在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生写鱼的作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
“妈妈，我又想吃鱼了。”
“行，我给你钱，你自己去买吧。”
“好！”
于是，我怀着愉快的心情，哼着小曲，兴冲冲的来到了市场，哇，市场真繁荣，人山人海，车水马龙，一派繁华景象。唉，费了好大劲，终于挤到了卖鱼的地方，看着这一条条活蹦乱跳有鲜活硕大的鱼，我顿时满心欢喜，目不转睛地看着这些鱼，下意识地摸了摸兜，我不禁大吃一惊，我忘记带钱了！这可怎么办呢？我掏遍了全身的兜儿，最终只掏到了20元钱。买也只能买条死鱼，唉，我怎么这么没有口福呢？但是口馋没办法，只能买个死鱼回家了，这时卖货员说买点什么？我说买条死鱼。他立刻给我称了一条鱼，边称边说：“这鱼刚死，新鲜着呢。”听了这话，我立刻高兴地飞奔回家，向妈妈讲述自己的“战果”，妈妈表扬了我，我听后兴冲冲地跳到客厅玩电脑去了，过了一会儿，只听见妈妈大声地说：“你被骗了！”我立即奔向厨房，一股臭味弥漫在厨房里，我立刻寻找着这臭味的“源头”，一看，差点没把我给气晕了，竟然是我买的那条鱼。我现在只想对那个卖鱼的叔叔说：“你用谎言欺骗的不仅仅是我吧，那么我可以告诉你，你用欺骗的手段办事，到头来只有关门的下场！”。
经历了买鱼这次风波，我知道，谎言是多么的可怕，可是，谁又敢说自己没撒过一次谎呢，我劝大家从我做起，除了善意的谎言，尽量不要撒谎。让诚实在大家心中生根发芽吧！
小学生写鱼的作文400字 篇2那是国庆放假的第一天，我就跟爸爸去云南旅游。
一到达云南，我和爸爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黄金黄的，给人一种非常神秘的感觉。然后，我们又来到了一个小溪旁，看到了水里有一群可爱的小鱼在戏嬉，看到这个情景，我灵机一动，对爸爸说：“爸爸，我们来比赛捉鱼吧，怎么样啊？”爸爸爽快地答应了。
比赛开始了，我迫不及待地掏出兜里的饼干作鱼食放入水中，顿时，许多鱼都游了过来。我心想，这么好的时机我一定不能放过。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一条在手里，可是，由于鱼鳞太滑了，一下了就从我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游着，好像在说：“你来抓我呀，来呀！”。这时爸爸看见了，对我说：“你捉上来的时候，要拎住它的头，这样，它就不会逃掉了。你看我，都捉了这么多条了，你要加油。”我用满不在乎的口气说：“不就是好多条嘛，有什么了不起，我也能捉到。”然后，我又用力一抓，又捉了一条，我兴奋极了，我捧着鱼，小心翼翼地准备放入盆中，我心里也沾沾自喜起来。我看看爸爸，他还在认真地抓呢，我偷偷地笑了起来。就在这时，小金鱼它用力一跃，又落在水中了，我又一次失败了。我泄气了，我叫来爸爸，爸爸又说：“你抓住它后，不要放开手。”我按照爸爸的意思去做，果然，捉了很多鱼。
我在这次体验中，我懂得做任何事都要讲究方法这个深刻的道理。
小学生写鱼的作文400字 篇3一天，天气格外好，碧空如洗，阳光四射，如同给大地披上了一件金色的大衣，还撒上了点金粉呢！我突发奇想，对爸爸说：“爸爸，今天天气大好，我们出去捞鱼吧？”爸爸爽快地答应了。
