在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的诗中四季作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
也许有人喜欢万物复苏的春天，烈日炎炎的夏天，秋高气爽的秋天，大雪纷飞的冬天，可我每一个季节都喜欢。
你看那一棵棵柳树浓妆淡抹，碧绿的枝条镶嵌上的美玉，多么美妙呀！这场景使我想起碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知是谁给柳树剪了一个优雅的发型，原来是春风这个理发师呀！
转眼到了夏天，只见花草都耷拉着脑袋，只有荷花依然在烈日下盛放。每当我看见那害羞的花瓣刚从水里探出头来，就不经想起了小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。人皆苦炎热，我爱夏日长。也许有人讨厌夏天的炎热，我却偏爱夏天，你难道不觉得夏天很有趣吗？吃着西瓜、雪糕，泳池里泡一泡，这是最有意思的事了。
深秋的枫林有着另外一番景色，偶尔可以看到一两朵红艳的花，更多的是漫山遍野的火红的皇冠似的风叶。秋风一吹，慢悠悠地飘落，让人不禁想起杜甫写下的停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
隆冬来临时，百花藏匿，在寒冷的冬天似乎找不到一丝花的痕迹。只见大雪纷飞，只听北风呼啸。然而这时，却有不怕冰霜的梅花独自盛开着。墙角数枝梅，凌寒独自开。它那不畏严寒的性格，真是让人敬佩不已。
这就是诗中的四季，如梦如歌，它让我深深陶醉。
诗中四季作文2诗犹一股清泉，浇灌你的心灵；诗犹一幅油画，使生活多彩多姿；诗犹如一床棉被，温暖你的心房。诗是我的老师，是我的好朋友，是我成长中必不可少的营养。它带我畅游，领略四季的风景。
春
迈开轻盈的脚步，走进春的世界，我感到了“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦，“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的和谐，尽情领略“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔。
在那春的天地里，是他——诗，让我感受到了春的魅力。
夏
知了的叫声渐渐奏起了一曲动听的乐章，那偶尔掠过的微风，稻田里此起彼伏的蛙声，一片丰收的喜悦，是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘的情景。池塘里微波荡漾，荷花绽放，让我又一次感受到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的鲜艳美丽，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的楚楚动人。
在那夏的童话里，是他——诗，教我体验夏的多姿。
秋
秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的凄凉景象；拾起一片枫叶，又想起了杜甫“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的动人。听到鸡鸣之声于朦胧残月下的茅店中传出，看到行人的足迹印在那板桥凄清的白霜上，落叶撒满山路，枳子花明灭于驿站外，在“槲叶落山路，枳花照驿墙”中体会着行人羁旅的幽思。
在那秋的怀抱里，是他——诗，让我感到了秋的萧条冷落。
冬
一片片大如席的雪花从天空飘落，若洒盐，如柳絮，大地静悄悄的，让我领会到了“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的沉寂，体会到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇美和“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”的气势。
在那冬天的诗歌里，是他——诗，让我发现冬的壮美。
在诗的世界里，我如一只彩蝶，翩跹起舞；如一只野鹤，在秋日高洁的蓝天里无所羁绊；在这书的世界，我看到了大千世界的缩影。我乐意徜徉其中，永不止步。
诗中四季作文3在人生短短数十载中，喝一盏茶，喝到无味；听一首歌，听到无韵；读一首诗，读到无字；品一个人，品到人去。正如，我品李白，品他诗中的四季。
谁解幽人幽意，惯看山鸟山花。
门前流水潺潺，山上幽人独居，鸟声此起彼伏，花朵竞相开放，春日生机勃勃之景映入眼前。这优美山景，动听音乐，谁来理解？只有这太白，这孤傲清高的太白，世俗人都追逐名利，浮躁而功利，谁来追逐内心的宁静和美好？只有这居于仙山之上的幽人，他们看惯了春日的山花，听惯了春日的山鸟鸣叫。这份清高之情，这种内心的安静是我所品读的李白的春。
帘外熏风燕语，庭前绿树蝉鸣。
休息中的高人，正狂登的游人，鸣叫的燕，歌唱的蝉，在夏日中出现。游人的欢声笑语，风中的轻柔之音，引出了太白出游的心情，放荡的自由充斥着内心，热爱与赞美装满了情感，挥毫泼墨，留下的夏日陶醉的风。庭前的树，水中的亭，内心沉淀了满满的宁静。诗中放入了满满的向往，这种内心的热爱，享受事是我所品读的李白的夏。
