在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的心灵作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心灵作文 篇1
鲜艳的月季花占据了我的视线，在我眼前铺展绚丽；串串晶莹剔透的肥皂泡向我袭来，在我脸上绽放笑颜；仿佛“噼噼啪啪”的声音就响在耳边。由它们激发出我心灵深处最真实的旋律。
1张洁白的画纸躺在我面前，我正思索着要将什么画上去才能完全体现我的性格。1只小鸟落在大树上，像是钻进去的那般，被树叶团团围住，等它再次飞出树叶的围裹，已经浑身沾满了露珠。小脑袋上依稀的羽毛湿漉漉的，可爱极了。两只眼睛被“泄了气”的羽毛映衬得无比巨大，像戴了副墨镜似的迥然。
当我收回视线，发现图老师1直盯着我。图老师的真性我始终搞不清。因为他教我画画，就干脆文雅地叫喊他“图老师”。他眼镜后面的小圆眼死死顶着我这处。他的小圆眼正好和鸟的小星眼搭配起来，顿时脑海中出现了1段奇怪的景象：图老师尊贵的头换成了小鸟的头，正用锐利的眼光向我狂轰滥炸，让我的心弦“嗖”1下紧绷起来，随之而来的是身体的1阵抽搐。
由于想的太多，行动也变得迟钝。在图老师的注视下我从桌上拾起1支不晓得是什么颜色的画笔，点向画纸的顶端，这动作足足用了两分钟。老师的眼光已经没有耐心般地收了回去，朝别的方向继续投弹。
过了很久很久啊……，我终于把自己认为是杰作的画交给了他。起初，他只用1只眼看，另1只眼仍然像在想心事的样子。后来他猛地坐起来，把另1只眼使劲儿与那只看画的眼睛合在1起，对画细细琢磨，上下打量。
1阵笑声像从图老师的耳朵里流泻了出来，因为他不想露出笑容，尽力保持着老师的威严——沉默，结果泻错了地方，让胆小怯懦的我有些不知所措。
那画上画了1只小鸟做在浴缸里悠闲地洗澡，里面充满了肥皂泡，地上洒了1滩又1滩的羽毛。浴室的地砖和天花板闪着诱惑般的光。
这首心灵的曲子是由自然贴切的音符组成的，撞击了我的思维网络，让我神经短暂失常，别提多有趣了。
心灵作文 篇2
今天上课时，老师说要做一个有趣的游戏，名字叫“心灵连电”。同学们一听非常高兴。
老师接着说了游戏规则：①把所有同学分成三个组，再从队里选出一个组长，去抽纸条。②按照纸条上写的去做，组员们不能商量。③再让队长按照组员的座位顺序把组员（包括组长）创作的内容写到黑板上。
老师说完规则，就让各组的组长上台抽纸条。我们组的组长抽到了“一句话”，我们组每个人都要写出一个词。我不知道写什么才该好，突然，脑袋里出现了一个词——大山，刚准备写，就又想：这也不是个常用的词，万一连不起来该怎么办。我只好硬着头皮写出了常用的几个字——我很高兴，然后等待着别的同学。当老师开始倒计时：十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！我的心怦怦直跳，非常紧张。而B组却信心十足，我想他们可能商量了一下，违反规则。老师让组长把我们所写的写在黑板上，当我们A组组长写出句子时，我目瞪口呆，因为我们的句子是：“有一天，我很高兴，两败俱伤，开开心心。”这句子真是惨不忍睹！当所有组长写完时，全班哄堂大笑，老师也情不自禁地笑起来。B组写的是：飞龙在天。是一个成语，老师发现他们作弊，让他们重写，结果写出来的是：西皮不鼠。差点儿让人晕倒过去。再看看C组，写的是一首诗：众鸟高飞尽，湖光秋月两相和。横铺七野六七里，春种一粒粟。。写完之后，有人说：“乱七八糟。”有人说：“七零八乱。”还有人说：“真是四个‘有名’的小诗人啊！”做完游戏，大家不停的议论，这些也太让人哈哈大笑了！
这游戏也太有趣了，弄得全班都笑口常开、记忆犹新、留连忘返！
记住了吗？^_^
心灵作文 篇3
黄河水中溜走的是我们中华民族的生存之血，而现今的时代潮冲走的则是心灵的充实。
纷繁复杂的社会中，我们需要的那份淡定去守护心灵。
淡定是喧嚣纷杂中的那份专注与平静。
据悉，篮球巨星姚明去上海交大学习以来，一起一阵骚动。有校友忙追姚明签名、合影，导致现场失控的情况时有发生。而上现代史课，坐在姚明旁边的同桌却表现淡定，专心听课，好似巨星不存在一般。一时间，这位“淡定哥”在网上走红，为网友盛赞!