捞鱼当然要买鱼网了，因此我们先去人民公园买鱼网，买完了，我们就朝目的地 --- 盐渎公园出发了。
来到盐渎公园，我们选了个小池塘作为捞鱼地点。首先我们在波光粼粼的湖面上撒了点鱼食。果然许多的鱼游过来了，有大有小。看到此情此景我想 : “ 笨鱼们，你们上当了！”然而梦总是美好的，现实总是残酷的。鱼儿们并没有那么的笨，相反似乎还很聪明。但同时我也相信，坚持就是胜利。于是我又不断地给老爸打气加油，可是他还是屡战屡败，屡捞屡空。我急了，说：“爸爸，你别捞了，还是让我试一次吧！”爸爸只好答应了。
可是我也和爸爸一样一无所获，更加倒霉的是，我还把鱼网给掉到了湖里。爸爸赶忙救援，我捞，我捞，可怎么也捞不上来。看着那回归大湖越飘越远的鱼网，我心里很不是滋味，一把夺过鱼竿，对准鱼网的一个小洞使劲一捞，天助我也，捞上来了。我们终于化险为夷，逃过此劫。
捞鱼的最终结果如何呢！相必不用说，大家也已经心知肚明 ------“ 一无所获”！
小学生写鱼的作文400字 篇4星期六，我早早地做完了作业，躺在床上无聊地望着天花板。只听见“咚咚咚”的敲门声，我急忙打开门，只见爸爸面带笑容地说：“儿子，走！钓鱼去。”我高兴地一下子跳了起来。
汽车行驶了一个小时才到达目的地。出现在我眼前的是一口小池塘，水碧蓝碧蓝的，周围树木葱茏，真是个钓鱼的好地方。我赶紧拿出鱼竿，把尼龙线系在鱼竿上，再把抓来的蚯蚓穿在鱼钩上。那蚯蚓可真滑，一点也不听我的使唤。我学着爸爸的样子在地上扒了几根枯草放在手上，这样就增加了摩擦力，杷蚯蚓穿在鱼钩上就容易多了。
万事俱备，就看鱼儿上不上钩了。我把鱼钩用力地甩出去，只见水面上溅起一层层涟漪，慢慢地扩散开来。我一动不动地盯着水面上金黄色的水漂，可是水漂却一动不动，于是我朝爸爸那边看了看，正当我回过头来，才发现水漂已经沉下去了，我马上提起鱼竿，却发现鱼并没有上钩，蚯蚓已经被鱼给吃光了。我又放上了条蚯蚓继续钓鱼，这次我吸取了上次的.教训，我牢牢地盯着水漂，不一会，只见水漂慢慢沉下去。说是迟，那是快，我以迅雷不及掩耳之势提起鱼竿，原来是一条小鱼。我真有点失望。爸爸说：“钓大鱼之前钓到的都是小鱼。”听爸爸这么一说，我又信心十足，认真地钓着，突然水漂再次往下沉，我用力一提，好啊，是个大家伙，此时我的心怦怦直跳，生怕鱼逃跑。我轻轻把鱼顺着水面拉到岸边，再小心翼翼地把鱼钩从它嘴里拔出来，然后将它放进桶里，只见鱼儿活蹦乱跳的，十分可爱。时间不等人，转眼间已经下午五点多钟了，我们收拾好东西，开着汽车向回家的路上飞奔。
虽然今天我只钓了一条鱼，但我懂得了钓鱼的道理：沉着加上耐心等于成功。
小学生写鱼的作文400字 篇5一个阳光明媚的早晨，我早早的起床了，我发现爸爸还在呼呼的地大睡着，我就连忙把爸爸叫了起来，因为今天我和爸爸要去鱼市买鱼。我和爸爸刚出门，就有一阵清新的空气迎面扑过来，因此心情格外的好。
我和爸爸开着一辆叫：“得利卡”的汽车，向鱼市出发，爸爸开着车摇摇晃晃，一路拐弯抹角，可这也不能破坏我快乐的心情。我在车的窗口看到金黄色的树叶都纷纷扬扬的落到了树妈妈的脚下。过了不大一会儿，我们就到达了鱼市。我下了车，飞快的跑进了鱼市。我和爸爸进了一家非常豪华的鱼店。首先，映入我眼帘的是一条长达30多厘米的银龙鱼，再往里走我看到一个很大的鱼缸，我仔细看了看，一条鱼也没有，于是，我去问店里的阿姨，阿姨说；“你再往里。”我一看，啊！这么漂亮的鱼缸里面游着各式各样的鱼，有金龙鱼，银龙鱼，红鹦鹉鱼……其中，最引人注目的是那条鲜艳的红鹦鹉鱼，阿姨把鱼食投向它们的时候，它都第一个抢到，它那鲜艳的颜色，在其他鱼的衬托下，为鱼缸增添了许多色彩。我对爸爸说：“我们就买这条红鹦鹉鱼吧！”爸爸说：“好吧，我同意。”爸爸交了钱，我和爸爸提着红鹦鹉鱼，迈着轻快地脚步走出了鱼市。
