同学之间作文(集合15篇)

在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的同学之间作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

同学之间作文(集合15篇)

同学之间作文1

不知不觉开学已经快一个月了,许多原本陌生的新同学渐渐变得熟悉起来,互相还有了一定的了解。课外的时候,同学们分成三个一队,五个一群,粘在一起玩,男同学开始有了铁哥们,女同学开始有了好姐妹,校园里、课室内时时可以看到他们如影随形的身形。总的来说,大家相处起来十分的和谐和开心。可是最近发生在我们班的一件事,就像一个突如其来的不和谐音符,给我们的和谐大集体蒙上一层阴影。

第三周的星期三下午,我们正在演讲一室上美术课,美术老师说这一节是美术欣赏课,她打开电脑,一幅幅精美的艺术品图片展现在我们面前,有雄伟壮观的建筑、有美伦美奂的陶瓷、有造形奇特的日用品……当我正陶醉在那些漂亮的艺术品中流连忘返时,忽然,坐在我旁边的同学用力地推我一下,我不知怎么回事回过头来,正想责怪这同学不应上课时间打扰我。可她向我挤挤眼睛,指了指后排的位置,我顺方向一看,原来是那位从香港过来的陈慧然同学眼睛红红的坐在那里哭。我的心揪了起来:发生了什么事呢?她可是我最要好的同学呀?

正在这时,下课铃响了,同学们立刻把她团团围住,我也一头钻了进去。大家一边安慰她,一边问她发生了什么事。可她只是啜泣没有说话,坐在她旁边的一位同学告诉我们事情的经过,我们这时才知道,原来,在上美术课的时候,陈慧然和另一位同学王国安发生了矛盾,本来只是开玩笑,可他们俩说着说着却较起真来,互相越说越气,气不过的陈慧然就把王国安的美术课本扔到了地上,第一次,王国安捡了起来;她再扔,王国安再捡;第三次再扔的时候,王国安终于忍不住了,便拿起陈慧然的笔袋用力一扯,笔袋的商标脱了,扣在拉链上的装饰品也扯烂了。要知道,这个笔袋可是陈慧然的宝贝呀,它是陈慧然爸爸妈妈前几天送给她的礼物。所以她一看见笔袋烂了,便“呜呜”地哭了起来。王国安见陈慧然哭了,有些不知所措,大家就说他应该向陈慧然道谦,可他理直气壮地说是陈慧然先扔他的课本,不对在先,拒绝了道歉。

这件事一下子就传到了班主任欧老师的耳朵里,于是我们又上了整整一堂纪律课。老师严肃地对我们说:“同学之间要和睦相处,不能开太大的玩笑,说话时还要考虑对方的感受,不要说伤害别人的话,否则,就会乐极生悲了。我们应该好好吸取这件事给我们的教训。”

是呀,如果他们俩当时都能考虑对方的感受,约束自己的言行,就不会出现这种不愉快的结果了。以后我也要时时记住老师的话,约束自己,避免这种情况的出现。

同学之间作文2

2月24日,又是发新书的日子了。当我拿着崭新的语文书的时候,一件令我羞愧的往事牵动着我的心弦。

那是一年前发生的事情了。同学许海波因为生病,所以没听到老师讲课。于是,星期天他向我借了语文书,说是星期一还给我。我便答应了他:“好吧!不过你别把我的语文书弄坏了,知道了吗?”“嗯,那当然可以。”许海波愉快地答应了。

可到了星期一,我向许海波要语文书时,他却吞吞吐吐地不开口说话,还把一只手藏在身后。我知道,肯定出事了,连忙抢过他身后拿着的东西,原来是我的语文书,我顿时傻了眼。我的语文书才借给许海波两天,就变得破破烂烂的了,平整的封面也被揉得皱皱巴巴,还有几页都掉了角,有几页上还留下了几个脏手印,连封面上我的名字都看不清了。

我顿时火冒三丈,生气地对许海波说:“你赔,你赔我一本新的语文书……”“我不是故意的,那是被我……”“我不想再听你解释了,反正要把我的语文书弄得和以前一模一样,要不然你的语文书就别想拿回去。”我气呼呼地说着,把他的语文书拿了回去,然后把我的那本扔在他的桌上,便头也不回地回到了自己的座位上。

