在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的班级作文600字7篇，欢迎大家分享。
班级作文600字 篇1
今天下午，我们班在班队课上举行了班级擂台赛。
“今天班队课主题是：考你记忆力和绕口令！”李静喊道。
李静先考我们词语，她准备了两组词语，必须在一分钟内背出。“小草，小草，钢铁，钢铁，大树，大树……”同学们已经开始记了。过了一小会儿，王诗琪喊道：“停！时间到！”李静说：“好，谁先来？”“嗯，嗯，我先来！”“好！你！”李静指着钭昱涵说。钭昱涵可厉害了，不到30秒，他就把两组词语全部流利地、一字不漏地背了出来，李静见难不倒钭昱涵，就马上把鼠标一按，显示屏里又出现了三个长长的句子，同学们不约而同地说：“啊？这么难，谁会呀？”王诗琪马上说：“给你们五分钟的时间，五分钟后即将开始！”
时间一分一秒地过去了，五分钟也到了，第一组的'人都不敢了，到了关键时刻，都成了缩头乌龟了，第二组的任奕瑾飞快地背出了两组句子，第三组的钭昱涵也很厉害，他一次性就背了两组，说自己第三组不行……
“下面我们来练习绕口令，待会儿可是要比赛的哦！”李静说。说着就给了我们六首绕口令来练习。经过几分钟的“苦练”，我们组的郑楷龙信心十足地举了手，李静请了他，他飞快地读了《小三去登山》，听得我们觉得好像蚊子嗡嗡响。
“接下来是比赛有谁来挑战吗？”“我！”一个洪亮的声音喊道。原来是黄一笑，黄一笑一字不落地、快速地读了出来，为我们组争了光。
班级擂台赛结束以后，李老师说：“下次可以举行各种各样的节目或活动，不过，一定要安排好！”
班级作文600字 篇2
我们这一班，有三十一个活泼可爱的小朋友，和一位温柔漂亮的黄老师，这三十二个人，每天在二年五班上课学习，每天过着充实快乐的日子。
班上的男生喜欢玩“鬼抓人”，女生喜欢玩“黏黏虫”的游戏，下课时，教室都空无一人，只剩下老师辛苦的在改作业。虽然下课时的我们，超级爱玩，可是上课时，我们可就不一样了，每个人都专心听讲，认真上课，只是常常太兴奋了，吵得像菜市场一样，害得我耳朵受不了，难怪我们都拿不到守秩序的奖状，只能偶而拿拿爱整洁的奖状。
致婷老师常常带着我们做美劳，她教我们用心的制作，还要求我们的.作品要精致，鼓励我们发挥想像力与创意，所以我们班的美劳很厉害，有一次教师节的卡片比赛，二年级的第一、二、三名，全部被我们班包了下来，让我们得意极了﹗
在班上，最爱发脾气的是颜炸弹，原本的名字叫做颜辰君的他，常为一点芝麻大的事就要发脾气，所以我们叫他颜炸弹，但是爱生气的他，也很爱耍宝，昰班上的开心果，所以我们对他是又气又爱﹗
有爱生气的颜炸弹，当然也有气质佳，爱看书的小可爱，那就是心茹，她每天都去图书馆借书，是我们班的小书虫。班上还有一位对我们要求很严格的母老虎纪律委员，名字叫做黄郁秦，很多人看到他都不敢再胡闹，但我还是很喜欢跟他玩，因为我知道，她是为我们好，让我们的秩序变得更好。
在我们二年五班，虽然生活中常常有小冲突和许多状况，可是能跟这些同学在一起，真是有趣又好玩，真希望下次分班时，大家能又全部分在同一班，永远不要分开。
班级作文600字 篇3
“瞧，我的旅游鞋是会发光的。”“我的衣服是香港名牌，一百五十元哩!”“我的生日买的大蛋糕是三层的。”“我的文具盒是多功能高级的”……这天我刚走进教室，耳边又响起令人厌恶的'吵闹声，不用猜，准又是那些“大款”们在举行“攀比会”了……最近我们班出现“攀比风”，有些同学成天比吃比穿。
这事像一阵风似的，一下子吹到了班主任李老师的耳朵里。在下午周会课上，李老师说：“今天我们召开攀比会，比一比班上谁最富有。”我惊讶极了，平时是非分明的李老师怎么一反常态了呢?
