在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的心事小学作文，希望能够帮助到大家。
每一个人都有自己开心与伤心的事吧！令我开心的事情很多，因为我是一个阳光女孩，每天笑嘻嘻的。但，令我伤心的事情只有一件。
要知道，我天生喜欢养小动物，尤其是珍珠鸟，我对珍珠鸟格外宠爱。想知道它是怎么来的吗？就由我来告诉你吧！
我5岁生日那年，爷爷送了我一只非常可爱的珍珠鸟，它刚被买来时，全身碧绿碧绿的，像刚上了绿色颜料似的。它的眼睛如同黑宝石般清澈明净；让我最羡慕的是它那尾巴：它的尾巴上有着五颜六色的毛，像插上去似的，曾经我甚至怀疑过这羽毛是不是假的。
我以前每天回家时，蹲在鸟笼边，它都很害怕，好像我要吃了它似的。现在我一进门，它便“叽、叽、叽”地叫，好像要我给它食物，这时，我便拿起小米，直奔鸟笼———连书包都没放下。
我和那只珍珠鸟像亲姐妹一样，每天一放学，我便坐在鸟笼边，给它讲故事、唱歌、看电视……
有一天，我放学回家，来到了鸟笼边，可是，珍珠鸟却不在笼子里！
我像离弦的箭一样跑到妈妈房间，问妈妈：“妈妈，你看见小鸟了没？”我急得像热锅上的蚂蚁一样———团团转。我妈妈回忆了几十秒才说话，对我来说却像过了几十分钟。她说：“爷爷今天早上去喂食时，看见它耷拉着脑袋，好像想家了，于是爷爷就打开鸟门，让它飞走了。”我像泄了气的皮球似的躺在床上。过了几秒钟后，泪珠不争气地从我的面颊旁流下。妈妈说它明年的夏天会回来，可是现在已经几年了，还没见它回来，我每次想到它都会哭一会儿，然后又会欣慰的笑笑，因为它回到了大自然———它原来的家。
我的心事小学作文2近来，我的泪腺特别发达，泪水特别多，到底是为什么呢？让我仔细想想……
7月5日，是我的噩梦日，因为那天是我们学校的同学去学校领通知书的日子。 虽然我深知我历史这一科没有考好，但万万没有想到，历史我竟然只得了67分！！知道分数的那一刻，天空似乎塌了……因为这个，我在班上的排名退到了第五名，年级里竟然到了27名！老师会怎么看我，回到家里，我的爸爸妈妈又会怎么样看我？ 我带着复杂的心情往家走，在楼下碰到了刚要外出的妈妈，妈妈看了我的成绩单，居然没有说什么。也是，在我妈妈看来，历史这一科不是很重要，重要的是我在语文、数学、英语、物理这四门做得好。可是毕竟妈妈是老师，她认为这些是正常的，可是一向好强的爸爸又会怎么想呢？我不敢想象……
果然不出我所料，下午，爸爸突然面带怒色地大声问我：“你班上好多名啊？！”我渐渐低下头，不敢说出来，我知道，一场暴风雨即将来临。“说啊！”爸爸似乎忍不住了，我用比针掉在地上所发出的声音还要小的声音，轻轻地说：“5。”“年级呢？！”“27。”爸爸开始骂我：“你这是读什么鬼书啊！……你太让我失望了……”就是这几句话，让我哭了……泪水顺着脸颊流到我的嘴巴里，咸咸的，苦苦的……
接下来的几天里，爸爸对我总是冷眼相待，我真的让爸爸失望了吗？我好伤心，……可是，伤心又有什么用呢？！我努力地克制住自己不要伤心，可是是失败了……他可是我的父亲啊！我又怎么能不伤心！我只有努力地表现自己，来弥补自己所犯下的错……
我的心事小学作文3一件小事，在我记忆的浩渺银河中闪烁着。
小学二年级时，父母告诉我：“只要你考试得了一百分，爸妈就给你买一部遥控赛车。”这句话成为了我近整个复习阶段努力的所有动力。在近乎“疯狂”的复习后，我果然不负众望。在期末考试取得了好成绩。这两个星期可把我累坏了，可想到马上就要得到一部梦寐以求的遥控赛车时，压抑不住内心的激动。开心的跑回了家。
