无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的放风筝真开心作文，欢迎阅读与收藏。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又到了一年一度放风筝的季节。
周六下午，迈着春天的脚步，吹着柔柔的春风，沐浴着温暖的阳光，闻着芬芳的花香，我开开心心的和邻居李晓刚，张晓明一起来到草地上放风筝。
远远的，我们就看到碧空如洗的.天空中，各式各样的风筝在随风飘舞。有展翅翱翔的老鹰，有活灵活现的蜈蚣，还有栩栩如生的金鱼。他们悠闲地遨游在空中，一会儿像白云姐姐招手，一会儿又像太阳公公微笑，小草从地下探出头来，用新奇的目光看着人们和风筝。我们不时还听到一阵阵欢笑声，于是我们加快脚步，朝着草地飞奔而去。
到达目的地后，我们就迫不及待的组装风筝，我们带的是五彩缤纷的蝴蝶风筝和燕子风筝。我们迅速的打开风筝羽翼，再把用来支撑的杆子装好，一个风筝就大功告成了。
只见小刚拖着风筝，不管三七二十一，飞快地向前跑。可是风筝没有一丝一毫上升的迹象。小刚纳闷极了，边跑边喊：“怎么回事怎么飞不起来呀？”小明在一旁焦急地喊道“你放线了吗？不放线怎么飞呀？”小刚停了下来，一拍脑门儿说：“我怎么把这么重要的事给忘了！”我们被逗得哈哈大笑。“让我来尝试一把”小明自告奋勇的说。说着从小刚手里接过风筝，这次小明倒是记得边跑边放线。可是风筝仍然没有飞上天，小明沮丧极了，刚才的激情已经烟消云散了。
突然我想起爸爸曾经对我说过，放风筝要逆风而放，两个人合作就更好，于是我建议。小刚拖着风筝，小明拿着风筝线，逆着方向边跑边放线，等我倒数“3、2、1放”，风筝慢悠悠的上升了，随着线越放越长，风筝也越飞越高，终于成功了，我们都欢呼雀跃起来，接着我们用同样的方法把蝴蝶风筝也顺利的放上了天空！
“哇，爸爸妈妈快来看，风筝飞起来啦！”一个稚嫩的声音传来，我们循着声音望去，原来不远处有一个小男孩儿和他的爸爸妈妈也在放风筝呢，脸上都洋溢着幸福的笑容。
放风筝这件事真是令人开心啊，放风筝也给春天也带来了一个新的情趣！
放风筝真开心作文2“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。”星期日的上午，虽然今天不是阳光明媚，但有温暖的暖风，小红、小刚、小明约好一起去公园放风筝。
他们三人还没到公园，就看到天空中飘着各种各样的风筝，天空就像一个万花筒，还像一场欢乐的聚会，我也好想去参加呢。
当他们三个人来到公园，那桃花你挤我碰，争奇斗艳，好像都要来看小朋友们放风筝呢！小草探出头来，新奇地看着他们放风筝，公园里一片春意盎然。
他们三个人高高兴兴地来到草地上，找了一块空地，看到天空中我风筝五颜六色的，有长知的“蜈蚣”，有美丽的“金鱼”，有展翅飞翔的“老鹰”，还有三角风筝……人们有的正在准备放风筝，有的已经开始拉线了，还有的风筝已经飞上天了……
小刚对小明说：“我们也赶快把“小燕子”风筝飞起来吧！”开始放风筝了，小明用手举着“小燕子”风筝，小刚一边跑一边拽着放线，等到风来时，小明举着风筝，顶着风用手用劲往上一扔，小刚继续跑，风在哪里，那根线就要往哪里摇，慢慢地，慢慢地，过了好一会风筝飞起来了，风筝越飞越高，虽然它不是最高的，虽然它不是最高的，但它飞起来了。他们两个人高兴得跳起来。小红用手捧着五颜六色大大的蝴蝶飞筝，笑眯眯地看着他们，心想：“我马上也找他们帮我把风筝放一下，看起来他们像放风筝的高手嘛，过了一会，经过上一个放风筝的水平，蝴蝶风筝也渐渐地飞起来了。
远处，有一家三口在放风筝，小男孩放着风筝，爸爸妈妈在旁边开心地看着。
今天真是快乐的一天，原来，放风筝如此快乐，放风筝给春天带来了一个新的情趣。