过了好几天,许海波把书还给了我,我心想:肯定还没弄好。但是出乎我的意料之外,我的语文书竟被他给修补好了。我愣了一下,看了看自己的语文书,破洞给我一一补上了,裂缝也用胶水粘上了,书的封面也用正楷字工工整整地写上了我的名字,看上去简直换了两样。忽然,书中掉了一张纸头,我拆开一看,原来是许海波写给我的。纸上写着:

李健,对不起,语文书是我的表弟不小心弄坏的。上次由于我没有说清楚,引起你的误解,真是对不起。

我看了之后,不禁流下了后悔的眼泪,连忙走到许海波的身旁,惭愧地说:“对不起,是我错怪你了。”许海波听了冲我笑了笑说:“没关系,只要你不怪就行了。”

我的目光回到了语文书上。翻到了第一课《我的好朋友》。书在阳光的照耀下,《我的好朋友》这一篇课文闪耀着更加耀眼的光芒。

同学之间作文3

我们这个班,非同寻常。一时,男生女生斗个你死我活;一时,却比兄弟姐妹还亲。不信么?你瞧瞧好了。

壮女弱男

这个壮弱,不是身材的壮弱,也不是成绩的壮弱,而是一种性格上的差别。而女生中最壮的,当属我们的温绮彤人称温暴龙。初看她,一张白白净净的瓜子脸,眉清目秀,显得很有几分文静。可别让她的外表迷惑了,她若发起狂来,那谁都别想逃。

一次,身材矮小的梁泽祖又把几盒牛奶当麻将一般玩起来,我看了心里都有点生气,可又没有胆量出来说什么。这是只见一只手,以迅雷不及掩耳之势,把梁泽祖手中的牛奶抢劫一空。梁泽祖一看,是女暴龙,便伸过手来抢,可他踮起脚也不足一米五,哪抢得着,可他又实在不甘心,于是嘴里嘀咕起来。女暴龙一看,发起飙来:什么,居然敢反抗!二话不说,就把我们可怜的梁泽祖修理了一番。城门失火,殃及鱼池,坐在梁泽祖后面的我,见当时情况紧急,一跃,想赶紧离开是非之地,可因为动作太猛,把桌椅带翻,书本文具漫天飞。一个字惨!

互相帮助

在我们班级里,同学们也有互相帮助的时候。那是五年级的时候,学校举行运动会,别的项目都好,可是800米让所有的同学退避三舍,老师看看这个,看看那个,一筹莫展。还是小个子梁泽祖懂事乖巧,他说:老师,我去吧。如果我们班没有人参加,会让别班同学笑话的。别的同学都说知道他不行,所以七嘴八舌议论开了。一旁的女暴龙觉得梁泽祖说得有道理,变转头跟我商量,我是她的好朋友,当然明白她的意思,我朝她扬起右拳,说:我支持你!她站起来,大声对老师说:老师,我参加吧,我比梁泽祖跑得快,还可以为班多争点分呢!我也说:是啊,是啊,就温绮彤吧。老师听我们这样一说,就同意了,还特别表扬了他们两个。

下课了,梁泽祖走过来对温绮彤说:谢谢了!没想到,女暴龙瞟了梁泽祖一眼说:别臭美了,我可没有想帮你,只是想帮班级而已。梁泽祖一听,说:我好心跟你道谢,你竟然这样说话。本来想帮你改为女柔龙的,看样子还是叫你女暴龙好了!话音一落,大家知道又一场战争开始了,我还是赶紧闪的好!

哎,我们这个班真是非同寻常啊!你同意吗?

同学之间作文4

吴美婷是我们班班长,也是我的好朋友。可是,有一天,我们却因为一件小事闹翻了。

那天放学,我们一起值日。我站在一个高板凳上认真地擦黑板,吴美婷突然冲过来,把我一推,说:"走开!" 我从板凳上跌落下来,幸好在紧急时刻站稳了,不然就要摔的头破血流了!我心想:吴美婷怎么能这样呢?我气极了!随手就把手中的黑板擦扔了出去。不幸的是,黑板擦砸中了她的额头,她一下子呆住了,我看见她额头上有一些蓝色的粉笔印,低着头,好像要哭了。忽然,她从我身边跑过,也不值日了,我值完日也走了。

