在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的助人快乐作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
常听人说:“助人为快乐之本”，从前年纪小，不能了解它的意思，妈妈解释说：这个世界上有太多不幸人们，需要我们拉他一把，因为帮助了需要帮助的人，诚心的为他解决了困难，看到他人开心的笑了，自己一定也会受感染，而不禁快乐起来的。
我很幸运的生活在一个正常的小康家庭，从小不愁吃穿，很难体会竟然有人为了糊口，而必需到学校门口排队等候学生吃剩的营养午餐，有时运气差而分不到饭菜必需饿肚子。学校的午餐，同学们总是挑三捡四，爱吃不吃的，但看在这群人眼里却是绝美佳肴，一点一滴都舍不得浪费，分到一碗饭菜，他们就能心满意足的渡过了一天。相形之下，同学们更应该珍惜这份温饱的幸福，了解穷人的苦处。
这是个讲求既竞争又合作的社会，有的人顺利的功成名就，有许多人却不幸败下阵来，过着三餐不继的生活，整日哀声叹气，甚至怨天尤人；更有人挺而走险，犯下偷窃、抢夺、杀人的重罪，制造社会问题，更造成个人的终身遗憾。要知道这些人并不是自己要变成这个样子的，可能他的出身都没有我们来的幸运，不知不觉中走上了不归路。
如果每个人都能对身边的人多一点关怀，适时的对需要的人伸出援手，无形中这个社会变得更祥和，也帮助了困苦的人们解决了生活问题，也会为自己带来快乐吧！听爸爸说：“快乐似香水，向人洒得多，也会为自己沾上几滴的！”确实有几分道理呢！
助人快乐作文 篇2在这个国庆假期，我回到家看到家里的玉米已经到家了。我的内心有种不好的预感。
我看着那些躺在地面上有的枯黄、有的带点小绿色的小玉米们，它们在安静的睡觉。好像有意思的在等我们为它们脱衣服，有的在我们为它找里面爬动的“小偷”一个白肥的虫子。我看到有些玉米露出那强壮的身体金黄而又水灵。
我到家就到屋里看电视，完全无视了外面那些“睡美人儿”们。晚上妈妈回家看到我还在玩电脑就把电脑关了，拉着我就走，走到院子里我看到弟弟和爸爸都在为玉米脱皮我也不想在那站着就到椅子那里坐下。不情愿的拿起一个玉米开始了细致的“脱衣大战”我非常仔细地为我每个服务的“客人”“服务”。
然后就玩得不亦乐乎了，忘记时间的在玩我和爸爸还在，妈妈和弟弟去睡了。我呢“玩”的差不多了也去睡了。
第二天我到奶奶家转了一圈发现大年那里正要用机器为玉米脱衣，我也去那帮忙，英伟达年没在家只留下我姐夫一个人，我和姐姐又不好意思留下她一个人。所以就往里面丢玉米。只见那一个个玉米静静地躺在里面，强忍痛的脱完了衣服，还有些淘气的在那站了起来那卡住了。不过终于在我们的辛苦努力下完成了就项“简单”的任务。
我现在知道了原来帮助人也这么快乐，虽然我弄的满头大汗但还是感到开心。原来帮助人比被帮助还要快乐。
助人快乐作文 篇3每一天都有人帮助我们，每一天都有人发出爱心，救救身心障碍的小朋友，让他们有明亮的希望；还有人牺牲自己的时间、慷慨解囊帮助没饭吃的穷困人家，挨家挨户的送饭吃，他们在做好事，像人间的神仙、菩萨、小天使。
爸爸妈妈把服务员找的钱放进有爱心的盒子中，还说：“把零钱放进去，不但不让皮包重重的，还可以让好多没饭吃的穷困人家，都可以吃到食物，真是一举两得。”
听到爸爸妈妈的话我一鼓作气，也要来做好事。我自己走路去上学，路上遇到一位和尚，他手里拿着饭钵正在化缘，看他好像饥肠辘辘，所以我把我早餐的两个馒头其中一个给他，他吃的时候脸上有种不同的微笑，那时不知道为什么感觉好快乐，觉得做好事真好玩。
有一节下课，我在学校里的生态池玩，看到一只蝴蝶正飞起时，有一位同学把它给抓起来，放进瓶子里，看蝴蝶想出去又出不去的样子，觉得好可怜，我好言相劝的跟他沟通，他才肯放了它，这时我在这儿变成了“自然”警察，我帮甲虫翻身、帮蝉从地板上“爬”到树上，才不会被人踏到、帮毛毛虫找叶子吃……上课了，老师把我叫到台上，我以为我做了什么不好的事，原来是那一节下课帮小昆虫的忙，老师说我很棒，还给我一个小礼物和“昆虫警察”的封号，真叫我乐不可支！希望大家跟我一样多做好事，快乐就会源源不绝喔！
我只要做好事，心里就有无数的成就感和满足感。人们常说：“助人为快乐之本”“日行一善”，做好事是每天都一定要的啦！