正当我百思不得其解时，那些“大款”们得意洋洋，心里准在想：“这还用说，肯定是我最富有了!”紧接着李老师又说：“其实我们班最富有的同学是王玮琳，谁能说说，王玮琳为什么富有呢?”这时，班上的“大款”们目瞪口呆，惊讶极了：王玮琳平时衣着最普通了，每次春游、秋游时也只带两个面包，一瓶白开水，怎么能说她是最富有的呢?看着“大款”们的神色，我一下子明白了李老师的用意，马上举起手，回答道：“因为王玮琳学习成绩总是名列前茅，她拥有的知识最多，所以说她是我们班最富有的同学。”“她有一套很好的学习方法。”“她还连续五年获‘市三好学生’的光荣称号”。“她的课外知识面广。”“她还会讲科学故事。”“还有童话故事。”……同学们议论纷纷。
李老师微笑着说道：“同学们说得都很好，王玮琳虽然没有高档衣物和用品，家里经济不很宽裕，可她拥有的知识最多。再说说，还有哪些同学也很富有?”大家说：“蔡冰晶”、“龙飞”、“农琼丹”、“王强”。李老师说：“对，这些同学学习刻苦、自觉、心灵美，成绩好，他们才是真正富有的同学。可想而知，整天与别人比吃比穿，上课时，光想着什么最好吃，什么衣服最漂亮，就是不想学习，成绩自然就要下降。同学们一定要记住：知识才是最大的财富。”
班级作文600字 篇4
潇子，姓余，名正潇。微胖的体型，凸显的鼻梁上刻满了他的幽默，后脑勺上有几簇“怒发冲冠”似的头发，活像一个搞笑大师的模样。
最厉害的，还 要数他的“三寸不烂之舌”，恐怕全班都不会有人没听说过潇子“舌战群儒”吧，但他也因此招惹了不少女生——那天中午，我们几个兄弟开笑友会（大家说笑话的集会），而潇子这个会长却不见踪影。
过了一会儿，楼梯咚咚咚响了几下，潇子闪亮登场，身上大汗淋漓。我们正想问，他却把那簇“冲天发”一甩，说：“刚才我和那个包租婆（金芷伊，班级头号暴力女）比武功，打了三千回合，不分上下。结果他使出了那个失传两千多年的‘狮吼功’，幸亏吾有修炼百年的独门秘籍‘疾风步’，方才化险为夷。”
潇子还 不时伴着软趴趴的“武功”当肢体动作，笑得我们前仰后合，尤其他嘴上挂着的一粒米，随着他“呼呼哈嘿”的台词一动一动，差点让我把含在嘴里的水喷出来。
可是，就在我们看着潇子精彩表演的'时候，楼梯的另一边——金芷伊也上来了！她抓起潇子就往旁边拽，而他踉跄地后退，举手向我们挥着：“弟兄们，永别了，我死后，你们哪一天推翻了暴政，一定要在坟前告诉我啊！你们也不用太纪念我，每天到我墓前鞠一千个躬就好了……”说罢，两眼一翻，“咽了气”。
大伙看到这，更是笑不住了，连金芷伊也被他的这一番举动笑得“抽筋”，放开了他。潇子啊，你果然浑身都是戏。
你开心，他会陪你开心；你不开心，他会逗你开心！这就是我们的“笑长”余正潇，潇哥！
班级作文600字 篇5
我们班有一个“医生”――马拉叮咚，说他是医生，还不是真正的医生。乌黑的头发，高高的身子，好像一座大塔。他是那么强壮，像是一头牛。
医生这个名字给他最合适不过了，医药箱经常在他的手里，有一次，我们班的张子炫的手肘伤了，流了一大堆的备，纸巾擦了好几张，马拉立刻拿出了医药箱，打开它，用了酒精棉花帮张子炫消毒，他一手拿着夹子，伸到了瓶子里，熟练地夹出酒精棉花，夹子上夹着酒精棉花轻轻地擦着张子炫的.手肘。张子炫“啊！呀！”地叫，马拉关心地说：“你忍着吧！这是痛的，我也有感受。”张子炫含着泪花说：“我忍！我忍！”突然，张子炫又“啊”地叫了。马拉立刻停止了擦试，因为消毒完成了，整整过了8分钟的漫长时间。接着马拉关心地说：“你不要做手臂伸张的动作。”马拉一边说一边做动作给张子炫看。张子炫点了点头，说“好！我知道了，谢谢！”他们就各自回座位上了。坐在椅子上，我看过去，还真像是一个外科医生呢。