妈妈下班回家了,问我:"是不是和吴美婷打架了,为什么把她额头砸伤了?"我听了很生气,也很委屈,心想:明明是吴美婷有错在先,还向妈妈告状!我一下子哭了,把事情的经过告诉了妈妈。妈妈并没有责怪我,说:"虽然是她犯错在先,可毕竟受伤的是她啊!"这时,吴美婷远在外地的妈妈打来了电话,妈妈担心的问:"吴美婷伤的严重吗?严重我可以带她去医院。"她的妈妈说:"不太严重"妈妈打完电话又对我说:"人家吴美婷妈妈还在外地,没有人在她身边,很可怜!"我还是很不服气,但在妈妈软磨硬泡下,终于在微信里给吴美婷发了这样一段话"我不应该用黑板擦砸你的,我向你道歉!但你也不应该推我的,因为我差点摔跤了。"

第二天来到学校,班主任老师(语文老师)在课间活动的时候把我们俩叫到了办公室问明情况。应该是吴美婷妈妈给老师打过电话了吧?果然如此。老师说:"学习委员和班长打架不就等于语文老师和数学老师打架吗?你们应该是学习的榜样,下次不要再发生这样的事情了!"我们俩不约而同的点了点头。

中午回到家,我收到吴美婷的微信。她接受了我的道歉,我们终于和好了。

这件事让我明白,做任何事情都不能冲动,即使你是对的,不然就会犯下难以挽回的错误。

同学之间作文5

自我踏入幼儿园起,便已经开始了我的学生时代。小学,初中,高中,同学便是我校园里最亲密的学习伙伴,我们会一起游戏,一起克服知识难点。

我认为学习同学之间如何正确的处理好关系是非常重要的,每当回到家的时候家里都会问到今天过得怎么样,和同学们玩得来吗等等问题。我都一一回答还不错,但是仅仅我认为的还不够,在我将日常校园中的琐事告诉妈妈时,妈妈都会指出我所犯得错误,往往很多时候问题都是出现在细节上面。

比如,无止境的想同学借东西,或者是借了同学的东西忘了还,这些都是能够构成同学之间矛盾的小问题。在妈妈给我解释原因的时候,我才恍然大悟,原来自己犯了这么多错误,可真是大意啊。好在时间还来得及,明天送一块饼干,就能很有效果地缓解同学心里的意见,或者是不满。

与同学之间相处,要学会换位思考,假如今天我对他做的事,如果换成是我自己,我会不会感到不满,我会不会觉得伤心,我会不会觉得愤怒。换位思考是非常重要的,这样在我决定做某些事情的时候,都能想到所造成的后果大概是个什么样子,包括如果这么做了,那我接下来一步该怎么办,或是,怎么去解决。

做人也要学会大方,比如在家里带的零食,就可以给最亲密的伙伴或者是周围的同学进行分享,这样迅速和他们打成一片,不但如此,可能接下来的几天,他们也会给我分享零食。就这样你来我往,即便是不熟悉的同学,也能够很快成为朋友。

面对霸道的同学,在他们对其他同学进行校园霸凌时要及时的指正并且报告老师。不能自己带头欺负同学,更不能带头宣传不良作风,那样不仅最终受害的是自己,还会收到学校处分,老师和家长的批评,给同学和班级带来不良影响。

同学之间更多的应该是进行知识的交流,因为校园之中,主要还是以我们所学的知识点为话题进行讨论。在自己巩固并掌握知识点的时候,也可以主动去帮助哪些不懂得同学,一起克服难题,这样不仅帮助了他们,又能自己进一步的巩固知识点,加深理解。

总之,同学是我们校园生活中联系最密切的人,我们能够交流知识点,课余的时间进行游戏打闹,放松身心。处理好同学之间的关系也能够令我们的校园生活更加精彩。

同学之间作文6

友谊,在每个人心中种下了一颗种子,慢慢的生长,努力地开放。

翻开这六年的画面,点点滴滴汇成的友爱。温暖、美好在心底蔓延开,整个人被甜蜜的气氛包围着。这六年,同学们的互帮互助,何止扶一扶,搀一搀。更是在课间的时候,教同学做题;运动会时,为班级争光,在场上拼搏,挥洒汗水······回忆,浓浓的蜜意升上心头。