助人快乐作文 篇4小学时期，经常是每晚都与书航到广场上溜冰。喜欢帮助别人的书航和耳濡目染的我，便在这个人来人往的广场上，偶尔会遇见一些需要帮忙或我们想去帮忙的孩子，于是我们总是热心地尽自己最大的努力。帮的最多的，是给对于溜冰还不熟练的孩子教一些技巧，虽然有时也会什么都没教成，我们却能真真切切感到助人的快乐。
有一次是我们从没遇见过的情况——我和书航正在广场上悠着，忽然发现有几个小孩子一副不知该怎么办的表情，蹲在灯下的绿化旁，围着一个男孩，而那男孩手背挡着眼睛，似乎在哭。我们连忙过去，向这些孩子问清情况，才明白是那男孩不小心摔了一跤，正好跌在绿化中，尖利的树枝划伤了眼睛那儿。
我赶紧给他看看伤口，幸好只是划到了眼皮。书航哄着男孩，男孩见我们没有恶意，便也听话。待他好不容易不哭了，书航才侧头看向我：“怎么办呐？那几个孩子说，他妈妈不在……好像是在跳舞。”跳舞？我看向不远处说：“那就去找他妈妈吧。”便牵着书航和其余几个孩子一起带男孩走进正在跳舞的人群中。
“哎哟！你怎么给弄成这样了啊！”男孩的妈妈发现了他，一脸心疼地跑了过来。我们向他妈妈讲明了事情的经过并说明没伤到眼睛后，妈妈才放下心，又抱着男孩一个劲儿说：“你要谢谢这两个姐姐啊，快说谢谢……”
看着事情完满结束，我和书航呼了一口气，既而相视一笑，留一句“不用谢”便走了——第一次是这样的情况，我们都担心会帮倒忙呢。
这样的事还有很多的，比如上几个星期，我就与书航在广场上教了一个溜冰的小孩——只是矫正了一下他的站立姿势，但我们可是相当高兴，因为站立姿势不对是最容易让脚变形的，那时候想改也改不过来了。
现在是时常不去广场了，因此还会不会有孩子不小心摔倒划破眼皮、或是溜冰的站立姿势不对，我和书航都不知道了，不过有空余的时间，我们还是会去广场上——当然，绝不可能总会有些孩子需要帮忙，我们也绝不可能每每都能碰上，但能帮助到别人，我们还是会不由而来地高兴。
——助人，真是一件快乐的事。
助人快乐作文 篇5助人快乐多这个题目是在告诉我们我们要多帮助一些人，看看他门有什么困难，就一定要帮助人，古人说：“助人为快乐之本”，所以我们要常常帮助人。
就像有一些人都很热心助人，比如说：喜乐阿妈，她不但常常助人，个性开朗，连手脚不方便、神经病医院的人也都帮助他们喔！中山先生说：“人生以服务为目的。”，比如说刘侠和德雷莎修女她们都是以服务人群为目的，德雷莎修女是专门照顾那些痲疯病的'人，而刘侠是专门写一些书给孤儿院的小孩看的，他们都是散发爱与热的人，我们应该要向他们学习才对，帮助人的人，自己的福气就会变多，反面，跟帮助人相反的，自己的福气就会变少。
我们应该看到哪一些人有什么困难就帮助他人，像这次的八八水灾，死了很多人，有很多小孩没有爸爸或者是没有爸爸、妈妈或者是没家住，像这种时候，我们要发挥一些爱心，捐钱给他们人。
助人快乐作文 篇6人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。但我们容易忽略事件的另一面：帮助他人的人，也会感到快乐。所以我也有这样的经历。
那天，我坐车到学校。刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我坐。到了下一站，车上的座位已坐满了。这时，一个年纪比较大的老奶奶上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。那时我心不在焉，然而，在她的举动下，我回过神来。发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“奶奶，你坐吧！”老人摆了摆手，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了！”这使我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。”在我的坚持下，老奶奶坐下了。这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。
我曾看过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤，想对母亲喊：“我很憎恨你。”然而因为害怕惩罚，他就跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说山谷里有个卑鄙的小男孩说恨他。母亲把他带到山边，并要他喊“我爱你”。小男孩照母亲说的做了，而这次惊奇地发现，有一个很好的男孩在山谷里对他说：“我爱你！”
