今天我是旗手作文

在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的今天我是旗手作文,希望能够帮助到大家。

今天我是旗手作文

今天我是旗手作文1

今天,我们班升旗,站在春光明媚的大地中,我们举行庄严的升旗仪式,我单任的是升旗手,我举着代有中国革命站士们的血,我感到沉重。

当我举着沉重的旗子进场时,我感到非常的光荣,因为,我举的是千千万万的站士。

当我介绍时,我紧张万分,我的腿不停的在打颤,发抖,我的心一跳三尺高,我们老师让我们面代微笑,可我紧张的面无表情,当我把话筒放下时我才轻松一下。可护旗手比我更紧张,把台词给忘记了。

当第四项,升旗时,全操场同学们的胳膊齐刷刷的举过头顶,然后只听“哗”的甩出去,国旗在风中呼啦一下舒展和飘扬,卷出一团红彤彤的火焰,就像天安门国旗一样,是那种气势!旗升得越来越高了。我的脑袋仰得跟后背几乎成了直角。这时候我感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了我眼睛里,阳光热辣辣地穿透了他的.身体,我的血液和筋骨都在热烈地燃烧,他的整个身体烧成了一把透明的火炬,是少先队旗上火炬的模样。我在心里对自己说着:加油!国旗缍在我肩膀脱去。

我的心平静下来。

这次升旗,让我知道古代站士们的若难。

今天我是旗手作文2

黄蓓佳的《今天我是升旗手》这本书,是我最喜爱的一本书,书中的主人公肖晓是一个拾金不昧、勇敢,而又乐于助人的“副班长”。我被书中的人物所吸引,让我迫不及待的打开书本,想象着书中的画面,津津有味的读完了整本书。

《今天我是升旗手》主要写了一位舰长的儿子肖晓的'小学生。在六年级的学生肖晓心里觉得能当上一位升旗手就是他最大的梦想。

刚开始肖晓担任了升旗手,他在家中跟爷爷奶奶一起演习了好多遍,但在那天,因为领导要临时来检查,所以老师只好把拿过大奖的林茜茜担任升旗手。肖晓为了这个升旗手,一直都在努力着,做了许多好事:帮同学送饭,拦住小偷……最终在毕业时当上了升旗手,亲手升上了国旗。

读了《今天我是升旗手》我也要向肖晓学习,学习他的勇敢,学习他的拾金不昧精神和乐于助人的表现,以后也要成为一个光荣的升旗手,总之,我永远记住一句话:“只要你努力,没有什么做不到。只要你自信,就会成功。”

今天我是旗手作文3

这是一个高年级学生追求目标的故事,主人公肖晓是一个即将毕业的六年级学生,他梦寐以求的就是能当一次升旗手。

为了能当上升旗手,他一直在做好事,帮助歌迷祝小娜,拾金不昧等,都体现了他助人为乐的精神。把同学送医院当了假英雄又主动承认错误的事,足以表现出他诚实的良好品质。他一次次地努力,可是机会一直与他擦肩而过。

肖晓是一个有正义感、机智、乐于助人、勇敢、善于展示自己的孩子,而我最佩服他的是他那永不放弃的精神。肖晓当升旗手一连失败了几次都没有灰心,依然从头干起。想起我以前一失败就放弃的.事情,我真自愧不如。以后我也要学习肖晓这种遇到挫折不低头、不放弃的精神。同时我还要学习肖晓机智、勇敢的品质。以后我要多多锻炼自己,做一个人见人爱的好孩子。

今天我是旗手作文4

大家好!我是四(2)班的倪越。在这次评选中,我很荣幸地被同学们评选为光荣的升旗手。现在,就让我来介绍一下自己吧——

我刚转学来的.时候,是上二年级,胆子比较小,成绩也很一般。后来,老师经常夸奖我,并且鼓励我多参加集体活动,同学们也给了我很多帮助,终于,上学期期末考试我获得了第三名的好成绩,这学期还被同学们推选为班上的生活委员呢!

我很喜欢画画和音乐,尤其对音乐我的兴趣是最浓的,我的小提琴已经学到了四级,在去年的“白下区才艺大赛”的声乐项目中,我唱的歌还获得了一等奖呢!现在,我是学校合唱团的一名成员,不久前随合唱团参加了南京市的“新苗汇演”。可以说,音乐已经成了我最大的业余爱好

这次,我当选上了光荣的升旗手,我要更加努力,各方面都要做榜样。相信我,一定会做得更好!