我印象特别深刻,那一次,是六月的夏天,天气特别炎热,火辣辣的太阳炙烤着大地。那时,学校还没有安装自动饮水机,只是每个班级内部都放置着一个小型饮水机,不足的是,没水时,就必须找几个同学去抬水。一次,上完体育课后,大家都累得满脸通红,特别口渴,碰巧饮水机也没水了,这时,方子烨和董雪球总是自告奋勇地去抬水。尽管他们也大汗淋漓,筋疲力尽,但还是匆忙下楼,捋起袖子,用手挥额头上的汗水,拿起一桶水,“哼哧哼哧”地抬上楼,沉重的脚步,整齐的口号,他们付出的一切,就是为了教室里的同学们。“水到了,水到了”两个同学把水抬到了教室,只见方子烨猛地抬起水桶,吃力地往架上放。看见可以喝水了,同学们连忙蜂拥至上,饮水机前很快排起了一条长龙。这时,有人建议,让抬水的同学先来灌水,只见那两个同学有点不愿意,最后耐不住严重的口渴,红着脸灌好了水。我尝了一口水,啊,真甜。是啊!能不甜吗?这是同学用辛勤的汗水抬上来的,他们用自己全部的力气,想着为班级献力,为同学出力,这种精神不恰恰是最美好、最宝贵的吗?大家都喝了这清凉的水,感到心中的火热渐渐被熄灭,有感觉心中的另一份热烈渐渐从心底升上。这火热的夏天,就是因为有这样清凉的`水,有这样拥有美好品质的同学,让我们渐渐被清凉包围,被浓浓的甜意包围。

为班级出力,总是帮助同学的人从来就没有少:在课间,总是有哪些优秀的同学愿意牺牲自己的课后时间,耐心地教那些成绩比较差的同学,让他们学会、巩固知识;看到有困难的同学,就会主动上前帮助、安慰他。看着这一幕幕的画面,我不禁感叹:友谊是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;友谊是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;友谊是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能表达的至纯至真。

同学之间作文7

“同学”这个词大家应该再熟悉不过了吧。这个词,乍看,只是两个字。其实,仔细想一想,它并不是那么简单,这个词的背后有高兴,有忧伤,也有团结与矛盾。

在学习上,毕竟是有好赖之分的,两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬,可与他关系好的朋友却不向他祝贺,反而说了些尖酸刻薄的话,这些话,可能不是出于内心,但朋友不一定那样想,这些话,真的不该说,它会对两人之间的友谊造成极大的威胁,随时都有可能夺取两人之间的无价之宝——友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时,应当向他表示祝贺,并且还要以有出色的朋友为荣。这样,自己因有出色的朋友而高兴,朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美?何必把友谊闹僵呢?同学们,千万不要向我所讲的同学学习,他这样只会对友谊不利。如果,当初他把那些话吞回肚中,也就不至于失去友谊,要保持友谊,请记住一个字,“忍”,如果你说出的话对友谊不利,那就请收回去。

当今社会,独生子女较多,生在蜜罐里,长在蜜罐里,得到了家长的溺爱,说话从不顾及别人的感受,只把自己想在第一位,每个同学都有自尊心,作为朋友如果稍不留神,说话时,触犯了朋友的自尊心,也同样会对友谊造成威胁。朋友,应对他人的自尊心考虑,用速滑说,就是在众人面前,不要让朋友没有台阶下,让朋友失面子。这样,朋友在心中会燃起“恨”的火花,这种“恨”,甚至会夺取两人的友谊,多么不值得啊!同学们,请大家学会“宽容与忍耐”。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候,要请退一步,原谅!

朋友之间,同样要互相关心,互相帮助,当朋友生病时,带来一声问候,会给朋友的内心世界带来一朵开放在春天的花,温暖而又灿烂。不要小瞧这一声问候,它会使朋友间的友谊更上一层楼。反之,如果在朋友需要帮助时,你逃之夭夭,又会给朋友的内心带来什么?朋友也将不会再相信这友谊是真正的友谊了!

请同学们时刻注意,友谊是无价之宝,要努力保持友谊,促进友谊!

同学之间作文8

我的班级是一个温馨的集体,处处有乐于助人的气息。

在星期三第二节课下课我习惯的打开书包,一看美术工具没有带,我一下子傻了眼,心想:没有带美术工具就等于没上美术课。我不高兴了,我最喜欢美术课,想到这儿我又闷闷不乐了。上课铃响了,老师走进教室,老师说:“我们要给外语节准备一些画。我们内容是想像一座金字塔,再画出来。”我心想:外语节可是一件大事啊!这让我更着急了。老师把纸发了下来,我一直坐在那里动也不动。小张看到问我:“你怎么了?”我轻轻的说:“没有带美术工具。”小张说:“我借给你,这就就好了吗?”“这是真的吗”?我说。小张说:“对”。说完就拿来一大堆笔借我用。

