【精华】学习生活作文汇总六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学习生活作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】学习生活作文汇总六篇

学习生活作文 篇1

不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。

在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦: 记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。

我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万万不敢再想了。

只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。 老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”

说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦, 第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”

面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……

这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!

学习生活作文 篇2

“人生有许多难关厅过,自古是学关(学习上的难关)最难!”面对学习上的苦与乐,我有一肚子的话要说。

老师的批评是最大的苦。这也是所有人都惧怕的一件事情,甚至在批评过后还会指责老师。但是,请仔细地想一下吧,有时候老师的一些逆耳忠言其实会使们受益一生,所以,批评之苦其实正是未来之乐啊!

家长的唠叨更是使我们谈虎色变。看,妈妈又在用她那三寸不烂之舌絮叨着,让你仿佛钻进了蜂群之中,脑袋都大了。但是,请仔细地想一下,有时候父母的一些警告会使我们更加地努力,所以,唠叨之苦是理想之乐。

面对着沉重的学习负担,有的人又在抱怨:今天的作业太多了,都快被压死了。最近,我也有些快要支撑不住的感觉。但是,细想一下,如果没有作业,我们就会对自己松懈下来,就会无法好好学习。所以,学习之苦是成绩之乐。

升入初中后,需要学习的知识逐渐变多,有些知识根本就无法消化,所以这些科目的成绩便成直线下滑的现象。甚至有的同学坚持不住了,干脆自甘堕落,听天由命了。但是,请用脑袋好好地想一下,没有知识以后,我们该如何在这个发展如此迅速的社会上生存?所以,知识之苦是人生之乐。

有苦才有乐。只有能吃苦,肯吃苦,爱学习,你的人生道路才会充满着无限的光明,那快乐的大门也才会永远为你敞开着,所以,享受现在之苦吧,因为只有这样你才能去成就未来之乐!

学习生活作文 篇3

“快,拿起书,阅读交流会开始啦!”清晨,妹妹便拿起椅子,我双手捧着书,我俩径直走向房间。一切准备就绪----阅读交流正式形开始。

  第一幕:旗开得胜

“今天,我们交流的是阳光姐姐写的《简单的'喜欢你》”妹妹抑扬顿地讲道。“就是一个初中女孩经历了一系列感人的故事的故事嘛!”“哈哈,”我不甘示弱:“这本书语言优美感人,初中女生丁小寒如同童话里的灰姑娘,敏感而自尊,而在一个流星之夜,她与男主角李逊白不期而遇。“我滔滔不绝地讲道,灭了灭妹妹的威风,我情不自禁的为自已鼓掌。我瞅了瞅妹妹,只见她一脸不服气。“哼,下一轮,我先来!”妹妹气愤地嚷道。

  第二幕:小试牛刀

“鸡蛋鸭蛋荷包蛋,蛋蛋飘香,这句对联是我最喜欢的句子,因为它对仗工整,而又不失趣味。”妹妹摇头晃脑地交流了她最喜欢的句子。果真有进步。“我最喜欢的是凭轩卧听雨荷声,点点滴滴在心头。这句话令我回味无穷……”我用诗一般的语言述说了我最喜欢的句子,只见妹妹听得入迷,连连拍手称赞。我俩相视一笑,一种从未有过的激动与充实感涌上心头。这场阅读交流会在欢声笑语中结束了……

世界上有一种语言宛若我心中的忘忧泉,明丽悠长;有一种文字宛若琴音,丁丁冬冬,在我耳边环绕;有一种交流宛若变化多端的四季,养的动人。它----便是语文。我从交流中学到了语文,感受到了语文的生命,倾听到了语文的声音,闻到了语文的芬芳清香。这便是交流给我带来的语文……

阅读与交流,交流与我,我与语文,我坐在交流的船没沉浸在语文的海里,倾心聆听语文声,点点滴滴在心头……

学习生活作文 篇4

时间把生命中的每秒都凝固起来,像举办画展一样,逐一放出,赤橙黄绿青蓝紫。?

度过那日出而作、日落而息的每一天,眼看着衣服一件件穿不上,叠在箱子里成为寂寞的过客。?

猛然间冷静与清醒了,仔细想想,我,已有十二岁了。?

盈盈笑脸,烛火灿烂,十二岁了,可我依旧盼星星盼月亮地盼着那份生日礼物,依然跳着嚷着切着大蛋糕,成为祝福声中的“寿星”。还是那么幼稚,那么贪心,那么爱笑。穿名牌,听流行音乐,追星,十二岁便学会了赶时髦,甚至自己都不知道为什么,迷惑极了。

原以为自己拥有了一份难得的纯真,却在不经意中发现,成长的岁月已将自己变得太复杂,知道的东西还不多,不算太健全的大脑想的事情太多太繁,心中太多疑问似乎已封锁了纯真的心门。?