这从一个侧面反映了人们内心的浮躁与不安，而“淡定哥”的这份淡定恰好与现实形成了鲜明对比。为现实中心灵的空虚打了个预告，为现今社会人心的浮躁降了温。喧嚣纷杂中跟需要淡定，让淡定回归心灵。
淡定是前途迷茫时的那份乐观与豁达。
鲁提辖醉打镇关西的故事家喻户晓。人们敬佩他的那份那份豪爽与正直。可又有谁了解打死镇关西后，他的迷茫与苦闷呢？
被逼无奈的他做了和尚，他的军官梦成了泡影。在他他别适合的军界已有了相当的人员时，谁知会失手打死镇关西落得如今的下场。他该是迷茫过、苦闷过吧！不过，到最后也就认了，就算再有做军官的机会他也放弃了。
一定光头，一领直裰，赤条条来去无牵挂，飘飘然潇洒走天下。他还真修成了正果。鲁智深是什么？是一份淡定，是一种豁达，是《水浒传》这部小说为我们树立的人格精神坐标。让人们了解生活中的得与失需要淡定从容来应对，需要乐观豁达来接受。前途迷茫时需要那份淡定，让淡定回归心灵。
淡定是经济迅速热气的那份从容与踏实。
中国经济迅速崛起，经济发热的同时，中国人的心也开始不甘寂寞，开始浮躁、开始追名逐利。
中国北京正在建造世界上最高的建筑物——中国尊。希望其成为中国标志，让世人惊叹。从而证实自己的实力，赢得世人的称赞。
我想，莫让“中国尊”遮住世人关注中国的目光。在经济热的同时，保持一颗淡定的心，保持一份从容与踏实，中国将会做得更远。中国可以被世人铭记，不仅仅是因为一座建筑，更重要的是中国精神，中国作为大国的从容与淡定。
让淡定回归心灵。
心灵作文 篇4
来到家门前，手中一大串钥匙叮叮铛铛的响着，发出了一阵悦耳的声音。我伸手将钥匙插入了门锁，此刻它正稳稳的悬在门把上，闻风不动。
我抬头看了看那木制的大门，又见那一条条美丽的纹路纵横交错，尤似一方正的棋盘。银色的门把映着夕阳，低声呼唤我转动它，但我迟迟不敢动手。我望向了天空，心中也不知是喜是忧，一想到过去几天的吵骂声，就让我有足够的理由离开这里。想当初，一切都还是和平的日子，直到那张噩梦般的考卷出现在我的面前。
白底黑字，一大片鲜红的血却染红了它的身躯。“不及格。”母亲喃喃的念着。她看着那斗大的字眼，双手微微颤抖，眼角一滴泪珠轻轻流下。她望着我，问道：“为什么？为什么？我如此的努力，你却这样回报我？”我没有回答，只是飞快的跑回房间，狠狠的甩上了大门。坐在床上，我心中感到一阵酸楚，我又何常不知母亲的辛劳？自从和父亲离异，她一人担起了养育我的任务。每天加班为的只是让我过得更好，我却令她如此伤心！愧疚如潮水涌上心头，我一把抓起了书包便冲出了家门。
走在无人的街道，我试图逃避，想要忘掉她那张伤心的脸。一个人漫无目地走着想要寻找容身之处。那几晚，我并没有回家。离开将近一星期，我又回到了这里，心中不知如何是好。这几天来，我发现自己从未替母亲着想，她的努力，单是了解，是一点用也没有！明明手中握着开启她心房的钥匙，却从未想过要使用，任它挂在脑中沉睡。
下定了决心，我终于转动了门把。此刻，这已不是家门了，而是母亲紧闭的内心。我推开了大门，想到那沉睡的钥匙，心中微微一笑：“那就是沟通吧！”彼此之间的门，终于要开启了。清了清嗓，我说道：“我回来了。”
心灵作文 篇5
沉浸在书香中，让心灵在书的哺育下绽放，就像土壤中生长的花朵一样。
让心灵在书中绽放，书无疑是人类的.精神食粮。没有书，人的大脑就会变得空虚和无力；有了书，才会使我们的精神变得丰富多彩和坚强有力量。在精神与心灵需要抚慰的时候，置身于书的天地会得到放松和轻松的休憩。脱离了世俗与羁绊，抛开学习的紧张，让想象驰骋在天地间，让心灵放松，向古人寻求人生之理，与现代人共诉愁苦、共享乐趣，这是对心灵进行洗涤的一种方式。