我用小张借我的笔画出我们的友情之画。我把我们的友情之画交给了老师,虽然没有被选上,但是里面有我们的友情,有我和小张之间真正的友情。

x  日月如梭,转眼间我和同学们已经朝夕相处了三年了,我们的班级就像一个温暖的大家庭,每天都有重复的故事,也会有崭新的故事,但无论怎样,少不了的是欢声和笑语,而我和同桌之间的趣事也是浓墨重彩的一笔。

记得有次美术课上,同学们都在专心致志地画画,不一会儿功夫,我的习作完成了,自我感觉挺不错的,心里不禁有些洋洋自得起来,扭头一看同桌的画,不看不知道,一看吓一跳,只见那荷花跃然纸上,有的含苞待放,有的昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一声:“画得太好了!”同桌被我的喊声吓了一跳,手一抖从画本中划了过去,糟了,一幅那么美的画就这样给破坏了!“完了,完了,她肯定要把我骂得狗血淋头,怎么办?”我的心里不停地打着小鼓,连忙红着脸道歉:“对不起,对不起,是我的错,我不是故意的!我……”“没关系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了吗?!”只见她手中的画笔,就像是根魔法棒似的,一左一右,轻轻挥舞,画本上的荷花仿佛被“点睛”了一般,比之前更加灵动了!

这就是我的同桌——一个大度宽容的女生!你说,在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢?!

同学之间作文9

“五十六个民族,五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家……”每当这首歌在我耳边响起时,我都会想到四个字——民族团结。它就如一朵不会凋谢的花,永远绽放在每一个中国人的心中。

来到六十六中,就是来到了一个团结友爱,互相帮助的大家庭中。它无比和谐,又无比温暖,让我亲身领悟到了民族团结的魅力。

我们班是14班,是一个十分优秀的班级。某一天,俞老师进班对我们说:“同学们,民族班的老师非常希望我们去帮帮他们班的同学,大家同意吗?”大家都热情澎湃。

一进六班,老师就为我们分配了组员,每个人最少帮助三个人,帮助他们学习语文。带着满心的不情愿和应付的心理,走到我的组员面前,竟发现没有一处坐的地方。

正准备站着,突然一位维吾尔族同学热情地站起来,拉着我的手说:“你好,小老师,你来坐这吧!”我正准备说不用了,却没有想到他们都热情地拉着我,对我说:“没关系的,你现在是我们最喜欢的小老师,就应该坐着。”虽是坐座位的一件小事,但我的心中涌起一股暖流,仿佛投入了妈妈的怀抱,感受到了家的温暖。

在这之后,我认真投入到辅导的过程中,一笔一划,一字一句,一篇又一篇的教他们朗读。

记得还有一次,星期六,我给民族班的同学补习完后,不小心将笔忘在了他们班,当时我也没注意。

但是晚上写作业时,发现笔找不到了。我左翻翻,右找找,始终没找到。一时无奈,我想:算了吧,可能是丢了吧。不找了,有时间再去买一支好了,先借同学的用用。

突然,听到有人在喊我的名字,我烦躁地回了一句:“谁呀!”那位同学指了指门口,说到:“六班的一位同学。”我出去一看,只见我的组员不好意思地站在那里,见我出来,对我说:“小老师,你,你的笔放在我们班了,我给你拿过来了。”说罢,便小心翼翼地递给我。我看着她的笑容突然感到很温暖。

这一件件小事汇成了民族团结之花,这一朵朵花开遍了祖国的大江南北。笑在团结中绽放,爱在团结中结果。我爱民族团结!

同学之间作文10

我和同学之间的感情很不好,因为他们总是把椅子往我这边挪,害得我没有足够的地方坐。

有一次,我正在专心做描写本作业的时候,突然,前面的同学把他的椅子往后面挪,使我的位子顿时变得很挤很挤,我说:“不要再挪了,我都没地方坐了!”可是前面的同学说“我也没地方坐了,你也往后挪一点儿吧。”我就往后挪了一点点,结果后面的同学急了,说:“你干吗?”我说:“前面的同学让我往后挪,他坐不下了。”后面的同学不高兴了,她说:“你往前挪一点啊!”于是我往前挪了挪,可是前面的同学又说:“往后挪一点啊!”就这样,我们三人挪来挪去,到最后都吵起架来了。

到了放学的时候,妈妈来接我,我后面那个同学主动来找我妈妈告诉我妈妈说:“汤重行今天不知道为什么一直在前面动来动去的……”于是妈妈问我发生了什么事情?我就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听说了之后想了想,跟那个同学说:“这件事情我知道了,谢谢你告诉我,以后如果再发生类似你们自己无法解决又都觉得很委屈的事情,请你立即报告老师,由老师来为你们搞清楚情况并作出最好的安排好吗?”那个同学点点头,很满意地走了。

