在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的风筝节作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风筝节作文 篇1
盼呀盼，一年一度的风筝比赛终于盼来了。
4月1日，我校师生在马井河坝举行了一次别开生面的风筝节。和煦的春风伴随着我们来到了比赛场地，我们这些小观众围坐在四周。赛手们拿着风筝纷纷上场了。他们有的拿着风筝翻来覆去检查着，唯恐上天之后出现故障，有的试飞风筝，还有的在磨拳擦掌，盼望比赛早点开始。开始比赛了，刹那间，无数风筝一齐飞上了天。这些风筝五彩缤纷，形象各异。有的样子幽默的“米老鼠”“唐老鸭”；有栩栩如生的“老鹰”“蝴蝶”；有威风凛凛的“哪吒”“孙悟空”……小观众们喊呀，叫呀，掌声此岂彼伏。
我们班的同学和别个班放的是一只武艺高强的“孙悟空”。只见别个班的'同学非把“孙悟空”高举过头，我们班的同学拿着线轴边跑边放线。只听我们班的同学一声“放”别个班非把风筝向上一抛，呵。我们的“孙悟空”真是好样的，它一纵一纵地使劲向上升，超过了“米老鼠”，超过了“八仙女”……它越升越高，轻盈矫健。啊，同学们不禁□地欢呼起来。突然一只“老鹰”一个“倒栽葱”掉下来，线就要和我们的风筝线绞在一起。
我们不禁为孙悟空捏了一把汗。这时候，只见我们班的同学镇定自若，他抖了抖风筝线，边抖边向旁边跑去，很快“孙悟空”离开了“老鹰”。他一会抖了抖线，一会蹲下来放，一会又不作美，渐渐地没有风了。我们心急如焚，只见“孙悟空”一个“倒栽葱”栽了下来，我们的心快提到嗓子眼了。在这危急时刻，只见我们班的同学急忙拉线，慌张地向前跑去，风筝这才没栽倒地上。看着他惊慌失措的样子，我们又笑了起来。
这次风筝比赛在同学们的欢笑声中结束了。
风筝节作文 篇2
这一天，我们学校举行了一场隆重而喜悦的风筝放飞比赛。我们怀着好奇的心情，仰做在看台上。
我的位置在倒数第二排的第四个座位，向左看主席台的大队委在下面演讲，一声声优美的语句聆听到耳边，让人感觉像是听到百灵鸟的歌声，像是听到了小鸟叽叽喳喳的声音，像是听到了溪水哗哗流动的.声音。只听校长宣布：“邢台市英华小学第十七届风筝放飞比赛现—在—开—始。”话音刚落，我们都站起来，为这庆幸的事而欢呼。
比赛开始了，侧耳聆听，一声哨声响起各种各样、形态万千、五颜六色的风筝就自由的翱翔在天空。最为搞笑的是：一个小猫咪的风筝和一个小鱼的风筝，小猫咪一下子在空中翻了个跟头，紧跟着小雨不放，像是在钓鱼，看见这幅场景我仿佛看到了这只小猫比张着大嘴巴，试探能不能抓住鱼。小雨像是拼了命的在挣扎，最终摆脱了危险，小鱼才高兴的游走了，小猫咪呢？失落的看着自己的食物白白跑掉，可伤心了！看着看着，我忍不住了，哈哈大笑起来。
哈—哈—哈真是搞笑。能让人笑破了肚子。我们班的一组选手初次登场了，我们那不听使唤的小嘴巴，在口中呐喊着：石广胜加油！，石广胜加油！拿着风筝、缠着线盘，就迅速跑到裁判员老师面前，裁判员老师量了量角度，没有一会儿石光胜就收线了。收拾东西，就现在打包回家一样。整理好风筝，就回到了班级。
一场风筝比赛就圆满结束了。
风筝节作文 篇3
今天，太阳公公似平有点害羞，在白云里躲躲闪闪，像是在跟大家玩捉迷藏。
吃完午饭，我和妈妈去火炉浜的风筝节现场玩。既然是风筝节，就免不了放风筝。绿茵菌的足球场上空飞满了风筝，各种各样，颜色各异。我也开始放风筝了。我原以为放风筝是一件特别简单的事，但是无论怎么放也飞不起来。我感受到了放风筝的难处。这是妈妈迎面走来，告诉我放风筝的时候得拉一下，放一下，这样风筝才能飞得高。放风筝需要用巧劲，要不然手会很酸，风筝还飞不高。我照着妈妈的方法慢慢练习，风筝真的.飞了起来，而且越飞越高，好像都想冲出地球了。我望着那只风筝，突然感觉自己就是那只风筝，线被妈妈紧紧抓在手里，非得扯一下，才能飞起来。
