在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的记忆作文500字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆作文500字 篇1
喜欢一个人去看风景。在渐行渐寂的记忆里，逆着岁月的溪流奔逃。乘着风，看着树木撑起巨大的沉甸甸绿色巨浪，翻腾在我们的头顶上空。如果有导演的镜头的话，那么从遥远的天空往下看，我就在一个被荧光照耀下的小小房间，周围都是起伏着的树的墨绿色的海浪。
在青葱岁月里，我总带着一种忧伤，一首歌，一句话，一个故事，一场电影，我都能把它们记住在时间的本子，带着一种说不出的感觉去感受里面的情感，甚至于在漫无目的想象中想我们的未来。在看不清楚的世界里，在歌声形成的空间，任凭年华来去自由。抖着时间的外衣，才看得到一些人，一些事已成了黑白的电影。
不是每一次努力都有收获，但每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。在青春的苦涩里，人没有单纯的快乐，快乐总带着烦恼和忧虑。人也没有永远，我们一生坎坷，暮年才有一个可以安顿的居住，但老病相摧，我们在人生道路上已起到了尽头时才有所觉悟。
泰戈尔说：“我将做一个无用的人，喝到烂醉走向灭亡。”那是整个空虚中完结的画面，先是面，然后线，最后是点。我们想留给后人的不过是几千年前的人一直的愿望。我不知道什么是真正的人生，但或许有些人会一直刻在我们的记忆里，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但你想起他时的那种感觉，是永远都不会改变的。就像是记忆的甬道最阴暗的角落里，荧光蘑菇发出的点点的光，在记忆这个幽暗的世界里盛大庆典。这时，已经足够了。而在青春的照片册中，一道道明媚的伤，你没有哭，可是眼泪流下来了。
记忆作文500字 篇2
当青春逝去，当时间像水，那些我们曾经消失的就像一朵云。毕竟，那些美丽的东西在阳光下会变得越来越模糊，渐渐地它们再也不会被看见或发现。
我想把森留在黑暗角落的所有纪念品捡起来，放在一个完整的画卷里。有时它看起来太天真或太偏执了。当我想放弃的时候，我总是认为已经太迟了。太迟了。我不能回头或停下来。我只能盲目前行。尽我最大的努力去记住那些被遗忘的事情是非常悲伤和无助的，但是我记不起来了。有时，一些插页会出现在我的脑海中。那些断断续续的记忆是如此难忘，但我想记住的时刻已经过去了。
走在这些纠结的街道上，碎片放射出明亮的光，反映出我们的情感、欢乐和悲伤。我想逃离这道光，但我发现没有地方可逃，我只能在这道光下爬行。好吧，就在我以为我会记得的时候。我惊讶地发现，我只是妄想我会记得他们。它们只藏在记忆迷宫的某个角落。有趣的是，事实上我一次又一次迷失在记忆迷宫中，找不到路。在重叠时间空的幻觉中，我感受到了记忆的痕迹，记忆的味道，但我在寻找它时却是无助和困惑的。
我想忘记我不想记得的过去。我想记住我会记得的时刻。但是我发现回忆那些事情总是适得其反。我越来越无助，越来越无助，越来越困惑，越来越上瘾，越来越愚蠢，总是这样。我们的过去充满了太多的欢乐和悲伤，苦涩的味道，酸甜的味道，咸辣的味道。哦，不管它有多漂亮或耀眼，它最终都会变得模糊和不正常，消失得很远。轻如边，边如水，如此如此。
记忆作文500字 篇3
今天下午，上作文课的时候，老师拿了一个小箱子告诉大家今天我们做一个记忆力游戏。接着又告诉大家游戏的方式，内容后，大家有的满不在乎，有的信心满满，有的垂头丧气，我想:记忆力我最不行了，可我还是想挑战自己，争取拿到冠军。