回家后,妈妈问我:“今天发生的事情是不是让你觉得很委屈?”我点点头说:“是的,都是那两个同学不好,他们害得我坐都没法坐!”妈妈又问:“那你想过为什么会这样吗?”我摇了摇头,妈妈说:“当你把椅子往后移的时候,你要想想后面同学的感受,想想她能不能坐,同样的,你往前挪的时候,也要想想前面同学的感受。”我不服气地说:“又不是我要挪位子,是前面的同学先让我往后挪的。”妈妈说:“如果你们注意到你们三个位子都很小了,你们就会请坐在最后排的同学帮忙往后挪一下,给大家都留出足够的空间,但你们各自只想着解决自己的问题,而不考虑其他同学的感受,这样既解决不了问题,同学之间还要不开心。”我恍然大悟,想想的确是这样的。妈妈接着说:“你们同学之间每天要在一起学习游戏,肯定会有不少问题是要大家共同帮助解决的,一定要考虑其他人的感受啊。”我想了想,认真地对妈妈说:“以后我做事会多考虑别的同学,碰到不能解决的问题,请老师来帮助。”

这天晚上睡觉时我在想:天早点亮吧,我要早些去学校和同学们共同解决这个问题,然后我们一起学习、吃饭、游戏,度过快乐的每一天,因为我和同学之间的感情很好。

同学之间作文11

益者三友,损者三友。友直友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。——《论语·季氏》)。别董大高适:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。

对一个尚未成熟的学生来讲,一个坏的伙伴比十个好老师所起的作用都要大得多。

为此我平时和同学们交往,一般都特别注意,尽量的避免与品行比较差的同学交朋友。我和任雨硕是同班同学,我们两个之间的关系非同一般,之所以非同一般的原因,是因为我们之间平时经常相互帮助共同学习,久而久之便成了酷似兄弟般的同学加朋友关系了。

我和任硕即是同班同学又同住在一个小区,可以说,我们两个是一对行影不离的好伙伴。任硕家里的条件比我们家里的条件要好一些,平时他总是时不时的资助我,什么本子、笔呀!他都是在我不知不觉的情况下就放进了我的书包里。有时还送给我一些旧衣服、旧鞋。开始我还不好意思,后来时间长了,我也就不再嫌弃一切照收。并且还特别开心,因为我有了一个好兄弟、好朋友,他能够我在生活上最困难的时候帮助我。我也知道他也特别开心,因为他知道他能用他的微博之力帮助一个人了。他同时也多了一个好兄弟、好朋友。

在生活上他经常帮助我,在学习上我也经常帮助他。他平时英语成绩不算特别好,于是每到星期天我都要到他家里去帮助他学习英语。开始我从字母读音开始教他,从发音到读写一步一步慢慢地教他,每个发音我比老师都讲得过细。慢慢地他的英语成绩上升了不少。后来我又借用他家的电脑教他学英语,他在掌握了电脑学英语的方法之后,他的英语水平又有很大的提高。就这样,在生活上他帮助我,在学习上我帮助他,我们在相互帮助之中便成了好兄弟、好朋友。

可以说,任雨硕是我一生之中无话不谈的好同学、好兄弟、好朋友,跟他在一起的时光是我一生之中最幸福的时刻。我们之间相互帮助共同成长,我们彼此一起学习,一起玩耍,共享美好时光!

学习上,我们曾互相鼓励,生活中,我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光匆匆流逝,我们应该珍惜同学之间的点点滴滴,是这些成为我们以后美好的回忆……

同学之间作文12

我们的班集体中有老师、同学就好像一个温暖的大家庭,时刻被同学之间的友情和集体的荣誉感包围着。

上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的调皮鬼:上课时就像只烦人的苍蝇,在你耳边“嗡嗡”作响;下课时好似一条咆哮的苍龙,狂魔乱舞;活动时犹如一只发疯的苍鼠,四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇安排,他边拍胸脯边说:“这样吧,亲爱的同学们,最苦最难的活我来干,我来擦黑板和检查,其它你们自己安排吧!”只见他飞快地擦好黑板,然后不停地把粉笔丢来丢去,嘴里还嘀咕:“这里不干净,那里有垃圾。”

