[热]初中的作文6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初中的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[热]初中的作文6篇

初中的作文 篇1

风吹着,我却不曾感到一丝凉意;雨下着,我却不曾感到一点湿润。

是空气静止了吗?其实静止的是我。望着倒在地上那张熟悉的面孔仍流着殷红的鲜血时,我不知道该怎么做,更准确地说,是什么也做不了!地上的那张血迹斑斑的脸,原本是我的;流在地上的那些鲜血,本应在我体内沸腾。可是现在,我已经死了,我不再是那个活蹦乱跳的我,也不再是那个爱说爱笑的我。我,现在的我,只不过是个车轮下的孤魂。

悔!几分钟前,我还在老师的教导下学习,而现在,我丢掉了自己的一切。

悔!几分钟前,我还在同学的环拥中微笑,而现在,我失去了自己的友谊。

悔!如果几分钟前我不冒险闯红灯,如果我能认真聆听老师和父母的教诲,如果我能加强交通安全意识……可能,现在我正在家中品尝着妈妈为我烹制的菜肴,和爸爸一起谈天说地……可现在,我一无所有。

望着司机那张惊慌失措的脸,我不能埋怨他;望着已被时间定格下来的事实,我不能辱骂它无情;望着匆匆赶来后晕倒在地的爸爸和妈妈,我再也无力对他们诉说我的爱!

真正的罪人是谁?是我?是我!

我有罪!我浪费了老师的精力,让他们培养了多年的希望夭折!

我有罪!我葬送了父母的关爱,让他们用一生呵护的至亲毁灭!

我有罪!我遗失了同伴的友谊,让他们相交已久的'朋友离去!

我有罪!我对不起父母,我对不起大家!可我现在又能做些什么呢?如果可以,请大家倾听我——一个孤魂最后的诉说:

请大家珍视自己宝贵的生命!生命并不属于你一个人,因为你寄托着家人的幸福,你是父母的希望。在你成长的道路上浸润着多少父母那无私的爱啊!拥有生命,才有机会实现自我;拥有生命,才有能力奉献社会!

所以,亲爱的朋友,为了父母、老师、同伴与你自己,请不要再发生像我这样的悲剧!

初中的作文 篇2

每个人有每个人不同的梦想,可是,有一个女孩的梦想就被一次意外而破没了。

女孩的家庭很贫穷,爸爸每天都等着三轮车给别人送货,一趟下来挣得或许只有二三十,但他为了女儿的学业,不辞辛苦,同行劝他不用这么卖力,而他只是笑笑,说:“多拉点活,好给我闺女多挣点学费,我还打算给她报个英语班呢。”女孩的父亲有一个哥哥,他的学习很好,生活也很好,他的女儿在班级里的成绩在全班前三名,英语更是不得了,女孩的父亲以前没用不肯读书,现在后悔来不及了,就把希望寄托在了女孩的身上。

女孩的父亲就真的给女孩报了一个英语辅导班,而女孩却对舞蹈很感兴趣,可又不敢跟父亲说,怕父亲生气,辅导班的三楼有一个舞蹈班,女孩每天都会上楼看她们跳舞,自己在外面偷偷学。女孩有一个好朋友——琳琳也在里面,她会教女孩跳每天舞蹈老师教过的动作,女孩很聪明,一教就会。

女孩在学英语辅导班时,因为爸爸是蹬三轮的,同学们都嘲笑她,她很难过,在回家的路上,他坐在爸爸的三轮车上,胆怯地说:“爸爸,我不想上英语辅导班了。”爸爸当时气得直把他从车上拉下来,说:“你要是不学英语,你就不用回家了。”说完,变狠下心来,骑着车走了。女孩连忙从地上爬起来,追上去,哭喊道:“爸爸,不要丢下我,我学英语---我学英语---”却不小心摔倒了,女孩只能趴在地上叫着爸爸,希望爸爸不要走。终于,女孩的爸爸往后看了一眼,看见女孩摔倒了,连忙停下车,抱起女孩,心疼地说:“闺女,谁疼了没?”女孩擦掉眼泪,抽泣道:“爸爸,我学英语。”女孩的父亲抱着女孩,眼中闪着泪花。