在回家的路上，我踏着软绵绵的树叶，吹着凉爽的秋风，看着欢蹦乱跳的红鹦鹉鱼，心里别提多高兴了。我决定，我会好好的养着这条鹦鹉鱼，我也会和它成为好朋友！
小学生写鱼的作文400字 篇6暑假的一天，我爸爸和两个同事领我到幸福渔村去钓鱼。
那天我三点半就起床了。天还没亮，路灯开着，马路上车辆稀少，空气中弥漫着雾。我在空荡荡的马路上奔跑，既感到神秘，又很兴奋。
一小时后就到达了渔村。我们先在鲤鱼池垂钓。大人们争先恐后地钓鱼，都怕落后了。鲤鱼一条条地被钓出水面，我看到那些“战利品”，左看看，右看看，觉得很新鲜。我也想钓鱼，可是大人们说：“这鱼太大了，你还没等钓它上来，它就把你给拽下去了。”
这时大人们看鲤鱼池的鱼都吃饱了，不咬钩了，决定换地方去钓鲫鱼。爸爸说：“鲫鱼个头小，小孩钓这个没有危险。”于是我亲自上阵了。大人们给我准备了一个钓鱼竿，并且告诉我等到鱼漂沉下去或往上顶，就表示鱼上钩了。
第一次下钩，不久我就看见鱼漂一沉，我使劲一挑，一条鱼得手了。第二次，我看见两个鱼头露了出来，我一拽竟然是“双钩鱼”。但我没拽住，结果跑了一条。第三次，只过了两、三分钟，我看见鱼漂一顶，我一拽，手腕很沉。拉上来一看，是一条又肥又大的鲫鱼。
后来，大人们用海竿钓草根鱼。用海竿钓鱼可不简单，首先要把鱼饵团成小馒头大小的形状，把它挂在10个鱼钩上。然后使劲把鱼钩抛到很远的地方。最后把铃铛挂在海竿上，只要铃铛一响，就表示鱼来了。
等了好半天，终于听到铃铛响了。当大人们把线收回的时候，大草根鱼竟然把线弄断了。后来，一条草根鱼太大了，又脱钩跑掉了。钓草根鱼真不容易啊！最后，我们费了好大的力气，终于钓到了三条七八斤重的草根鱼……
钓鱼真有乐趣啊，我下次一定还来！
小学生写鱼的作文400字 篇7读了《金色的鱼钓》这篇文章，我的眼睛湿了，我被老班长那种为了完成党交给的任务，不惜牺牲的精神所感动。
红军进入草地时，许多战士得了病，指导员就让老班长路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草皮，晚上，老班长还要一棵一棵地找野菜，给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是，老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大，多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献的精神，多么值得我们学习呀!
老班长心想着他人，想着党的工作，最后因为长期的饥饿和过度的劳累，终于支持不住倒下了。他牺牲前还在想着战士们，叮嘱他们定要走出草地去。读到这里，我再也控制不住自己了，泪水夺眶而出。
党需要这样的战士，战友们需要这们的好上级。我们这一代青少年更需要继承和发挥他的精神!他不能死!刁;，他没有死，他永远活在我们心中。他忠于党，忠于人民的精神，就像鱼钓一样永放光芒!
