实用的小学的描写校园作文500字锦集8篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学的描写校园作文500字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学的描写校园作文500字锦集8篇

小学的描写校园作文500字 篇1

四年前,妈妈牵着我的手,将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的美丽校园,天空是湛蓝湛蓝的,调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌,柔软的沙石地在阳光的照射下,泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里,我的心快乐而充满温暖。

年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来,她含着笑,引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观,让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄,而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得,在二年级的一节语文课上,她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》,突然,我的肚子疼了起来,只一会儿,我满头的汗珠直滚,接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边,蹲了下来,关切的问我:“怎么了?”我小声地说:“肚子疼。”,熊老师没有再问,只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子,顿时,一股暖流涌进了我的心田,是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光,我知道了:爱,有时候是可以让人忘记疼痛的。

四年来,阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间,我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里,随着我们的奔跑而欢快舞动,宛如一个个小精灵,将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上,图书一排排整齐地摆开,站在阳光下,我和同学们进入了格林兄弟的童话天地,还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中,但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断,让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来,我也能妙笔生花,写出一样精彩的文章。我坚信,有了阳光校园,我一定会梦想成真。

阳光校园,温暖我心!

小学的描写校园作文500字 篇2

校园操场西北角的那棵合欢树,犹如一顶张开的大伞,又宛若一只巨人的大手。它是校园里一道亮丽的风景。

春天,万物复苏,百花盛开,许多树冒出嫩绿嫩绿的新叶。可是,合欢树却悄悄地落叶了,枯叶落尽,枝丫上孕育出无数的花蕾。

夏天,其他的花纷纷凋谢,合欢树却开花了。它好像把积蓄了一年的能量全部释放出来,满树紫莹莹的,每一朵花的下端是白色,上端有的是红色,有的是粉色,特别引人注目。柔软娇美的花,在绿叶的衬托下,更加美丽动人。

早晨,我们走进校园,偶尔能看到合欢花随着清风,打着旋儿,轻轻地落下。有的小朋友站在树下,仰着头,伸手去接那些落花,嘴里欢快地叫着:“接住了!接住了!”然后便细细地欣赏,放在鼻子边闻一闻或把它送给同学。无数的花瓣落到了树下,就像给操场铺上了一块紫色的地毯,让人都不忍心去踩踏它。当我看到值日生扫走落花,或是看到有人从落花上走过,踩烂了花瓣,我就会想:可惜了,美丽的花!

秋天,草木枯萎,黄叶飘零,可那棵合欢树依然那么绿。合欢树的叶子很特殊,看上去既像含羞草又像小小的锯齿。叶片小小的,都连在一起,中间还有小分叉。重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影,在地上织出一片摇动的“光网”。小朋友们在树下跑着、跳着,玩起了踩光点的游戏,快乐的笑声在校园里回荡。

这时,合欢树那一串串的果实挂满了枝头。大部分果实已经成熟了,呈现出黄褐色,有一部分果实还未成熟,是嫩绿色的。从远处看,树上像挂满了小铃铛,又像一串串的豆荚,真是招人喜爱!

初冬时节,树上的叶子落光了,只剩下“扁豆角”在风中哗哗作响。有时,淘气的小鸟还把金色的果实啄下来呢!捡起“扁豆角”,剥开一看,几个褐色的种子并排躺在里面,光溜溜,亮晶晶,真让人喜爱。

我喜欢校园里的合欢树!