到了家，我笑着说：“爸爸、妈妈，我考试得了一百分。”“呀，咱儿子得了一百分。那可要好好庆祝一下。等会儿，妈给你买你最喜欢的烤鸭吃！
”可我心里现在最想要的是那部遥控赛车“妈妈，我的那部遥控。”“嗯，应该好好庆祝一下，等会儿叫你爸烧一桌好吃的。”我刚说到一半，就被妈妈插话了去。“爸爸、妈妈，我的遥控车呢？”我有些急了“你们说好给我的。”爸妈相互对望了一会儿，然后结结巴巴的说道：“儿子，那。那不是你爸最近生意比较冷清，现在是淡季。车子就不要了。”一听到这话，我的心都快碎了。真的，那一刻，我感到好累好累。我平静得走进了自己的房间。此刻的我，就像一座要“爆炸”的火山，但我还是忍耐着。我真不知道父母为什么要欺骗我，欺骗我这个亲生的儿子。我感到无助及了，甚至有种可笑的感觉。
在今后的几个星期里，我没有理父母。这件事已在我心里深深的烙下了血印。
我也渴望得高分，但父母这样做真令我寒心。
我的心事小学作文4我相信，在每个人的心里，都深深地隐藏着一个不可告人的小秘密，我也不例外。久而久之，它便成了我的心事，借着这次写作文的机会,我还是将它一吐为快吧
以前，当我们还是一二年级时，同学们团结互助，互相关爱，互相体贴，友好得就像亲兄弟，亲姐妹一般。
而现在，我们都长大了，懂事了。自从升入高年级后，同学们彼此之间的友谊再也不像从前那么亲密了，而是变得疏远了。现在这个社会是竞争的社会，不但老师们之间竞争，而且我们这些祖国的未来之间的竞争也很强烈，谁都希望自己比别人强，于是，班上缺少了那种团结互助的精神。当我的学习超过他们时，他们便用一双仇恨的眼睛盯着我，对我引起了强烈的不满，有时还在背后说我的坏话，令我浑身上下不舒服。自然，和我朝夕相处的朋友明显得变少了，我就会感到十分寂寞，有时常常一个人坐在位子上静静地想：这还算是好朋友吗？在我的学习成绩比他们好时，就对我不理不睬，要是人人平等，那么世界上就会没有竞争，那该有多好呢？也许你会说：“有竞争才会有进步嘛！”但是，我想说的是：“竞争会减弱同学们之间的友谊，那么我们的童年还会是美好的吗？”
我在班上已担任多年的课代表，原来，我向老师报告哪些同学没带作业，那些同学并没有记恨我，不一会儿便和我和
好了.而现在,有的同学却说我爱打小报告,我十分伤心.晚上,我躺在床上,望着那皎洁的明月,我不由得流下了眼泪.
“竞争”,我十分讨厌这个名词,我希望它离开我们班,我希望同学们之间的友谊能够像原来一样,那该有多好!
我的心事小学作文5“苏小华！”老师愤怒地叫着。可教室里好像没有这个人似的，过了一会儿，才有一个人漫不经心地应了一声。平时挺好的一个学生，今天怎么了？无奈，老师只好让他坐下了。
苏小华自己也感到很奇怪，老师为什么平白无故地叫他，然后又让他坐下了。“难道……？不可能，绝对不可能，再说，我若考了第一，不也给她争光？”……
下课了，小华看见莫凡向他笑着走过来，平时看着挺习惯的笑，今天在他眼里却成了讪笑，“她要干什么，莫非她知道？不对，这事儿只有我妈知道，那她怎么那么笑？”“你要干什么？”小华机警地问了一句。“我？我还要问你呢，”莫凡笑着说：“你今天怎么了，反应这么慢，老师叫你好几次你都不回答。”“不对，她明明只叫我一次，那莫凡怎么说叫了好几次呢？不会是她嫉妒我吧？我将来要是考第一，对她一点好处都没有……”“喂，你怎么有愣了？没感冒吧？”说着莫凡把手伸向了小华的脑门，可就在这时，这只充满善意的手，被另一只厌恶的手打了回去。“苏小华，你干什么！”莫凡真的激了。“你要干什么？”小华也不甘示弱：“你无缘无故摸我头干什么？我以后考了第一对你没好处，别来跟我套近乎！”“苏小华，你没疯吧？你考过第一吗？我跟你套近乎？哼！”莫凡转身气呼呼地走了。