有一天女孩在舞蹈班跟琳琳学舞蹈,忽然,舞蹈老师经过,看见女孩的舞蹈很有天赋,于是就打算免费让那个女孩来学舞蹈,女孩很开心,老师还给了她一双红色的舞蹈鞋和服装。

女孩的爸爸在第一次发现女孩的红舞鞋时,把女孩打了一顿,而且还把红舞鞋扔了出去。女孩的妈妈心疼女孩,把鞋子捡了回来,女孩很开心,给妈妈跳了一只支舞;女孩的爸爸有一次发现了红舞鞋,比上次打得更凶了,而且,妈妈也不在身边,女孩留下了无助的眼泪。

女孩的爸爸在送货时,正好这户人家的儿子和女孩是同一个班的,女孩的父亲这才知道,原来今天不用上学,女孩的父亲连忙跑到辅导班,找到英语辅导班,英语老师告诉女孩已经有一个月没来了,女孩的父亲顿时恍然大悟,问老师有没有舞蹈班,老师说在三楼有一个舞蹈班,女孩的.父亲立马上楼。女孩此时还不知道。

女孩的父亲看到了女孩,于是便冲了进去,当老师知道这是女孩的父亲,于是就提议让女孩去市里比赛,可女孩的父亲不同意,把女孩拽了出来。在路上,女孩一直哭,而女孩的父亲很生气,在教训女孩的时候,一时失手把女孩推到了地上,地上的一块凸起的石头正好撞到了女孩的后脑,女孩当场就晕了过去,女孩的父亲当时就后悔了。

女孩的母亲在手术室外面怨女孩的父亲,女孩的父亲不说话。此时,女孩安静地躺在手术室内的床上,红舞鞋也安安静静的穿在女孩的小脚上,手术室的灯灭了,女孩虽然脱离了生命危险,但是这辈子却只能在轮椅上过了。

女孩的悲惨遭遇让我们知道了,我们要尊重别人的梦想,也不要把自己的期望寄托在别人的身上,应该要自己去争取,我更希望不要再让这种悲剧发生了。

初中的作文 篇3

我眼中的快乐。

很简单,真的。

孩提时代,我是那样一个任性、乖戾的女孩。粗短的手指从琴键上滑过,那本该一个个如精灵舞蹈的音符竟显得如此丑陋、恶俗。

他们说,那是噪音。

而我却乐此不疲。

摇晃着脑袋,旋律在我的指尖跌宕起伏。我能听得见心底的花朵绽放的声音,空气中弥漫着阳光下草叶的芬芳。

多好,那是只属于我的音乐。

钢琴老师想教我指法,我学不来。可我能把她弹下的曲子一个音不差地重弹下来。那一个个音符都是我的老朋友了。我知道它们什么时候高兴,什么时候害羞。但我不喜欢重复别人弹的曲子,我只喜欢自己的音乐———即使它们真不怎么受欢迎。

但是有它们陪伴,即使再平板的生活模式也会被渲染得如诗如画。

很美好,不是吗?

妈妈领着她来到我的钢琴房。很严肃的脸透着骇人的苍白,我不经打了一个冷颤。侧着身,听着妈妈给她讲我对钢琴的钟爱。我盯着墙上的油画,似乎要把它看透。画的主角是一位冷艳的贵妇人,梳着发髻,眼中透得是零下12度的冰冷。

竟有莫名的恐慌。

“孩子,把手拿来。”只不过一壶茶的功夫,她已要起身告别。临行前,要过我的手,只不过微微一瞥呀!

