有关小学生写校园的作文400字三篇

在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学生写校园的作文400字3篇,希望能够帮助到大家。

有关小学生写校园的作文400字三篇

小学生写校园的作文400字 篇1

“甜”是人们很喜欢的一种味道,有了“甜”大家的生活才会更加精彩。运动会、儿童节、各种比赛……许多活动中,我们获得了不少的荣誉;春游、秋游我们都会玩得非常尽兴开心;捐款、捐书我们的内心会非常温暖。但最让我觉得温暖甜蜜的是我和胡霞英的友谊。

记得四年级时,学校举办“两人三足”游戏活动,我们都兴奋不已,在活动还没有开始前,同学们就开始用一条带子把中间两腿绑上,练习走路了。看着配合默契的同学健步如飞,配合不协调的同学走得磕磕绊绊甚至摔倒在地,心里乐开花的同时有忍不住箱上前扶他们一把。综合不同方式的走路效果,我和好朋友胡霞英连口号都想好了,跃跃欲试。

终于等到我俩了,我们迅速将带子绑扎在腿上,一起喊着一二一、一二一,配合的还真默契,节奏还真不错,谁知在快到终点时,我急于求成,眯起眼睛摆好冲刺的架势时,腿上的带子松了,我一急,忘了含口号,去抓带子,胡霞英制止了我,拉着我拼命往前冲,我几乎被她拧着,还好没有摔倒,但样子可滑稽了,总算顺利走完了全程。

最终我们没有赢得这场比赛,但我的心里甜甜的,因为胡霞英在关键时候帮助了我,没有让我摔倒,还没有责怪我,我们的友谊有增加了一层,

每次回想起这场比赛,我心里总是暖暖的,犹如吃了蜜糖般甜蜜。

小学生写校园的作文400字 篇2

清晨的第一缕阳光照进屋里,新的一天也就开始了。我们的生活作息大致可以分为两部分,其中,大部分时间是在学校度过的。除了家,我们呆的最多的地方就是学校了,这不禁让我对学校产生了一种喜爱之情……

我爱校园,因为它赋予了我知识,教会了我怎样做人,它告诉了我们什么是好,什么不好,什么是美丑善恶,什么事该做,什么事不该做。更重要的是使我们度过了一个又一个难忘、愉快的时光。走过校园,你到处都可以听到朗朗的读书声。闭上眼睛细细聆听,你会发现那是世界上最美妙的声音,它能够使你抛开一切不愉快的事情,使你觉得一切都是如此美好,这难道不是一种美的享受吗?它教会了我们许多以前不知道的东西,比如压强与浮力啦,力与运动啦……这些都让我们充分领略到了大自然的神奇与美好,这难道不是一种知识的熏陶吗?因为有了它,我们得到了这个世界上最纯洁的友谊,我们一起欢笑,一起流泪,一起分享成功的喜悦,这难道不是一种快乐吗?

但是,有了祖国才有了一切,我们在赞誉校园的同时,也不要忘了我们伟大的祖国。

20xx年,我们共同遭受了雪灾,地震等一系列灾难,但是坚强的中国人民并没有被这些困难所压倒,反而越挫越勇,不仅克服了困难,还成功举办了第29届奥运会,它——用行动捍卫了尊严,赢得了外国人的钦佩与赞赏。向世人展示了一个坚强,繁荣的中国。

如果说没有共产党就没有新中国,那没有新中国,就没有今天的我们!

我为我的祖国而自豪,喝彩。

我爱祖国,我爱校园。这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤!

小学生写校园的作文400字 篇3

有一首老歌“爱的呼唤”——“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天……”就是人们要有真心、真爱。的确,社会上无时无刻不充满着爱,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关怀,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到献血,为希望工程捐款……而给我印象深刻的'是发生在校园里老师给我的爱。

那是今年十月的一天,老师已经改好了我的作业,不知是什么原因把我叫到他的办公室,一问原来是我做的作业只做了一题。接下来,老师把我骂了一顿。我的心里难受极了,眼泪不停地往下流。在回到教室的路上,一位女老师看见了汗流满面的我,走过来摸了摸我的头,亲切地说:“怎么啦,为什么哭得这么伤心?”我一边哭着一边说明了原因。她明白了,就用安慰的语气对我说:“不要哭,每一位同学都会像你一样的时候,包括老师小时候也发生过这样的事情。这是老师对你的教育,这样做也是为了你的学习。你只要刻苦学习,说不定就会闯出属于你的天空。”听了老师的话语,我擦干了眼泪,脸上露出了笑容。我抬头看了一下女老师,同样的她也露出了同样的微笑。

这就是老师对我的爱,让爱在校园处处盛开吧!