小学的描写校园作文500字 篇3

我的母校“北海一中”是一所美丽的校园,那里的景象让人看了就会流连忘返。

操场上种着一大片一大片的绿草,把绿草围住的是一圈圈红色的跑道,同时在跑道的旁边还种了许多参天大树,绿得发亮的树叶在明媚的阳光照射下显得更加耀眼。在一棵小树旁边,有一个大沙池。瞧,那些沙真细!偶尔从小树上飘落几片枯黄的叶子,这些叶子跳着迷人的舞姿从树上落到沙池里,一声不响地躺在那儿,为沙池增添了一份恬静。再看看沙池对面的篮球场,有许多男孩子在打篮球。青春有活力的男孩子大汗淋漓地玩着,似乎他们忘记了休息,不一会儿他们的衣服全部湿透了。

简洁高大的教学楼,没有一点儿污垢,墙壁干净极了,似乎还能拿来照镜子呢!教室里,老师站在讲台上,一手拿着课本,一手拿着粉笔在黑板上“刷刷”地写着字;同学们则在位置上专心致志地听着讲课,不时还拿起笔记下一些重点知识。下课了,老师放下了手中的粉笔和课本,微笑地面对所有同学说:“下课!”同学们立马站起来,边鞠躬边说:“老师再见!”“同学们再见!”直到老师走出教室的门,同学们才开始玩。有的留在教室里认真准备下一堂课的资料,有的早已跑到了操场。十分钟后,上课的铃声响了,同学们便飞快的跑进教室,准备上课。仅仅在几秒钟,操场便空无一人了,整个学场也变得鸦雀无声。

学校的后门可以说又漂亮又热闹的了。后门的左右两旁都摆放了盆栽的花草,前面则有许多的小贩在卖东西,小贩吆喝声、汽车声、人打电话的声音聚集在一块,就像一曲合奏曲。而买水果的、衣服的却坐下树阴下乘凉的……时不时的有人还会停下来照几张相片,这景象热闹极了!

美丽的一中,还有许多地方值得一看,要不你也来看看吧,这里绝对会让你看一眼千年都忘不了的地方——让我们获取无尽知识的美丽校园。

小学的描写校园作文500字 篇4

早晨,我的机器人叫我起床,并提醒我今天是我们的研究生同学聚会,我们的研究生同学中有六位都是小学同学。这不禁让我想起我们美丽的小学校园---陈经纶嘉铭分校,今天聚会完一定去我们的学校看看。

带着一种强烈的欲望,我踏进了已经阔别二十年的母校,啊!学校变了,完全出乎我的想像。原来四层的红色教学楼现在变成透明的了,楼层也变成了五十层,再看学校门口,好多条“红领巾”正朝教学楼走去,那里闪着七个大字“陈经纶嘉铭分校”。

走进学校,有六名学生分别用英、法、俄、德、意、中六种语言问好。接着有一个机器人向我走来,很有礼貌地说:“您好,我是机器人向导,学校派我带您参观。”我吃惊地张开了嘴。它说:“现在的'教学楼是用金属合成的,还可以吸收太阳能,这样,不管是白天上学还是晚上活动,都可以保证充足的光。”

“学校晚上还有活动?”我吃惊地说。

“当然,您知道学校都有什么课吗?我来告诉您吧!有围、象棋、五子棋、排球、篮球、乒乓球,游泳、骑马、骑战象等等,好多呢!”

我听呆了,心里想:哪有这么大的地方呀?机器人好像看出了我的心事,说:“您先请到里边来,我们参观一下教室吧。”

我上楼一看,一个楼道就可以走四辆房车那么宽。我突然觉得在我没有走的前提下自己动了起来,低头一看,原来有十个自动电梯。来到一个班,我看见每个同学的桌上都有一台电脑,老师用电脑传作业,下课了还可以玩电脑游戏。我想:“要是我有一种能返老还童的药该多好啊!”

机器人又带我参观了操场,操场可真大呀!上面还有游泳池和篮球场、足球场等许多个活动场地,真是应有尽有。

告别了机器人导游,我恋恋不舍的回到了我工作的地方,但是思想还停留在学校里,再过二十年,我们学校的变化一定会更大!