“唉。”

深深的长叹,打碎了我多年的'梦想。我觉得自己仿佛被关在密室中,四周一片漆黑。我大声哭呺,可是没有人理我。我害怕了,抱着膝坐下,却只听得见模糊的呜咽。

“长大后想做什么?”

“钢琴家。”

小时候,许多大人都会这么问我。而如今看来,这是一个多么荒谬的梦啊!

我瘫坐在了地上。

坐回琴凳,光洁的琴键反射着琴灯柔和的光,黑漆漆的琴盖上映着一双手:手指粗短、形似笨拙。我犹豫地摁下一个琴键,钢琴亲热地叫了我一声。我嘿嘿笑着。脑海中浮现出美妙地乐曲,然而我很快就弹不下去了,所有的音符都堵在我的心口。第一次,我明白了“噪音”的含义。我哭泣着,任凭音符从我的胸口重重划过。

可是,依旧倔强着不忍放弃。

我想,我终是对了一回。

我真的弹下去了,在承受巨大打击的同时。我依旧爱着钢琴,依旧维持着我的梦想。

至上的喜悦、喷薄而出的大爱与大悲。悲伤过后似水的柔情、高亢而热烈的激情……弥漫于整个空间,那是钢琴给予我的享受。

光阴似箭,一去不返。如今,粗短的手指已纤长了许多。偶尔,我依旧会做做钢琴家的梦。然后,微笑。

颊边漾着阳光的味道。

闲适的午后,我爱坐在钢琴边,听自己的手指弹奏出的音符,那是一支支多么幸福的歌呀!

即是我眼中的快乐。

很简单,不是吗?

初中的作文 篇4

上课铃响了,语文老师抱着一摞作文本健步走进教室。不用问,这节课准是写作文。果然,老师微笑地说:“作文最能反映一个人的语文水平,你们要写好进入初中的第一篇作文。”兰是一个聪明的女孩,小学作文成绩一直不错,但她自己读来总觉得比书上的范文差很多。她想起了爸爸的叮嘱:“一定要争取给老师一个好印象。”兰有些踌躇。几经犹豫,她小心翼翼地从书包里掏出一本精装作文书,放到抽屉里,慌慌张张地翻了几页,选了一篇自己比较满意的作文,偷偷抄了下来。又是一节作文课,语文老师说:“上次作文,很多同学都写得不错,有兰、凌、洁、晴……”念完名字后老师又拿起一篇作文,微笑着说:“兰的这篇作文非常好,我念给大家听一听。”老师富有感情地读起来。“春光明媚,万物复苏。桃树上开满朵朵粉红色的'小花……”同学们都望着兰,那目光有赞许,有羡慕,有嫉妒……兰羞红了脸,低下头,浑身上下不自在,如坐针毡一样。老师读完后,接着便是一阵掌声,那么热烈。兰越是羞愧,恨不得找个地缝钻进去。兰很后悔,簌簌地掉下几颗“金豆子”……第二次作文,兰抛弃了那本精美的作文书,用自己灵活的头脑编织了一篇美丽的童话。老师的评语:“比上一篇大有进步。”兰很高兴,感到心里很踏实。从此,兰的作文有了很大的进步。她不再对自己没信心,而是用“心”去写作。

初中的作文 篇5

一些人看到缝隙二字便会松一口气,觉得心胸开广,神清气爽。就如在密密麻麻的芦苇丛中;漫无目的的找着出口,可当精疲力竭时还是没能找到,就在心灰意冷之时突然眼前出现了一座桥。而另一些人则会心疼,就像一块光滑亮丽的玉上出现了一道裂痕。

一个家庭出现了一道缝隙,这道缝隙就属后者是一道裂痕,而不是出口。

“干什么,我在上班呢!有什么事快说。”

“今天我开车去4s店保养了一下”

“哦,记得跟他们说车子有哪些问题。不要在问题发生过后才想到去解决。好,先不跟你说了,我要去上班了。”我跟爸爸对望了一眼,爸爸的眼神仿佛有一丝无奈和失落。也许是我想太多了吧!