风筝节给我印象深刻的还有皮影戏。这是我第一次近距离观看，我对它充满了好奇。我还偷跑到后台看了一眼，那些工作人员拿着用纸板做成的人偶，放在屏幕后面，用双手操纵着。帷幕拉开，眼前就出现了生动的场景，那么逼真，那么惟妙惟肖。他们的表演引来了观众热烈的掌声。
风筝节现场还有许多好吃的，还有文艺演出。大家如果有兴趣的话，也去感受一下吧！
风筝节作文 篇4
“哇！”班上同学一阵欢呼，早已顾不得形象，拍手的拍手，欢呼的欢呼，有的`甚至都跳了起来。你也许会很奇怪，为什么会这么高兴？那是因为我们班要举行风筝节了。大家都兴冲冲跑出去，准备着下午的风筝节。
这样的好天气，还有些风，正是放风筝的好时候。三个一团，五个一伙，大家分好组就开始放风筝。且不说这风筝放上天，但是这席上风筝线就难倒了一大批人。
呵，看看这里有三个人在蹲着干什么？走近一瞧，还在系风筝线，鼓捣了半天，看着别人的风筝早已上天，他们可是急得焦头烂额。张老师实在是看不下去了，来帮忙，这才算是弄好了。
一转头，我忍不住笑出声来，这里的一对搭档真是够搞笑的，后面跟着跑的一个，一松手，风筝掉了，捡起风筝又跑一会，一松手风筝又掉了。重复了两三次，还是徒劳。这两个傻瓜，顺着风怎么跑？还是让他们自己去琢磨吧！
“啊，停”操场的一角又传来一声大叫，当我赶到那里时，三两个风筝混在一起，线也是纠结不清，大家便在梳理着线边笑，面头大汗，趁着这个空儿，休息一会儿。
经过一番努力，也只有一个人的风筝真正放上天，但大家还是乐在其中，我们跑着笑着，那一刻，我们的笑容是青春盛开的花朵！！！
风筝节作文 篇5
风筝，放飞我们的理想。今天，我们学校举行了一年一度的“风筝艺术节”。每个班派6组，每组两人。虽然我没有参加。但是今天还是额外的开心。
上午最后一节下课，老师我们把凳子阁到操场上，然后就去吃饭。吃完饭，我们坐到操场上。张校长开始讲话，随后升国旗，唱国歌。
等了许久，终于开始了，放飞手离助飞手的距离大概有十米远。只听一声响亮的哨声，风筝齐刷刷的飞了起来，放飞手一边走一边放线，最后风筝稳稳的飞了上去。他应该是这一轮放的最好的，所有人都在欢呼。也有的放的不好，不高，但是我们依然在给他们鼓励。
二年级、四年级、五年级放完该我们六年级的了，他们的风筝个个都是大型的，尤其男生爱放的'“大令”，他又大有威武，飞的老的的情况下，依然能看的清清楚楚。天上还有各种各样的风筝：“小天使”、“蝴蝶”、“比目鱼”……校园上霎时间飞满了五颜六色的风筝。
风筝节作文 篇6
今天，阳光明媚，花朵闻上去清香扑鼻，路边绿树如茵。今天真是放风筝的最佳时节，也是我最开心的日子。
早上，母亲给我拿了衣服，说：“今天天气很好，风很大，我们去放风筝吧。”“好棒！”我开心地跳起来。
妈妈开车带上我和爸爸，来到目的地——城市阳台。此时的风真大呀，我抬头望去，哇，已经有各种各样的风筝飞上了天，有的'是“金鱼”；有的是“蝙蝠”；有的是“燕子”……风筝有着各种各样的形状，有三角形的；有方形的；还有长条形的，风筝上面有好多的图案，比如有米奇，奥特曼，迪士尼公主，冰雪奇缘……而我的，就是三角形的，图案是冰雪奇缘。我们在放的过程中风一会儿大，一会儿小，好像一个在和我们玩游戏的小孩儿。突然，一阵大风刮来，我们急忙把风筝向天上放，可它上去不到一秒钟就摔了下来，我们跑过去一看，原来它的一根骨头断了，所以飞不起来。
今天虽然有点遗憾，但我还是非常快乐，但愿星期三也能这样开心！
风筝节作文 篇7
当太阳公公笑眯眯地把金光洒向同学、树梢、操场的任一个角落时，操场上充满了欢笑。这是怎么回事？原来今天是风筝节。