“没考第一可别来找我诉苦！我终于可以出气了，看我考第一后谁敢看不起我？我有……”幸亏是心里想的，要是说出来就完了。这一天，小华一直在想这件事儿。
放学了，小华急匆匆地赶回家。在屋里翻起来：“妈，我的答案呢？”……
我的心事小学作文6又是重复的写作业、看书、上补习班……爸爸妈妈可能永远都不知道我厌倦了这种生活。
在我眼里，开学永远比放假好，因为放假对我而言就是父母疯狂地强迫我提高能力的魔鬼训练期。可是爸爸妈妈你们可曾知道，就算你们逼我写得再多、读得再多，如果我的心没有放在学习上，那也是相当于浪费时间。
今年寒假，期末成绩发下来，我果然又考砸了。意料之中，你们立即对我进行了一顿言语轰炸：
“你天天就知道玩……”
“你没有×××聪明能干，就不要干耍滑偷懒的事……”
“难道我每天早上7：30起床，6：00回家白干了吗？我就没有一点值得你们肯定的吗？”我极力反驳。但最终我却因为“嘴犟”挨了一顿。
那天你们打也打了，骂也骂了，但真正起作用了吗？如果有作用的话，我想我也不会挨这多次打了。不是我不想改正，是因为你们越批评我，我越不想听话。
幸好，寒假班里，我认识了一位朋友，他虽然和我一样不喜欢父母这种教育方式，但他却告诉我：父母所做的一切也是为了我们将来能过上更加幸福的生活。于是，我试着站在爸爸妈妈的角度去思考问题，渐渐理解了爸爸妈妈的良苦用心。
换位思考，是一种很好的思维方式，它可以解决生活中不和谐的因素。亲爱的爸爸妈妈，如果你们看见这篇文章，能否能静下心来，站在我的角度想想我的感受呢？
我的心事小学作文7如果把人生比作宇宙，把心比作银河，那么，我的心事就在银河的最深处。
俗话说：“人非生而知之者，孰能无惑?”人人都会犯错，我就更不要说了。那是一个关于“书本”的秘密。
星期三下午，小c借给了我一本书，书名叫《名侦探柯南》。我很喜欢柯南，就一个字，一个字，津津有味地看了起来。我刚看到一个凶手杀了两人的一幕，好朋友小z就跑了过来，一把抱住了我。我刚想翻页，不想被小z的冲击力“助”了一把力，只听“哧”地一声，书本破了!那页摇摇晃晃的，犹如一片树叶，从“树”上飘了下来。
唉，都怪我!人家看书都是小心翼翼的，而我……当小c听到了这个消息，“哇”得一声哭了出来。这时，书已经借给小q看了。小c哭得十分伤心。知情人对小c说：“小a、小b、小d、小e都看过《名侦探柯南》了，现在小q在看。”
小b是男生，其他的全是女生，小c便说：“一定是小b干的!一定是他把我的书本弄破了!”“是啊!”“是啊!”大家都附和道，我也附和着。小b垂头丧气地说：“不是我弄破的……不是我弄破的……”我不想和小c的友谊就此破碎掉，便“煽风点火”地说：“我看的时候，书就已经破掉了。我前面看书的是小a、小b，小a看书的时候我们大家都看着!所以，一定是小b干的!”大家都点点头，小c也相信了我的话。
那天，我在心里暗自庆幸。可到了晚上，我翻来覆去，怎么也睡不着觉，心想：万一小c知道了是我弄坏了她的书怎么办?万一小c就此不理我了怎么办?万一……那一夜，我失眠了。
我就要告别母校了，不知，这个秘密到底该不该说，若是说了，又会怎样?