今天我是旗手作文5

今天,天气格外晴朗,天上的云彩被光芒照得透明,风也比往常更和煦,吹得人暖洋洋的,大地也暖烘烘的。

我站在学校操场的升旗台上,我的心情也如这空气一样清新舒畅。随着音乐声,一个又一个班排着整齐的队伍走到我们面前,我不禁心潮澎湃起来。

伴着音乐声地徐徐落幕,操场上站满了人,黑压压潮水似的压在我心上。今天有这么多人和我分享这份喜悦,我既紧张又激动。主持人念到我的名字了,我急忙走上前,向老师、向同学们敬了个礼,以表示我的感激。主持人向大家介绍起我来。两三千人倾听着我这几年来奋斗的'成绩,我的心里涌起一股自豪,我昂起头,此时旬最幸福的了。四周响起了义勇军进行曲,国旗慢慢飘到了了我跟前,我接过国旗,万事俱备,就等着国歌奏响了。只听见主持人说了声:“敬礼”!国歌就在四面八方响起来了,铿铿有力。

我的目光一直徐徐地目送着国旗上升,一直上升到太阳的跟前,我的心也像光芒一样灼热,滚烫地燃烧着了。国旗渐渐升入最高点,今天,也是我人生的一个高点,我将永远记住这一天。

今天我是旗手作文6

今天我是升旗手这本书主要是写主人公肖晓,他崇拜在北京天安门升国旗的解放军叔叔,也想自己有一天能做一次升旗手。

一二年级因为扯不动旗绳,所以只能做“观礼者”。三年级第一次有机会升国旗,旗手理所当然是班长,可肖晓是副班长,所以他没戏唱。

四年级肖晓在全区小学生国旗知识竞赛中获得冠军。老师让他当旗手,也算他倒霉,升旗的那天他生病住院了,当然也升不了旗了。六年级的时候因为他太想当升旗手了,在一次作文比赛中抄了同学金铃的`作文,结果被梅老师发现了。梅老师知道了他抄作文的原因后决定帮他借一次升旗手的机会,可惜没有借到。

后来他决定帮助身边有需要的同学,还独自一人去北京看升国旗,结果升旗没有看成,却帮忙抓住了偷猴子的贼,在他坚持不懈的努力下,终于在快毕业的时候当了一次升旗手。

读了这本书后,我觉得我们应该像肖晓学习,学习他勇敢.坚持不懈,乐于助人的精神。

今天我是旗手作文7

暑假里我看了《窗边的小豆豆》和《今天我是升旗手》这两本书。《今天我是升旗手》这本书令我印象深刻。

这本书的主人公是肖晓,一个善良、勇敢、坚定的阳光男孩,是六(4)班的副班长。他的梦想是能当一回光荣的升旗手,可是,因种种原因,肖晓都上六年级了,却一次升旗手都没当成。为了实现梦想,肖晓千方百计地创造机会表现自己,最后终于亲手把五星红旗升上了蓝天。

看这本书时,我的`心情随着肖晓一起时而高兴,时而委屈,时而激动……当看到升旗手被换成奥数竞赛得奖者林茜茜时,我真为肖晓感到不公平!学校认为的“好孩子”难道是除了学习之外,其他什么事都干不好的“学习机器”吗?我想,学生是应以学习为重,但也不能忽略其他方面的发展与培养。我理想中的好孩子是集林茜茜与肖晓的优点为一身的。

肖晓有很多优点,其中,我最欣赏的是他为了自己的梦想坚持不懈地努力,不达目的不罢休的精神。不过,“赌气待在教室不参加升旗仪式”和“不告而别,独自去北京”这两件事也反映出肖晓做事有时欠思考,过于莽撞。

我要学习肖晓的优点,远离他的缺点,做一个真正的好孩子。

今天我是旗手作文8

今天我是升旗手。

我以前也当过升旗手,但都是好几个人,现在回想起来,还依然那么庄严,那么兴奋。而今天,我一个人当升旗手,我真是欣喜若狂,也是我期盼已久的一件事。

我穿着校服戴着红领巾站在升旗台上,李校长亲自为我戴上了“升旗手”的红色绶带,心里有种说不出的喜悦和自豪。看到几千名老师同学整齐地站在操场上,都注视着五星红旗。当开始升国旗、奏国歌、敬礼时,我马上精神抖擞,站得笔直笔直的`,庄严的国歌响起, 在国歌声中,我眼睛看着国旗,将国旗缓缓升起,这一刻我激动无比,操场上的同学都向着国旗敬礼。国歌声停了,旗也升到了顶端,我笔直地站在旗杆前,抬头仰望着鲜艳的五星红旗,我顿时觉得自己长大了。