我站在操场上，拿着风筝，望着没有一丝云朵的天空发呆。片刻，一位同学把我惊醒了。看着大家趴在地上画风筝的认真劲儿，我突然想看看同学们画了什么，好给自己找灵感。
啊！真美。有个穿着格子衣的孩子画了两只kt猫，白花花胖乎乎的脸上有着一双比宝石还要好看的黑眼睛，好象在展示着自己的美丽，又好象在用那楚楚动人的眼珠不停地打量着眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。这个胖嘟嘟的男孩用画笔竟勾出了一只大鸟！那只大鸟十分巨大而又感到小巧，好象活了一样，那张开翅膀的样子，好象已经压不住心中的激动，迫不及待地飞向蓝天。瞧，那位高高瘦瘦的.男生不用画笔，就直接把手掌往颜料上一捅，手再往风筝上“啪啪啪”一按，一个手掌就印在上面了。他不停按，手掌渐渐变多，好象勾
出了一幅五彩缤纷的手掌画；还好象勾出了秋天枫叶红通通一片地壮观；五颜六色，美丽极了！
我躺在操场上，猛地想起我还没有画风筝。我喜欢蝴蝶的美丽，喜欢蝴蝶的自由，喜欢蝴蝶想飞哪就飞哪的性格，干脆，就画蝴蝶吧！我准备好材料，就开始画画。我重重地挪着画笔，停停顿顿地画出象胖萝卜的身子，爱心形地翅膀。我在用笔头轻轻地勾出炯炯有神的眼睛，细而长的触角。最后在加上黄灿灿的背景，一只美丽高雅的蝴蝶诞生了，瞧，它正美滋滋地在一丛“黄花”中翩翩起舞。
我抬起头，大家都在放风筝了。瞧，李旺拉着线，象火箭一样冲向对面，可身后的风筝不争气，挨着她，象个害羞的孩子，迟迟不肯露面。再瞧，李俊涵脸上充满了得意，下巴昂得高高的，手拿着线，大摇大摆的走着。身后的风筝就象鸟儿一样在空中自由飞翔，高悬空中。我也拿着线，以百米冲刺的速度冲向前方。我身后的风筝象一架不稳定的飞机，一会儿冲向花坛，一会儿冲向操场，最后重重地从空中直直跌落。大家都拿起线，象在比赛，风筝一个比一个飞得高。不久，天上满是五颜六色的风筝。
今天，虽然没能去南郊公园放风筝，但我很开心。
风筝节作文 篇8
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这句诗想必大家一定都很熟悉。随着春天的到来，我们学校开展了一个新活动——放风筝。
4月4日是属于我们六年级的风筝节。早晨，清风徐来，我满怀着期待来到学校。进了教室，我早已将早读的事抛之脑后，心里一直想着放风筝的事。对风筝节来临的喜悦与激动难以掩饰。过了没多久，刘老师走进了教室，微笑着说：“同学们，我们一起去放风筝喽！”全班顿时发出震耳欲聋的欢呼声。
我们来到操场上，同学们立即解散，我也持着风筝向对面跑去。开始放风筝了，我一只手拿着风筝，一只手握着线，奔跑着，可风筝还没飞起来就掉下去了。但我没有气馁，仍旧信心满满的。接着我又试了好几次，可能是不常玩，所以没有经验的.关系吧，都失败了。终于有一次，我的风筝飞起来了，虽然飞得并不高，但使我有了动力。于是，我鼓起劲儿，又试了一次。经过前几次的失败，我掌握了许多放风筝的要领。我在等待时机。不一会儿，风突然变得很大，这时我朝着逆风的方向站着，手上拿着风筝，开始奔跑，接着我把风筝往天空中一推，然后放线，同时也要适当的拉线和收线。风筝迎着风快活的飞着，我在风中欢乐的驰骋着。只见我的风筝高高地悬在空中，我的心里甜滋滋的，充满了成就感。
天上的风筝一只又一只，好像夜晚的繁星数不胜数。在一旁观看的老师们，不知什么时候，竟和几个同学跳起了皮筋，似乎还童心未泯呢！
虽然风筝节很快结束了，但这短暂的时光却给我们留下了一段美好、纯真而又深刻的回忆。
风筝节作文 篇9
经过几个星期的精心筹备，我们终于迎来了期盼已久的第二届风筝节。简单的开场仪式后，陈校长热情洋溢地宣布：“第二届'放飞希望，成就梦想'风筝节正式开始!”