我的心事小学作文8七月份，我家的玫瑰葡萄快熟了。那绿色的叶子挨挨挤挤的，把太阳光都遮住了，一串串略透紫色的葡萄，挂满了枝头。邻居们看了，都赞不绝口。 我仰望着一嘟噜一嘟噜的葡萄，嘴里不由得流出口水，可是我却一粒也舍不得摘下来尝一尝。望着望着，眼前的葡萄不见了，出现在我眼前的是邻居小豆豆的脸，他的脸上挂满了泪珠。啊，我想起来了，这是我上三年级时的'一件事…… 那天，爸爸、妈妈还没下城只有我一个人坐在葡萄架下复习功课，只听邻居的小豆豆拉着妈妈往这边走来。一边走，还一边不住地喊:“我吃大葡萄，我吃大葡萄!”我赶紧扭过身去，装作没听见、没看见。
接着，我便堵着耳朵大声地念起书来。这时，我还不时斜着眼睛往那边看，小豆豆还是闹着要吃，只见他还踞起脚，用力举起右臂伸直小手要够葡萄。看到这儿我瞪了他一眼，嘴里还小声嘟嚷着:“真馋，要别人的东西!”心想。真可气，想吃，你们自己种!我们家的葡萄又不是为你准备的。想到这儿，我又朝他瞪了一眼，干脆扭过身来念课文。 豆豆的妈妈看着豆豆哭，站着不走，就抱起他说:“嚷什么，这是人家的葡萄，随便要人家东西没出息，想吃，我们去买。”豆豆还是嚷嚷不停，他妈妈心疼地打了他几下，抱着哭着的豆豆走了。 以后，每当小豆豆喊我大姐姐的时候，我就想起了小豆豆那泪汪汪的眼睛，心里真不是滋味。眼前的事怎么办呢? 我盼望着中秋节早日来到，把最大、最紫的葡萄送给小豆豆。
葡萄啊，你快点变紫、变甜吧！
我的心事小学作文9随着我年龄的增长，烦心事也不断增加，在这众多的烦心事中，最大的烦恼就是我有些胖。
你看了这个题目可能首先想到的会是一个“肉球”，我可没那么糟糕，并不是那种很胖的人，体重也就是我这个身高上限周围徘徊，但绝对没过那个上限。妈妈总是说我不愿意活动，这样下去真变成一个“小胖墩”了，我也想活动活动啊，大概是人胖了就有些懒了吧，一坐下就不愿意起来了，故而就不愿意活动了。所以，妈妈再叫我去活动的时候，我总是会找一些理由，妈妈有些无奈，便不再催促我去活动活动了。
不过就是这样，我的体重居高不下，有一次在学校里，我们三五个朋友聚在一起聊天，本来是在聊学习方面的事，可聊着聊着就聊到胖瘦这一块，她们保持的都还不错，可我呢？她们看到我就不禁笑出了声来，我也只能不明所以地岔开话题：“你们同步写完了吗？”他们也都没有理会我这个故意岔开话题的话，自顾自地讨论着。其中一个朋友说：“你看她腿粗的，跟大象都快的一拼了。”另一个朋友问我：“你多少斤了？”这便是我最尴尬的事情了，说也不是，不说也不是，也只能装作无所谓的样子说：“你猜呢？就不告诉你！”还好这时上课铃响了，我说：“上课了，回去吧！”他们才回到自己的座位上，结束了这场对我来说尴尬的讨论。
唉，我最大的烦心事就是我和同学们一比就有些胖，我该怎么办呢？
我的心事小学作文10教学内容：10、我的心事
教学目标：
1自学本课生字词。
2通过朗读课文理解大林。
3培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学重点：培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学过程：
一、导入。
我们每个人都有心事每个人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告诉我们让我们和你一起分担？
指名说本节课我们学习的这课，也是一名小学生的心事，他没有机会和当事人说，所以写出来了，给我们以警戒。下面我们一起来学习。
二、新授
（1） 指名朗读，其他学生思考大林的心事是什么？评议
（2） 默读划出有关词句。
（3） 组内讨论教师参与
（4） 反馈
故事是怎样发生的？
他们之间有了什么协议？
接着发生了什么？
这天小弟弟看见他说了什么？姐姐呢？他是什么反应？找出当时大林心理活动的语句。（指明朗读） 又发生什么了？
谁来读一读？他为什么流泪？
