《我》初中作文300字合集10篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的《我》初中作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

《我》初中作文300字合集10篇

《我》初中作文300字 篇1

春天,万物复苏;夏天,骄阳似火;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑。每个季节都有自己独特的美。但我最喜欢的还是那五颜六色的春天。

春风是五颜六色的水粉颜料,是作者甩下了那些精细的刻刀,拿起水粉颜料,大笔一挥,似乎给大地穿上了一件五颜六色的大衣,美丽极了!

突然,远处传来一阵阵鸟儿的叫声,“唧唧……”,原来是调皮的小燕子,还有小蜜蜂、舞蹈专家——蝴蝶、小鸟。。。。。。

江滩边的柳树非常高大,柳丝在眼前轻拂,就像挂了一幅绿色的垂帘,轻风将柳枝的下梢一顺风地托起,姿态整齐而好看,默默之间,又一齐垂下来了,仿佛小女孩梳齐的头发。嫩叶在树上舒展着,像萤火虫儿闪着光,像霓虹灯变换着色彩,春风一吹,树叶发出萧飒的响声,像是在悲哀地哭泣。地上,新生的绿草,笑眯眯地软瘫在地上,像是低着头在绵绵私语。

春天里,百鸟齐鸣,就像一曲美妙的民乐合奏,简直叫人留连忘返。春天里,百花齐放,红的花,绿的草,绿的树叶。,都像赶集似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。

啊!春天,美丽的春天,万物苏醒的春天,生机勃勃的春天,愿你长留人间!这就是我最喜欢的季节——春天!

《我》初中作文300字 篇2

未来的我是一位世界著名的科学家,我此刻正在研究一种药,人一但哪里受伤了,涂上这种药,伤口立刻就会愈合。我此刻就去用实验验证一下,看看这种药是否能被人利用好。可是用什么做实验呢?我想:一只庞大的动物不行,那就用小兔子吧。于是,我就让我的助理(机器人)去弄一只小兔子。不到3秒钟,我的助理已经把小兔子放到实验管子里去了。

实验开始,我便把它的身上划一个小口子,然后再把它放回实验管子里去了。我按了一下F15这个键,兔子的伤口立刻扩大,我又按了一下F1,这时,我的药被输进管子里去了。我最后按了一下输入键,药立刻被输入到兔子的身上,兔子的伤口不但没有愈合,还流了许多血。导致了死亡。

"咦?这是怎样回事?"我三七二十一天一检查,才明白药里面有一种害人的药,叫"芦芳草",透过我查资料,才明白这药的危害性很大,经过我细心地制作,已经把毒药拿出去了。于是我又开始做实验,最后,最后成功了。我心里的石头也奇迹般的消失了。

《我》初中作文300字 篇3

我时常仰望天空,幻想每一片云的形状,看掠过的飞鸟,冲破天空。——题记

一片蔚蓝的天际。

那片蓝天独一无二,虽然离宇宙还隔着臭氧层,但蓝天就是蓝天,它真真正正摆在我眼前。蓝天是什么颜色,谁也说不清,虽然现在看上去是蓝色的,可是又有没有其他颜色呢?谁也不知道。

或许在另一个地方,天空是红色的?或许在另一个地方,天空是绿色的?那应该不叫蓝天了,应该叫“绿天”、“红天”了吧!

然而这又有什么关系呢?这是蓝天它自己的自由,而这一切,教会了我,让我学会自由,去追求自由。

现在的我们,面对的是无穷无尽的作业压力,但要懂得追求自由,去做自己想做的事。

其实人就像是关在笼中的鸟,虽然每个人都向往自由自在,可是却依旧找不到出口,只能漫无目的地飞来飞去,却始终解不开那心灵的枷锁,只有真真正正懂得什么叫“自由”,把心灵上的枷锁解开,去寻找,搜索自由的脚步。

追求自由,不是随心所欲地生活,而是有目标有理想地生活,感谢蓝天,它教会了我追求自由。

《我》初中作文300字 篇4

十六年这一路走来,我经历过也改变过。经历过无数的哀愁悲愤,少不了似飞上天的喜悦。思想行为上也有莫大的改变。

十六岁的我,绝不接触也不含有任何兴趣对于那些有弊无利,无意义的不良兴趣,例如沉醉于漫画书刊中和沉迷于电脑游戏中。我经常,亦可说是每天,都会温习课业,看看世间实事,接触人情道理,打打球让筋骨活动,时间不被蹉跎且能充实地过。只是因为我知道我应该倾向我所憧憬的美好未来而不是浸身与虚拟世界中浑然忘我,不知醒觉。