小学的描写校园作文500字 篇5

我的学校是南宁市东葛路小学。这是一所既美丽又独特的学校,就像一个美丽的大花园。

清新的早晨,朵朵白云让天空显得那么蔚蓝,校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠,高大的鱼尾葵,弯弯曲曲的鹅卵石小路,巨大的石头象棋子,不知是哪位大力士将它移动,将了对方一军,淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱,矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。大花园的四季与众不同。

春天,校园里绿树红花,草翠花开,它们那微弱的小生命又在次来到我们学校,和我们见面。一眼望去,就像无边的草原。夏天,校园里树木成阴,操场上到处都是热爱运动的同学,还有不少同学在做游戏呢!秋天,校园里的闲话少了,绿油油的小草也少了,但我们的欢声笑语还在洋溢着。冬天,天气逐渐冷了,同学们都不太喜欢做操了,但还有不少同学在在认认真真地做早操。

我们学校有许多美丽的景物,下面我为大家介绍的景物有,象棋盆啊,足球场啊,舞台啊,鹅卵

石桥啊,石桥啊,桂花林啊。

首先,我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻着红色或绿色的字。一眼望去,好似一片花草正在战斗!

除了象棋盆,还有足球场等地方没介绍。下面,我为大家介绍的是足球场。

足球场上到处都是绿油油的小草,从高处向下望,这个球场成“椭圆形”,它的两侧各有一个半椭圆的球门,球场的周围还有塑胶跑道呢!

看!那有一条“石子路”,它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成,两旁都是绿油油的小草,这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。

再看,那还有一条“石头路”呢!它是用大块大块的石头制作而成,我们都叫它“石桥”。

放宽你的视野,再看--有一片小小的桂花林,春天只要到那儿,都会被它的气味给吸引。桂花林的两旁是围栏和舞台,舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。

瞧!我们的学校是不是很美啊?是不是很像一个美丽的大花园呢?

小学的描写校园作文500字 篇6

春,一个被写过了千百遍的话题。但迄今为止,依然有无数人用手中的纸和笔描绘着,赞美着这一季节,尽管如此,在她来临之际,我仍忍不住把我的发现写下,去描绘那些藏匿在身边各处,春带来的美好。——题记

今天是3月份的一天,临近4月,也已是深春时节了,春意早已把泰城浸透。没有了冬日的萧条,万物都在生长;路边的白杨正在抽枝发芽,花坛里的迎春花早已竞相开放。

这些都是春天路边就能看到的景象,展现的是一片春意盎然,很是丰富多彩了,但且不说这些,单单是路旁学校内的校园之景,便有无限的趣味。

校门口有几棵树,冬天看起来毫无奇特之处,但在春天来临后,竟都不约而同的攒起了花苞,紧接着便一朵挨一朵儿地绽开了花蕾,粉色的玉兰,一簇一簇如云的樱花,落花如落雪的桃花,使得整个校园顿生春意。

花香总是伴着春风而来,请闭上眼睛想吧——那种温暖的微风,不凉爽,也不燥热,就那么温暖的,酝酿着花朵的香甜气息,仿佛可以把你催眠,还有阳光,一切都是健康的,自由的,一切都在生长。站在校园内,透过噪杂的人群,去想象花朵开放与树枝生长的声音,实在是妙不可言喻的。

这只是教学楼前的景象,若是在操场上,更是有一番趣味。

操场上是成排的树,并不开花,却有无数蜜蜂在操场上飞来飞去,这些蜜蜂是不怕人的,偶尔停在人身上,竟多了几分可爱,实在要算春天里要好的一着。

春,校园的春,城市的春,身边的春......我无论如何不能把一个季节所带来的种种全部写下,春是一个美好的季节,其中的美好需要我们自己去体验......

小学的描写校园作文500字 篇7

校园是一朵芳香四溢的花,一个五彩缤纷的宝盒,又是一条清晰透明的小河,一个荡漾欢笑的梦……天空中,白云飘飘;草地上,鲜花朵朵;果树上,硕果累累。嗬!又是一个黄叶飘舞的季节,秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里,笑声一浪高过一浪。这是为什么呢?让咱们去看一看吧。出发啦,坐稳了,Let’go!

