说说身边的好老师作文

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说说身边的好老师作文

在我的道路上,有着许多帮助过我的,但是印象最深刻的则是我们初一的班主任——徐枫老师。

回想起那是我刚踏进初中部的校门,首先认识的就是徐枫老师,他长的十分帅气,高挺的鼻梁上架着一副眼睛。初来乍到的我们坐在班上,只见讲台上的'徐枫老师说:“我叫徐枫,你们可以叫我枫哥。”这句话让我感到有点惊讶,老师竟然可以让学生像朋友一样这么称呼他,十分亲切,所以刚上初一的那些陌生的感觉也就渐渐地消散了。

徐枫老师的教课方式有时跟其他老师不太一样。上课时他经常用课件上的内容,跟我们认真地讲许多课本以外的重要知识点,有时候很平常的一道题他也会讲的十分有趣,所以我那时候最喜欢上枫哥的数学课,从而也大大提高了我们学习数学的兴趣。讲完后,还会做一些配套的练习,让我们学的更扎实。

记得那时,枫哥讲课的时时候经常走下讲台“审查”我们上课时习题完成的状况,当有同学遇到题目不会写时,都会被他看在眼里,他就会在班上细细地讲解那些题目,而且几乎每节课都这样,枫哥那认真负责的让我十分敬佩。

正是因为有枫哥,我们班那时的期末考试成绩都不会差,全班上下齐心协力,学习氛围很好。

在学习的过程中,我们偶尔会犯下一些错误,作业没自批、经常讲的题目仍然做错,他便会拿出那把被我们称之为“神器”的长直尺,叫我们伸出手,狠狠地拍上几下,叫我们记住不要再犯这种低级的错误,虽然觉得很痛,但是这也让我们意识到了错误,很有用处。

枫哥不但对工作非常认真,而且每时每刻都在关心我们。

有一次体育课我们在踢球,枫哥也穿上鞋跟我们一起在场上奔跑。接力赛时,他亲自示范,教会我们如何更好地传接棒,不失误。篮球的时候,他又抽出下课宝贵的10分钟来给讲解战术,教我们如何配合得更好,赢得比赛。节的时后,枫哥精心地为我们分配各个项目的人选…这让我无时无刻感觉到枫哥对我们的喜爱。

如今,虽然枫哥已经不再是我们的班主任了,但是他仍然在他的工作岗位上奋斗着,他对我们的一次次付出都刻印在我的心中,虽然只有一年的和他相处,但是他却是我身边最好的老师。