十六岁的我,脑袋里开始充满着许多渴望达成的愿望。梦想能成为一名科学家,知识渊博,研究并揭发人们未知晓的科学知识,但名闻四海不是主要目的。我也常梦想自己是个历史学家和考古学家,追本朔源并深入的寻求历史根源与发掘前所未有,惊世骇俗的历史文物及古迹。

十六岁的我,无形中背上了许多烦恼。课业上需学会的深意精髓,友情中的摩擦考验和家庭里独占樁脚,极为重要的亲子关系,随着年龄的变化逐渐成为了我背负的烦恼。但我总相信有了自己需面对并解决的烦恼,才能使我茁壮成长。

十六岁,告别了童年,迎向了未来。仍然还有更多的挑战出现在我未来的路途中。积极面对-----总是我上进的动力。

《我》初中作文300字 篇5

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。从小到大,书就像我形影不离的朋友,伴我成长。

小时候,妈妈经常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《安徒生童话》、《睡前故事》等,每天我都是在妈妈的读书声中进入梦乡。稍长大一些后,我认识字了,自己会读书了,渐渐尝到读书的乐趣。

现在我已经上小学三年级了,学校开展了各种各样的读书活动。我又读了《小猪唏哩呼噜》、《二年级的小豆豆》、《吹小号的天鹅》等更多更好的书籍。

我的书很多,在家里,我有满满一书柜的书。桌子上、床上、沙发上,都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我就会读书。在学校开展的读书活动中,我还获得过“读书小明星”和“书香家庭”的荣誉。

读书使我增长了知识,懂得了道理。比如:读《科学知识真好玩》我了解了大自然中许多有趣的科学知识;读杨红樱老师写的《笑猫日记》,我被二丫的冰雪聪明、舍己为人深深感染;读《吹小号的天鹅》让我懂得身处逆境,要顽强勇敢,有了理想不放弃才能成功!

古人说:读书破万卷,下笔如有神。现在我作文写得好,语言表达能力也不错。读书让我快乐,读书使我进步,读书伴我成长。

《我》初中作文300字 篇6

你好,未来的我,当你看到这封信时,你一定真处于人生的低谷,我写这封信的主要原因是希望在你受到挫折,困难,在某个地方跌倒的时候我希望你可以站起来,勇敢的面对困难。

未来的我,你知道吗在人生的旅途中我们会遇到各种各样的困难但是俾斯麦说过:如果人生的途程上没有障碍,人还有什么可做的呢。所以未来的我我由衷的希望你可以笑着面对一切风风雨雨,不畏惧,不退缩,勇敢的直面一切。

同时,我也希望未来的我你无论在社会上遇见了什么样的人什么样的事,都不要忘记自己最初的梦想,那时候的你千万不要因为现实的压力而放弃自己的梦想,因为未来有无限可能,这个世界是人类创造的,所以未来也掌握在我们自己的手中,未来要靠我们的双手去创造。

现在的我还没有那个能力去实现自己的梦想,所以说你要竭尽全力去保护你也就是我的梦想。那些嘲笑你梦想的人,他们必定会失败,他们像把你变成和他们一样的人。你必须坚信,只要心中有梦,就会与众不同!

好了,时间不早了,我也不多说什么了。记住世界上唯一可以无中生有的'是梦想,水到绝境,才能化成瀑布。

《我》初中作文300字 篇7

十二个春秋,十二个年头,转眼我就要进入豆蔻年华了。在即将成为初中生、告别亲爱的小学生活的同时,我既欣喜又焦急地发现:我长大了!

翻开从前的日记,竟不觉得有伤心痛苦的事情,记录的全部是奖品啦、旅游啦、同学之间的趣事啦,还有享受不完的夸奖表扬。有了这么多美好的回忆,我的童年实在是毫无遗憾!