诗兴正当幽寂，推敲韵落寒
何时秋风忽然就登场了？何时大雁突然就划过树林上空了？寂寞何时有降于我身了？凄凉的西风吹起了太白的孤独，飞走的燕群带走了太白的诗意。韵落寒桢，秋日来临，该时光易逝，太白心中不有由伤心落寞。这种内心对时光的珍惜和伤感，是我所品读的李白的秋。
醉看墨花月白，恍疑雪落前村。
天寒地冻，炉火熄灭，酒温了又温。是也懒得去写，慵懒围绕了太白的心。酒却浇醒了他，他挥毫泼墨留下墨花美诗。月光明亮如闪亮的雪，落在村前。
太白自次陶醉于此。这种内心的赞美与热爱是我所品读的李白的冬。
李白诗中的四季已过，只能在诗中体味，体味生活的美好，感受时光的匆匆。可四时虽过，太白仍存，自此，生命的真谛仍存。
诗中四季作文4我想大家都是知道的一年中有四个季节——百花盛开的春天，骄阳似火的夏天，落叶飘飘的秋天，雪花纷飞的冬天，然而古诗中的四季却别有一番滋味。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这首，《惠宗《春江晓景》》是我学会的第一首古诗，它让我知道了春天是桃花绚丽绽放的日子，而在这朵朵桃花相继开放的春季中有许多鸭子在河水中嬉戏玩耍，一派和谐的风景。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”这句诗又让我知道了在四季中是最热闹的，群花争艳，花繁叶茂。
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天中的一切都显得那么热闹，而在诗中那一切都似乎静了一般，泉水静静的流淌着，烈日阳光，水塘荷花，蜻蜓在哪里停落着，合着这就是一幅绚丽多彩的“夏日水上风景图”啊！
秋天是我只喜欢的季节了，我沉迷在“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之一绝世佳句中。总是常常想究竟是多么美的景色可以让作者看的不忍离去啊，我长大了也要找这么一个地方，漫天红枫似枯叶蝶一般悠悠飘落，习习微风掠过，带着一丝菊花特有的清香，不带一点凄凉，只是那么静，那么甜美。这个秋天与众不同。
冬天雪花飘飘，那么凄美，“墙角数枝梅，凌寒独自开”这一句诗更是让我对冬天产生了爱意。在那北风呼啸的冬日，墙角下傲然开着几枝梅花，那么艳丽，丝毫不畏惧雪的寒冷，冬天是那么美的让人惊魂！
诗中的四季与众不同，备有一番韵味，需得细细揣摩，才能理解其中的韵味！
诗中四季作文5春天百花盛开，夏天骄阳似火，冬天大雪纷飞，大自然的四季丰富多彩，我喜欢古诗中的四季。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”你看柳树垂下了，它那绿色长发。哇！那叶子是多么细呀！原来是春风剪刀，把它剪成了这样。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”就连黄鹂也在树上鸣叫呢，白鹭也飞到空中做游戏了。
夏天，我到奶奶家玩。只见一个牧童，正在牛背上唱歌，我顿时想”牧童骑黄牛，歌声振林樾。”我妈妈公司搞活动，要去玄武湖划船，湖上有大片大片的莲蓬，好美呀！有些小莲蓬已经结出果实了。我想到了一首诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”夏天真是好玩呀。
“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天真是太美了，秋天的代表就是枫叶了，每到这个时候人们总会三三两两的去欣赏枫叶。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。”可见冬天是多么寒冷呀！山里一只鸟都没有，一个人都没有，冬天唯一盛开的花就是梅花，它的生命力是多么强呀！
古诗中的世界是多么美呀，我真的很爱它。
诗中四季作文6诗，如同一朵娇艳绚丽的花儿，一朵永不凋零的花，盛开在悠悠历史长河，盛开在多少文人名家的心中，盛开在一年四季之中。
春天是诗，是一朵艳丽的.花。等闲识得东风面，万紫千红总是春。这是宋代大诗人朱熹眼中的春，春风徐徐，吹遍华夏大地，谁不识得它呢？春风吹，吹出了一片万紫千红，吹出了一片繁华盛开的景象，如此欣欣向荣，总是春天的杰作，多么美好的意境，在这片万紫千红中无不流露出对春的赞许，对春的喜爱。
夏天的诗，是一朵火热的花。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。在无穷无尽的碧绿荷叶之中，在如大一般红的成片的荷花里，是骄阳似火发热情，是如花的美景，是夏的风韵。
秋天的诗，是一朵凄凉的花。白朴的《天净沙。秋》中的一角：孤村落中残霞，轻烟老树寒鸦。一股凄凉悲意升起，让我们感受到了秋的飒飒，我的凄残。
冬天的诗又是一朵纯洁高尚的花，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在我的心里，冬天是高尚的、雪是纯洁的，雪洗去了喧哗，洗去了尘土。
诗，千古传承的花，它的声音在我的耳畔回响，它的风韵在我的心中长存。