后来老师把箱子里的东西一一从我们面前闪过，刚刚到第五个，老师停了下来，让我们记一下，我回头看了看大家，只见大家有的嘴里念，有的心里默念着，还有的记都不带记的。接着老师又出示物品，五个、六个、七个、八个……出示完后，老师又说让我们同桌一组，又让我们一个人记，一个人想。老师说完后，又说：“开始！”我小声对同桌说，不希望被别人听到，接着，我才说了五个，后面的就几乎想不起来了，我们回头转了转，拍了一下桌子，不知道哪里来的灵感，我又想起了四个，剩下两个是同桌想的，我们又回头转，我看到了同学们有的拍头，有的咬着笔杆子，还有的把笔杆放到耳边，大家想用这些方法来帮助自己。但是，老师突然说：“停!”教室里立刻变热闹了。
后来老师让我们说一共写了多少个，十一个、十三个、十六个、十四个、十五个……大家说完后，老师统计了一下，大声宣布：“常国华组赢！”我非常后悔没多记几个，但也感受到了记忆力考验中的快乐。
记忆作文500字 篇4
那一天仍然如期而至，没人能阻止它的到来。小学六年的朝夕相处将在这一天画上一个圆满的句号。因为我们毕业了。在五年级的时候，班上开始流行写同学录。六年级的时候越发厉害，大家下课就只忙着发同学录，像发传单似的，见人就给。邻近期末了，为了不让写同学录耽误了我们复习，老师不允许我们写了。可是六年的光阴转瞬即逝，它不堪一击。于是老师专门给了我们一节课的时间些同学录，那节课我永远都难以忘怀，收到的同学录一张接着一张，写得手都快抽筋。我们尽力想挽留住这匆匆流逝的时光，挽留住一些美好的回忆。
毕业典礼那天，老师将平时给我们拍的照片制作成幻灯片放给我们看，小学生活的'每分每秒都是甜蜜的，美好的。离别总是最令人心痛的，班主任都不禁潸然泪下。
记得那时候，每当放学时。好朋友们就会你等我，我等你，有时等的时间久了，会抱怨对方收书包太慢。嘴上虽是抱怨，可心里却是快乐的。夕阳西下，晚霞映出两个好伙伴的影子，她们手牵着手，滔滔不绝地讲述着自己知道的逸闻趣事。手心都牵出汗了，可没有谁想松手。她们形影不离，总是有讲不完的话，仿佛可以永远聊下去。可是她们还有许多话没有说，眨眼间，小学就结束了。
语文老师布置的作业总是很多。每到布置作业时，下面总是有一阵阵的哀鸣。下课了，同学们好像憋了很久似的，开始尽情埋怨作业多。可是这么快，小学老师就再也不会为我们布置作业了，再也不会为我们上一堂课了。
如今，我们踏上了新的征程，面对着充满无限憧憬的未来，怀揣着那段美好的回忆，一步一步走向我们的梦想。
记忆作文500字 篇5
今晚，妈妈为我做了一道特殊的菜——牛奶鸡蛋羹。看着热气腾腾的鸡蛋羹，闻着这熟悉的味道，记忆的大门徐徐打开，儿时的故事立刻浮现在眼前。
小时候，每次吃饭的时间就是我最不听话的时候。因为不好好吃饭，可把妈妈愁坏了。一会儿东张西望，一会儿屏息凝神呆头呆脑，一会儿把碗敲得个乒乒乓乓……最常见的就是家人端着碗漫山遍野地追着我跑。
后来，费尽心思的母亲终于想出了一个机智过人的妙计——牛奶鸡蛋羹。一天，母亲选了个大大的鸡蛋敲碎、搅散、再倒入牛奶、搅拌后慢慢放进蒸锅里。到了饭点，她就一边从锅里端出一碗香喷喷的牛奶鸡蛋羹，一边呼唤：“婷婷，吃牛奶鸡蛋羹啦!”母亲用勺子挖了一勺，再用嘴轻轻吹凉，和蔼可亲地说：“乖，吃一口吧!”在妈妈的软磨硬泡下我极不情愿的吃了一口。不料，鸡蛋羹在嘴里滑滑的嫩嫩的还特别Q弹Q弹的，满嘴奶香和鸡蛋味……瞬间我胃口大开，从此养成了自己好好吃饭的习惯。天长日久，我爱上了牛奶鸡蛋羹，并深深地将这种味道记在心里。也正因为这样，让我拥有了健康的身体和聪明的大脑。
此时细看眼前的一碗牛奶鸡蛋羹，浓浓的奶香味令人垂涎欲滴。思量中，我毫不犹豫地舀了一勺，学着妈妈的样子轻轻吹凉，然后恭恭敬敬地送到妈妈嘴边：“乖，吃一口吧!”妈妈笑了，笑得多么灿烂，灿烂得多么像一朵色彩斑斓的花呀。
这个夜晚多么宁静多么平凡，但那一碗香气扑鼻又充满浓浓爱意的牛奶鸡蛋羹，即使无盐无油在我心中也会成为永远无法抹去的记忆。今晚它也将伴着我和我的梦安然入睡。