可是我意识到已经不是这样,因为我长大了,有了好多的烦恼迷茫。突然之间,爸爸妈妈给我报了好几个补习班,买了一大堆的复习资料和练习册……我一下子被推入“题海”之中,迷失了方向。以前我一直是一只旱鸭子,悠闲地在岸边闲逛,从未被题目压倒过,可是……

我问妈妈:“为什么要做这么多题呀?”“因为你长大了,必须面对繁重的学习压力。除非中国彻底清除应试教育,成为一个开放而注重思维的国家,不然你只好做题了,我们怎能落下来呢?”我咕咕哝哝地,可也没用,一看表:“哇,快7点了哎,我要去上补习班了!”抓起书包飞跑到培训机构,可我无论怎样跑也跑不出长大的迷茫……

小时候特别希望长大,可现在我又特别希望变小,让童年再来一次,那欢乐的,无忧无虑的童年!

《我》初中作文300字 篇8

我是一个平凡的人,读初二了,我的脾气很好,善解人意,我最喜欢的是做运动,因为可以锻炼身体。

我是中等高度,我的头和我的身材很不相称,红彤彤的脸上两腮的肉微微下垂,我的嘴唇厚厚的,肩很宽,腰上系着根皮带,我厚厚的嘴唇给讲话带来了麻烦。

到上课了,轮到我发言的时候,这就意味着一场大笑马上就要发生了。我站了起来,头慢慢往上仰,脸涨得红上加红,有些发紫,我厚厚的嘴唇在颤动,没有吐出来一个字。我好不容易从口中说出几个字,却不知道想哪了,忽然中断,我的头好像一下子涨大了许多,随后,我马上说出一个发颤的,走了音的声音,热热闹闹。我就马上把头往下抵,抿着厚厚的嘴唇。我的脸上紫得吓人,带着一丝痛苦的微笑。我的这一笑,像影子一样,在我脑海中一遍又一遍地出现。同学们的笑声也一遍一遍回响在我耳边,我的心感到了一阵阵的刺痛,我很内疚,因为那笑声中也有我……

这就是我,平凡的我,让生活更加充满乐趣,在我的生活中的一点点小事情,我也会把它想成一件大事情,然后去研究,让生活无限美好。

《我》初中作文300字 篇9

盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步近了。

秋是一个上天派来的美丽天使,每当她来到人间,总要送给人们一些幸福的礼物。看!她施展自己的才能,让树上硕果累累,大地呈现一片丰收的景象。香甜的苹果、诱人的柑橘、新鲜的红薯、饱满的稻谷,还有农民伯伯脸上洋溢的欢笑,都是秋天送给人们的礼物。

我喜欢秋天,喜欢他那苍劲的风。秋风萧瑟、百花枯萎、落叶飘飞,是秋天那风,摧残了落叶;是秋天那风,枯萎了百花。他摧残落叶,是为了让落叶归根。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,是秋风催化了这一生命奇迹的转化。

秋还是个多才多艺的画家。他挥画枯黄的落叶,落叶就变成美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,给人美的享受;她挥画风中的杨柳,杨柳不但不会显得脆弱,还会像一个边防战士,挺立在自己的家园之中;她挥画夕阳下的天空,把天空中的一切浑浊变得那么澄明而透彻。

秋像一个美少女,正因为她的感动才是大地上一片硕果累累的景象。

秋一个热心的青年人,她帮助落叶实现理想,帮助花儿休假,让人们此刻舒心的的放松一下。

我爱秋,爱她那累累硕果,爱她那神笔挥画的秋景。

《我》初中作文300字 篇10

记得刚升上三年级,我们的班主任黄老师不但鼓励班上的同学多多培养“写作”的兴趣,而且准备许多各式各样的班书,让班上的同学培养阅读的兴趣。大家争先恐后借阅好书,从此班上的气氛就变成了一个充满活力的书香王国,在平日的课程中增添不少学习的乐趣,使我们每天洋溢在阅读和写作的欢乐中。

我们班温柔婉约、和蔼可亲的黄老师,具备许多有关写作文章的法宝,例如:章鱼哥,老师借着玩游戏带领我们认识文体,欣赏文章,培育我们这群对“写作”一知半解的学子,开启我们对写作的知识宝库,同时也使我们培养出浓厚的兴趣,受到老师的薰陶,我也渐渐喜欢写作。

上学期,懵懵懂懂的我,跟随老师的步伐,一字一句慢慢学习“文章”的结构,完成一篇又一篇的作品。那时,我战战竞竞的努力写作,每次校外投稿,每次石沉大海,我却丝毫没有在意,还是凭着一股傻劲,继续努力。

终于,努力的耕耘,换来下学期的甜美果实。我的写作技巧明显进步了,