高尔基说过：每一本书都是一个小小的阶梯，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的思想境界。
莎士比亚说：书是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有了阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。
所以，让我们尽情在书中畅游吧。
心灵作文 篇6
放飞心中的梦想，铸就人生的辉煌！愿心灵张开轻灵惬意丰满的翅膀，在宁静的蓝天安然翱翔。问好作者！ 心，在我的胸腔里，像一只鸟，潜伏着。 本来，它是属于我的。但是，……
心灵是我们另一双眼睛，它明亮的时候，比眼睛更加明亮、清澈，像水晶一样的珍贵；可是它变黑的时候，是世界上最邪恶的东西，它便失去了原有的光彩，不在美丽。
多年来，放飞心灵成为我最爱做的事。
我放飞了它，它让我感受到了自由的乐趣，心灵的自由是比人身的自由更加轻松，让感觉全身舒畅。即使我在最无助、最不自由的时候，只要我的心灵是自由的，我都能乐观向上，这或许就是放飞心灵的好处吧。
我的心灵是自由的，所以我从来不会觉得压抑，同学们为此都很好奇，当他们知道后，却认为是无稽之谈，这让我为他们感到难过，不会放飞心灵，你就不能获得人生的自由，他们难道不懂吗？
我的成功最多来自于心灵的舒畅，是它给了我辉煌。
心灵的放飞，给我更多的喜悦，让我领悟了更多的人生，使我感受到更多的爱、恨、情、仇，人世间的酸、甜、苦、辣。放飞的心灵就像在空中飘舞的蒲公英，它是那么的渺小，却是那么的飘逸、美好、纯洁，恍如天国的白衣天使。
如果，我的心灵是水晶般透明的，那我是快乐的，如果我放飞的心灵是粉红色的，那我就是幸福的。
放飞心灵，放飞欢乐，放飞幸福；放飞烦恼，放飞仇恨，放飞无奈。放飞你的心灵，还你一片充满希望的蓝天！
放飞心灵每个人都有无奈，有空虚，有失落，有悲伤……来到大学，感触最深得就是这些词。每次跟高中同学联系，聊天提得最多得也是这些词。它们就像流感病毒一样传播得很快……
放飞心灵--青少年心理健康透视，学苑音像出版社出版。本着解决中学生心理问题，维护中学生心理健康，为学校和家庭分担心理健康教育压力，营造健康、和谐的学校……
心灵作文 篇7
夕阳西沉，暮色笼罩了一切。我迎着秋风走过一条又一条路，索然无味地寻找早已搬迁得不知踪影的车站。任凭零落的枯叶被我踩的沙沙作响。忽然，一阵狂风夹着细沙扑面打来，不禁打了个寒颤。深秋的一切都让人感到惆怅。
当我找到车站时，我看见了如潮的人流走向公交车站回家。我仿佛又看见他与他父亲等车的情形。
那时，我站在车站最靠前的一排，旁边一位年轻的父亲领着一个四五岁的小男孩。只听他父亲对孩子说：“儿子，上车要自己抢个座位坐。”孩子若有所思的点点头。汽车来了，父亲带着孩子横冲直撞得上了车。在父亲的帮助下，孩子迅速地走到一个空位，坐了下来。我却费尽九牛二虎之力，最终被人们顶了上来。车就像一个醉汉似地缓缓驶去，只留下一群老弱病残，望车兴叹……
那个孩子刚开始显然为抢到座位而开心，后来，一个转身看见身旁站着一位七十来岁的老爷爷，只见他吃力的抓着扶手，身子随汽车的颠陂而左右摇晃。小男孩显然不知道会遇上这种情况，两眼疑惑地望着父亲，父亲默默地摇摇头，于是孩子便回过头去，脸朝窗外，汽车继续前行……
