起来，可能她察觉到了。我看着她，她的脸上找不到一丝阴云。我那颗悬着的心也总算落了地。上课时，我不由地瞟了她一眼，她轻轻地动了一下。我见了，觉得一种莫名的羞愧感慢慢地涌上了心头。
下课了，我看见她向教室外走去，回来时手中拿着一个小工具箱，想必是她跟总务室借的。她用锤头一下一下地敲着钉子，声音是那么有节奏，好像是在为她谱写着一首赞歌，在赞美她那不斤斤计较的精神。
她已经把椅子修好了，正要把小工具箱送回去。这时，好像有一只手在后面推了我一把，我走到她的面前，不好意思地对她说:“对不起，你的椅子是我换的，请你原谅我好吗？”她笑着说：“没关系，我们还是好朋友。”
这句话让我感动不已，宽容别人是多么美好的品格!宽容别人，会使人和人之间的距离拉近，让生活更美好。从此，我再也不是那个自私的我了，因为我学会了宽容别人！
宽容小学作文14
“啊！小X，对不起！”
我正和同组的小R兴高采烈讨论这次彩绘的内容，只听小N一声惊呼，我慌忙顺着她的视线去看，我的新衣服上溅了一个浓紫色的黑墨。
我很郁郁，这件纯白色的棉布衣裳是我最喜欢的衣服。它有着蓬松的公主袖，还有一个大大的蝴蝶结，纯净不带一点杂质。素日里，我都舍不得穿的，就这样被小N弄脏了。
“小X，你必须说她一顿，你这么漂亮衣衫，就这样被他毁了。”一个声音在我心底叫嚣着。
我抬起头，看见一束愧疚的、自责的目光躲闪着看着我衣衫上那朵紫色的墨液。我的盛气凌人瞬间便消失得无影无踪。“不过一件衣服而已，有什么大不了的。”我劝慰自己，“我就为了这件衣服便同他翻脸么，何况，这衣服还可以穿啊！”
“没事，小N，要不，这节美术课，我们俩用你这件衣服做素材吧！我们可以在添上紫色或蓝色的花朵呀！”小R提议。
我瞧小N还在自责着，浓浓愧疚都快把他的睫毛打湿了，忙打招呼他：“小Ｎ，我们一起来吧。”他惊愕地抬头，又绽放了一个大大的笑容。
快乐的笑声交汇成一条小河，而这河流淙淙与美术课的彩绘颜料一起，交融缠绕，终于成了一片堇色的海洋。
那件友谊的衣服，我至今还保留着，只是当初骄傲的彩绘在今天的我看来那么拙劣。可是，我还是舍不得，这件旧衣裳，早已不复往日那么光鲜，它见证了我从一个幼稚的孩童开始，一步步成长，终以自己宽容之心帮助了他人，这个是我蜕变时所留下的旧衫。
宽容，让生活更美好。
宽容小学作文15
我认为成长的过程中，最需要的就是宽容、理解。在我们不小心得罪了别人或者做错了一件什么事，都需要大家去宽容我们、理解我们。
打个比方吧！如果一个人表面上做的事让你的气氛不已，但这个故事的背后又隐藏着另一个故事。等你明白时你去请他原谅自己的时候，如果他说：“有这回事吗？我记不得了算了。”这是一种理解，可能他当时就理解你了。如果他说：“是吗？不过我已经不在乎了！”这是一种宽容。在这两种情况之下你会感到很温暖，但你还会感到十分的内疚。不论在什么时候宽容理解都是温暖的。你会对个人心存感激，如果你没有经历像这样的生活，你是不会知道宽容理解别人是什么样感受，也不知道别人宽容你、理解你是什么样的感受。
其实我是一个经常宽容理解别人的人，在有人遇到困难的时候，我总是热心的帮助他们，在被人误解的时候，指着我鼻子骂的时候，我并不生气。我很理解，他肯定不愿意当着这么多人的面骂我，肯定是我有做的不对的地方惹他生气了。所谓：“人不知而不愠，不亦君子乎。”同学之间本就应该相互宽容理解。
要知道，如果每个人对他人多一些宽容、理解、关爱、帮助，这个世界将会更加美好。美好的明天，其实是有人们的宽容理解等美好的品行创造的。