解放军阿姨与姐弟俩是什么关系？他们为什么让她送来玉米？不送，大林生气吗？
读到这你有什么想法？
（5） 默读全文。重点朗读大林心理活动的句段，想象大
林是个怎样的孩子？
（6） 指名朗读
（7） 大林是个怎样的孩子？
板书
（8） 师小结：你从中学到了什么？
三、刚才我们有的同学说出了他的心事，也有的在犹豫。自己想想自己做得对吗？如何改正。
四、作业：写一篇日记或写一篇读后感。
我的心事小学作文11爸爸说，我以后不在黄老师家住了，我听了真的很伤心。因为我喜欢老师家，喜欢在那里生活，住习惯了，走到别人家住，会觉得不习惯。都是弟弟给闹的，其实肖老师的做法是对的，是我弟弟脾气不好，他们才闹别扭，以致要离开黄老师家。我弟弟真是顽固不化。
在姑姑家里住可就没有好朋友玩了，只有两个小屁孩，玩也不好玩。做作业的时候，没有人跟我聊天，总觉得很孤单。回想在老师家时有那么多伙伴，常常像过年一样闹来闹去，很快乐。黄老师家的规定那么好，即不会影响学习，又能看各种课外书，还能学到怎样做人，所以我打心眼里很喜欢他家。可能在姑姑家家就没有那么好了。而且，以前在老师家住，到了学校就可以在黄老师的办公室喝水；下雨时，可以把雨伞打开放在老师办公室晾，现在，我已经不在他家住，也就不便进黄老师的办公室了。——这可能是我多心了，黄老师心地那么好，一定不会对我另眼相待的。
过年的前一天晚上，我为不能回黄老师家住而很不高兴，就躲在房间里生闷气。妈妈来到我房间，说：“你怎么了？是谁欺负了你？告诉我，我等下出去打他……”妈妈的话越说越多，都快把我说哭了。在她说话时，我总在想：为什么爸爸不让我在黄老师家住下去？为什么？
我把心里话告诉了妈妈。妈妈听后，给我讲了一大堆大道理，可我一句也没听进去。妈妈走后，我便在床上呆坐着。爸爸又过来了，看到我在床上一动不动，他问爷爷怎么回事，爷爷说：“他问我们为什么不让她再到老师家住。”爸爸听了这句话，把我叫上楼。在楼上，爸爸跟我说了很多，我才慢慢想通了。
不过，这次没有再到老师家住，我不会太沮丧。我要学会生活自理，不管在哪里住都做个好孩子，这样，到社会上才不会被淘汰!
我的心事小学作文12我从小就跟着父亲在外走南闯北，遇到的事自然就多，而这件事却一直放在我的心里。
20xx年6月，我正在英德读二年级下册。学校组织了一次活动，我所在的班级分去敬老院，我和同学们一起来到敬老院，那里全是年过半百的老人，看起来很孤独。有一位老奶奶她儿子和女儿都在，可是嫌老奶奶老了，不中用了，就将老奶奶撵了出来，老奶奶孤苦伶仃地在街上走着，是院长何阿姨上街买菜发现了她，好心的院长便将她领到了敬老院。老奶奶虽然在生活上有了保障，但又有哪一个母亲能不想自己的儿女呢？当我知道了老奶奶的故事后，便对奶奶许下承诺：“奶奶，你可以把我当你你的亲孙女呀，我每年过年都会来看你的。”奶奶笑着点点头。20xx年年底，我和父亲带着礼物去看望老奶奶。可是时移事异，我已经有两三没有见过老奶奶了，不知道她过得好不好，她的儿女接她回家了吗？如果没有，她有没有责怪我没有遵守承诺呢？我时常和父亲商量着要不要去看看奶奶，但是父亲实在是太忙了。唉！
奶奶，对不起！
每次过节的时候，我总会想起老奶奶孤独的身影，她也许在等待着她的儿女能来看看她吧！
那些父母健在，却事物繁忙的人们，还有抛弃双亲的人们啊，我们的身体发肤受之于父母，而现在他们老了，走不动了，也许连牙齿都掉光了，但他们仍然是我们可敬可爱的父母，他们曾用爱心默默地呵护着我们，他们曾在我们生病时，坐在床边彻夜不眠地守护着我们。而现在，他们却连想见到儿女一面都很难。啊，忙碌的人们啊，有空就要常回家看看，要孝敬我们那年迈的父母，他们正用期盼的目光等待着你们的归来。
我的心事小学作文13心事，每个凡人都有，有开心的，伤心的，兴奋的，自豪的，都全被自己收在一个最秘密的地方――心之底处。
而我呢？当然也有心事！现在我最、最烦恼的心事是――我就要毕业了！
