在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我和诸葛亮过一天作文，希望能够帮助到大家。
我十分喜欢看《三国演义》，尤其是那位神通广大的诸葛亮。
今天中午，诸葛亮突然出现在我的眼前，他对我说：“小兄弟，莫慌莫慌，我在蜀国待久了，想出来和你一起玩耍，顺便帮助你解决一下平时遇到的难题。”
我马上两眼发亮，对我的“师傅”说：“正好，我有一道不会的数学题，帮我看一下，顺便解决吧！”
“是什么题？说来听听。”诸葛亮又笑又疑惑的说。
“看，就是这道数学题，让我绞尽脑汁。x乘y等于多少？我现在才四年级呀！”
诸葛亮秒答到：“这还不简单，x乘y=xy呀！”果然，“人机之速”不是随便说的！
下午，我和诸葛亮来到学校，只听“咚”的一声，诸葛亮突然变成了小学生。他不慌不忙，笑着对我说：“莫怕，这是猴哥和我一起来时给我的超能力，怕把同学们吓着。”
我这时才松了口气，继续上楼。走进教室，我拿给他一张试卷，他便做了起来…1分钟不到，诸葛亮不费吹灰之力就做完了，如果换我，呜呜......
晚上，诸葛亮叹了口气，皱着眉头说：“抱歉，我要回蜀国了，后会有期！”于是他便消失在我的眼前。
叮咚，叮咚，叮咚……又想起那熟悉的上课铃声啦！我至今还在想念着诸葛亮，想念着我的“师父”，希望你下一次还在我家做客。
我和诸葛亮过一天作文2一天，我坐在书桌上写作业，突然门响起“咚咚！”“咚咚！”的声音，我打开门，发现诸葛亮来了。
我把诸葛先生请进我的房间里。“请进。”我礼貌地说，“您现在可以先坐到我的床上。”“好的。”诸葛先生回应道。
我问道：“在《三国演义》这本书里，‘卧龙凤雏，得一人可以得天下。’这个‘卧龙’便是您诸葛亮，这个‘凤雏’则是庞统，可为什么最后刘备还是没有得到天下呢？”
诸葛先生耐心地说：“这句话其实不是一句完整的话，完整的话是：卧龙凤雏，得一人可以得天下。子初孝直，若亡一人则汉室难兴。”“那你知道‘子初孝直’是谁呢？”诸葛先生紧接着问。
我用手挠挠头说：“我不知道。”
诸葛亮能说会道：“‘子初’指的刘巴，‘孝直’指的是法正。”
诸葛先生，您真是神机妙算啊！您的草船借箭、锦囊妙计、七擒孟获、空城计……这些故事都深深地刻在我的`脑海里。
我们聊了一整天，临走时，他告诉我，一定要好好读书，才能兴家兴国。
我和诸葛亮过一天作文3嘿，今天我到班里，发现我的同桌变成了诸葛亮！哈哈，我想今天一定会非常有趣的！
第一节课是辩论赛，辩题是“刘备是否高明”。好家伙，这题目可真是全中红心，完全是为诸葛亮准备的。于是，诸葛亮一个人把全班都辩倒了！这可让老师大吃一惊。
第二节课是自习课，我向他请教了几个问题之后，便和他一起温习了功课。我们还在一起解数学题，一起画画，和朋友一样互相和对方开了几个玩笑，讲了几个笑话。
转眼半天就过去了，下午的英语课上，他的英语却说得特别好！我奇怪了，便问他：“你的英语怎么说得这么好呀？”“我在路上捡到了一盒口香糖，吃了就全听得懂了。”他说。我差点没晕过去，心想：“这不是我小说里写的语言口香糖吗？怎么会有呢？而且还这么巧被他捡到了！”
时间如同一杯倒掉的水，一去不复返。一天马上过去了，明天，诸葛亮就要走了。我恋恋不舍。虽然今天与平常一样平凡，但是由于有诸葛亮在，我的这一天便不平凡了。
今天真是美好的一天啊！
我和诸葛亮过一天作文4数学考试开始，我一口气做到了最后一题，可这一题把我难住了，让我百思不得其解。哎！我真的想请诸葛亮来帮忙。
突然，我眼前一黑，看到许多排列整齐强壮的士兵正在训练。“呀！彭昊你来啦，给你看一场大戏。”我回头一看，是一位长着山羊胡子，穿着白衣服，摇着鹅毛扇的中年大叔。呀！这不是神机秒算的诸葛亮嘛。我激动地说：“诸葛亮，我正想找你帮忙呢！”他慢条思理地说：“不急，不急，先跟我去看一场大戏。麻烦你去把鲁肃叫来。”
“诸葛亮，叫我干吗？”鲁肃很纳闷。此时，诸葛亮高兴地说，“鲁肃，你们俩帮我找来100个稻草人和20艘船，咱们一会儿到船房里去，我请你们吃饭，让曹军给我们送箭。”原来是“草船借箭”！我非常激动，一会儿江面上布满了20艘船和像士兵一样的稻草人。
果真是大雾天气，我和鲁肃、诸葛亮一起在船房里吃着香喷喷的鸡肉，喝着果汁，特别舒服。可鲁肃却还是心惊胆战，不吃不喝，只听到“嗖嗖嗖”的声音，许多箭射到了稻草人身上，不一会儿船上便插满了羽箭。
这时，大雾散去，诸葛亮向外面喊道：“谢谢啦！”曹操看到后气急败坏地说：“你们都给我等着！”
“做完了试卷的同学请认真检查，还有五分钟。”我一下醒了过来，赶紧把试卷写完。结果试卷一发下来，我并没有得到满意的成绩。唉，都怪我考试的时候走神了，虽然“经历”了难忘梦境的一天，可也付出了惨痛的代价。我明白了一个道理：做事要专心，不认真是做不好的。