今天我们一家人要开车回老家,由于路程长达20xx公里,所以我的心里多少有点担心。但我兴奋激动的心情还是不能抑制。在车上睡了一觉,转眼就到湖北了。我打开窗户,车在高速路疾驰着,我只能听到风声,却不能感受到风。这是我第一次坐汽车回家乡,总觉得一切都很新奇,左看右看,怎么也看不够,每到一个服务区我就要去逛一逛。到了晚上雾不知怎么的突然跑了出来,这可不妙,都看不见前面的路了,我一个劲的提醒爸爸开慢点,可他就是不听。妈妈这是插了进来:“是啊!他车开得好!不知道车上这些坑坑洼洼是谁撞的。”爸爸的脸上突然暗下来》“要不你来开”“我跟你简直无法沟通”“我跟你才叫无话可说。”我实在忍不住了大声喊道:“你们两个都不要吵了,这是在高速公路上,等会出事了怎么办?”就这样,一直到下车。他们两个没有说句话。我心里说不出的难受。有时候我恨他们,合不来为什么要结婚?为什么要盛夏安我?我也恨自己,不知道怎么去劝他们。好心情全没了,只能望着窗外的`树发呆,想,树也会同情我吧!

到家的那天晚上,妈妈突然问我:“我和你爸离婚了怎么办?你跟谁住?”我的心被颤了一下,眼眶有些发热。可我却笑着说:“我谁也不跟,我自己在,我还可以得到双倍的零花钱,多好!”那天晚上我没睡着,半夜还下起了雨,好像是在同情我,为我哭泣。

是啊,我没有爷爷奶奶,没有外公外婆。从小和爸妈在外地生活,他们离婚了,谁会收留我呢?我把被子盖住我的头,好让我不要再想。

一本书上说,一队夫妻在磨合期平均每天要发生三次争吵,只有过了这个时期,他们才能学会包容理解。我在心底想,他们过了这段时间一定会好的。

一块玉,出现了一道裂痕,再也不能缝补,但也许这道裂痕会使这块玉别有一番味道呢!一个缝隙,没能让这块玉破碎,说明这块玉禁得起风霜。就像一个家庭一样。我相信爱的缝隙能让这个家成长。

初中的作文 篇6

以前,我比较喜欢打游戏,可现在不同了,我对它有了新的看法,不象以前了。

现在我认为我已经不再是小孩子了,不应该去玩游戏,应该认真的复习为考中学而准备了,以后有的是机会打游戏。

网络游戏这种东西可以让你慢慢上瘾,使你的脑子里想的.都是网络游戏。它可以让你什麽都不想,满脑子就想游戏。使你不能平静下来思考问题了。占有你脑子里的思想空间。

小学生不是不可以打游戏,但也要分个轻重缓急才行。我虽然现在还上网,但都是查资料了,上QQ,聊聊天了。我现在觉得打游戏很无聊,比如说升级一类的,到了一定的级数,升不上去,有没事可做。级低了虽然对游戏好奇充满了新鲜感,但渐渐的熟悉了它,就没有了兴趣了,只有那些上了瘾的人才永远有兴趣。QQ音速一类的,不管怎麽努力,技术都上不去。就别人打得好。而且,我打的时间又不多。所以,我看穿了游戏的面貌:要想打好,必须要天天打才行。所以我对游戏失去了兴趣,不愿再玩游戏。像我们这类小学生自制力差,连大人有时候都不能控制,更何况小孩呢?小游戏是小孩子玩的,网络游戏是大人玩的,将步入初中的小孩应以学习为主,上网也只是查资料而已。

别人怎麽玩我不管,别人怎麽说我也不管,他们谈论游戏我也不管。反正我对把游戏的态度是:现在不能打,应以学习为主。学习好了之后再打也不迟。