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄物，被初阳蒸融了。随着时光的飞逝，我，以重一名一年级的小学生变成例如六年级的学生，转眼间，又即将毕业了，那些烦恼的心事都像约好似的，接二连三的向我袭来。总之，我有说不出的感受。
平时，我无忧无虑，过着小鸟般的生活，除了偶尔的测试，使人头疼的作业外，几乎都是快乐的。上课时，积极回答老师提出的问题，得到掌声，得到信心。下课了，我如初升的太阳，有活力，活蹦乱跳，和同学们有说有笑。老师发测验卷时，醒目的“100”分使我自豪、使我骄傲、使我有不可超越的满足感。令我受人羡慕。我觉得最开心的时刻不过如此！
但一旦上了初中，这一切一切都会毁灭，要过上“一刻也不能放”的态度对待初中的人和事。哎！我小时不是很期待上初中吗？为什么在此时此刻我心中有依依不舍和不安呢？为什么我会这么矛盾啊？你是聪明的，告诉我，如何解决这件困扰我的心事啊？
我想你们也曾经有过这样的问题，你们是怎样度过的，怎样解开这个心解的……
我的心事小学作文14一块巨大的石头悬在你的头上空，感觉是怎么样？肯定是坐卧不安。那假如这块大石头落在了地上，你的感觉又是怎样的？肯定是压力瞬间减了下来。没错，这块大石头就像你的心思，悬在你的心里。
“张智禹！你这次听写不过关！五错三！”教师恶狠狠的对我说，还将我那不堪入目的作业给拍成了照片，经过微信发给了我的爸爸妈妈，我只感觉到手脚发麻，手心冒汗，心里想到了许多欠好的结果：被骂得出言不逊、被揍得满地找牙......想到这些，我不由又打了一个寒战。这是下午的第一节课，我满脑子都是这件事，至于后面的课，我一个字也没听进去，希望时刻慢一点，再慢一点......
“叮铃铃，叮铃铃......”最终一节课总算完毕了，下课铃声对其他人来说宛如天籁般的声响，可对于我来说，就好像催命的音符。我用机械般的动作整理好我的书包，缓慢的，一步一步向前挪，好像脚腕上挂了千斤重。一路上，我费尽心机想出各种各样的托言，最终乃至太担忧导致自己感冒了。到了我家楼下，我觉得面前的楼梯，就像通往阴间的阶梯，每向上一级台阶，心中的担忧就要添加一分。我家住4楼，也就是说要走67级台阶。十分困难到家门口，我咽了咽口水，握上了门把手......
还好这件事现已过去了，尽管那次他们宽恕了我，但假如让我再来一次的话，我就真完了。
我的心事小学作文15每个人都有心事，而且不止一个。这些都是不能对外人说的秘密，我也有心事！别看我还是个11岁的小女孩儿，但心事却少不了。有些心事只有知心朋友知道，有些心事只有家人知道，还有些心事只有自己知道……
对于一部分人来说，舅舅可能是个熟悉的字眼；对于另一部分人来说，可能是个陌生的字眼。但是，对于我来说，它是个既熟悉又陌生的字眼。因为舅舅，给我带来了无穷的快乐，但是，也给我带来了无限的痛楚。
欢乐：在我7岁前，舅舅天天带我出去玩儿，给我做可口的饭菜，在家门口迎接我，每天晚上，像我妈妈一样帮我弄好被角。因为妈妈那时总是出差在外，总是舅舅照顾我。当我考砸了的时候，安慰我的，总是舅舅，他的鼓励，使我一次次取得高分，我对他充满了感激。偶尔一次，舅舅知道我上课时，不敢举手发言，舅舅便鼓励我说：“在成长的道路上，会遇到许许多多的困难与挫折。但是，我们都要勇敢的去面对。因为，上苍决定的事，没有人能挽留，要想让事情发生转机，只能靠你自己的勇气。事情既然已经做出，你就要有勇气去承担责任，回避是解决不了问题的。如果现在你脚下的是碎石，但是，碎石路走完了，就会是一马平穿的阳光大道！”从那以后，我变了，变的大胆了，这就是舅舅的功劳，这就是舅舅带给我的欢乐！
痛楚：在我8岁时，舅舅因为一场车祸，永远的离开了人间，他去了另一个世界――天堂！永远地离开他可爱的侄女，没有留下任何话语，就这样悄悄地走了……我哭了，悄悄地躲在被窝里哭了，因为，我不想被别人看到我的眼泪……