我们一下子拥向操场，师生们一个个亲手把风筝送上蓝天。于是，校园上空出现了一道独特的风景。地面上，同学们在春光中尽情地欢呼雀跃;天空中风筝大聚会。大公鸡、龙、虎、猴子、兔子等，不仅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飞的，山里藏的，都有代表前来一展风采。就连月宫的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也闻讯赶来凑热闹了;五彩缤纷的风筝，在校园上空绘成一道彩色光带。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，单一的，综合的，鲜艳的，暗淡的，都在阳光下，在春天中，放飞春天的希望，成就彩色的梦想;天空中的动物们相处得非常和睦，每一位都悠闲自在。鹰不捉兔，虎不猎物，猫不捉鼠。瞧，有一只小猴子还坐到老虎的背上呢!它们多么融洽呀!
天空中，鱼在游，兔在跑，鹰在飞……我都看得出了神，同桌推了我一下，我这才醒悟过来。我赶忙手托风筝迎风奔跑，我的`“小鸟”便轻巧地飞向天空了。因为我是首次放风筝，所以小鸟只是在天空逗留了一会儿，便开始向左倾斜。我接连调整角度，可还是不见效果。见此情景，一边的小明连忙过来，帮我抖抖绳子，小鸟就神气起来，用力地扇扇翅膀，快乐地寻找同伴去了。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”看着满天的风筝，许多前来观赏的同学父母感慨万千，我也在心中默默地许下一个愿望。我希望翱翔蓝天的风筝能化作一场场甘霖，给干旱的西南地区带去福祉。
风筝节作文 篇10
盼啊盼，盼啊盼！我梦寐以求的手绘风筝节终于到来了。
我等这一刻已经等了好久了。吃过午饭，我和爸爸还有妈妈一起来到文化艺术中心门口。我们是来得最早的，那个时候还没一点半。过了一会儿，我看见小荷老师来了，我们赶紧下车。又过了一会儿，人渐渐地多了起来。小荷老师叫我们去领风筝，我迫不及待地跑过去领取一个小荷牌风筝。
接着，爸爸妈妈帮我找了一片空地，我把风筝摊在地面上。不过，那并不好画，地面凹凸不平。我画的是一条金鱼，我先把金鱼轮廓画好，再去勾线。我先勾画嘴巴、眼睛，然后勾画好身子，勾画完了身子勾画鱼鳍，接着勾画鱼鳞，最后勾画尾巴。这时，突然一阵风吹来，风把我旁边的单车吹倒了。我的风筝一下子飞出去了好几米，我抱着失落的心情把风筝捡了回来。
我上颜料的.时候，又一阵大风吹了过来，把绿色的颜料沾到了金鱼两边。我十分难过，爸爸妈妈安慰我说：“不要伤心，总会有办法的。”听了爸爸妈妈的安慰，我急中生智把有绿色颜料的地方变成了一丛丛海草。哇！一条栩栩如生的金鱼映入了我的眼帘。
我喜欢小荷手绘风筝节，但我更爱小荷老师。让我放飞梦想，共绘美好生话！
小荷老师一句话点评：耐心的父母，机智的小作者，真是一幅精彩的亲子画面！