小学生写鱼的作文400字 篇8周末，我做完作业休息时，听见妈妈说：“小河边有许多捉鱼的。”
我想：家里的小乌龟正饿着呢！我为和不去捉几只让小乌龟尝尝鲜呢？于是我拉上爸爸一起去捉鱼。
一条条鱼儿在水里游来游去，一会在水底，一会又游上来，像是在给我捉迷藏呢！我先把网子伸进水里，等着小鱼的到来。我看见一条比较大的鱼，刚想去捉，结果没捉着。这时，爸爸来了，爸爸教我哪里鱼多，应该怎么捉。经过爸爸的详细讲解，我很快就学会了。
这时，一条小鱼迎面而来，好像是考验我捉鱼的本领呢！我想起爸爸传授给我的技巧，用心去抓，一下子就把这条小鱼捉了上来，放在桶里。小鱼一到水里，就像一只灵活的小船游来游去，好玩极了。
然后，我就接二连三的捉到了许多鱼，我数了数总共有三十二条。我累了，心想：不如去看看爸爸的“战绩”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的鱼比我捉住的还要多得多。”
于是，我忘了累，继续去捉鱼。我知道这是勇气给我的力量。在我累的时候，我就想起爸爸桶里的鱼。我下决心一定要超过爸爸。不一会，我捉住了一条大鱼，真是太棒了。
时间过得真快啊!转眼间天快黑了，我数了数自己的成果。啊！我超过了爸爸，而且比爸爸还多捉十几条。
俗话说得好：“强中自有强中手。”不能只看自己的能力和成绩，而小看别人，有可能别人比你自己胜过许多倍。
这一天，我过得真快乐！我不仅捉到了一条条可爱的小鱼，还明白了一个深刻的道理，也体验到了捉鱼的乐趣。
小学生写鱼的作文400字 篇9周末，爸爸起了个大早，准备偷偷跟朋友去钓鱼。
临出门，哼!被我逮住，缠着要跟他一起去。
他万般无奈之下，只好带我走。
咦，怎么没鱼?——
来到鱼塘，我把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处，开始钓鱼。
过了很久，竟一条鱼也没钓到。
咦，怎么钓不到鱼呢?我生气地把鱼竿一拉，嘿，原来是鱼饵掉了，露出白晃晃的鱼钩。
我自嘲道：“姜太公钓鱼——愿者上钩!我倒成刘太公了!”
双钩齐下，双鱼齐上——
旁边的叔叔真是一位钓鱼高手。
一会儿，鱼桶就满了。
我盯着他看，看他是怎么钓鱼的。
只见他鱼竿一提，啊?两条鱼!我不相信，跑去仔细一看。
什么?竟有两条钓线，两个鱼钩?哇!真是高手中的高手，两个钩子一起钓，“双钩齐下，双鱼齐上”佩服!佩服!
倒霉的鱼——
鱼塘里的鱼实在太多。
钓都钓不过来。
那位高手(我刚才说的)还在钓鱼。
这时，他的鱼竿被拉动了一下。
他连忙一提，不对啊!鱼，怎么倒过来了?一看，哈哈!原来，塘里鱼太多了!可能是这条鱼路过时，尾巴一摇，被“潜伏”在一旁的钩子牢牢钩住，动弹不得。
最后，被我们拖上了岸。
这条鱼太倒霉了!
网子不见了——
我和爸爸都在认真地钓鱼。
这时湖面响起了“哗啦啦——啪啪——”的声音。
我循声一看，好家伙，一条大草鱼。
我目测一下，这家伙可能有一米。
钓到那条鱼的人兴奋极了!而其他人则投来钦佩的目光。
在众人钦佩的目光里，他骄傲地把草鱼投进了网里------“扑通”在一声巨响里，网子直线下坠。
那人惊呼：“天啦!我的鱼!”忙提起网子，只见那网里空空的，鱼全跑了，而网底却早已不知去向------
哈哈，这次钓鱼，鱼没钓到多少，倒钓来不少的“乐趣”呢!