过去我也见过汽车上哄抢座位、挤车吵架等不文明现象，但我却从没有像这次这样被触动。过去有的只是蔑视、厌恶，而这次又多了一层奇妙的惋惜、同情。我不是因为看到这种情况而心痛，而是看见一个纯洁无暇的心灵被自己父亲用行动玷污了而心痛。我忘不了小男孩那愣愣的神情，天真无邪、向爸爸求答案的充满期待的眼睛，还有那父亲斩钉截铁的摇头。
当我以为这孩子的心灵不再圣洁的时候，只见那男孩走向老爷爷的旁边说：“老爷爷，您坐我的位子吧，我坐我爸爸那儿。”老爷爷头往下低，看见对自己说话的竟是一个四五岁的小男孩，不禁愣了愣，然后连忙推辞，小孩却硬拉这他坐下。然后自己走到父亲那儿，轻轻的坐在他腿上。
车上的许多乘客显然也看到了这一幕，对男孩的父亲投去赞许的目光，而那位父亲却羞愧的红了脸。
车到站了，我的心头一阵轻松，可能是为了一个孩子的纯洁心灵没被玷污而高兴吧。
心灵作文 篇8
我，作为一个教师，又是一位母亲，总觉得对于孩子的生活和学习说不上无所不知，但那熟悉程度自我感觉良好：他一张嘴我就知道他想说什么，他一表现有不快乐我也知道是哪里的原因。所以，平日里我俩可以说是心有灵犀。可这两天连着发生的事情，却让我不由得自问：对于孩子，对于孩子的内心，我到底走进了多少？我又到底知道多少呢？
两天前晚饭，我下午五点钟都做好，一直等到五点半孩子才姗姗回来。当时我心里那个急呀，劈头盖脸地数落了他一顿，他也没吱声，只是看起来有点委屈，看到他那委屈样儿，我又厉声批评了他不守时，“你知道不知道我们在家等你多长时间了，饭已做好半个小时了，你却拖了半个小时才到家，真是让我伤心。”我边说边命令他去端碗拿筷。谁知由于他跑得太急，一下子绊倒在了地上，坐在那里抹起眼泪来了，“还不赶紧站起来，哭啥呢？”我还是刚才那种生硬的语气。谁知孩子反倒哭得更厉害了，而且边哭边大声说：“你知不知道我为啥回来晚了啊？”他这一问，真如一盆冷水，泼得我一愣怔：就是，我只顾发泄自己的不满，却完全没在乎孩子的感受，更别说以平等的心态去和孩子交流了，怪不得孩子委屈，哇哇大哭，他这是在向我抗议啊。尊重孩子，不光是理论的学习，更要体现在生活中的每个细节——这是孩子的抗议带给我的思考。
今天中午还是吃饭时，发生的事，孩子又给我上了一课。炸了一碗脆皮肠，孩子拿起一个要给邻居家的狗吃，当然遭到了我们的反对——我们还没达到拿脆皮肠喂小狗的物质水平。
“我不吃，喂它行吧？”孩子看着我说。
“那也不行，我们是想让你这个小孩子吃呢。”我不客气地拒绝。
“那它也是狗妈妈的小孩子呀。”孩子反驳着。
看我没话可说了，孩子偷偷地把自己正在吃的那根的一半给了小狗。接着他又拿了一根给了小狗，这次，我训斥了他，谁知他却反问：“要是你是这只小狗了呢？”
孩子的一句话，让我想到了他正沉浸在自己的童话里：一切生物都是他的朋友，都可以和他一起享受他所有的东西，在这里没有贵贱之分，也没有高下之别，有的只是爱心、童心。
孩子越大，我的行走越不利索，我站在孩子心灵的门口，徘徊不定：直闯进去，肯定会让他反感，甚至造成对立；不管不问，悄无声息退出，等于逃避自己该面对的任务，更没发挥家长应该起的引导作用……思来想去，只有慢慢靠近，慢慢走入孩子的心灵，找到共性，达成共识，让童心更纯洁，让爱心延续得更远。
在教育孩子的同时，孩子更在以他特殊的方式启示着我们。认识孩子，了解孩子，关心孩子，希望和孩子一同成长的师长，就要时时问问自己：对于孩子的心灵，我们走进了多少？我们能知道多少呢？