马拉叮咚好像一个医生，但他是一个学生，我想：他以后应该会去做医生的吧。医生是救死扶伤的角色。马拉也有许多别的特点如：打篮球，游泳，实心球等。就来说说他的学习吧！他的学习成绩是数一数二的，有一次，我们在期末考试时，马拉在整一个年级中排名第一的，他考了100分。100分，没听错是100分。这是什么意思也就是他平时也考100分，这是平常人做不到的。
马拉叮咚是我的学习榜样之一，有一个帮助他人，快乐自己的精神的人是值得我们去学习的。
班级作文600字 篇6
一到初三，教室后面的黑板就不再按学校政教处的要求迎合时令节日的要求更换得那么频繁了，尤其是过了中考百日誓师大会之后，愈益带上了励志的色彩。
有各科科任老师让课代表抄写的学科知识点，各类中考典型试题。触目所及，一股股知识的清风扑面而来，仿佛中考冲击的号角时时吹响，学生身处其中，耳濡目染，焉敢懈怠？
有张贴着开学来历次模拟考试成绩的。各科分数，平均分，班级排名，年级排名，学生进步退步，一目了然。虽然在初二的时候分数都让换算成等级，淡化竞争色彩。可是到了毕业班，升高中还是要看分数的。虽然学校三令五申不让老师把学生的成绩公布上墙。可是初三似乎是个特区，可以例外。班主任都将成绩上墙当做鞭策先进，批评落后的不二手段，这是初三颇有特色的班级文化。
有的.老师巧思迭出，创新工作方式。黑板报搞得像央视表彰感动中国人物。黑板中间赫然写着三个启功体的大字“光荣榜”，左有“班级功臣榜”，右边写着“群星灿烂”。这也算赏识教育，是对学生的激励吧。只是考上一个高中就成了班级功臣了，进入高中大门就成了熠熠闪光的群星中的一颗了。那么榜上无名的就是班级罪人，他们的人生之路就会注定漆黑一团？在某些老师眼里，我们总是对成功理解得那么狭隘，成功的标准总是那样浅薄单一。我们虽然是跨世纪的信任，人才观总是显得那么迂腐冬烘，不合时宜。
更有的教室里的板报就不仅仅是激励，更是学生有意识的自嘲和反叛了。比如有的学生就在中考倒计时的大字旁边，赫然写着“只要学不死，就往死里学”。虽是戏谑，但是也多少反映了即使在高中接近普及的今天，升学压力并没有随之减轻，反而愈加繁重——学校不仅要升学率，还要优秀率，想出更多的优秀生，不这样拼命行吗？
所以有的时候，教室后面的黑板就像一面镜子，它多少可以折射出一个老师的教育理念，一个班级的班级文化，一个学校的办学境界。
班级作文600字 篇7
步入初中，一切都感觉那么新鲜，新的教室，新的同学，新的老师。虽是一张张陌生的面孔，但让人感觉到是那么的和蔼、亲切，而正是这陌生的面孔，组成了我们这个大家庭，这个家是那么让人感到温馨、可爱。可是，再美好的家庭也有不和谐的音符。
比如卫生方面，黑板是干净时脏，地上大团的纸站在那里，有宁愿从上面跨过都不愿意捡起，走廊和卫生区的值日生你推我我推你，都不愿意去扫，桌子上落满了灰尘也懒得擦，直接拿手面在上面擦一下就说干净了。弯弯腰，伸伸手，难么？不难。拿起扫帚去外面扫扫地难么？不难。站起身洗个抹布擦擦桌子难么？不难。如果同学们都会认真仔细、高质量地完成当天的任务，卫生流动红旗就会自己飞到我们班里。
再一个就是纪律问题，课前两分钟、自习课上，教室里杂乱如菜市场，吵闹声、说话声、哈哈大笑声……络绎不绝。班长“安静”的命令发了好几次也都无济于事。“关注自己的嘴”是班长们对同学们的最大“请求”。
班级是我家，爱护靠大家。我们都是班级中的一份子，何必抱怨卫生、纪律流动红旗没有拿到手？何必要发出“唉，我白干活了！”、“唉，我白不出声了！”的叹息？既然是班里的一份子，班里的功过你都有份。不管版集成什么样儿，要时刻反省自己，自己份内的.事情有没有做好？一定要努力做到最优秀的自己。
我身为班长，班里的各项任务出了差错，我都有责任，是我没有督促值日生值日，是我没有起好模范带头作用。今后我一定努力做好自己的各项工作，成为同学们的榜样，我一定时刻提醒自己：爱护班级，我有重大责任！