十分感谢学校给我当升旗手的机会,我在接下来的学习中会更加努力,不辜负大家对我的期望。

二零一三年九月九日,我永远忘不了这一天,因为这一天我是升旗手。

今天我是旗手作文9

《今天我是升旗手》这本书是由黄蓓佳写的,说到黄蓓佳,大家一定会读过《我要做好孩子》吧,这本书就是继《我要做好孩子》这本书写的,是一部优秀的儿童长篇小说。

主人公肖晓爸爸是军人,妈妈死了,只好跟着爷爷奶奶过日子。肖晓精力充沛,脑子里总有一些奇奇怪怪的想法,不过他也有一个崇高无上的梦想:为一回升旗手。这个梦想对他来说遥不可及的,但是他并没有放弃,可是全校文明的好人,他诚恳地帮助“学习尖子中的尖子”杜西西和他的“好哥们”包郝,和马奴一起抓捕了“偷猴贼”。热心似火的他还给追星族祝小娜送饭,收留了小狗海海,这就是肖晓!

终于在小学毕业的'时候他如愿以偿当上了升旗手,亲手将神圣的国旗庄严地升上蓝天,想想,升国旗可是碰之不得,求之不能的呀。每个人都有自己的梦想,只要不泄气,就一定能成功,就算失败了也不要生气,“失败是成功之母”嘛!

如今我已经上五年级了,也自豪地成为了学校的升旗手之一!每周一,在阳光舞台上,在大约20xx人的目光里,一切动作都要完美。每个星期天我都要认真地把第2天的红领巾校服准备好,真是看起来简单做起来难啊!

我祝各位“追梦人”早日追到自己的梦想哟!

今天我是旗手作文10

今天,学校举行了庄严的升旗仪式。同学们穿着校服,排着整齐的队伍来到操场,显得很严肃。而我掩饰不住内心的喜悦和紧张,手心有点出汗。你们猜猜为什么?因为,今天我是升旗手!

大队辅导员站在操场看台向大家宣布:今天升旗仪式活动由四(15)班承担,请升旗手出列。我戴着白手套双手捧着国旗,站到旗杆下,在护旗手的帮助下系好扣子,静静等待升国旗那一刻的到来。当升旗手、护旗手的个人介绍完毕后,大队辅导员宣布升旗仪式现在开始。雄壮的国歌响起来了。一瞬间,我的.害怕和紧张都消失了。我轻轻的拉动绳子,帮随着国歌,鲜艳的五星红旗在我手中徐徐升起,随风飘扬。此时此刻,全体师生向庄严的五星红旗敬礼。国旗在微风中缓缓的升向旗杆顶部,在蓝天白云的映照下,国旗颜色那么红,那么美。

升旗仪式结束了,这神圣的一刻会永远映在我的记忆里。我自豪我是升旗手。

今天我是旗手作文11

在小学阶段中,我读了许多的课外书籍,其中让我记忆犹新的还是《今天我是升旗手》这本书。

这本书讲述了一位名叫肖晓的小学生,从小就渴望做一名光荣的升旗手。所以他从上一年级开始,每天都做拾金不昧,见义勇为的事情。终于,有一天肖晓识破了小店老板的面目,后来钱包又因为肖晓不在意时被小偷抢走,肖晓通过警察的帮助,追回了巨款。这可是一件轰动全校的大事,校长任命他为下周的升旗手。可因为出现状况,更改了升旗手,虽然没有成为升旗手,但肖晓他一直努力着,从来都没有放弃过。

在六年级最后学期时,肖晓的付出终于有了回报,帮助了贫因学生来到学校,举行了“手拉手”的活动,所以肖晓又一次成为了升旗手。肖晓站在灿烂的阳光下,手里捧着鲜红的.五星红旗,光荣地站在升旗台上,徐徐地升起五星红旗。

读完后,我明白了,现在为什么有许多人完成不了梦想,因为他们太容易放弃,我们每一位小学生都应该具有肖晓这种坚持不懈,积极上进的精神,有肖晓这种乐于助人,拾金不昧的精神,还要学习肖晓的聪明机智,学习他的坚持不懈,争取像他一样,做个品学兼优的好学生,也要亲手升起我们学校的五星红旗!