诗中四季作文7在古代，苏东坡宁愿吃没有肉也不愿活在竹子里。 我宁愿没有钱也不愿读诗。 这首诗有其自身的四季。 天空的街道像草一样小，但没有。 春雨的迹象是春天的到来。当我们在春天睡觉的时候，它总是潜入夜晚。当春风像剪刀一样切断我心中的悲伤线时。 结果，我们的心变得高兴起来。 总是说黄梅的时候，家里的雨草池里满是青蛙，荷叶在绿色的阳光下，莲花是不一样的，所以夏天真的很热闹。
难怪小莲花刚刚露出蜻蜓的锐角。 五颜六色是秋天的一个主要特征，没有霜冻的叶子和二月的花朵。 然而，当马在夕阳下折断他的肠子时，天涯；当范仲淹的酒变成相思的眼泪时，张继江的枫树钓鱼火伤了人们；当王炜在山茱萸上插入少了一个人的时候。 秋天似乎很郁闷，仿佛春风吹来了成千上万的树木和梨花。 学习的是冬天的美丽和白色的美丽。 远程知识并不是为了有一种情况。
梅的不知名度让我看到了冬季强烈诗歌中栩栩如生的春天、夏天、秋天和冬天。
诗中四季作文8古诗——中国文化中一朵永不凋谢的花。那一首首诗，以字作画，以心营境。一千个诗人，就有一千种四季。——题记
春
“一年之际在于春”。春是新生命的开始，大地开始苏醒，所有的一切都变得生机勃勃。春天在诗人笔下散发着无限魅力。有“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的早春，有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的晚春，有“好雨知时节，当春乃发生”的喜春。在诗中，我感受到了春天的魅力。
夏
当知了的叫声奏起夏天的乐章，稻田里响起此起彼伏的蛙声，使我想到诗中的夏——有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的和谐，有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的动人，有“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的惊艳。在诗中，我感受到了夏天的多姿。
秋
秋风萧瑟中你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的景象，拾起一片枫叶，又想到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美丽，看到空中飞行的大雁，又有了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的旷达。在诗中，我感受到了秋天的缤纷。
冬
大雪纷纷扬扬，像柳絮飞舞，如当空洒盐，不一会儿，大地便穿上了一件洁白的棉袄。在雪中，我领会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇美，感受到“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤寂。在这“千里冰封，万里雪飘”的季节里，却有“岂不罹凝寒，松柏有本性”的苍翠，有“遥知不是雪，为有暗香来”的坚毅。在诗中，我感受到了冬天的壮美。
诗中四季，各有千秋。与诗为友，四季年年各不同。
盈盈月光，我掬一抹最清的；灼灼月华，我捧一片最亮的，浩瀚文海，我守望最美的“诗岛”。
赏前人之文采，才高自风流；鉴今人之得失，唯宁静能致远。
诗中四季作文9小时候，外婆教我一字一句地背诵唐诗。她总会用她那温柔细腻的声音，将诗意讲给我听，我的脑海里便浮现出一幅又一幅美丽的图画。这画中有生机勃勃的春，有绿叶婆娑的夏，有天高云淡的秋，有瑞雪纷飞的冬，有”感时花溅泪“的忧伤，有”每逢佳节倍思亲“的思念……
外婆教我的第一首诗就是《春晓》。外婆说春晓就是春天的早晨。”春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。“外婆一字一句地朗诵着，我一字一句地跟读着。渐渐地，我在脑海里勾勒出了这样一幅画：诗人一觉醒来，听到处处都有鸟雀在啼鸣。夜里的风雨，使花落满地。我又把想象和诗句融在一起，跟着外婆读了第二遍，第三遍。诗人爱春、惜春的思想感情，我便懵懵懂懂地明白了。
我就这样一首首读了下来，读了很多描写春天的古诗。”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。“哦，这两句诗我懂得。我在野外见过这样的情景：桃竹相依相衬，红绿掩映。一江春水中，鸭儿在嬉戏。江水回暖，它们首先感知到了。走在桃竹之间，望着江水、鸭群，该是多么惬意呀!
”千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。“这两句我也懂得，读着，我仿佛也到了江南那花红柳绿的世界：到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。多么令人心驰神往!
朱熹有一首《春日》：”胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。“杜甫的《绝句》：”迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。“这两首诗不都把春光写活了吗?
渐渐地，我读诗读出了兴趣，有时会将两位诗人所写的同一类型的诗放在一起做比较，找出异同，也关心起诗人的身世际遇，和写作背景，我因此增长了不少知识。
茫茫诗海，”春“令我陶醉。