由此可见，生命就像是一种回声，你送什么它就送回什么，你播种什么它就播种什么，你给予什么它就给予你什么。只要你付出了，就会有收获。因为，当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树掬一捧清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，帮助人不仅是付出，还是收获。
大自然因生机而蓬勃，人类因互助而温暖。帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济于天下。播种爱心，每个人的心中都会开放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰藉朋友，敞开你的心扉，告别黑暗，帮助有需要的人。
别人得到帮助，自己得到快乐，而这不就是帮助他人快乐自己的真谛吗？
助人快乐作文 篇7刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这个意思是告诉我们，不要因为小小的善事而不去做，即便是“小善”，也能日积月累、积少成多，成就一件大善事；相反地，一件微不足道的坏习惯，如果不立即改正，继续为之，聚沙成塔，就会变成一件不可收拾的大坏事。
我曾经帮助过慈善基金会，在订购他们的商品，虽然金额不多，但我的这份爱心，能帮助许多的弱势儿童，让他们感受到这份温暖，让他们也能知道什么是幸福。在我的能力范围内，我的一点零用钱，可以小钱变大钱；小爱变大爱，我们大家要一起帮助那些弱势的儿童，让他们实现他们自己最大的梦想。
在学校，我会帮忙老师改作业、搬东西和擦黑板……等，让我觉得自己就像一直跟在老师旁边的“跟屁虫”“小帮手”，老师需要帮忙，或者是有要改功课之类的，我会以“迅雷不急掩耳”的速度，马上完成，也能拿到小奖品，真的是一举两得。做好事，让我的心里有一种好快乐的感受，好像我一天的烦恼，都烟消云散了。
做好事是一件快乐的善事。有一句话说：“助人为快乐之本”，时常做好事，能让自己开心，也能让别人对你有好的印象，也许，以后我遇到困难，也会需要别人的帮助时，大家也会义不容辞的伸出援手，所以，要多帮助别人，别人才会伸出援手，助你一臂之力。俗话说：“善有善报”如果我们今天做了很多的善事，总有一天，别人也会报答我们，这样的好事，我们何乐不为呢？
助人快乐作文 篇8落花牺牲自己，成为土地的养料；荷叶牺牲自己，成为荷花的保护伞；冬天牺牲自己，重新让世界生机盎然。他们的帮助，也使得自己更加的快乐。
阳光洒向大树，微弱的风轻抚着树叶，树影印在墙上，美极了。一位少女轻抚着长发，翻看着手里的书，一个穿着黄色碎花裙的小女孩儿蹦蹦跳跳地坐上秋千，双脚轻荡着，可爱极了。
“姐姐，是什么书让你看的那么入迷呀？”小女孩儿带着充满疑惑的小脸儿凑向少女。少女微微一笑，把书凑向小女孩儿，“你不是也认识几个字了吗？自己看看呗。”小女孩儿自然是看不懂的，指着一个字问姐姐：“这个字念什么呀？”
“这个字念美。”“那什么是美的呢？”“美啊，代表的可多了，你长得漂亮就是美，助人为乐也是美，你还太小，以后自然会懂的。”小女孩儿眨了眨眼睛说：“那我要助人为乐，我也要美。”少女欣喜地笑着：“妹妹啊，助人为乐可不是这么容易就能办到的，但是当你做到了以后，你一定会感到很快乐。”小女孩儿似懂非懂地点了点头，想到外面找找目标。
“妈妈，妈妈，呜呜——”小女孩儿循声而去，发现了一个大约比他小四、五岁的小男孩儿，“弟弟，不要哭，姐姐带你去找妈妈，好吗？”说完将自己的小手牵向弟弟的手，小手拉小手，还真是一幅和谐的画面！
最终，还是在大人的帮助下小男孩儿找到了母亲。小女孩儿找到了姐姐，诉说她的委屈，少女摸了摸她的头说：“你已经做的很棒了，你有这样的行动对他来说也是一种帮助啊。”小女孩儿擦了擦水汪汪的眼睛，笑了，内心因姐姐的肯定感到了无比的快乐。
并不是所有的落花都能成为土地的养料，也不是所有的荷叶都能保护荷花，但是有想要帮助对方的心和行动，那么你一定会感到快乐。