第二天,我们三个商量了下对策,没等刘雨晨开口,组长就安排他去打水。没想到,等我们把所有的卫生工作都做好了,还不见他的踪影。于是我们只得分头找他,原来他躲在厕所里玩水,已经“忙”得满头大汗了。没等我们拉他回教室,他蹿到朱老师办公室,恶人先告状,害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生,可把我们气坏了。

第三天,我们决定好好教训他一顿。才一放学,我们就把教室的门窗锁上,一起看住刘雨晨,准备让他把前几天没干的活全补回来。可是他一脸焦急的样子:“我得先回去一次,家里有急事!”看着我们半信半疑的样子,他又说:“我家真有急事,不信,我把书包放教室里,先赶回家,等会儿再回来做值日生。”没等我们反映过来,他一溜烟地“闪”了。我们三个面面相觑,“家里有急事,他肯定很着急,蛮好让他把书包带回去,不要再回来做值日生了。”“对呀,我们帮他做吧。”“好的,我们快点干,等会帮他把书包送回去。”没想到,说话间,刘雨晨风一样地冲进来“快!快!快!不要说话,快扫地!教导主任马上到了!”我们三个一头雾水“怎么回事?你不是回家了吗?不是家里有急事吗?”“嘿嘿”刘雨辰尴尬地笑笑:“事情处理好了!我刚跑到一楼,就看到纪老师一个个教室在检查卫生,马上要到我们班了,快点,可不能让纪老师扣我们班的分啊!”

这就是我们的班级,我们的同学。虽然我们常常会吵,会打,会闹,但是浓浓的爱围绕在同学之间,强烈的荣誉感围绕在同学之间。

同学之间作文13

在同学们的眼中既然当班长就必须是完美的,是优秀的。可是现实生活中的我却并不是完美无暇的。我爱闹也爱玩,可能是因为这一“特长”而被选做当班长,同时同学们也推选了另一个班长——秦阳阳。说实话我对她并不了解,上小学时也没有说过话,我们之间没有任何友谊做基础,于是一班二长的日子就开始了,不知道为什么同学们总是把我们相比较。

起初的我并不在乎同学间的议论,慢慢的可能是因为嫉妒心的作用,我越来越在乎这种舆论。我天生的性格就是争强好胜慢慢在这环境中凸显了自我,我也会和她比,比任何事。

其实早在我和同学之间的矛盾激发时,我就想辞去班长一职,因为我觉得我不配,可是老师驳回了我的请求还和我说了这样的一句话:“既然你选择了当,那么你就得做好它不是吗?既然你为这个班付出了你的心血,那为什么不继续下去呢?既然你热爱这份工作,那你为什么还要放弃?这样做你认为你对得起任何一个人吗?”老师的这句话深深的印在我的心底,从那以后我便暗暗发誓:不管明天将会有怎样的困难,我都不会放弃七年二班!不会放弃所有的同学!我为我的誓言而默默的努力着,默默忍受着发生的所有的一切!

直到有一天,她很郑重的和我说了一句话,她说她想改变,她想和我做朋友和我一起管理好这个班,我也很高兴。可是事情总是那么不尽如人意,正当我们要做好朋友的时候,我和她的朋友同时也是我曾经的朋友有了一些矛盾,我和她不说话,她也不让其他人和我说话。在这种状况下,我原本认为这一份美好的友谊就此结束了,可是她竟然不顾朋友的反对继续和我这个人人都讨厌的人做朋友,这次的突发事件不但没有减少,反而更进一步!

说实话,上了中学之后,因为我的两个最好的朋友都考上了华辰,所以我很孤单,我很渴望能再交到一个像秀萍,雅宁那样真心对我好的人,直到现在我找到了,她就是——秦阳。

她是一个不爱说话的人而我却恰恰相反,她是那么柔弱,可是她说出的每一句话都是那么铿锵有力,她是那么善良,那么美丽,她从来没有在意过谁正谁副,我无法用我匮乏的语言来形容她。

总而言之,我们就这样在不经意间慢慢积累,或许友情就是这样,它不同于所有的情,就是这样的简简单单!