我长高了,妈妈却变老了。总用自己的伶牙俐齿来让事情有个意外的结局,因而把无奈的双亲晾在一边,自己却不管不顾地走开。一次又一次地与双亲对峙,才发觉原来自己已经有了叛逆心理。其实我也不想把太多的伤心留给父母,让无奈染白他们的双鬓。从来都没有想着去道歉,只为了那份茫然而固执的虚荣。?

札记本上老师的表扬,已被我奉为至理名言。好想大喊一声:“我是天才!”却被理智压制住了这疯狂的举动。一脸的洒脱掩饰了这一切,满口的不在乎其实都是在乎。所谓好胜的我,其实一丁点儿都输不起,因此,独自一人时,嘟着的嘴和晶莹的泪便是脸上的常客。?

别人面前,总是把笑容摆得那么巧,那策划得天衣无缝的快乐演绎得司空见惯,却把落寞冰冷的一面藏在心底,不愿承认的荒芜。?

乘坐在诺亚方舟上,十二岁的我许下了愿望,立下了誓言:“我要读北大,我要读清华!”

得意洋洋的豪言壮语刚说完,却发现,小舟已被狂风恶浪撞出了轨道。有一种想要放弃的念头,让小舟随波飘荡,一股强大的力量却促使我抓起桨,为了那个愿望,为了那个誓言,奋力向轨道、向前方划去。那一刻我才发现,十二岁,那曾经什么都依靠双亲、总被困难吓倒、对困难屈膝的我,如今也学会了自立自强,为了自己心中那个神圣的目标而奋斗。?

十二岁的我,总觉着自己的肩上多了一副担子,虽不清楚担子里有什么,却明白,自己也有了一份责任,前方,有许多事等着我去做!?

朗朗乾坤,或许十二岁的我已变得太多,也懂得了太多的事,但是刚刚扬起帆的船,根本就没有搁浅的概念,青春的火炬,还刚刚点燃,成长的道路,才刚刚踏上!?

哦,十二岁的我!十二岁的风采,十二岁的追求,十二岁的责任!十二岁的记忆啊,你将永不褪色!

学习生活作文 篇5

回顾这一周的学习生活,我有很多地方都进步了,还有很多地方值得表扬。

我的优点是:课堂上认真听讲,积极回答问题,英语字母写的很好。遵守记律,尊老爱幼,孝敬父母。在家里,主动帮妈妈干家务活,每一项作业都认真完成。爸爸妈妈对我这周的表现赞不绝口。

但美中不足的是:字的向右歪,错别字也增加了,这两点我感到很惭愧。

在学校,同学们夸我认真、细心,字写的工整。之所以,我的语文作业、数学作业经常在班级里展览。嘿嘿!

我的同桌杨佳萌也经常夸我,她夸我上课认真听讲,积极回答问题,字写得很工整,她说她要向我学习。

在家里我表现的也不错。妈妈夸我很听话,还帮妈妈收拾屋子、做家务,睡觉前帮妈妈把床铺好,并且,学会了洗衣服。爸爸夸我作文写的生动、充满情趣,还用了很多四字成语。

在家里,我也有缺点,比如乱扔乱放,和妈妈犟嘴,爱耍脾气,爱哭。

今后,我得把缺点改正过来,有优点的地方要继续努力。回顾这一周的学习生活,我对我的表现总体来说还是很满意的。

下周,我只改一个缺点,“错别字”。因为我的错别字太多了,其实,我还是不细心,如果我写完日记多写检查几遍,那些病菌一定会被我觉察出来。

学习生活作文 篇6

人生中有许多许多让你感觉很尴尬的事,我经历过一次,讲给你们听听吧!

记得那是一次劳技课,老师让我们回家每人各自做一个书签,因为学校刚好要举行书签比赛,老师决定从班里选出几名去比赛。同学们都跃跃欲试,只有我,懒得理睬这件事,一天以后,就把它抛在了脑后。直到交作业那天早上,我才把这件事重新想起,可已经来不及了,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,忽然,我灵机一动硬逼妈妈帮我做书签,她就拿起剪刀和彩纸随便剪了一个图形,贴上贴纸,再串一串金色的线交给了我。老师收作业时,我忐忑不安地将这个不是我做的书签递了上去,几个星期过去了,老师来报这次书签比赛的结果,我漫不经心地听着,心想:这次肯定没有我的名字,可就在这个一万个的不可能中,老师竟然报到我的名字,而且是第一名!我怀着矛盾的心情走了上去,领到了奖状,随后,老师让我们获奖的同学发表一下书签的造型代表什么。

我被惊到了:惨了,这书签可是我妈做的,我哪知道造型代表什么嘛!可我急中生智,伪造了一个制作步骤和表达内容。轮到我发言了,我站了起来,吞吞吐吐地背着刚才准备好的台词,可是,我刚念完,全班同学笑了起来,因为我把我妈做的银杏叶状念成了枫叶状,这次我可出大丑了!我不好意思地说口误!再缓缓地坐回了座位经过这件事后,我懂得:依赖别人,可是会出大丑的!