今天我是旗手作文12

“红旗飘呀飘,红旗飘呀飘,腾空的志愿像白云越飞越高。红旗飘呀飘,红旗飘呀飘,年轻的心不会衰老……”每当我唱起这首歌,便想起我第一次当升旗手的.往事。

上学期,老师对我们许下承诺:谁的总分第一,就可以当升旗手。升旗手,那是我梦寐以求的事,多么想亲手升一次国旗啊!于是,我认真、仔细地复习,经过自己不懈的努力,终于获得了第一名。

盼啊盼,盼到了我们班值日。我默默地祈祷,千万不要下雨,千万不要下雨!可是老天偏偏跟我作对,下起了小雨,升旗仪式还是被取消了。我倍感伤心,毕竟是我第一次升旗啊!第二天,老师兴奋地告诉我们,因为举行明星娃的揭牌仪式,今天将会举行升旗仪式。班级里一片欢呼,我激动得写字时手都在颤抖。

随着一阵清脆的铃声,庄严的时刻即将到来,同学们快速排队来到操场。我心中既快乐又紧张,在同学们期盼的目光中,升旗仪式开始了。我接过了国旗,小心翼翼地将它系在绳子上,嘹亮的国歌响了起来,同学们行着庄严的队礼,一千多双眼睛仰望着徐徐升起的国旗……

五星红旗升上了蓝天,在金色的阳光下,它在祖国的蓝天迎风飘扬。我骄傲,今天我是升旗手!

今天我是旗手作文13

《今天我是升旗手》里有一个好学上进的小男孩,他就是——肖晓。肖晓做每一件事都很负责。他在小店的台角看见了一个手提包,他不知这是谁的',不敢去动,就想走,可他更想拿好包,等失主来了,他就把包给那个失主。于是肖晓拿着包,在小店门口等了起来。他等了好久,还是没人来领,店老板叫肖晓把包打开看看,肖晓一直不打开,店老板就想来把他抢到手,肖晓不让,因为他知道,这包不可能是店老板的。肖晓被店老板逼得无奈,只好把手中的包打开。“呀!”肖晓十分吃惊,“这不是100元、100元的钞票吗?!”等失主来取包时,天以阴沉沉的了。这件事不光讲了肖晓十分负责,而且十分懂事。他还很认真。因为是最后一个学期了,所以升旗的时候也是最后一次了,所以肖晓在很认真的面对这最后一次升旗。肖晓为了当好一个升旗手,他在家里拉着爷爷奶奶和他一起练习升旗,但让他生气的是,好不容易练得,也白练了,老师和校长竟然把升旗手换成了另一个好学生——林茜茜。这让他泪流满面,十分着急。……好学生要继续努力,世上没有坏学生,只要努力就能成功。

今天我是旗手作文14

这个暑假,妈妈给我买了六本书,其中我最喜欢的就是《今天我是升旗手》。

这本书的主人公讲的是一位小学生他叫——肖晓,他是一个小学六年级的`一名小学生。他非常热爱祖国 ,他 想自己 亲手将五星红旗升起。

他是一个善良、正义、 很强责任感的一 个男生。善良是 因为 有一次,为了帮助一只“可可”的小狗,他 就把自己花了好多钱的新鞋子和 狗贩子交换,宁可自己 把午间餐省着不吃也要 把点心带给“可可”吃,让 “可可”重新获得了生命。又很有正义感是因为有小偷在 动物园里偷猴子,他 就 和同学一路追踪,最后找回了猴子。对于骗领失物的老板,他灵机地保护失物。还有……做回家作业会很 认真地仔细地完成。

终于,他快要临近小学毕业的时候,他亲手升起那面鲜艳的五星红旗。我喜欢肖晓,是 因为他善良、正义、又有责任感。

我也是 一名小学生,我们要以肖晓同学为榜样,每一个人都会为肖晓为荣,因为他是我们每一位小学生的好榜样,从我们身边的点点滴滴做起。

今天我是旗手作文15

一个偶然的机遇,我们的主人公肖晓竟然意外地捡到了一笔价值10万的巨款!然而,他却拾金不昧,他大声呼喊,包突然被一个人抢走了,他还奋不顾身去抢回来……最终,他甚至捡回了失主的命!这样的'事迹,学校理所当然得让他当了升旗手,六年级的他可乐坏了,要知道,当上升旗手就是他的人生信条,一~五年级那么多次机会,却都和升旗手失之交臂,可命运总是和他开玩笑,他后来竟一陰一差一陽一错被取消了资格!取而代之的是一个学习委员。这真是太不公平了,我也为他感到愤愤不平!他却积极勇敢的面对,他向命运一次又一次地发起挑战,终于,功夫不负有心人,他成功了!他终于能圆梦了!任何困难都阻挡不了他前进的脚步,任何失败都无法使他心灰意冷,他是我们学习的榜样,再细细读一遍,我们又能体会到他那不屈不挠、勇往直前的品质。

这本书我看了好几遍了,却还是觉得它很好看,我已经被主人公坚忍不拔的品质所倾倒。我也建议各位多看看,书籍中或许真的蕴藏某种灵魂之钙。