同学之间作文14

我有一个非常要好的朋友,他的名字叫做严严,我们就像兄弟一样整天形影不离,可是一次发生的事情,使我差点失去这一份友谊。

记得那是在二年级的时候,体育老师让我们做仰卧起坐,于是我就喊严严来帮我压腿,他很爽快地答应了我。于是我很卖力地做着仰卧起坐,严严也在一边鼓励着我。可就在这个时候,严严的手突然松了一下,我感觉身体前面一空,惯性般地往前冲,就从垫子上摔了下来,膝盖摔得生疼,划了一道。这时他在一边不知所措,吓得脸都煞白了。我颤颤巍巍地爬了起来,狠狠地瞪了他一眼道:“你为什么把手松开?害得我摔跤,你知不知道我有多疼?”严严听了,连忙道歉,解释说是有人推了他一把。可我却不相信,一气之下,说:“你是故意的,我要和你绝交!”话音刚落,我就气冲冲地走了,只剩下严严在那里发呆。

从那天以后,我和严严就没有再说话,常常视而不见。可每当看见他时,不知怎的,我心里就像是有一快石头一样堵着很难受,感觉少了点什么。而当时我却不知道,如果继续这样下去的话,我终将失去一样最宝贵的东西。

终于有一天,事情有所转变。老师让我们做游戏,两个人一组,但要抽签决定。我心不在焉的把手伸进了箱子里,居然抽到了严严!当我把严严的名字报出来之后,他也惊讶得张大了嘴巴!可是我没办法,因为不能违反规定所以只能牵起那双熟悉的手,蹦蹦跳跳地做起了游戏。一个星期了,我发现有好多话要对他说,这时我才明白严严在我心目中的重要性。“严严,当时是我脾气不好,真对不起。”我深深地向严严道歉。“没事儿,过去了就让它过去吧,别放在心上。”他冲我那灿烂的一笑无形中化解了彼此的隔阂。就这样我们和好如初,又形影不离了。

通过这件事,我明白了一个道理:朋友间真挚的友谊是任何东西都无法替代的,因此要学会珍惜这份来之不易的情感。如果说父母是我们疲倦时停靠的港湾,老师是我们前进时引路的灯塔,那么朋友就是航行中一起勇往直前、乘风破浪的伙伴。我和严严会是一生的好朋友,不是吗?

同学之间作文15

二年级上学期,我们班调来了一个女生,她叫xxx,她被老师安排坐在了我的同桌。这个女生可真让我头疼,那么不好相处,总是对我发脾气,我每天都盼着老师快把她的座位调得离我远远的。

慢慢地,我发现她其实有很多的优点,聪明、勤奋、好学、成绩优秀……但我还是对她敬而远之。

有一次,我生病了,在家休息,怕功课落下,就自己学习,可是不知道老师留的什么作业,怎么办呢?晚上我就上了QQ,发现她恰好在线,我心里敲着小鼓,试着和她打了个招呼,她立即回复了我。我问她这些天留了什么语文作业,她竟然不怕麻烦的给我打了所有的组词,真是出乎意料……我一再地对她表示了感谢,转天给她带去了巧克力。她笑着说:“我不要。”我把巧克力偷偷塞在了她的书箱里,心里充满了感谢。原来她是个热心帮助同学的好女孩。从此我们成为了好朋友。

自古以来,“仁”就是道德准则之一,“仁”在字典中的意思是指人与人相互友爱、帮助、同情等。这次,我要来说一说我与好朋友之间的一件事。这件事让我至今记忆深刻,因为它让我感受到了朋友之间的“仁”。

记得那是寒冷的一天,我和好朋友因某些事情相约那天放学后,在校门口的花坛旁见面。放学铃响后,我快速冲出教室,想快点到花坛旁与她见面。正在我要下楼时,老师突然叫住了我,原来是因为作业问题,我要留下来把作业补完才能走。我只好无奈地把书包放下,补起作业来。我一边看看时间,一边心急如焚地补着作业,直到过了约定的时间35分钟后,我才补完。我想她肯定已经走了,但还是去看了看,没想到她竟还等着我。我惊呆了,连忙跑过去。她看见我,不禁问道:“你怎么才来呀?”我回答道:“对不起,因为出了点事,耽搁了。你怎么不先走呀?”

“我们不是约定好了吗,我怎么能先走掉呢?”

我支支吾吾地回答道:“可我已经没遵守约定,还让你等了这么久。”

“没事,你又不是故意的。再说了,我们是朋友啊,等一下对方没什么大不了,何必为这种事斤斤计较呢?”她真诚地笑了。

我听了,不禁心头一暖,紧紧地抱住了她,眼泪也不由自主地流了下来……

经过这件事后,我们之间的友谊愈发深厚了。我想,人生中,友情也是不可或缺的一个部分,每个人都应该珍惜这来之不易的友情,珍惜这份“仁”。