镜头一

“丁铃铃——丁铃铃——同学们上课了——叮铃铃”上课的铃声“温柔”地响起了,同学们像一只只斗败了的小公鸡,迈着沉重的步子坐上了千年“磁石”上读起了古诗。当读到《春晓》时,不知谁带头搞起了恶作剧:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。”话音刚落,其他同学眼睛发亮,好像有心灵感应似的,一起大声读道:“打点DDV(杀虫剂),不知死多少?”紧接而来的是一阵爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸亏老师不在,要不,那些男生就都完了。(女生都没参与欧!)

镜头二

难忘最后一个“六一”儿童节。那天,老师问“谁能上去讲一个笑话,好让大家开开心!”王星皓自愿举手说:“老师,我讲!”在雷鸣般的掌声里,他信心十足地走上了讲台,我们立即变得鸦雀无声,他开始讲了:“有一天,甲、乙、丙三个人一起坐飞机出去游玩。途中,因为飞机超重,他们三个人必须从飞机上扔下一样东西,甲扔下了一袋米;乙扔下了一把小刀;丙扔下了一个手榴弹,而且是拉了弦的。到了那里,他们准备去捡他们扔下的东西,一对夫妇开心地告诉他们,一袋米掉下来解除了他们的饥饿;又看见一个小姑娘在哭,她说,从天下掉下来一把小刀,把她们家的小狗叉死了;他们又看见一个小孩正在笑,他说,他爸爸朝对面村子放了个屁,那个村子就爆炸了!”听到这里,我们笑得前仰后合。

我时常摘下这些饱含着校园趣事的小花,闻闻那沁人心脾的芳香,打开那装满趣事的小盒,取一个与好友分享;或者在波光粼粼的乐趣之河里尽情地畅游、嬉戏,与朋友们一起荡漾在校园的梦中……

小学的描写校园作文500字 篇8

我们的小学学校名叫“巴川一小”,是铜梁县第一实验小学。这里一年四季非常的美,我这就带大家去看一下吧。

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里。这里有……”。春天到了我们校园的每一个角落。它先来到了升旗台前让五星红旗迎风飘扬。升旗台下有一片花圃,花圃里面有各种各样的花,有迎春花、玫瑰、藤萝等等,花儿们竞相开放真是美丽极了。有黄色的、有银色的、有红色的……真是五颜六色。最美丽的要数小蝴碟花了。在风和日丽下的小蝴蝶花像一只停在这里睡觉的蝴蝶。微风一吹,小蝴蝶花翩翩起舞,像要飞走的小蝴蝶。

“夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天就在小朋友的心灵里。这里有……”夏天来到了我们校园的每一个地方。它先来到荷花池。荷花池里的小鱼和蝌蚪都在这里自由自在地游来游去。小虾和小蟹在一起用力地舞动着自己的大夹子,像是对什么发威似的。真是活泼呀!

“秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在小朋友的手心里。这里有……”秋奶奶慢慢地走来了。它先来到桂花丛旁让金桂、银桂争先恐后地开放着,真是美丽。在教室里也能闻到桂花香,真是十里飘香。菊花也十分迷人。花儿们在秋风吹拂下比起美来了,都不甘示弱。万金丛中一点银真是说得没错。

“冬天在哪里呀?冬天在哪里?冬天就在小朋友的耳朵里。这里有……”冬爷爷来了,他把一把把白胡子扔向大地,把大地装扮成一个白的世界,让我们在这里尽情地嬉戏游玩。梅花在这里也成了霸主,昂首挺胸地开放着。

在这美丽的校园里,我们努力地学习,尽情地玩耍,喧闹声和琅琅的读书声充满了校园的每一个角落。

我爱你——我的母校;我赞美你——美丽的校园。